湖南邵阳市武冈市2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

200000000000000000 2026年下学期期中学科素养测评试卷 八年级语文 注意事项： 1.本试卷考试时量120分钟，满分120分： 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 3,请将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效，请勿折叠答题卡，答题卡上不 得使用涂改液、涂改胶和贴纸，保持宇体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、积累与运用(20分) 以下是小邵写的一则消息，请你参与，完成1~5题。 铷 光明中学10月31日电两个月来，八年级开展了形式多样的语文学习活动。举 办“触摸时代脉搏，学做优秀记者”新闻探究活动，社会责任感不断增强；举办“说 敏 好普通话，写好规范字”专题活动，中文之美镌刻于心；[ ]；制作“祖国山河， 美丽画卷”系列海报，古诗文之旅就此开启；组织“人无信不立”主题演讲，诚信之 吹 花(）。活动中那些客观鲜活的新闻、意蕴丰富的散文、真实生动的传记、古朴典 长 雅的诗文…无不漫润着智慧，承载着文化，滋养每一个中国少年！ 校长表示，学校开展语文学习活动的初衷，就是让同学们梳理不同文体的阅读路 径，走进异彩纷chng的文本世界，从而达到学语文，用语文，爱语文。 区 1.给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。（3分) (1)意蕴 (2)承载 (3)异彩纷cheng 蠲 斯 2. 填入文中括号内的词语，最恰当的一项是(3分) A.悄然绽放 B.锐不可当 C.眼花缭乱 D. 鹤立鸡群 3.下列做本则消息标题最合适的一项是(3分) 南 A.八年级开展语文学习活动 B.八年级开展了形式多样的语文学习活动 C.在语文学习活动中学习语文 D.学生积极参与语文学习活动 蓉 4.本消息中画横线的句子有语病，请指出病因并修改。(3分) 阳 5.请你仿照本则消息画波浪线的句式，在文中[ ]处再补写一个语文学习活动。（3分) 6.请根据语境，写出相应的古诗文。(5分) 在“航拍中国”的镜头里，你看到过怎样的中国？俯瞰黄河，饱览“(1)】 ”（王维《使至塞上》)的雄浑壮阔；越过黄鹤楼，领略“(2) ”（崔颢《黄鸩楼》)的静好明媚，生机勃勃；漫步承天寺，感叹“庭下如 积水空明，水中藻、荇交横，（3 、 ”（苏轼《记承天寺夜游》)的月色空明， 疏影摇曳；烟波浩渺的江湖，层峦起伏的群山为我们展开了一幅幅优美的中国画卷， 令人心旷神怡。 二、阅读(50分) 000000000000000000oo (一)现代文阅读1（10分) 阅读下面的文字，完成7~9题 2026年下学期期中学科素养测评试卷八年级语文第1页共6页 【材料一】 初中生使用智能手机利弊谈 ①本学期，某初中学校明确提出：学生禁带智能手机进入校园。这一规定发布之 后，多数家长表示支持，也有持反对意见的，以下是家长的几条跟帖： ②网红妹：我个人觉得也不能一棍子打死。移动互联网不单是一种技术，它是一 个时代，它在改变人们的生活方式，冲击人们的思维方式。中学生利用智能手机辅助 学习、购物、乘车等，都是在体验互联网时代的生活，培育互联网思维方式，不断提 高自身技能，对尽早适应社会都是十分有益的，也是必要的。 ③顶峰相见：学校的这个决定实乃智举！智能手机猛似虎，不除不以正学心。初 中生好奇心强，但自控能力差。智能手机上网所接触到的内容良莠不齐，网络上虚假、 淫秽、暴力等低俗、不健康的信息泛滥，中学生的心理极易受到不良信息的侵蚀和毒 害，容易导致他们“三观”不正，给自己与家庭带来无法弥补的伤害。 ④四季青：“智能手机猛似虎，不除不以正学心。”这句话说得巴实！初中娃儿 毕竟还没成年噻，学习为重，超前消费大人的东西，这像啥子话嘛？要不换个角色， 你来当我老汉我来做你么儿试看！有的娃儿还要盲目攀比，闹着家长要买“苹果”， 我们这些“的哥”家庭哪承受得起？这个确实不合理咯。 ⑤花好月圆：目前智能手机“上瘾症”已经成为普遍现象，中学生自控能力较差， 更容易上瘾，离开手机就会心神不定，严重影响了学习效果。还会占用大量的课余时 间，影响课后复习、作业的效果，有些学生做作业时不假思考，轻松地从网上搜到答 案。有的学生沉迷于网络，上学和放学途中专注于玩手机，不但浪费了宝贵时间，而 且还有安全隐患。 【材料二】 百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机 【材料三】 ①日本一初中生严禁带手机上学（刘迪)：面对汹涌澎湃的手机普及浪潮，日 本学校是如何应对的呢？筑波市立大穗中学的教师小泉先生说，日本多数高中不禁止 学生携带手机入校，但初中则是严禁的。一日本地方中学还致信2000余名家长，指出 中学生原则上不应拥有手机，呼呼家长立即与电话公司解约。 ②英国一孩子带手机会带来危险（许安杰)：一位反对给中小学生购买手机的 英国母亲说：“他们还是些尚未从父亲身边独立出去的孩子，在这个年龄完全没有必 要给他们这种独立性。”基思·洛马克斯谈及儿子使用手机一事说：“我从不允许他 把手机带到学校，学校还根据我的建议做出了禁止手机入校的规定。因为手机带到学 校会造成两个问题：一是影响学习；二是有被其他学生盗窃或殴打的风险。” ③美国一为校园手机立法（刘亚伟）：目前，在美国，反对在校园使用手机的 2026年下学期期中学科素养测评试卷八年级语文第2页共6页 力量还是很强的，大部分学校还是不允许学生使用手机。“全国校园安全和保安服务” 的咨询组织声称，虽然使用手机可以给学生提供很多方便，一些学校和政府也在家长 的压力下修改禁止使用传呼机和手机的规定，但对学校、家长和学生来说，最好的办 法还是禁止在校园使用手机。 7.阅读【材料一】，结合家长的四条网络跟帖，请分别概括下列家长对“初中生使用 智能手机利弊”的观点。（4分) 四季青： 花好月圆： 8.下面对各则材料的理解与分析，表述正确的一项是（3分) A.【材料一】中，家长们对学校禁止带手机进校园的规定纷纷表示赞同，并从 不同角度论证其合理性。 B.初中生带智能手机进校园成为全球性的教育议题，世界各国高度关注，意见 不一。 C.【材料三】中，日本、英国、美国等发达国家普遍对中学生在校使用手机持 限制或禁止的态度。 D.通读几则材料，我们发现：笔者对“禁止初中生带智能手机进校”这一规定的 态度是模棱两可的。 9.观察【材料二】的两幅图片，试着揣摩：编者通过这两幅图片的对比，想要表达什 么？(3分) (二)现代文阅读Ⅱ(16分) 阅读下面的文字，完成10-13题。 度过生命中的不如意一苦尽甘来终有时 ①生命之中，不被压力和繁琐之事压垮，且能在生活中活得悠然自在，才算是会 生活之人。有人说，相对论不是科学定律，是人文逻辑。因为有哭就有笑，有紧必有 松。如此，为何不能轻松面对那些看似压力实则考验的人生经历呢？ ②有个商人因为经营不善而欠下一大笔债务，由于无力偿还，感觉自己承受的压 力无比沉重。在债权人频频催讨下，精神几乎崩溃了，他因此萌生了结束生命的念头 ③于是，他抱着那样的念头，独自去亲戚的农庄拜访，心里打算在仅有的时间里， 享受最后的恬静生活。 ④当时，正值八月瓜熟时节，田里飘出的阵阵瓜香吸引了他。守着瓜田的老人见 他到来，便热情地摘了几个瓜果，请他品尝。不过，心情仍然低落的他，一点享用的 心情也没有，但是又无法拒绝老人家的好意，便礼貌地吃了半个，并随口赞美了几句。 ⑤老人家听到赞扬，显得特别欣喜，于是他开始如数家珍地向商人诉说起自己种 ] 植瓜果所付出的心血与辛苦。 ⑥老人家仔细地诉说种瓜的过程：“四月播种，五月锄草，六月除虫，七月守护.” 原来，他大半生都与瓜秧相伴，流了不少汗水，也流过许多泪水。 ⑦曾经就在瓜苗刚出土时，便遭遇旱灾，但是为了让瓜苗得以成长，老人家还是 坚持每天来回挑水浇灌它们，尽管烈日炎炎，他也不觉得辛苦。 ⑧又有一年，就在正要收获时，一场冰雹来袭，打碎了丰美的瓜果，也打碎了他 2026年下学期期中学科素养测评试卷八年级语文第3页共6页 的丰收梦。 ⑨还有，有一年金黄花朵开得相当茂盛，然而，一场洪水却让一切都泡了汤… ⑩老人乐观而坚定地说：“人和老天爷打交道，少不了要吃些苦头或受点气，但是， 只要你能低下头，咬紧牙，挺一挺也就过去了。因为，最后瓜果收获时，仍然全部都 是我们自己的。” ①老人又指着缠绕树身的藤蔓，对着忧郁而绝望的商人说：“你看，这藤蔓虽然看 上去活得轻松，但是它却是一辈子都无法抬头呢！只要风一吹，它就弯了，因为它不 愿靠自己的力量活下去。” ②这番话让商人忽然醒悟了过来，他吃完手中剩下的半个瓜果，在瓜棚下的椅子 上放了100元，以示感激，翌日便迈着坚定的步伐离开了农庄。 ®五年后，他在城市里重新堀起，并且成为一家现代化企业的领头羊。生活往往 就是这样：在关闭面前的那扇门后，却在另一边为你打开一扇窗。如果你不善发觉， 而只是在那扇已关闭的门前痛哭流涕乃至绝望，那你还将会错过宙子外面那美丽的风景。 ④四所以，当我们备受生活压迫时，一定不要轻易就低头认输，就算已被压得完全 倒下，也要立即站起来，拍拍手，拂拂尘，坚定而执著地继续向前走…这样我们才 不会因为一次人生的不如意，而放弃了创造更多人生美好的机会。 (选自《青年文摘》，有删改) 10.随着情节的推进，商人的心情也发生着变化，请根据文章内容填写下表（要求语 言简洁，每空用4-6字。)(4分) 品尝瓜果 (3) 离开农庄 精神崩溃 (2) 忽然醒悟 11.请从修辞的角度赏析下面句子。（4分) 生活往往就是这样：在关闭面前的那扇门后，却在另一边为你打开一扇窗。如果 你不善发觉，而只是在那扇已关闭的门前痛哭流涕乃至绝望，那你还将会错过窗子外 面那美丽的风景。 12.“人和老天爷打交道，少不了要吃些苦头或受点气，但是，只要你能低下头，咬紧 牙，挺一挺也就过去了。因为，最后瓜果收获时，仍然全部都是我们自己的。”请 从内容和结构上说说这句话的作用。（4分) 13,历史上不乏历经磨难，在逆境中奋发而有所作为的例子，请参照下面示例，写一 个例子。(100字左右)(4分) 示例：匡衡是西汉时期的一位学者，他自幼家贫，白天要干活挣钱糊口，只有晚 上才能坐下来安心读书。由于家中没有蜡烛，他就在墙壁上凿一个小洞，借邻居家的 灯光读书。匡衡的这种精神感动了很多人，后来他得到了人们的帮助，最终成为了一 位博学多才的学者。 2026年下学期期中学科素养测评试卷八年级语文第4页共6页 (三)古诗文阅读（19分) 阅读下面的古诗文，完成14~18题。 【甲】 都 渡荆门送别 李白 旨 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 不 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 【乙】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分， 不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二 百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝峨多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清 荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (选自郦道元《三峡》) 【丙】 二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸上入雪汉其平如削成。仰视天如匹练 然。水已落，峡中平如油盎。过圣姥泉，盖石上一罅。人大哗于旁则泉出，屡呼则屡 出，可怪也。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。杜诗云：“白帝夔州各异城。” 盖言难辨也。关西门正对港顽堆，碎石积成，出水数十文。土人云：“方夏秋水涨时， 水又高于堆数十丈。” (节选自陆游《入蜀记》) 【注释】①匹练：一匹白绢。②盎（àg):古代的一种口小腹大的盆。③滟预堆： 瞿塘峡口的一块巨石。 【材料三】 14.根据方法提示，解释文句中加点的词。（4分) 文句 方法 解释 略无阙处 查阅字典：①削减；毁坏；②过错；③ 同“缺”，空隙、缺口。 (1)（填序号) 不以疾也 勾连成语：眼疾手快 (2) 林寒涧肃 语境推断：联系上文合理推断 (3) 仰视天如匹练然 课内迁移：康肃忿然曰—(《卖油翁》 (4) 2026年下学期期中学科素养测评试卷八年级语文第5页共6页 15.下列对【甲】【乙】【丙】文中表述不正确的一项是(3分) A.【甲】是一首写景抒情的五言律诗，充满了浪漫主义色彩。 B.【乙】文的作者是北魏地理学家郦道元，所撰《水经注》，名为注释《水经》， 实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。 C.【乙】文用“两岸连山，略无阙处”写山之“连”，“重岩叠嶂，隐天蔽日”写山 之“高”，又用“自非亭午夜分，不见曦月”进行正面描写。 D.【丙】文中作者从大溪口出发，进入瞿塘峡，经过圣姥泉，到达瞿塘关。 16.下列对【丙】文中画横线部分的断句，正确的一项是（3分) A.两壁对耸上/入霄汉其平/如削成 B.两壁对耸/上入霄汉/其平如削成 C.两壁对耸上入/霄汉其/平如削成 D.两壁对耸上入霄/汉其平如削成 牌 17.请赏析【甲】诗“仍怜故乡水，万里送行舟”中“送”字的妙处。（4分) 18.李白24岁时由水路乘船离开故乡开始漫游。经巴蜀，出三峡，直向荆门山之外驶 去。于此时写下了【甲】诗。请你结合【乙】【丙】两文中关于三峡的描写，分 烯 析【甲】诗领联的情感。(5分) (四)整本书阅读。（5分) 19.阅读《红星照耀中国》，点赞“红星”，品评人物形象。 ☑ “红星”1：他是一位瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般的中国人，背有 些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突 出的颜骨。我在一刹那所得的印象，是一个非常机智的知识分子的面孔。 “红星”2：他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨胳，又大又深的眼睛富于热 情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引 力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。他英文讲得虽不流利， 烟 却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 (1)根据以上文段信息，请写出这两位“红星”人物的姓名。（2分) 咳 “红星”1： “红星2： (2)请从以上“红星”人物中任选一位，结合原著中该人物事迹品评人物形象。（3分) 三、写作(50分) 潮 20.阅读下面的文字，根据要求写作。(50分) “风景”从来不止于眼中的山川湖海。它或许是春日里外婆门前那株年年绽放的海 棠，花瓣落满青石阶的模样：或许是暴雨天里同学撑着伞，大半伞面倾向你肩头的背 影；又或许是深夜书桌前，母亲悄悄放下的那杯还冒着热气的牛奶，灯光在杯沿晕开 的暖光。这些藏在时光里的画面，或是具象的景致，或是难忘的人事，都像一颗颗温 润的石子，落在心底，成了最珍贵的“风景”。 请以“留在心底的风景”为题，写一篇文章。 要求：(1)内容具体，有真情实感，除诗歌外，文体不限： (2)不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息； (3)卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。 2026年下学期期中学科素养测评试卷八年级语文第6页共6页