湖南长沙市宁乡市宁流沙河镇流沙河初级中学流沙河大田方中学等校联考2026-2027学年六年级上学期11月语文阶段学情自测卷

2026—2027学年度秋季学期统编版语文六年级上册 期中阶段素养测评卷 范围：第1—4单元 时间：60分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________ 一、赏读活动序章，完成素养练习。（15分） 语文是一曲歌□歌里回荡着xióng zhuàng（ ）激昂的时代乐章□语文是一幅画□画中gōu lè（ ）出骏马jí chí（ ）的飒爽身影□语文是一首诗□诗里满是háo mài（ ）sǎ tuō（ ）的少年意气□ 同学们，让我们徜徉语文世界。qià rú（ ）春风拂过原野，我们聆听清脆的声声鸟鸣，感受万物和谐的qí lì（ ）景致，在字里行间读懂山河壮阔，体悟文字独有的魅力…… 1. 看拼音写词语，补全开幕词。（7分） 2. 在开幕词中的“□”里填写恰当的标点符号。（3分） 3. 体会开幕词第1自然段的句式特点，仿写排比句。（2分） ________________________________________________ ________________________________________________ 4. 小语想竞选校园文化活动主持人，爸爸担心占用学习时间。请你有条理地表达观点，帮小语说服爸爸。（3分） ________________________________________________ ________________________________________________ 二、慧眼拾珠，品读词句雅韵。（10分） 1. 给下面加点的“薄”字依次注音，正确的一项是（ ）。（2分） 我揣着几页薄（ ）弱知识的梳理笔记，踏入被薄（ ）薄的晨雾笼罩的校园。秋风吹过，衣着单薄（ ）的我不禁缩了缩脖子。路过小花园，几株薄（ ）荷在角落努力生长，为清冷的早晨添了一丝生机。 A. bó báo bó bò B. báo bó bó bò C. báo báo bó bò D. báo bó báo bò 2. 下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A. 跳水世界杯比赛中，中国跳水队包揽了所有比赛项目的金牌，会场上响起了排山倒海的掌声。 B. 在中国文字博物馆里，同学们全神贯注地听导游讲解每个字的来历和发展演变过程。 C. 他斩钉截铁地说，他绝不会参加这个活动。 D. 他的演讲居高临下地阐述了人与自然和谐相处的重要性。 3. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A. 听了今天的讲座，使我更加清晰地意识到保护环境的重要性。 B. 专家指出，运动量过少是肥胖儿童的主要原因。 C. 认真做眼保健操，是预防学生近视的有效措施之一。 D. 在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。 4. 对下列句子中所运用的描写方法判断不正确的一项是（ ）（2分） A. 他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑都和过去一模一样。（神态描写） B. 这天天气格外晴朗，空气清新，春风拂面。（环境描写） C. “这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（心理描写） D. 老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。（动作描写） 5. 下列对课文中的句子理解正确的一项是（ ）（2分） A. “水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”这句话运用了夸张、比喻的修辞手法，写出了洪水疯狂、肆虐的样子。 B. “他像一座山。”这句话仅仅写出了老汉体形魁梧的特点。 C. “我们总能熬过去的！”一个“熬”字，恰当地写出了渔夫准备过更艰苦的日子，也准确地表现了渔夫宁愿自己受苦也要帮助他人的高尚品质。 D. “她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这句话中的“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”前后矛盾，反映了桑娜优柔寡断的性格。 三、徜徉诗卷，体味诗中意趣。（12分） 诗中有景更有情。在诗中，我们可以领略到“桃花一簇开无主，____________________”的春日风光，还可以看到“黑云翻墨未遮山，____________________”的夏日奇景，还有“____________________，清风半夜鸣蝉”的田园风光。在诗中，我们可以品味“移舟泊烟渚，____________________”的游子愁绪，感受“劝君更尽一杯酒，____________________”的离别忧思；更能体会到“____________________，三军过后尽开颜”的畅快淋漓。 四、整本书阅读。（11分） 1. 《童年》是苏联作家____________（填人名）写的小说。故事的主人公____________（填人名）在父亲病逝后，随母亲投奔外祖父。小说丰富的故事情节和人物形象，给我们留下了深刻的印象。（2分） 2. 你最喜欢书中的哪个人物？他/她拥有怎样的品质？(3分) ______________________________________________________ 3. 请为下面的名著选择合适的推荐语。（填序号）（6分） 名著 《童年》 《穷人》 《小英雄雨来》 推荐语 A. 这是一部能引导人积极向上的好书。故事的主人公年纪不大，却能与敌人斗智斗勇，他的故事影响了不止一代人。 B. 这是一篇以平民视角诉说生活的佳作，贫寒日子里满是温情善意，尽显平凡人性里动人的光辉。 C. 这是一部以孩子的视角来讲述故事的小说，它能使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒。 五、研读名篇，感悟人生智慧。（10分） 丁香结（节选） ①古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ②只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ③丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 1. 下列对选文相关内容的说法，不正确的一项是（ ）（2分） A. 选文中写雨中丁香妩媚、线条模糊、色彩朦胧，这是丁香“该和微雨连在一起”的原因。 B. 引用诗句的作用在于增添文章的文学色彩，并突出古代文人惯用“丁香结”承载愁怨。 C. 作者由丁香的花苞想到衣襟上的盘花扣，却仍不理解“丁香结”的说法。 D. 选文一反古人在丁香结上寄托愁怨的做法，以开阔的胸襟来写丁香结，抒发心中感想。 2. 读画“﹏﹏”的句子，完成练习。（8分） （1）“结”指的是什么？为什么说结是解不完的？这句话体现了作者怎样的人生态度？（3分） ________________________________________________ ________________________________________________ （2）联系生活经验想开去，说说你遇到过怎样的结，又是如何解的。（3分） ________________________________________________ ________________________________________________ 六、博览馆藏，回望岁月长河。（12分） 【材料一】“博物”一词在我国出现较早，在《汉书》中就有“博物洽闻，通达古今”的语句，意为“通晓众物，见多识广”，但我国的博物馆出现得很晚。中国的第一个博物馆是1868年法国人在上海创办的自然历史博物院。中国第一个真正意义上由国家成立的博物馆，是1925年由中华民国政府在过去明清皇宫的基础上建立的故宫博物院。改革开放以后，我国的博物馆厚积薄发、后来居上，得到蓬勃的发展。 【材料二】博物馆是传递文化、传承文明的重要载体，是连接过去、现在、未来的桥梁。人们常说，如果想了解一个国家、一个民族的“前世今生”，就到它的博物馆去吧，在那里你能找到你想要的答案。的确，一块“秦砖汉瓦”，诉说的是战火弥天、朝代更迭的史诗；一片“斗彩青花”讲述的是天青色的烟雨下，一段温婉的传奇……博物馆是活的，是会呼吸的。它记录了我们到底是谁，我们来自何方，以及我们身处的这个世界。 【材料三】《国家宝藏》《上新了·故宫》等以博物馆为核心的文化节目备受人们的青睐，除了获得高收视率、高点击率之外，在社交平台上也掀起了讨论热潮。 【材料四】 甲：周末有时间吗？咱们出去玩吧！ 乙：有时间，去哪儿啊？ 甲：去博物馆吧，我知道“虎踞江南——新干大墓与青铜王国”考古文化展特别火，听说能全景式展示江南青铜文明高度发展的文明成就。 乙：嗯，跟我想到一块儿去了。上次看“御瓷归来”主题特展的时候，就特别震撼！ 这是两个学生的对话。当下，去博物馆参观成为人们生活休闲的一种选择。与此同时，博物馆的功能也更加开放多元，人们可以在博物馆里办讲座、做游戏，甚至开演唱会……博物馆正逐渐成为人们日常生活中重要的一部分。 1. 如果要了解我国博物馆的发展历史，应重点阅读材料________；如果要了解博物馆的作用，应重点阅读材料________。（4分） 2. 下列关于材料一、材料二的内容有误的一项是（ ）（2分） A. 中国第一个博物馆，是在过去明清皇宫的基础上建立的故宫博物院。 B. 我国的博物馆出现得很晚，但后来居上，得到蓬勃的发展。 C. 博物馆是活的，是会呼吸的，是连接过去、现在、未来的桥梁。 3. 阅读材料三、材料四，你有怎样的发现？请写下来。（3分） ________________________________________________ ________________________________________________ 4. 除了材料四提到的博物馆的一些活动，你还希望博物馆举行什么样的活动？（3分） ________________________________________________ ________________________________________________ 七、亲历活动，镌刻成长时光。（30分） 我们生活在和平稳定、充满机遇的环境中，成长因多彩的活动而更加令人难忘。校运会、秋游、植树活动、才艺比赛……你参加过校内外的哪些活动呢？请你分享一次印象深刻的活动经历。 要求：要写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写；描写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意个体的表现，把自己在活动中的体会写下来；语句通顺，书写规范。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度秋季学期统编版语文六年级上册期中阶段素养测评卷 参考答案 一、赏读活动序章，完成素养练习。（15分） 1. 看拼音写词语 雄壮；勾勒；疾驰；豪迈；洒脱；恰如；奇丽 2. 标点 语文是一曲歌，歌里回荡着xióng zhuàng（雄壮）激昂的时代乐章；语文是一幅画，画中gōu lè（勾勒）出骏马jí chí（疾驰）的飒爽身影；语文是一首诗，诗里满是háo mài（豪迈）sǎ tuō（洒脱）的少年意气。 3. 示例排比句 语文是一杯茶，茶中氤氲着温润绵长的人间烟火；语文是一首歌，歌里吟唱着跌宕起伏的悲欢故事。 4. 示例：爸爸，竞选主持人不会耽误学习。准备主持可以锻炼我的口才与胆量，阅读稿件还能积累语文知识。我会合理分配时间，平衡好活动和功课，请您支持我。 二、慧眼拾珠，品读词句雅韵。（10分） 1. A 2. D 3. C 4. A 5. C 三、徜徉诗卷，体味诗中意趣。（12分） 可爱深红爱浅红； 白雨跳珠乱入船； 明月别枝惊鹊； 日暮客愁新； 西出阳关无故人； 更喜岷山千里雪 四、整本书阅读。（11分） 1. 高尔基；阿廖沙 2. 示例：我最喜欢外祖母。她慈祥善良、宽厚乐观，面对苦难生活依旧心怀善意，会讲故事安慰阿廖沙，给予他温暖与力量。 3. C；B；A 五、研读名篇，感悟人生智慧。（10分） 1. C 2.（1）“结”指人生中不顺心的事、遇到的困难烦恼。人生的问题、磨难一件接着一件，所以结是解不完的。体现作者豁达乐观，坦然面对生活磨难的人生态度。 （2）示例：我考试失利，心里十分沮丧。我认真分析错题，查漏补缺，多练习同类题目，慢慢战胜了这次挫折。 六、博览馆藏，回望岁月长河。（12分） 1. 一；二 2. A 3. 示例：博物馆文化类节目热度很高；参观博物馆成为大众休闲方式；博物馆功能越来越多元，融入普通人日常生活。 4. 示例：希望博物馆开展文物手工体验、历史小故事课堂、小小讲解员实践活动。 七、亲历活动，镌刻成长时光。（30分） 作文评分标准 一类文（25‑30）：过程完整，重点突出，点面结合，体会真切，语句流畅，错别字极少。 二类文（20‑24）：过程较完整，有重点描写，有场面，有体会，语句通顺，少量错字。 三类文（15‑19）：过程基本写清，描写简单，体会单薄，语句基本通顺。 四类文（14分以下）：内容简略，偏离主题，语句不通顺。 学科网（北京）股份有限公司 $