总复习 第1课时 数与代数（一）（教学课件）数学北师大版二年级上册（新教材）

总复习 第1课时 数与代数（一） 小学数学·二年级（上）·北师大版 整体回顾 Restrospective 想一想，这学期学习了哪些知识？ 数与代数 图形与几何 综合与实践 知识链接 Knowledge link 100以内数的加减法 进位加法 100以内数的进位加法 退位减法 100以内数的退位减法 100减两位数的退位减法 比一个数多（少）几的数是多少 用两位数的加减法解决问题 数与代数（一）：100以内数的加减法 知识链接 Knowledge link 100以内数的进位加法 知识梳理一 ①两位数加一位数的进位加法 ＝ 28 4 + 28 ＋ 4 ＝ 32 20 8 ＋12 ＋ 利用数的组成计算 方法一 利用凑十法计算 方法二 28 ＋ 4 ＝ 32 2 2 ＋30 ＋ 2 + 4 8 2 3 1 列竖式计算 方法三 32 算法：相同数位对齐，从个位加起，满十进一。 知识回顾 Review ②两位数加两位数的进位加法 ＝ 28 16 + 利用数的组成计算 方法一 28 ＋ 16 ＝ 44 20 8 30 ＋ 10 6 14 ＋ 28 ＋ 16 ＝ 44 2 14 ＋30 ＋ 利用凑十法计算 方法二 竖式计算 方法三 2 + 6 8 4 4 1 1 44 算法：相同数位对齐，从个位加起，满十进一。 知识回顾 Review 100以内数的进位加法 1.先计算下面各题，再选一道题讲一个数学故事。 45＋9＝ 55＋27＝ 4 5 ＋ 9 4 5 1 54 5 5 ＋ 2 7 2 8 1 82 书架上原来有 45 本课外书，又买来 9 本新书。现在一共有多少本书？用45＋9计算。 一班 55 名同学和二班 27 名同学一起去春游。两个班一共有多少名同学去春游？ 用55＋27解决。 知识回顾 Review 100以内数的退位减法 知识梳理二 ①两位数减一位数的退位减法 35－9＝ 5 4 30 35－9＝ 20 15 6 26 26 3 5 － 9 6 . 2 15 2 ＝ 35 9 - 26 拆分减数口算 方法一 拆分被减数口算 方法二 列竖式计算 方法三 算法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，向十位借一当十。 知识回顾 Review ②两位数减两位数的退位减法 52－28＝ 20 8 32 24 拆分减数口算 方法一 拆分被减数口算 方法二 ＝ 52 28 - 52 － 28＝ 40 12 24 8 20 - － 4 - 20 列竖式计算 方法三 5 2 － 2 8 . 4 2 算法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，向十位借一当十。 知识回顾 Review ③100减两位数的退位减法 ＝ 100 48 - 1 0 0 4 8 － 2 5 52 列竖式计算 连续退位减法的计算方法： 相同数位对齐，从个位减起。 十位先从百位借1当10个十，个位再从十位借1当10个一，最后进行计算。 . . 知识回顾 Review ④求比一个数多（少）几的数是多少 小红 小亮 小东 我跳了48次。 我比小红多跳了25次。 我比小红少跳了9次。 小亮跳了多少次? ＝ 48 25 + 73（次） 答：小亮跳了73次。 求比一个数多几用加法 要把两部分合起来，用加法计算 数量关系： 小红的次数+ 多跳的次数 = 小亮的次数 知识回顾 Review ④求比一个数多（少）几的数是多少 小红 小亮 小东 我跳了48次。 我比小红多跳了25次。 我比小红少跳了9次。 小东跳了多少次? ＝ 48 9 - 39（次） 答：小东跳了39次。 求比一个数少几用减法 数量关系： 小红的次数 - 少跳的次数 = 小东的次数 知识回顾 Review ②100减两位数的退位减法 先计算下面各题，再选一道题讲一个数学故事。 50－12＝ 34－8＝ 5 0 － 1 2 8 3 · 38 3 4 － 8 6 · 26 2 一共有 50 颗糖果，分给小朋友 12 颗，还剩下多少颗糖果？ 用50-12＝38计算。 树上原来有 34 只小鸟，飞走了 8 只，树上现在还有多少只小鸟？ 用34-8＝26计算。 知识回顾 Review 课堂练习 Practice （1）比56多16的数是（ ）；比100少38的数是（ ）；（ ）比74少8;61比（ ）多6。 （2）计算45－ 时，当 里最小填（ ）时，得数是三十几；计算34＋ 时，要使和的十位数字是4， 里可以填（ ）。 72 62 66 55 6 6、7、8、9、10、11、12、13、14、15 1.填一填。 达标练习 Practice 是（　　　）。　 是（　　　）。 是（　　　）。 2.在括号里填上相应的数。 45 35 80 达标练习 Practice 教材第99页“巩固与应用”第1题 34＋29 29＋34 53－36 54－36 49－37 49－36 57＋38 57＋34 3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”，并与同伴说一说。 ＝ ＜ ＜ ＞ 53＜54 37＞36 38＞34 达标练习 Practice 4.先在计数器上拨一拨，再用竖式算一算。 77＋14＝ 48－15＝ 70－26＝ 58＋26＝ 74－56＝ 38＋29＝ 7 7 ＋ 1 4 1 9 1 91 4 8 － 1 5 3 3 33 7 0 － 2 6 4 4 · 44 5 8 ＋ 2 6 4 8 1 84 7 4 － 5 6 8 1 · 18 3 8 ＋ 2 9 7 6 1 67 教材第99页“巩固与应用”第4题 达标练习 Practice 5.把下面的表格补充完整。 物品 篮球 排球 跳绳 原有 46个 （ ）个 100根 借出 （ ）个 22个 62根 还剩 19个 58个 （ ）根 27 80 38 达标练习 Practice 6.看图列式计算。 （1）一共有多少只鸟？ ＝ （ 只 ） （2）品品还剩多少元钱？ ＝ （ 元 ） 37 ＋ 20 57 100 － 15 85 达标练习 Practice 7.爷爷的小菜园摘了45个南瓜，比摘的黄瓜多16个，比西红柿少28个。黄瓜和西红柿分别摘了多少个？ 45－16＝29（个） 答：黄瓜和西红柿分别摘了29个、73个。 45＋28＝73（个） 达标练习 Practice 8.笑笑的爸爸去银行柜台办理业务，取了一个号（如下）后，又有25人取号（期间未叫号），现在银行里排队的有多少人？ 25＋42＝67（人） 67＋1＝68（人） 答：现在银行里排队的有68人。 达标练习 Practice 总 复 习 同学们再见THANKS FOR WATCHING $