湖南长沙市宁乡市城郊街道三联小学 龙田镇龙田初级中学等校联考2026-2027学年六年级上学期11月语文阶段学情自测卷
2026年下学期六年级语文综合素养测评
（90分钟，满分100分）
一、根据拼音和语境写词语。(9分)
在纪念中国人民抗日战争胜利80周年的yuè bīng( )仪式上，三军将士háo mài( )地走过天安门广场，接受jiǎn yuè( );受阅的武器装备恰如xiōng yǒng( )的浪潮，滚滚向前，令人惊叹。当战机划过长空，长安街两侧cù yōng( )的人群瞬间沸腾起来，现场bào fā( )出一阵阵pái shān dǎo hǎi( )的掌声。这不仅展现了我国日益强大的国防力量，也让亿万中华儿女心潮péng pai( )。
二、把词语补充完整，并选词填空(填序号)。(9分)
①弄( )成( ) ②得意( )( ) ③( )钉( )铁
④全神( )( ) ⑤别( )心( ) ⑥心( )肉( )
有同学给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便 地招呼大伙儿来观摩。谁知就在观众 地观战时，那粘上的脑袋连同盔甲被它自己手中的大刀磕飞了。哎，真是 ,中看不中用啊。
三、选择正确的答案。(填序号)(10分)
1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A.渲染(xuān) 勾勒(lè) B.拧开(níng) 缭绕(liào)
C.瞻仰(zhān) 风靡(mí) D.盔甲(kuī) 鏖战(áo)
2.对下列选项中加点字词解释有误的一项是( )
A.明月别枝惊鹊(横斜的树枝) B.金沙水拍云崖暖(高耸入云的山崖)
C.三军过后尽开颜(三支军队) D.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是( )
A.我们来到泰山脚下，居高临下望过去：泰山真是险峰林立，危崖突兀!
B.黄山的云海姿态各异，果然别出心裁。
C.“和平、发展、合作、共赢”的时代潮流势不可当，构建人类命运共同体是必由之路。
D.他的这幅书法作品，每一笔都如沧海一粟般宏大壮丽，令人叹为观止。
4.从下面《三国演义》的片段中可以看出关羽的性格特点是( )
云长(关羽)右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。吾今已醉，恐伤故旧之情。他日令人请公到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯至江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。
A.智勇双全 B.心胸广阔 C.勇武过人 D.大公无私
5.下列说法有误的一项是( )
A.《狼牙山五壮士》一文是运用点面结合的方法来描写顶峰歼敌的场面的。
B.阅读《宇宙生命之谜》时，我们可以通过提取关键信息，了解到水星、金星、木星、土星、天王星和海王星都不可能有生命存在。
C.《草原》一文生动描写了草原的美丽景色，以及草原人民的热情好客、能歌善舞，该文主要表现了蒙古族人民生活的幸福与快乐。
D.《金色的鱼钩》一文的课题既是行文的重要线索，又彰显了课文主旨，“鱼钩”闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长的革命精神永垂不朽。
四、根据课本内容填空。（11分）
1.《论语》中“志士仁人， , ”,彰显了仁人志士坚守道义的献身精神；作为抗金将领，李纲立下了“ ， ,不可以尺寸与人”的铿锵誓言；爱国诗人陆游道出了“ ”的肺腑之言；毛泽东的“ ,万水千山只等闲”展现出了红军战士的英雄气概。
2. (诗人)的“ ,可爱深红爱浅红”写出了他对桃花之美的赞叹；苏轼用“ ,望湖楼下水如天”道出了他的赏雨之乐；王维以“劝君更尽一酒， ”抒发了对友人远行的不舍与牵挂；辛弃疾的“ ,听取蛙声一片”则充满词人对乡村夏夜丰收图景的喜爱。
五、我会实践。你想和同学一起参加爱心义卖活动，但是妈妈想让你参加作文培训班。现在，请你用充足的理由说服妈妈，让她支持你的想法。要注意用礼貌、诚恳的语气。（2分）
六、课内阅读（17分）
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
……
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
1.第1自然段运用了 的修辞手法，写出了洪水的 。（2分）
2.第2自然段是对老汉的动作、 和 描写，从“冲”“ ”等动词可以感受到老汉 的品质。(5分）
3.联系上下文，体会老汉两次“吼”时的心理活动：第一次，当老汉从队伍里揪出小伙子的时候，他可能在想： 。第二次，当老汉把小伙子推上木桥时，他可能在想： (4分）
- 由结尾可知老汉和小伙子是 关系。小说最后才点明他们的关系，这样写的好处是：
。(1+3, 共4分)
4.下列对选文内容理解不正确的是( )(2分)
A.选文中的语句非常简短，作者这样写意在渲染紧张的气氛。
B.以“桥”为题体现了桥的作用，赞美了桥的无私奉献。
C.选文中画“ ”的句子属于环境描写，表现出形势的危急。
七、课外阅读。（12分）
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