专题特训 利用作平行线、垂线、倍长中线法构造相似三角形解题【教材延伸】(PDF部分书稿)-【精英新课堂·三点分层作业】2026-2027学年九年级下册数学(人教版·新教材)

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内容正文:

专题特训 利用作平行线、垂线、倍长中线法构造相似三角形解题教材延伸) 类型1个作平行线构造相似三角形 类型2作垂线构造相似三角形(教材P18习 1.如图,在△ABD中,C,F分别为BD,AB上题T16变式) 的点,AC,DF交于点E,且CD=3BC,AE= 3.如图,已知∠ABC=∠D=90°,E为BD上 CE求器的做 点,月AR=AR若能-告求器的值, 2.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边 4如图,在矩形ABCD中,船=是将矩形 AD,CD上,AE=3ED,F是CD的中点.AF ABCD沿GF折叠,使点A落在BC边上的 与BE相交于点G,来8二的值 点E处,得到四边形FEPG,EP交CD于点 1,折痕为G下,连接AR水的值, D G/ 第三十一章相似17 类型3倍长中线法构造相似三角形(教材 6.如图,在△ABC中,AE,BD分别是边BC, P18习题T15变式) AC上的中线,AE与BD相交于点G. 模型总结 (1)求S△AGD:S△ABD的值; 如图,在△ABC中,BD是中线,AE,BD (2)若AE⊥BD,且AB=10,连接CG并延 条件 相交于点F 长,交边AB于点F,求CF的长, 辅助线 延长BD至点G,使得DG=BD,连接AG 结论 BC=AG,△EFP△APG,器-器 特殊结论 当AE是三角形的中线时,EP=FD-1 'AF BE 2 示意图 G 5.如图,在△ACB中,∠ACB=90°,AD为 △ACB的中线,过点C作CE⊥AD于点E, CE的延长线交AB于点F. (1)求证:△ACE∽△ADC; (2若AC=25,A上=4,求的值 18 数学九年级下册人教版

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专题特训 利用作平行线、垂线、倍长中线法构造相似三角形解题【教材延伸】(PDF部分书稿)-【精英新课堂·三点分层作业】2026-2027学年九年级下册数学(人教版·新教材)-第1页
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