精品解析：江苏扬州市宝应县2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

江苏扬州市宝应县2026-2027学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （考试形式：开卷 时间：30分钟 满分50分） 一、单选题（每题3分，共36分） 1. 课堂上，老师谈起社会生活具有公共性的特点，亮亮认为公共空间、公共资源和公共设施的使用是面向全体社会成员的，而非私人所有。这体现了（ ） A. 人们的思想观念不断更新  B. 社会公共利益由大家共同享有 C. 社会秩序由大家共同维护  D. 人们在各自岗位上发挥作用 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是公共资源面向全体社会成员，未体现人们思想观念的更新，故A不符合题意； B：亮亮认为公共空间、资源等设施面向全体社会成员，说明社会公共利益由大家共同享有，故B符合题意； C：题干主要讲述公共资源的使用对象，未涉及社会秩序的维护问题，故C不符合题意； D：题干未涉及人们在各自岗位上发挥作用的内容，故D不符合题意； 2. 2026年，崇太长江隧道顺利贯通。建设者们攻坚克难、协同创新，实现多项技术突破，为全球大直径高铁盾构隧道建设提供了“中国方案”。这表明（ ） A. 个人的生存须依靠社会物质条件支撑 B. 社会为人的生存和发展提供必要条件 C. 社会的发展与进步离不开个人的努力 D. 个人的成长过程即为社会化发展历程 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调建设者通过努力推动社会进步，未体现个人生存依靠社会物质条件，故A不符合题意； B：题干侧重个人对社会的贡献，而非社会为个人提供条件，故B不符合题意； C：建设者们攻坚克难实现技术突破，推动了隧道贯通，说明社会的发展与进步离不开个人的努力，故C符合题意； D：题干主要讲述工程成就及其意义，未涉及个人社会化发展历程，故D不符合题意； 3. 小方同学刚搬进新家，就与父母一道热烈地参与“共制定共遵守”小区公约活动，这体现我们可以在社会生活中（ ） A. 学习提升生活技能 B. 学习行为规范 C. 学习扮演社会角色 D. 学习管理他人 【答案】B 【解析】 【详解】A：小区公约主要旨在规范公共行为和维护秩序，与提升个人生活技能无直接关联，故A不符合题意； B：参与“共制定共遵守”小区公约活动，有助于居民明确并践行社区公共生活中的行为准则，故B符合题意； C：题干强调的是对公共规则的了解与遵守，而非侧重学习如何扮演特定的社会角色，故C不符合题意； D：小区公约活动体现的是居民自治和自我管理，目的是共建美好社区，而非学习管理他人，故D说法错误。 4. 下图漫画体现了（ ） ①网络推动了生产方式的变革 ②网络打破人际交往时空限制 ③网络推动传统行业转型升级 ④网络促进了民主政治的进步 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画体现互联网+助力制造业发展，互联网与制造业融合会优化生产流程、改进生产技术，推动生产方式的变革，故①说法符合题意； ②：网络打破人际交往时空限制侧重网络方便人们跨越时空进行交流互动，漫画未涉及人际交往相关内容，故②说法不符合题意； ③：制造业属于传统行业，借助互联网实现转型升级，体现了网络推动传统行业转型升级，故③说法符合题意； ④：网络促进民主政治的进步侧重网络拓宽公民政治参与渠道、丰富民主形式等内容，漫画未涉及民主政治相关元素，故④说法不符合题意； 5. 下列材料反映的共同主题是（ ） 材料一：新修订的《中华人民共和国对外贸易法》于2026年3月1日起施行，涵盖对外贸易经营者管理、货物与技术进出口、知识产权保护、贸易救济等多个方面，助力我国对外贸易高质量发展。 材料二：新修改的《中华人民共和国网络安全法》于2026年1月1日起正式实施，这是该法自2017年施行以来的首次重大修改。 A. 违反规则应当受处罚  B. 规则不是一成不变的 C. 遵守规则，要增强规则意识  D. 原有规则都不适应社会发展 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料主要讲述法律的修订与实施，未涉及违反规则后的处罚措施，故A不符合题意； B：两部法律均经过修订后实施，说明规则需要随着实际生活的变化而调整，不是一成不变的，故B符合题意； C：材料强调的是国家完善规则，而非个人如何遵守规则，故C不符合题意； D：原有规则中仍有合理的部分，“都不适应”的说法过于绝对，故D说法错误。 6. "慎独"是指在没有外界监督的情况下，仍能自觉遵守道德规范。这体现了遵守规则需要（ ） A. 他律 B. 自律 C. 强制 D. 惩罚 【答案】B 【解析】 【详解】A：他律是指依靠外部监督、约束来遵守规则，而题干强调的是“没有外界监督”，故 A 说法不符合题意； B：自律是指依靠内心信念、自觉自愿地遵守规则，“慎独”正是自律的最高表现，故 B 说法符合题意； C：强制属于外部约束手段，与题干强调的自觉遵守不符，故 C 说法不符合题意； D：惩罚是违反规则后的后果或外部威慑手段，不是遵守规则的内在要求，故 D 说法不符合题意； 7. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①日常生活，不轻视或歧视他人→友善待人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：不轻视或歧视他人是“尊重他人”的具体表现，尊重他人能促进社会和谐融洽，故①说法正确； ②：司机行人互相礼让体现“文明有礼”，文明有礼有助于形成社会文明风尚，故②说法正确； ③：参加社会公益活动属于“服务社会”或“亲社会行为”，而非“诚实守信”，故③说法错误； ④：排队安检体现“遵守规则”或“维护公共秩序”，而非“服务社会”，故④说法错误； 8. 不学礼，无以立。下列选项与这句话寓意最为接近的是（ ） A. 人而无信，不知其可也  B. 礼义廉耻，国之四维 C. 人有礼则安，无礼则危  D. 己所不欲，勿施于人 【答案】C 【解析】 【详解】A：强调诚信对个人立足的重要性，与题干强调的“礼”不符，故 A 不符合题意； B：强调礼义廉耻对国家治理的重要性，侧重国家层面，故 B 不符合题意； C：强调礼对个人安危和社会立足的重要性，与题干“无以立”寓意一致，故 C 符合题意； D：强调换位思考和尊重他人，与题干侧重礼对个人立足的作用不符，故 D 不符合题意。 9. 用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是（   ） A.   B.   C.   D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：打官司俗称诉讼，不是包含关系，故A说法错误； B：罚金属于附加刑，故B说法错误； C：社会规则包含法律和道德，故C说法错误； D：犯罪一定是违法，违法不一定是犯罪。违法包含犯罪，故D符合题意。 10. 下列属于法律服务机构的是（ ） ①律师事务所 ②公证处 ③法律援助中心 ④消费者协会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：律师事务所是从事法律服务工作的专业机构，能提供法律咨询、代理诉讼等服务，故①符合题意； ②：公证处是依法设立，证明法律行为、事实和文书真实性、合法性的法律服务机构，故②符合题意； ③：法律援助中心是为经济困难或特殊案件当事人提供免费法律服务的机构，属于法律服务机构，故③符合题意； ④：消费者协会是依法成立的对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的社会组织，不属于法律服务机构，故④不符合题意。 11. 党的十八大以来，我国发展新的历史方位是（ ） A. 全面建成小康社会 B. 社会主义现代化强国 C. 基本实现社会主义现代化 D. 中国特色社会主义进入新时代 【答案】D 【解析】 【详解】A：全面建成小康社会是我国第一个百年奋斗目标，已于 2020 年实现，并非我国发展新的历史方位，故A不符合题意； B：建成社会主义现代化强国是第二个百年奋斗目标，是本世纪中叶的奋斗目标，故B不符合题意； C：基本实现社会主义现代化是 2035 年的远景目标，并非当前历史方位，故C不符合题意； D：党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，故D符合题意。 12. 2026年，我国持续扩大制度型开放，用好自贸试验区、自贸港等开放平台，不断释放发展活力。改革开放是（ ） A. 民族振兴、社会进步的基石 B. 决定当代中国命运的关键一招 C. 综合国力竞争的决定性因素 D. 新时代一切工作的中心 【答案】B 【解析】 【详解】A：教育是民族振兴、社会进步的基石，故A说法错误； B：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，故B说法符合题意； C：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故C说法错误； D：经济建设是新时代一切工作的中心，故D说法错误。 二、主观题（第13题3分，第14题4分，第15题7分，共14分） 13. 2026年扬州市义务教育段11月中旬秋假，旨在调节学生学习节奏，引导学生走出课堂，参与社会实践，丰富成长体验。 某校八（1）班对本班同学开展问卷调查，结果如下： 调查内容 数据统计 主动参与社区服务 23%的同学表示经常参与 愿意帮助他人解决困难 67%的同学表示偶尔参与 制定秋假实践计划 12%的同学有明确的亲社会实践安排 有同学疑惑：“我们只是初中生，参加社区服务、帮助他人这些小事，对我们的成长有什么意义呢？”请结合所学解答他的困惑。 【答案】①参与社会公益、服务社会，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；②有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；③有利于在实践中发展和成就自己，实现人生价值。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查亲社会行为意义的知识，并且要结合秋假社会实践问卷材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 参与社区服务，可知养成良好行为习惯，塑造健康人格； 帮助他人，可知形成正确价值观念，获得社会接纳认可； 秋假社会实践，可知在实践中成就自我，实现人生价值。 14. 2026年最新数据显示：我国未成年网民数量约为1.98亿，未成年人互联网普及率高达98.3%。青少年网络保护已进入新阶段：保护不仅要“堵住有害内容”，而且更注重“防沉迷、防依赖、防新型侵害”。 结合所学知识，请你为青少年理性参与网络生活提出合理化建议。 【答案】①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； ②学会“信息节食”，不沉迷网络，合理控制上网时间； ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者。 【解析】 【详解】设问要求分析“结合所学知识，请你为青少年理性参与网络生活提出合理化建议”，需结合材料与所学知识进行分析。 “我国未成年网民数量约为1.98亿，未成年人互联网普及率高达98.3%”可链接青少年要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； “青少年网络保护已进入新阶段：保护要‘堵住有害内容’”可链接青少年要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者； “青少年网络保护要更注重‘防沉迷、防依赖、防新型侵害’”可链接青少年要学会“信息节食”，不沉迷网络，合理控制上网时间。 15. 材料一 为增强同学们规则意识，小治同学调查了学校规则的遵守情况，请你完善。 校规校纪 规则内容（部分） 课间规则 不大喊大叫；不追逐打闹；上下楼梯靠右行，不拥挤 课堂规则 ① 食堂规则 ② （1）请结合学校的情况，完成表格中①②处的内容。（各列举一点即可） 材料二 小治搜集案例：罗某以等人为由，用身体强行阻挡车门关闭，造成列车延迟。最终，罗某因违反《铁路安全管理条例》被公安机关责令认错改正并处以2000元罚款。 （2）根据材料一、二，请思考社会秩序与社会规则的关系是什么样的？ 材料三 小治与同学相约苏超现场观赛。赛前，有人兜售高价黄牛票，还邀他参与网络赌球，小治果断拒绝并提醒同学：倒卖球票、网络赌球都是违法行为。赛中，个别球迷因判罚争议辱骂裁判、抛掷杂物，小治没跟风起哄，还劝说球迷理性助威：离场时自觉带走垃圾，遵守赛场管理规定。 （3）请从提升法治素养的角度，说说青少年应如何树立法治观念？ 【答案】（1） 上课认真听讲，不随意讲话； 排队就餐，不插队。 （2） 社会规则明确社会秩序的内容； 社会规则明确社会秩序的内容； 社会规则保障社会秩序的实现。 （3） 发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律； 增强法治意识，依法办事，遵守各种法律法规； 提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性。 【解析】 【小问1详解】 本题考查写一例课堂规则和食堂规则，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查社会秩序与社会规则的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 调查的学校规则的遵守情况；用身体强行阻挡车门关闭，造成列车延迟可知社会秩序与社会规则的关系。 【小问3详解】 本题考查青少年应如何树立法治观念，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏扬州市宝应县2026-2027学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （考试形式：开卷 时间：30分钟 满分50分） 一、单选题（每题3分，共36分） 1. 课堂上，老师谈起社会生活具有公共性的特点，亮亮认为公共空间、公共资源和公共设施的使用是面向全体社会成员的，而非私人所有。这体现了（ ） A. 人们的思想观念不断更新  B. 社会公共利益由大家共同享有 C. 社会秩序由大家共同维护  D. 人们在各自岗位上发挥作用 2. 2026年，崇太长江隧道顺利贯通。建设者们攻坚克难、协同创新，实现多项技术突破，为全球大直径高铁盾构隧道建设提供了“中国方案”。这表明（ ） A. 个人的生存须依靠社会物质条件支撑 B. 社会为人的生存和发展提供必要条件 C. 社会的发展与进步离不开个人的努力 D. 个人的成长过程即为社会化发展历程 3. 小方同学刚搬进新家，就与父母一道热烈地参与“共制定共遵守”小区公约活动，这体现我们可以在社会生活中（ ） A. 学习提升生活技能 B. 学习行为规范 C. 学习扮演社会角色 D. 学习管理他人 4. 下图漫画体现了（ ） ①网络推动了生产方式的变革 ②网络打破人际交往时空限制 ③网络推动传统行业转型升级 ④网络促进了民主政治的进步 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 下列材料反映的共同主题是（ ） 材料一：新修订的《中华人民共和国对外贸易法》于2026年3月1日起施行，涵盖对外贸易经营者管理、货物与技术进出口、知识产权保护、贸易救济等多个方面，助力我国对外贸易高质量发展。 材料二：新修改的《中华人民共和国网络安全法》于2026年1月1日起正式实施，这是该法自2017年施行以来的首次重大修改。 A. 违反规则应当受处罚  B. 规则不是一成不变的 C. 遵守规则，要增强规则意识  D. 原有规则都不适应社会发展 6. "慎独"是指在没有外界监督的情况下，仍能自觉遵守道德规范。这体现了遵守规则需要（ ） A. 他律 B. 自律 C. 强制 D. 惩罚 7. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①日常生活，不轻视或歧视他人→友善待人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 8. 不学礼，无以立。下列选项与这句话寓意最为接近的是（ ） A. 人而无信，不知其可也  B. 礼义廉耻，国之四维 C. 人有礼则安，无礼则危  D. 己所不欲，勿施于人 9. 用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是（   ） A.   B.   C.   D. 10. 下列属于法律服务机构的是（ ） ①律师事务所 ②公证处 ③法律援助中心 ④消费者协会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 党的十八大以来，我国发展新的历史方位是（ ） A. 全面建成小康社会 B. 社会主义现代化强国 C. 基本实现社会主义现代化 D. 中国特色社会主义进入新时代 12. 2026年，我国持续扩大制度型开放，用好自贸试验区、自贸港等开放平台，不断释放发展活力。改革开放是（ ） A. 民族振兴、社会进步的基石 B. 决定当代中国命运的关键一招 C. 综合国力竞争的决定性因素 D. 新时代一切工作的中心 二、主观题（第13题3分，第14题4分，第15题7分，共14分） 13. 2026年扬州市义务教育段11月中旬秋假，旨在调节学生学习节奏，引导学生走出课堂，参与社会实践，丰富成长体验。 某校八（1）班对本班同学开展问卷调查，结果如下： 调查内容 数据统计 主动参与社区服务 23%的同学表示经常参与 愿意帮助他人解决困难 67%的同学表示偶尔参与 制定秋假实践计划 12%的同学有明确的亲社会实践安排 有同学疑惑：“我们只是初中生，参加社区服务、帮助他人这些小事，对我们的成长有什么意义呢？”请结合所学解答他的困惑。 14. 2026年最新数据显示：我国未成年网民数量约为1.98亿，未成年人互联网普及率高达98.3%。青少年网络保护已进入新阶段：保护不仅要“堵住有害内容”，而且更注重“防沉迷、防依赖、防新型侵害”。 结合所学知识，请你为青少年理性参与网络生活提出合理化建议。 15. 材料一 为增强同学们规则意识，小治同学调查了学校规则的遵守情况，请你完善。 校规校纪 规则内容（部分） 课间规则 不大喊大叫；不追逐打闹；上下楼梯靠右行，不拥挤 课堂规则 ① 食堂规则 ② （1）请结合学校的情况，完成表格中①②处的内容。（各列举一点即可） 材料二 小治搜集案例：罗某以等人为由，用身体强行阻挡车门关闭，造成列车延迟。最终，罗某因违反《铁路安全管理条例》被公安机关责令认错改正并处以2000元罚款。 （2）根据材料一、二，请思考社会秩序与社会规则的关系是什么样的？ 材料三 小治与同学相约苏超现场观赛。赛前，有人兜售高价黄牛票，还邀他参与网络赌球，小治果断拒绝并提醒同学：倒卖球票、网络赌球都是违法行为。赛中，个别球迷因判罚争议辱骂裁判、抛掷杂物，小治没跟风起哄，还劝说球迷理性助威：离场时自觉带走垃圾，遵守赛场管理规定。 （3）请从提升法治素养的角度，说说青少年应如何树立法治观念？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $