专题特训 利用作平行线、垂线、倍长中线法构造相似三角形解题【教材延伸】(PDF部分书稿)-【精英新课堂·三点分层作业】2026-2027学年九年级下册数学(人教版·新教材)
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内容正文:
专题特训
利用作平行线、垂线、倍长中线法构造相似三角形解题教材延伸)
类型1个作平行线构造相似三角形
类型2作垂线构造相似三角形(教材P18习
1.如图,在△ABD中,C,F分别为BD,AB上题T16变式)
的点,AC,DF交于点E,且CD=3BC,AE=
3.如图,已知∠ABC=∠D=90°,E为BD上
CE求器的做
点,月AR=AR若能-告求器的值,
2.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边
4如图,在矩形ABCD中,船=是将矩形
AD,CD上,AE=3ED,F是CD的中点.AF
ABCD沿GF折叠,使点A落在BC边上的
与BE相交于点G,来8二的值
点E处,得到四边形FEPG,EP交CD于点
1,折痕为G下,连接AR水的值,
D G/
第三十一章相似17
类型3倍长中线法构造相似三角形(教材
6.如图,在△ABC中,AE,BD分别是边BC,
P18习题T15变式)
AC上的中线,AE与BD相交于点G.
模型总结
(1)求S△AGD:S△ABD的值;
如图,在△ABC中,BD是中线,AE,BD
(2)若AE⊥BD,且AB=10,连接CG并延
条件
相交于点F
长,交边AB于点F,求CF的长,
辅助线
延长BD至点G,使得DG=BD,连接AG
结论
BC=AG,△EFP△APG,器-器
特殊结论
当AE是三角形的中线时,EP=FD-1
'AF BE 2
示意图
G
5.如图,在△ACB中,∠ACB=90°,AD为
△ACB的中线,过点C作CE⊥AD于点E,
CE的延长线交AB于点F.
(1)求证:△ACE∽△ADC;
(2若AC=25,A上=4,求的值
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数学九年级下册人教版
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