第7章 力 学霸攻略-【实验班】2026-2027学年八年级下册物理提优训练（教科版·新教材）

答案( 第7章力 例A[解析]力是物体对物体的作用，一 个物体对另一个物体施加力的同时，也受到 另一个物体力的作用，所以说一个物体不可 以产生力的作用，故A正确；相互接触的物 体间不一定有力的作用，如光滑水平面上并 排放着的两个小球，它们之间没有力的作用， 故B错误；发生力的作用的两个物体，不一定 要直接接触，如空中飞行的小鸟受到地球引 力，故C错误；静止的物体也会受到力的作 用，如地面上静止的桌子受到地面的支持力， 故D错误， 例2C[解析]木板被压弯是足球产生的弹 力造成的，故A错误；足球发生形变是由于足 球受到了木板对足球的弹力作用，故B错误； 足球受到的支持力是木板发生弹性形变而产 生的，故C正确；木板产生的对足球的弹力与 足球对木板的压力是一对相互作用力，两个力 不是同一个力，故D错误 例3A[解析]公式G=mg表示物体受到 的重力跟它的质量成正比，A正确；物体的质 量表示物体所含物质的多少，与重力没有关 系，故B错误；g在地球上不同的位置，大小可 能不同，不能说g是一个恒定的值，故C 错误 饥固特训 1.B[解析]当弹簧测力计不挂物体，而是手 提其挂钩时，弹簧也会在弹簧测力计外壳 的重力作用下伸长，使得弹簧测力计有一 定的示数，这个示数即是弹簧测力计外壳 的重力.所以，在弹簧测力计的提环上挂上 物体后，其示数应等于被测物体的重力与 弹簧测力计外壳的重力之和，因此被测物 体的重力小于弹簧测力计的示数 D详解 2.D[解析]质量是物体的固有属性，也就是 说不管这个物体放在哪里这个量都是不会 改变的；重力是由于地球吸引物体而产生 的力，把某物体带到太空，质量不变，但地 球对其吸引力减小了，故重力变了，由此即 可判定A和C是错误的，D是正确的.重 力的方向是竖直向下，而不是垂直向下.竖 直向下和垂直向下是两个不同的概念：竖 直向下是垂直于水平面（或地面），而垂直 向下是垂直于物体表面，故B错误， 3.C[解析]物体所受重力的方向总是竖直 向下的，与物体的运动状态无关；以水平面 为参照面，只有图C中重力才是竖直向 下的. 4.D[解析]一个物体的各部分都要受到重 力的作用，从效果上看，我们可以认为各部 分受到的重力作用集中于一点，这一点叫 作物体的重心，故A错误；几何形状即便是 规则的，也只有当质量分布均匀时，物体的 重心才与几何中心重合，故B错误，D正 确；物体的重心有可能在物体外，比如一个 均匀圆铁环，重心就在圆心处，即铁环外， 故C错误 5.C[解析]物体所受重力与质量成正比，A 错误；重力是由于地球的吸引而使物体受 到的力，与质量有关，B错误；重力与质量 的比值g在同一地点是固定的，C正确；重 力与质量的关系是明确的，在同一地点，物 体所受重力与质量成正比，D错误 6.C[解析]物理的计算过程有严格的要求， 各物理量后面必须注明单位，即数值和单 位是整体.此题中质量m单位是kg,g单 位是N/kg,故计算质量为10kg的物体所 受到的重力的正确算式为G=mg=10kg ×9.8N/kg=98N,故C正确；A中错在m 57 和g的单位都漏掉了；B中g的单位用错； D中错在m的单位漏掉了. 举反白 1.(1)小于(2)甲和丙(3)2.44.8 (4)同一弹簧的伸长量与它所受的拉力成 正比 [解析](1)通过甲和乙数据对比发现，弹簧 原长都是6cm,在拉力相同的情况下，弹簧 甲伸长的长度小于弹簧乙伸长的长度. (2)根据控制变量法，研究弹簧伸长的长度 与弹簧长度的关系，只能让弹簧长度改变， 其他都不变，因为甲和丙两组弹簧是同种 材料，只有长度不同，所以选择甲和丙. (3)据表格一中的数据可知，弹簧甲原长为 6.0cm,所以拉力为4N时弹簧甲伸长的 长度是8.4cm一6.0cm=2.4cm;拉力为 7N时弹簧甲伸长的长度是10.8cm 6.0cm=4.8cm.(4)分析数据可知，0 5N内，弹簧甲所受拉力与其伸长量比值 为定值，乙、丙两组弹簧也有相同的规律， 所以可得出结论：在一定的弹性限度内，同 一弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比. 2.(1)不变90(2)物体所受的重力跟它的 质量成正比物体所受重力跟质量的比值 是一定值(3)③(4)C [解析](1)图甲中，将小球用细线悬挂在支 架上，并让其自由下垂，此时通过悬线的方 向来确定的方向，其原理是重力的方向竖 直向下.图乙中，缓慢改变支架与桌面的夹 角，由于悬线所在方向为重力的方向，总是 竖直向下，所以观察到悬线的方向不变.同 理，图丙中悬线的方向也是竖直向下，与水 平面垂直，所以悬线与水面的夹角始终为 90°.(2)由表中数据可见：质量增大几倍， 重力也相应地增大几倍，重力和质量的比 值是不变的.因此可以得出的结论是物体 ，58 所受重力跟它的质量成正比.(3)由于弹簧 测力计未调零，指针指在0.2N刻度处，当 质量为0时，G不为零，根据重力与质量的 关系成正比，则小华描绘的图线应该是图 乙中的图线③.(4)利用弹簧测力计测量物 体重力时，物体对弹簧有向下的拉力，使得 弹簧伸长。 第8章运动和力 例①C[解析]急刹车时，汽车还会向前运 动一定距离，是因为汽车具有惯性，惯性不是 力，不能说受到惯性力的作用，故A错误.系 好安全带，能减小汽车突然制动或减速时对司 机造成的伤害；汽车突然启动或加速时，座椅 和头枕可减小对司机带来的伤害，故B错误. 惯性大小只与质量有关，与速度无关，汽车减 速过程中，质量不变，其惯性大小保持不变，故 C正确.惯性大小只与质量有关，急刹车过程 中，安全带可以减小由于人具有惯性带来的伤 害，但不能减小惯性，故D错误， 例2A[解析]由题意可知，物体在水平方 向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力 f的作用时，处于静止状态，合力为零，因为 F1=4N,F2=10N,因此摩擦力大小为f= F2一F1=10N-4N=6N,方向水平向左，故 A正确；F1与f的合力大小等于F2的大小， 是10N,方向向左，故B错误；F2与f的合力 大小等于F1的大小，是4N,方向向右，故C 错误；在物体上叠放一个物体，拉力不变，物体 仍静止时，摩擦力为静摩擦力，大小与压力大 小无关，仍等于F1与F2之差，大小不变，故 D错误 例3C[解析]飞船发射升空过程中，开始 时速度是逐渐变大的，处于非平衡状态，所以 受到的力不平衡，故A错误；飞船在轨道上绕 地球匀速转动时，其运动方向不断变化，处于 非平衡状态，所以受力不平衡，故B错误；飞第7章 力 知识梳理导图 物体在受力发生弹性形变时，要 物理学中把物体对物体的作用称为力概念 恢复原状，就会对跟它接触的物 定义体施加力，这种力叫作弹力 力可以使物体发生形变，也可以改变力的作 物体的运动状态 用效果 力 产生条件两物体接触、发生弹性形变 力的作用是相互的 测量仪器弹簧测力计 地面附近的物体由于地球吸引而 大小、方向和作用点力的三要素 力 定义受到的力 牛顿，简称牛，符号N单位 力的 物体所受的重力与它的质量成正 从作用点开始画一条长度适当、 描述 大小比， G=mg 沿力的方向带箭头的线段来表 重力 方向 竖直向下 示力 力的示意图 作用点重心 重难疑点解法 考点1力 例①(2024·河北廊坊霸州期末)下列有关力的 说法正确的是() A,木板被压弯是由于木板产生弹力造 A.只有一个物体不可以产生力的作用 成的 B.相互接触的物体间一定有力的作用 B.足球发生形变是由于足球对木板的压 C.发生力的作用的两个物体，一定要直 力造成的 接接触 C.足球受支持力作用是因为木板发生了 D.静止的物体不会受到力的作用 弹性形变 提示力不能离开物体而存在，有力至少 D.木板产生的弹力就是足球对木板的 有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物 压力 体.一个物体对另一个物体施加力的作用有两 提示弹性形变是物体之间挤压形成的， 种形式：一是物体直接接触作用；二是物体之 弹力是物体发生弹性形变之后，要恢复原状， 间的间接作用. 对与之接触的物体产生的力的作用. 考点2弹力 考点3重力 例2(2024·四川成都武侯区期末)把一个足球 例3下列说法正确的是(). 放在一块长薄木板上，如图所示，以下说法中 A.“G=g”表明：物体受到的重力跟它 正确的是( 的质量成正比 1 实验班提优训练物理八年级下JY仪 B.“m= ”表明：物体的质量跟它的重力 重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值 g D.上述说法都正确 成正比 提示重力大小跟物体的质量成正比，不能 C.“g= G”表明：g值大小等于物体受的 反过来表述为“物体的质量跟重力大小成正比” 易错易混辨析 )易错点1不明确弹簧测力计的工作原理 B.重力的施力物体是地球 例1关于弹簧测力计的制作原理（设在 C.物体重力大小与形状有关 D.重力的方向是垂直向下 弹性限度内)，下列说法正确的是( A,弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 解析由于地球的吸引而使物体受到的 力叫重力，重力的施力物体是地球，重力不是 B.弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成 质量，但重力的大小与物体的质量有关，与形 正比 状无关，物体所受重力的大小与它的质量成正 C.弹簧的长度跟所受拉力成正比 比，故A和C错误，B正确；重力的方向竖直向 D.弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 下，故D错误. 解析弹簧测力计是测量力的大小的工 答案B 具，是根据在弹簧的弹性限度内，弹簧所受的 拉力越大，弹簧伸长得就越长这个原理制成 辨析归纳 重力的大小与质量成正比，与物体的形 的，因果关系不能颠倒，所以在弹性限度内，弹 状无关；“竖直向下”是垂直于水平面向下， 簧的形变量（伸长量）跟所受拉力成正比. 而“垂直向下”是垂直于物体表面， 答案D 辨析伯纳- 巩固特训 弹簧测力计的原理是：在弹性限度内， 2.关于重力，下列说法正确的是(). !弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比.特别要 A.重力是物体的固有属性，不随位置而 注意是弹簧的伸长量，不是弹簧的长度 改变 B.重力的方向总是垂直向下的 饥固特训 C.重力的施力物体可以是任何物体 1.某弹簧测力计已在水平方向调零.将一物体 D.物体受到的重力是由于地球吸引而产 挂在该弹簧测力计的提环上，手拉挂钩时， 生的 弹簧测力计的示数为10N,则该物体的重 3.关于物体所受重力的方向，下列图中表示正 力(). 确的是( A.大于10N B.小于10N C.等于10N D.无法确定 )易错点2错误理解重力的概念及方向 例2下述关于重力的说法中正确的 是( A.物体的重力就是质量 2 第7章 4.关于重心，下列说法正确的是(). 质量小的物质所受重力大，故C错误；g= A.重心是物体内受到重力最大的点 9.8N/kg表示：质量为1kg的物体受到的重 B.任何几何形状规则的物体的重心必与其 力是9.8N,故D错误， 几何中心重合 答案A C.重心是重力的作用点，它总是在物体上， 辨析归纳--- 不可能在物体外 重力与质量的关系为G=mg,其中g D.任何几何形状规则、质量分布均匀的物 9.8N/kg,为一常数，其物理意义是地面附 体的重心必与其几何中心重合 近质量为1kg的物体受到的重力是9.8N. )易错点3错误理解重力与质量的关系 巩固特 例3下列说法正确的是( ). 5.下列关于重力和质量的说法中，正确的 A.“G=mg”表示：物体受到的重力跟它 是( 的质量成正比 A.质量与重力成正比 B.“m= ”表示：物体的质量跟它的重力 B.重力与质量无关 g C.在同一地点，重力与质量的比值是固 成正比 定的 C.质量大的物体比质量小的物体所受重 D.重力与质量的关系不明确，在不同情况 力大 下会有不同的结果 D.g=9.8N/kg表示：1kg等于9.8N 6.计算质量为10kg的物体所受到的重力，下 解析公式G=mg表示物体受到的重力 列各等式中正确的是( 跟它的质量成正比，故A正确；物体的质量是 A.G=mg=10×9.8=98N 表示物体所含物质的多少，与重力没有关系， B.G=mg=10 kgX9.8 N-98 N 故B错误；g在地球上不同的位置，大小可能 C.G=mg=10 kgX9.8 N/kg=98 N 不同，由G=mg可知，质量大的物体不一定比 D.G=mg=10×9.8N/kg=98N 素养考向提分 中考新考法 F/N F/N 例①(2024·江苏南京秦淮区期中)小华在课外 探究弹簧的伸长量与拉力F的关系，记录了实 p/（gcm) p/（gcm) 验数据，并根据数据得出了如图甲所示的图像 (L为弹簧长度)， FIN L/cm p/(g.cm) p/(g.cm) C D 乙 234567F/N (1)分析图甲，可得到的结论是 甲 34 实验班提优训练物理八年级下JYX (2)小华利用完全相同的小桶分别盛满三 2.8N,则G桶十P水Vg=G,即G桶+1.0X 种液体，用该弹簧制成的测力计称出液体和小 103kg/m3×10N/kg×V=2.8N…①，称出酒 桶的总重力，记录的部分数据如下表所示. 精和小桶的总重力为2.6N,且已知酒精的密度 (p酒精-0.8g/cm3,g取10N/kg) 为0.8g/cm3,则G桶十p循精Vg=G2,即G桶十 液体种类 酒精 水 酱油 0.8×103kg/m3×10N/kg×V=2.6N②，联 弹簧测力计的示数F/N 2.6 2.8 3.0 立两式解得V=1.0×10-4m3,G福=1.8N.若 小桶中盛满酱油时，则G桶十P普油gV=G3, ①通过分析此表，小华发现了液体密度与 弹簧测力计示数之间的关系.在如图乙所示的 G3一G桶。 3.0N-1.8N 0酱油一 gV 10N/kgx10X10m-1.2X 图像中能正确反映这一关系的是 (填 103kg/m3=1.2g/cm3.(3)当桶内不加液体 字母) 时，即相当于液体密度为0时，弹簧测力计的 ②试根据表中的数据计算出酱油的密度 示数等于桶的重力1.8N,将弹簧测力计上 为 g/cm3,小桶的重为 N. 1.8N刻度线延长，并标记为0g/cm3;弹簧测 (3)小华又利用该弹簧测力计及小桶，将 力计的最大示数为5N,代入关系式G总=G桶十 弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的 p液gV,即5N=1.8N+p液×10N/kg×1× 弹簧密度计（相邻刻度线的间隔为1mm),每 10-4m3,解得最大刻度处所对应的液体密度 次小桶装满液体.该弹簧密度计能测量的液体 p液=3.2X103kg/m3=3.2g/cm3,将弹簧测力 密度的最大值为 g/cm3,其分度值为 计上5N刻度线延长，并标记为3.2g/cm3.根 g/cm3. 据图甲可知，拉力每增大1N对应弹簧伸长 点拨 1cm,1.8~5.0N之间有3.2cm,相邻刻度线的 本题考查的是探究弹簧测力计的原 间隔为1mm,共有32格，故该弹簧密度计的分 理.此探究过程中，常用到图像法.在弹性 范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比；题中 度值是3.2g/cm 32 =0.1g/cm3. 给出了液体和小桶的总重力和密度的关系 答案 (1)在弹性限度内，弹簧伸长量与 图像，对于不同液体，在体积相同时，液体 拉力成正比(2)①C②1.21.8(3)3.2 和小桶的总重力与液体密度是一次函数 0.1 解析(1)由图甲可知：弹簧长度从原长 例2(2024·惠州惠东县二模)小明的爸爸准 2cm增加到7cm的过程中，拉力从0N均匀 备购买一辆SUV型汽车，可是上网搜索后有 增大到5N,弹簧的伸长量随拉力的增大而增 人说这种车重心较高，汽车容易翻倒.小明有 加，且成正比；当拉力超过5N后，不再有此规 些怀疑，通过观察家里台灯、照相机三脚架的 律，即：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量和 稳度（即稳定性）后，设计并进行了如下实验 受到的拉力成正比.(2)①根据表格数据可知， 如图所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四块质 液体的密度越大，测得液体和小桶的总重力越： 量相同、除甲底面积较大外其他外形完全相 大，且不装入液体时，弹簧测力计的示数不为0同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次 (此时弹簧测力计测空桶的重力)；结合图乙中 放在木板上（圆柱体不滑动），如图戊所示，慢 的图像可知，只有C图像符合题意，故选C.② 慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板 由表格中数据可知，称出水和小桶的总重力为转过的角度O,记录结果如表所示 第7章 (2)探究稳度大小与重心高低关系的实验中， 应控制物体所受的重力大小和支持面的大小 不变，改变重心高度，所以要分析2、3、4次的 实验数据.(3)分析实验结果可知，重心低、支 实验次数 2 3 撑面大的物体稳度大，卡车在装货时，应把重 重心离支持面高度 低 低 中 高 的货物装在下部，可使货物不易翻倒；人乘车 圆柱体刚好翻倒时 时，两脚分开，支撑面大，站得更稳.(4)通过4 最大 大 较大 小 木板转过的角度0 次实验我们发现，物体的稳度与物体支撑面的 稳度 最大 大 较大 面积S和重心的高度h有关，物体支撑面的面 (1)小明是通过 积越大、重心的高度越小，稳度越大.即S和h 来判断物体的稳度， 的大小对稳度的影响是相反的.所以我们可以 (2)分析第 三次实验，可以得到 通过筒单比较成购，威可以有步比较甲、乙两 稳度与重心高低之间的关系。 辆汽车的稳度.(5)通过以上研究可知，在不降 (3)依据实验，卡车在装货时，应把重的货 低重心高度的情况下，可以通过加大车轮间距 物装在 (填“上”或“下”)部，可使货物 离，从而增大支撑面来提高稳度 不易翻倒.人乘车时，两脚 (填“分开” 答案(1)物体刚好翻倒时木板转过的角 或“靠拢”)站得更稳 (4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成 (2)2、3、4(3)下 分开（④或专 的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度 (5)通过加大车轮间距离，从而增大支撑面来 为h,现有汽车甲和乙，它们的重力G相同，结 提高稳度（其他方法合理即可） 合小明的探究结果，你认为可以通过简单比较 样反白 (写出表达式)就可以初步比较甲、 1.为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴 乙两辆汽车的稳度， 趣小组作出下列猜想 (5)根据小明的探究结果，请你为SUV型 猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度 汽车生产厂家提出一条可以提高稳度的改进 有关 建议： 猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小 点 有关. 本题考查稳度的探究，关键是掌握控 猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料 制变量法和转换法的应用.探究过程中， 有关 注意对实验中改变的量进行分析 他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对 解析(1)根据实验现象或数据表可以知 象.已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙 道，圆柱体刚好翻倒时转过的角度越小，说明 是另一种金属丝，甲和乙原长均为6cm,丙 越容易翻倒，即稳度小，因此是通过物体刚好 原长为9cm,其他条件均相同.将弹簧的一 翻倒时木板转过的角度来判断物体的稳度. 端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的 54 实验班提优训练物理八年级下JY○X 力拉.表一是实验数据记录， (1)如图甲所示是探究重力方向的实验装 表一 置，将小球用细线悬挂在支架上，并让其自 弹簧受 由下垂.如图乙所示，为进一步研究重力的 到的拉 0 3 4 5 7 方向，小明缓慢改变支架与桌面的夹角，观 力F/N 察到悬线的方向 (填“改变”或“不 甲 弹簧6.06.6 7.2 7.8 8.49.0 9.710.8 的长 变”).如图丙所示，为判断悬线的方向，需 6.07.08.09.010.011.012.013.0 度 要创设一个水平面，小明在烧杯内倒入适 丙 /cm9.09.910.811.712.613.514.415.9 量的水，将小球浸入水中，待水面静止，缓 (1)分析表中数据可知，在拉力相同的情况 慢改变支架与桌面的夹角，用量角器可测 下，弹簧甲伸长的长度 (填“大于” 出悬线与水面的夹角始终为 °，由 “小于”或“等于”)弹簧乙伸长的长度， 此可判定悬线的方向， (2)要证实猜想一，需比较 两组弹 簧的数据 (2)小明利用弹簧测力计探究重力与质量 (3)请根据上表中弹簧甲的数据.将表二填 的关系，数据如表所示 写完整. 实验次序 1 2 3 4 5 表二 物体质量 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 弹簧受 m/kg 到的拉 0 2 3 5 6 所受重力 力F/N 0.5 1.5 2 2.5 G/N 弹簧甲的 分析数据能够得到的结论是：在同一地方， 伸长量 0 0.61.21.8 3.03.7 △L/cm ,得到这个结论的理论依据是 (4)分析数据可知，在一定的弹性限度内， (3)另一个小组成员小华在探究重力与质 2.(2024·江苏泰州靖江月考)小明在学习重力知识 量的关系时，由于弹簧测力计未调零（指针 时，分别探究了“重力的方向”和“重力的大 小跟质量的关系”. 指在O.2N刻度处)，则小华描绘的图线应 该是图丁中的图线 (填序号) (4)利用弹簧测力计测量物体的重力时，使 弹簧测力计内弹簧伸长的力是 (填序号) A.物体的重力 B.物体和弹簧测力计的总重力 C.物体对弹簧的拉力 D.弹簧对物体的拉力 (第2题) 6