陕西商洛市商南县2026-2027学年二年级上学期数学阶段学情自测卷

0000000 B(人教版) 2026~2027学年度第一学期第二次阶段性作业 ● 二年级数学 ● 0 tian kong wo zul bang ●● 000 0 0000000 一、填 空 我最棒。 jiang cheng fa kou jue bǔchong wan zhěng 校 1.将乘法口诀补充完整。 一五( ) 二( )得六 )五二十 2.15里面有( )个5。 3.2×5=( )+( )+( )+( )+( )。 jiang xio lie pu ke fen lei 名 4.将下列扑克分类 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 级 (1)按扑克牌上面的图形分：◆有( )张，·有( )张，有( )张。 (2)按扑克牌上面的数字分：3有( )张，4有( )张，6有( )张。 5.下面一共有( )个 著. 号 著著新 曲 如果每4个装一箱，可以装( )箱。 zai litian shang huo 6.在 里填 上 “+”“-”“X”或“÷” 场 5 5=25 12 6=6 6=20 9 3=3 xuan ze wo zul zhun 二、选 择我 最准 ，（将正确答案的序号填在括号里) ooooo 1.下面3种物品中，与 是同类的是( ② ③ 二年级数学第二次阶段性作业B(人教版)第1页（共4页） ●● )。OO00 版) 2.下列算式中，4是乘数的是( )。 ①4+2=6 ②2×2=4 ③4×2=8 3.晴朗的夜空，漫天繁星。当你面向北极星时，你的右面是()。 ①东 ②北 ③西 4.一道除法算式中，商是5，除数是6，被除数是( )。 ①30 ②25 ③11 5.2个班的同学去植树，每班分成5组，每组植6棵，算式2×5表示( )。 ①一共有多少名学生 ②一共植多少棵 ③一共分了多少组 wo shl i suan xiao neng shou 三、我是计算小能手。 zhr jie xieěchu de shù 1.直接写出得数。 3×1= 3X4= 5÷5= 3×6= 6÷3= 6×2= 10÷2= 36÷6= zT xl suan 张。 2.仔细计算。 长。 6×5+3= 4×4-9= 3×5+6= kan tu lie shl blng j suan 3.看图列式并计算。 (1)一共有多少个苹果？ (2)把18元平均分给3人。 18元 888 888 ?元 ?元 ?元 加法算式：( 乘法算式 :□O□-□ 第雾9 共？朵 □○□O☐=☐() 二年级数学第二次阶段性作业B(人教版)第2页（共4页） wo hui dòngshǒcao zuo 四、我会动手操作。 xia mion shi ping jun fen de zoi kuo hoo II hua bu shi de hua 1.下面是平均分的在括号里画“V”,不是的画“×”。 ●心●◆()●●心0市心心() 道0前方()0心意( 前首心() jie zhe hud yi hud wan cheng xia mion de tian kong 2.接着画一画，完成下面的填空 8 个234时67890成女 01 小青蛙一次跳( )格，一共跳了6次，就是跳了( )个( )。 列乘法算式：☐○☐☐ xia tu shi xioo dong wu men jia de wei zhl 3.下图是小动物们家的位置。 小狗家叠！ 小兔家量 量小牛家 小猫家量 小马家 (1)小马家在小兔家的( )面；小兔家的东面是( )家。 (2)小狗从家出发到小马家，填一填。 向南走 向( )走 小狗家 )家 小马家 fen yi fen tian yi tian 4.分一分，填一填。（填序号） ① ② ③ ④ ⑧ ⑦ ⑧ 苹果 桃 圆形 正方形 圆形 正方形 二年级数学第二次阶段性作业B(人教版)第3页（共4页） wo neng jie jue wen t 五、我能解决问题。 1.下面是《日月明》的部分内容，这部分内容一共有多少个字？（标点符号不算字数） 一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。 口答：这部分内容一共有」 个字。 2.美术课上，学生在用废弃的瓶盖做小花（如图）。用30个瓶盖，可以做几个这样的小花？ 口答：可以做 个这样的小花。 3.无人机表演已经成为众多节日活动的标配。如图是一次活动中正在表演的无人机， 正在表演的无人机有多少架？ 英 口答：正在表演的无人机有 架。 4.淘气要将他的12辆玩具汽车平均分成2组，每组有几辆玩具汽车？ 口答：每组有 辆玩具汽车。 0 5.体验农业生产。 ①有18名同学报名了种红薯。 ②一共有6块辣椒地。 学 ③每6名同学负责一块红薯地。 ④每4名同学负责一块辣椒地。 (1) 负责辣椒地的一共有多少名同学？横线上需要的信息是( (填序号)，请解答。 口答：负责辣椒地的一共有 名同学。 (2) ,一共有几块红薯地？横线上需要的信息是( )(填序号)，请 解答。 口答：一共有 块红薯地。 二年级数学第二次阶段性作业B(人教版)第4页（共4页）