湖南株洲市天元区建宁实验中学2025-2026学年七年级上学期期中语文试卷

建宁实验中学2026年下学期期中水平测试 七年级上册语文试题卷 时量：120分钟满分：120分 建宁实验中学七年级开展“我的初中新生活”的学习活动，请你参加并完成相关任务。 一、积黑与运用（共20分） (一)小语同学在日记本里记录了初中开学第一天的感受，请你阅读下面文字，完成下面小题。 A我终于到新学校了、看到了同学们的欢声芙语，心里好激动啊上几幢高高的建筑物耸立在找眼前， 一间间宽敞明亮的散宝，散发着无穷的魅力。操场边绿树环绕，绿茵菌的足球场，把终年zhù蓄的绿色全 拿出来了，枝头上的鸟儿呼朋引伴，像是在欢迎我的莅临。清晨，嘹亮的读书声为一天的学习生活拉开了 序幕，老师们的谆谆教诲是学习乐章中最美的音符。徜徉在校园中，我精神抖撒，希望就从这里开始。 B希望，是天空里最闪亮的星星，是因为她充满着诱惑，使人飞奔驰骋的原因。C.勇敢勤奋的人会想 尽办法去摘取希望，使之成为自己的果实：懒惰蠢钝的人只会永远张着大口， 地看着希 望飞逝在别人的领空而不思进取。D.经过小学六年的锻炼，使我们都成为一个个战士，拿上我们的式器， 整装待发、向新学期的目标冲击！ 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分) zhù蓄( 抖擞() 2.联系上下文，请选出填入 处最恰当的成语()(3分) A.咄咄逼人 B.茫然无措 C.喜出望外 D.鸦雀无声 3.文段中画波浪线的句子，没有语病的一项是()(3分) A我终于到新学校了，看到了同学们的欢声笑语，心里好激动啊！ B.希望，是天空里最闪亮的星星，是因为她充满着诱惑，使人飞奔驰骋的原因。 C勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取希望，使之成为自己的果实， D.经过小学六年的锻炼，使我们都成为-个个战士，拿上我们的武器，整装待发，向新学期的目标冲击！ (二)小语参加学校“有朋自远方来”的学习活动，请你帮助他完成以下任务。（共7分） 4.同学们准备了主题班会上要用的名言、诗句，请选出与交友无关的一项（)(3分) A.海内存知己，天涯若比邻。 B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 C.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 第1页共8页 5、小语同学热衷于网络交友，经常趁双休日与网友彻夜聊天，导致上课频繁走神，作业多次不交，甚至 还偷偷把自己的家庭住址、父母工作单位告诉对方。你赞同小语这种交友行为吗？并说明你的理由。(4 分) （三)古诗文默写（共5分，每空1分） 6.下面是小语自制的古诗词知识卡，请你补充 文学之美体现在文学的诗情画意中，我们随着文字的流动，共鸣着内心的情感与思考。“① @ ”(《次北固山下》)尽显开阔景象，同时也是人生旅途一帆风顺的愿 景。而“③ ,随君直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)把愁绪托付给明月，即 便相隔千里，那份心系故友的情感依旧坚定。“④ ,⑤ ”(《论语·为 政》)讲述了学习与思考结合的重要性。 二、阅读与理解（共50分） (一)非连续性文本阅读（10分) 阅读下面三则材料，完成下面小题 【材料一】 ①在人类文明的进程中，许多看似不合常规的“异想天开”，为科学探索提供了鲜活的命题和无限的 空间。可以说，如果人类不曾对自然进行想象，科学就不可能诞生。而阅读，是想象力的重要源泉。它是 人类文明的传承，也是人文教育的重要组成。通过阅读，我们博采众长，如果再加上自己的思辨，就可以 把前人的经验和总结逐渐变成自己的思维和判断，变成自己世界观和价值观的一部分。 选自《科学需要想象，想象需要阅读》施一公，《人民日报》2025年4月23日，有删改 【材料二】 ①2024年，我国成年国民数字化阅读接触率首次突破80%，其中手机阅读占比高达78.7%。移动终端 的便携性，使通勤、午休等碎片时间皆可化为阅读场景。郑州地铁“书香地铁”数字书墙，自去年10月 启用以来，通过扫码提供300余册电子书，将通勤路变为“充电站”，累计患及超过60万市民。 ②数字技术还有效弥补了城乡阅读差距。浙江海盐的农家书屋配备了“耳机森林”和电子借阅机，方 便老年人轻松“听书”：其“中央厨房”点单平台整合百余门课程，实现在线预约、送课上门。72岁的村 民张阿婆称赞：“我眼睛不好，现在听书方便多了，还能随时回放。” ③杭州未来智能阅读馆于今年开放，融合了人工智能与元宇宙技术，读者可与伴读数字人互动，深入 探索专业知识，使阅读过程更加生动立体。 ④数字阅读和传统阅读结合起来，二者相互补充、相得益乾，共同推动全民阅读向更高水平发展。 选自《光明日报》2025年10月11日，有删改 第2页共8页 【材料三】 ①经典阅读赋子文字跨越时空的生命力，既滋养心灵，也助力文化传承。 ②这个端午假期，如果你来到绍兴鲁迅故里，逛完景点，在出口处新开张的咖啡店将能喝到一杯限量 版迅哥盲盒印花咖啡，买到鲁迅系列甜品、毛绒玩具、咖啡杯等…人民文学出版社朔花夕拾文创咖啡店 近日入驻绍兴鲁迅故里，并推出“朝花夕拾”鲁迅主题文创系列产品，以文化人的诗心，致敬鲁迅笔下的 童年乐园。 ③绍兴是鲁迅笔下的故乡，鲁迅故里是鲁迅精神的原点。140多年前，鲁迅在这里出生、成长、生 活、求知，也从这里出发，去更广阔的天地。1927年，《朝花夕拾》结集出版，收录了10高鲁迅温情回 忆故乡、往事的散文名作。如今，以“朝花夕拾”冠名的文创咖啡店，构建起一座灵动的鲁迅文化体验 馆。 选自人民网北京5月30日电，有删改 7.下列对相关内容的理解，正确的一项是（)（3分) A.施一公认为人类对自然的想象是科学诞生的唯一前提，而阅读是想象力的重要源泉。 B.2024年我国成年国民数字化阅读接触率突破80%，这完全得益于移动终端的便携性。 C.浙江海盐农家书屋利用“耳机森林”“电子借阅机”等数字技术，弥补了城乡阅读差距。 D.“朝花夕拾”文创咖啡店，是人民文学出版社为纪念《朝花夕拾》出版而专门开设的。 8.下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是()(3分) A。郑州地铁“书香地铁”数字书墙，利用数字阅读，把通勤碎片时间变成市民的阅读时间。 B.杭州未来智能阅读馆借助人工智能、元字宙技术，让阅读体验更生动立体。 C《朝花夕拾》收录十篇散文，是鲁迅回忆故乡、往事，饱含温情的作品。 D.数字阅读优势突出，效果远优于传统纸质阅读，是全民阅读未来唯一的发展方向。 9.综合三则材料，谈谈阅读在当代社会有哪些重要价值？(4分) (二)现代文阅读(14分) 农具的眼睛 迟子建 ①农具似乎与树木有着亲缘关系，农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上，看 到树的花纹和节子。那些大大小小的木节个个圆圆的，有黑色的，也有褐色的，好像农具长了眼睛似的。 ②农具当中，我最憎恨的就是犁杖了。由于家中没养牲口，用犁杖耕田时，爸爸就把我们姐弟三人 当成牛，套在犁枚上，让我们拉犁。我一拉犁就有屈辱的感觉，常常是直着腰，只把绳子轻枫枫地搭在肩 头。这时父亲就会在后面叫着我的乳名打趣我，说我真不简单，能把绳子拉弯了。我父亲是山村小学的校 第3页共8页 卡，首在哈尔滨读中学，会拉小提茶。他那双手在那个年代既得写粉笔字，又得摸农具，因为我们上小学 讨，学工学衣的热潮风起云涌，我们每周都要到生产队的田地里劳作一两次。而且家家户户又都拥有国 田，种植着各色莱蔬，自给自足，所以无论大人还是孩子，没有没摸过农具的。 ③农具当中，我不厌烦的是锄头和镰刀。锄头的形状很像道士帽，所以你若把它倒立着，俨热是一 个清瘦的道士站在那里。锄头既可用于铲除庄稼中的杂草，又可给板结的田地松土。我杠着锄头去田间劳 作，一般是到土豆地里去了。土豆地一般要铲三次，人们称之为“头趟、二趟、三趟”。铲头期，苗才出 齐不久，土豆秧矮矮的，杂草极好清除。铲二趟呢，是在土豆打垄之后，粉的白的蓝的土豆花也开了，杂 草与土豆秧争夺生长的空间，这时就得抡起锄头“驱邪扶正”。铲三趟的时候，稗草疯长，有的和快苗缠 绕在一起，颇有“绑票”的意味，这时候为土豆清除“异己”就显得尤为重要了。所以，铲三趟的时候最 果，有时侯你得撇下锄头，亲手一下一下地把纠缠在土豆秧身上的杂草摘除。我喜欢铲二趟，我爱那些细 碎的土豆花，它们会招来黄的或白的蝴蝶，感觉是在花园中劳作。干活乏了小憩的时候，躺在被阳光照程 得发烫的泥土中，感受着如丝绸一样柔曼滑过的清风，惬意极了。清风拍打着土豆花。土豆花又借着风整 拍打着我的脸颊，让我脸题发痒，那是一种多么醉人的痒啊L渴了的时候，我会到田边草丛中采上几枝酸 浆来吃。它长得跟竹子一样，光滑的身子，细长的叶片，它的茎能食用，酸甜可口，十分解渴。我铲地时 就不背水壶，因为酸浆早已存了满腹的清凉之汁等着我享用。 ④我喜欢镰刀，是因为割猪草的活儿在我眼中是非常浪漫的。草甸子上盛开着野花，割草的时候， 也等于采花了。那些花有可供观赏的，如火红的百合和紫色的马莲花：还有供食用的，如金灿灿的黄花 莱。用新鲜的黄花莱炸上一婉酱，再下上一锅面条，那就是最美妙的晚饭了。我打猪草归来，肩上背的是 草，腰间别的是镰刀，左手可能拿的是一束马莲，右手握的就是黄花莱了。所以我觉得猪的命运也不算 坏，它一天到晚除了吃就是睡，窝里絮的草还来自芳菲的大草句子，比耕田的牛马要有福气，可惜它的命 太短太短了。 ⑤我父亲是个知识分子，他伺候庄稼的本事与他的教学本领是无法相提并论的。我们家的地不是因 为施肥过少而使庄稼呈现一派萎靡之气，就是垄打得歪歪斜斜，宽的宽，窄的窄.进了我家园田的庄稼， 很像是被送入弧儿院的弃婴，命运总是不大好。我们家的农具，也比别人家的要邋通许多，锄头上锈迹斑 斑，镐头和犁杖上携带的尘土足够蓄一只花盒的，镰刀钝得割草时草会发出被剧烈撕扯的痛苦的叫声，如 乌鸦一样“呀呀呀”地叫。而那些地道的农家，农具总是被磨得雪亮，拾掇得利利索索的，不似我们家的 农具，一律被堆置在墙角，任凭风雨侵蚀，如一群衣衫褴褛的乞丐。即便如此，我还是热爱我们家的农 具，热爱它们的愚钝和那满身岁月的尘垢。 ⑥我们家使用过的那些农具早已失传了。但我忘不了农具木把儿上的那些圆圆的节子，那一双双眼 晴曾见证了一个小女孩如何在锄草的间隙捉土豆花上的蝴蝶，又如何在打猪草的时候将黄花莱将到一起， 在夕阳下憧憬着一顿风味独具的晚饭。我可能会忘记尘世中我所见过的许多人的眼晴，那些或空洞或贪婪 或含者嫉妒之光的眼睛，但我永远不会忘记衣具身上的眼睛，它们会永远明亮地闪烁在我的回忆中，为我 历经岁月沧桑而渐露疲惫、忧郁之色的眼睛，注入一缕缕温和、平静的光芒。 （有删改) 第4页共8页 10.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是()(3分) A.文章从对农具的描述逐渐过波到对童年生活的回忆，最后上升到对人生的感悟，由浅入深，紧凑有 序。 B.犁地时，父亲打趣的话语，“说我真不简单”，表现了父亲的慈爱和幽歌，是童年美好时光不可或 缺的部分。 C.父亲不善稼穑，因而我家的土地、田垄及农具与别家相比逊色不少，但这并不影响我对自家农具的 喜爱。 D.农具中“我”最憎恨犁杖，是因为拉犁太苦太累，而拉犁过程中出工不出力的表现正是小孩子贪 玩、喜欢偷懒的天性的体现。 11.阅读全文，概括作者回忆了童年中的哪几个劳动生活片段？(3分) 12.请从修辞手法的角度赏析文章中划线句子。(4分) 清风拍打着土豆花，土豆花又借着风势拍打着我的脸瀕，让我脸频发痒，那是一种多么醉人的痒啊」 13.“农具的眼睛”作为文章的标题，你认为包含着怎样的意味？(4分) (三)古诗文阅读(19分) 【甲】 咏雪 南朝·吴均 微风摇庭树，细雪下帘隙。萦空如雾转，凝阶似花积。 不见杨柳春，徒见桂枝白。零泪无人道，相思空何益。 【注释】①吴均：南朝史学家、文学家。魏晋南北朝时，政治黑暗，社会动乱，知识分子只能寄情山水来 排解心中的苦闷。②萦空：在空中荣绕、飘动。③凝阶：凝结于台阶。 【乙】 咏雪 刘义庆 第5页共8页 讲太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪豫，公欣然曰：“白雪纷纷付所似？”兄子胡儿曰： “撇盐空中差可拟。”兄女曰：“术若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 (选自《世说新语笺疏》) 【丙】 宋陈善《扪虱新话》卷三”云：“撒盐空中，此米雪也。柳案因风起，此鸠毛雪也。然当时皆以道超 之语为工。予谓《诗》云：‘相彼雨雪，先集维”狡'。‘液’即今所谓米雪耳。乃知谢氏二句，当各有 谓，固未可优劣论也。”余嘉锡在《世说新语笺疏》中云：“二句虽各有谓，而风调自以道怒为优。” 【注释】①陈善是宋朝文学批评家，著有《扪虱新话》，共十五卷。本材料节选自其第三卷。②维：同 “为”。③余嘉锡：中国近现代文献学家、文学史家。 14.阅读诗文时，小语有以下词语读不懂，请你参考提示方法帮他解答。(3分) 加点字 方法提示 释义 (1)柳絮因风起 语境推断法：根据上下文的语义判断或推断。 (2)徒见桂枝白 参考成语：徒劳无功 (3)固未可优劣论 字典查阅法：①坚固；②巩固：③本来：④指险要地势 (填序号) 15.下列对三则材料理解和分析，不正确的一项是（）(3分) A.甲诗“素空如雾转，凝阶似花积”运用比喻，写出雪花在空中飘飞、落在台阶上堆积的姿态，画面感 强。 B.乙文中胡儿“撒盐空中”写细碎的米雪，谢道韫“柳絮因风起”写漫天鹅毛大雪，二者描整的雪景形 态并不相同。 C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，文中“寒雪日内集”交代咏雪的背景与时 间。 D.甲诗“微风摇庭树，细雪下帘隙”以动静结合开篇，先写庭树随风轻晃，再写细雪穿帘而入，营造喧 闹热烈的氛围。 16.小语向你请教以下句子的意思，请你帮他解答。(6分) (1)撒盐空中差可拟。 (2)然当时皆以道韫之语为工。 第6页共8页 17.在讨论【甲】诗的情感时，同学们一致认为该诗情感复杂，请你结合诗歌内容分析诗人情感。(3分) 18.结合【丙】文内容，用自己的话说说陈善和余嘉锡各持怎样的观点？你赞同谁的观点？请说明理由。 (4分) (四)整本书阅读(7分) 阅读《朝花夕拾》节选文段，完成下面小题。 【选段一】 ①应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清明。母亲，工人，长妈妈 即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要仲出许多铁钳，将 什么“生于太荒”之流夹住：也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 ②他们都等候着：太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把提，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 ③“不错。去罢。”父亲点着头，说。 ④大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一 般，快步走在最前头。 ⑤我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热 闹，对于我似平都没有什么大意思。 【选段二】 ①早展，住在一门里的她进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等者。于是给他换衣 服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里… ②“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”她说。 ③“父亲！父亲！”我就叫起来。 ④“大声！他听不见。还不快叫？！” ⑤“父亲！！！父亲！！！” ⑥他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。 ⑦“叫呀！快叫呀！”她催促说。 ⑧“父亲！！！” ⑨“什么呢？…不要嚷。…不…。”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状， 平静下去了。 第7页共8页 团“父亲！！！”我还叫他，一直到他咽了气。 ①我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。 19.下列是对《朝花夕拾》内容的理解，请结合选段和整本书内容分析，不恰当的一项是()(3分) A.1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表，这组散文是鲁迅作 品中最富有生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 B.【选段一】中说五猖会的热闹对于“我”似乎都没有什么大意思，是因为在这之前父亲要求“我”背 书，“我”无奈之下死记硬背，出发时的期待和兴奋荡然无存，最后索然无味。 C.【选段二】中的“她是一个精通礼节的妇人”，这个妇人是鲁迅的保姆长妈妈。 D.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判：既有温情与童 趣，也有对人情世故的洞察。 20.鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人，如果鲁迅也有朋友圈，谁会被鲁迅“点赞”？谁又会被 “屏蔽”？请各举一例，并结合整本书的内容说明理由。(4分) 三、作文(50分) 21.阅读下面材料，请按要求作文， 生命中，我们时常沐光而行。百草园里生趣盎然的生灵，是落在儿时音迅生命里的光，为他的童年镀 上纯粹的快乐：充满爱心与耐心的莎莉文老师，是落在海伦·凯勒生命里的光，带她冲破黑暗迷雾：课堂 上深情吟诵的诗词文赋、师长言传身教的品格力量，是于漪老师的光，滋养着少年的文学初心…这些光 或温柔或炽热，终成照亮前路、滋养生命的永恒力量。 请以“落在生命里的光”为题，写一篇文章。 要求：除诗歌外，体裁不限；600字左右：以自己切身经历和体验为素材：文中不得出 现真实的人名、地名和校名：书写要正确、规范、美观。 第8页共8页