精品解析：山东青岛市西海岸新区2026-2027学年度青岛版上学期一年级数学阶段学情自测卷

一年级数学学科素养测评 （2026.11） （时间：40分钟 满分：100分） 1. 算一算。 9－4＝ 0＋7＝ 10－3＝ 3＋5＝ 8－4－2＝ 7－0＝ 6－6＝ 4＋5＝ 5＋2＝ 6＋2＋1＝ 1＋6＝ 5＋3＝ 9－3＝ 7－3＝ 3＋3＋4＝ 5＋0＝ 8－2＝ 3＋3＝ 0＋0＝ 10－6－1＝ 二、填一填。 2. 看珠子填数。 3. 比大小，在（ ）里填上“＞”“＜”“＝”。 10－5（ ）3 9－5（ ）5 9－9（ ）1＋1 4（ ）3＋0 8－8（ ）0 4＋5（ ）7 6－4（ ）2 7（ ）2＋5 4. 按规律填数。 （1）1，（ ），3，（ ），5，6，（ ）。 （2）（ ），8，6，（ ），2，（ ）。 5. 按要求，填一填。 1、7、2、4、0、9、10、6 （1）比5大的数。 （2）比5小的数。 6. 按要求，圈一圈，填一填。 第3个是，把第6个圈起来；是第（ ）个。 7. 想一想，填一填。 8. 看图填一填。 比多（ ）。 三、按要求填一填，做一做。 9. 先圈一圈，然后填空。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 9－（ ）＝（ ） 10. 画一画，填一填。 〇〇〇________ 3＋（ ）＝8 △△△△________ 4＋（ ）＝6 ________□□ （ ）＋2＝9 四、看图列式计算。 11. 看图列式计算。 （个） 12. 看图列式计算。 （条） 13. 看图列式计算。 （个） 14. 看图列式计算。 （个） 15. 看图列式计算。 五、解决问题。 16. 河里有5条鱼，又游来了3条，一共有几条？ 17. 妈妈包了10个包子，送给奶奶6个包子，还剩几个包子？ 18. 还能插几个插座？ 19. 姐姐折了7朵小花，哥哥折了3朵小花，送给妹妹5朵，还剩几朵？ 20. 一共有几朵花？ （朵） 想一想：还可以怎样列算式？ （朵） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学学科素养测评 （2026.11） （时间：40分钟 满分：100分） 1. 算一算。 9－4＝ 0＋7＝ 10－3＝ 3＋5＝ 8－4－2＝ 7－0＝ 6－6＝ 4＋5＝ 5＋2＝ 6＋2＋1＝ 1＋6＝ 5＋3＝ 9－3＝ 7－3＝ 3＋3＋4＝ 5＋0＝ 8－2＝ 3＋3＝ 0＋0＝ 10－6－1＝ 【答案】5；7；7；8；2； 7；0；9；7；9； 7；8；6；4；10； 5；6；6；0；3 二、填一填。 2. 看珠子填数。 【答案】6；3；0； 1；9；10 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。计数器十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示。 【详解】图一：十位上有0个珠子，表示0，个位上有6个珠子，表示6个一，合起来是6； 图二：十位上有0个珠子，表示0，个位上有3个珠子，表示3个一，合起来是3； 图三：十位上有0个珠子，表示0，个位上有0个珠子，表示0，合起来是0； 图四：十位上有0个珠子，表示0，个位上有1个珠子，表示1个一，合起来是1； 图五：十位上有0个珠子，表示0，个位上有9个珠子，表示9个一，合起来是9； 图六：十位上有1个珠子，表示1个十，个位上有0个珠子，表示0，合起来是10； 3. 比大小，在（ ）里填上“＞”“＜”“＝”。 10－5（ ）3 9－5（ ）5 9－9（ ）1＋1 4（ ）3＋0 8－8（ ）0 4＋5（ ）7 6－4（ ）2 7（ ）2＋5 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＞ ⑦. ＝ ⑧. ＝ 【解析】 【分析】先计算出各算式的结果，再比较大小，选择填上“＞”“＜”或“＝”。 【详解】10－5（）3：10－5＝5，5＞3，所以10－5＞3； 9－5（）5：9－5＝4，4＜5，所以9－5＜5； 9－9（）1＋1：9－9＝0，1＋1＝2，0＜2，所以9－9＜1＋1； 4（）3＋0：3＋0＝3，4＞3，所以4＞3＋0； 8－8（）0：8－8＝0，0＝0，所以8－8＝0； 4＋5（）7：4＋5＝9，9＞7，所以4＋5＞7； 6－4（）2：6－4＝2，2＝2，所以6－4＝2； 7（）2＋5：2＋5＝7，7＝7，所以7＝2＋5。 4. 按规律填数。 （1）1，（ ），3，（ ），5，6，（ ）。 （2）（ ），8，6，（ ），2，（ ）。 【答案】（1） ①. 2 ②. 4 ③. 7 （2） ①. 10 ②. 4 ③. 0 【解析】 【分析】（1）根据10以内数的排序即可解答。1、2、3、4、5、6、7； （2）该组规律为：数字从左到右依次减2。 【小问1详解】 由分析可得： 1，2，3，4，5，6，7。 【小问2详解】 10－2＝8；8－2＝6；6－2＝4；4－2＝2；2－2＝0 则填空如下： （10），8，6，（4），2，（0）。 5. 按要求，填一填。 1、7、2、4、0、9、10、6 （1）比5大的数。 （2）比5小的数。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】先观察给出的数字1、7、2、4、0、9、10、6。再根据10以内数的大小关系：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10或10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，选出比5大和比5小的数。 【小问1详解】 比5大的数有：7、9、10、6。 【小问2详解】 比5小的数有：1、2、4、0。 6. 按要求，圈一圈，填一填。 第3个是，把第6个圈起来；是第（ ）个。 【答案】；9 【解析】 【分析】题目说明第3个是山羊，观察可知山羊是从左数第3个动物，因此本题的计数方向为从左到右，依次给动物编号：第1个是小狗，第2个是小猫，第3个是山羊，第4个是大象，第5个是猴子，第6个是松鼠，第7个是兔子，第8个是马，第9个是牛，第10个是小羊。据此圈出第6个动物 按照从左到右的顺序计数，牛排在第9位，因此括号内应填9。 【详解】圈一圈略 是第（9）个。 7. 想一想，填一填。 【答案】 【解析】 【分析】根据10以内数的分与合，上面一个数可以分成下面两个数；下面两个数可以合成上面的数，顺着链条依次计算，就能填出全部方框。 【详解】8可以分成6和2；2和4合成6；4和5合成9；8可以分成5和3；3和4合成7；5可以分成4和1。 图略 8. 看图填一填。 比多（ ）。 【答案】3；5＜8 【解析】 【分析】根据图片数一数每个物体的数量，然后根据求一个数比另一个数多几，用减法计算。 【详解】有5只蝴蝶，8盆花。 8－5＝3 比多（3）。 三、按要求填一填，做一做。 9. 先圈一圈，然后填空。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 9－（ ）＝（ ） 【答案】；3；6 【解析】 【分析】根据题意可知：共有9个星星，需要圈出一部分，用总数减去圈住的数量得到剩余的数量，我们可以选择圈住3个，即9－3＝6（个） 【详解】选择圈住3个（答案不唯一） 如下图： 9－3＝6 10. 画一画，填一填。 〇〇〇________ 3＋（ ）＝8 △△△△________ 4＋（ ）＝6 ________□□ （ ）＋2＝9 【答案】 ①. 〇〇〇〇〇 ②. 5 ③. △△ ④. 2 ⑤. □□□□□□□ ⑥. 7 【解析】 【分析】根据题意可知 ：①图中有3个○，因3和5可以合成8，则接着再画5个○，即3＋5＝8； ②图中有4个△，因4和2可以合成6，接着再画2个△，即4＋2＝6； ③图中有2个□，因2和7可以合成9，接着在2个□的前面画7个□，即7＋2＝9。 【详解】由分析可得： 〇〇〇〇〇〇〇〇 3＋5＝8； △△△△△△ 4＋2＝6 ； □□□□□□□□□ 7＋2＝9 四、看图列式计算。 11. 看图列式计算。 （个） 【答案】6＋4＝10 【解析】 【分析】根据图片可知：左边有6个甜筒，右边有4个，一共有多少个？用左边的数量加上右边的数量即可求出总数量。 【详解】6＋4＝10（个） 则一共有10个。 12. 看图列式计算。 （条） 【答案】10－2＝8 【解析】 【分析】根据图片可知：一共有10条鱼，左边有2条，右边有几条？用总数量减去左边的数量即可求出右边的数量。 【详解】10－2＝8（条） 则右边有8条。 13. 看图列式计算。 （个） 【答案】7－2－1＝4 【解析】 【分析】由图可知一共有7个气球，先飞走2个，又飞走1个，求还剩几个。用连减算式计算，气球总数量－先飞走的气球数量－又飞走的气球数量＝剩下的气球数量。 【详解】7－2－1＝4（个） 14. 看图列式计算。 （个） 【答案】9－3－2＝4 【解析】 【分析】由图可知一共有9个苹果，虚线圈出3个，就是减少3个，右边又划掉2个，求还剩多少个，用减法计算，总数量－虚线圈出的数量－划掉的数量＝还剩的数量。 【详解】9－3－2＝4（个） 15. 看图列式计算。 【答案】6＋3＝9；9－6＝3； 3＋6＝9；9－3＝6 【解析】 【分析】由图可知左边有6只熊猫，右边3只熊猫。把两部分合并求总数用加法；知道总数，去掉一部分求另一部分用减法。可以写出两道加法、两道减法算式。 【详解】加法算式：6＋3＝9；3＋6＝9； 减法算式：9－6＝3；9－3＝6。 五、解决问题。 16. 河里有5条鱼，又游来了3条，一共有几条？ 【答案】8条 【解析】 【详解】5＋3＝8（条） 答：一共有8条。 17. 妈妈包了10个包子，送给奶奶6个包子，还剩几个包子？ 【答案】4个 【解析】 【分析】根据题意可知：求剩余数量，用妈妈包的数量减去送出的数量即可。 【详解】10－6＝4（个） 答：还剩4个包子。 18. 还能插几个插座？ 【答案】3个 【解析】 【分析】根据题图可知：原有5个能插的插座，用了2个，求还能插的有几个，用原有的数量减去用的数量即可。 【详解】5－2＝3（个） 答：还能插3个插座。 19. 姐姐折了7朵小花，哥哥折了3朵小花，送给妹妹5朵，还剩几朵？ 【答案】5朵 【解析】 【分析】根据题意可知：先算出姐姐和哥哥折的小花总数量，再减去送给妹妹的数量，就能得到剩余的小花数量。 【详解】7＋3－5＝5（朵） 答：还剩5朵。 20. 一共有几朵花？ （朵） 想一想：还可以怎样列算式？ （朵） 【答案】 7朵； 4＋3＝7（朵） 5＋2＝7（朵） 【解析】 【分析】根据图片可知：左边有4朵花，右边有3朵，求一共有多少朵？用左边的数量加上右边的数量即可；或者白花有5朵，蓝花有2朵，求一共有多少朵？用白花的数量加上蓝花的数量即可。 【详解】4＋3＝7（朵） 5＋2＝7（朵） 答：一共有7朵花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $