17.1 用提公因式法分解因式 题型专练 2026--2027学年人教版八年级数学上册
人教版(2024)八年级上册 17.1 用提公因式法分解因式 题型专练
【题型1】因式分解的概念
【典例】下列各式从左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )
A.a(x﹣y)=ax﹣ay | B.x2﹣8x+16=(x﹣4)2 |
C.x2﹣4x+3=x(x﹣4)+3 | D.a2+1=(a+1) |
【举一反三1】把多项式3x+6y变成整式乘积的形式为__________ .
【举一反三2】(1)计算:
(2)因式分解:
【举一反三3】(浙教课本P115作业题T2)把相等的代数式用线连起来.
【题型2】公因式
【典例】多项式8a2b-12a3b2c的公因式是 ( )
A.8a2b | B.12a3b2c | C.4ab | D.4a2b |
【举一反三1】多项式2mx-10nx2的公因式是
A.2 | B.x | C.2x | D.2mx |
【举一反三2】把分解因式时,应提取的公因式是( )
A. | B. | C. | D.2 |
【举一反三3】多项式的公因式是__________.
【举一反三4】下列多项式的各项是否有公因式?如果有,试着找出来.
(1)a2b+ab2的公因式是 ;
(2)3x2﹣6x3的公因式是 ;
(3)9abc﹣6a2b2+12abc2的公因式是 ;
(4)7(a﹣3)﹣b(a﹣3)的公因式是 .
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【举一反三5】已知:A=x2﹣1,B=x2y3﹣xy3,C=(x+1)(x﹣3)+4,问多项式A、B、C是否有公因式?若有,求出其公因式;若没有,请说明理由.
【题型3】用提公因式法分解因式
【典例】用提公因式法把彻底分解因式,提出的公因式是( )
A.4 | B. | C. | D. |
【举一反三2】因式分解:x(x+2)-x-2=__________ .
【举一反三3】(人教课本P127习题T2)分解因式:
(1); (2)
;
(3); (4)
.
【举一反三4】先因式分解,再计算求值:
(1)4x(m﹣2)﹣3x(m﹣2)2,其中x=1.5,m=6;
(2)(a﹣2)2﹣6(2﹣a),其中a=﹣2.
【题型4】巧用提公因式法分解因式求值
【典例】如果,
.那么
的值是( )
A. | B. | C.21 | D.10 |
【举一反三1】已知实数m满足m2-m-1=0,则2m3-3m2-m+9等于( )
A.7 | B.8 | C.10 | D.9 |
【举一反三2】若多项式(a+b﹣c)(a+c﹣b)+(b﹣a+c)(b﹣a﹣c)=M•(a﹣b+c),则M=( )
A.2(b﹣c) | B.2a | C.2b | D.2(a﹣c) |
【举一反三3】若,
,则多项式
的值是__________.
【举一反三4】如图,把,
,
三个电阻串联起来,线路
上的电流为
,电压为
,则
.当
,
,
,
时,求得
的值是__________.
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【举一反三5】在把因式分解时,甲同学这样做:
.
请仿照甲同学的做法,利用提公因式法换一种方式因式分解.
【题型5】已知因式分解的结果求参数值
【典例】若多项式因式分解得
,则
( )
A.8 | B.9 | C.10 | D.11 |
【举一反三1】若x2+ax+b=(x+3)(x-4),则a=__________,b=__________.
【举一反三2】利用因式分解求值:
(1)已知 ,求
的值;
(2)已知 ,求
的值.
人教版(2024)八年级上册 17.1 用提公因式法分解因式 题型专练(参考答案)
【题型1】因式分解的概念
【典例】下列各式从左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )
A.a(x﹣y)=ax﹣ay | B.x2﹣8x+16=(x﹣4)2 |
C.x2﹣4x+3=x(x﹣4)+3 | D.a2+1=(a+1) |
【答案】B
【解析】解:A、等式右边不是整式积的形式,故不是因式分解,故本选项错误;
B、等式右边是整式积的形式,故是因式分解,故本选项正确;
C、等式右边不是整式积的形式,故不是因式分解,故本选项错误;
D、a2+1不能因式分解,故本选项错误.
故选:B.
【举一反三1】把多项式3x+6y变成整式乘积的形式为__________ .
【答案】3(x+2y)
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