4.3.2 对数的运算课件-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

| 20页
| 59人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

4.3.2 对数的运算 课堂总结 ax = N  ⟺  log a N = x 底数 真数 幂 指数 以a为底N的对数 常用对数:底数 10 自然对数ln N:底数 e 基本性质:1.负数和没有对数,即; 2. (a>0,且a≠1) → 1的对数为0; 3. (a>0,且a≠1) → 底数的对数为1; 4.对数恒等式: 新课导入 问题 我们知道了对数与指数之间的关系,能否利用指数幂的运算性质得出相应的对数运算性质呢? 例:设 ,,则. 于是由 , 所以 . 对数的运算性质1: (a>0,且a≠1,M>0,N>0) 同样地,仿照上述过程,由和,可以推导出对数运算的其他性质 新课讲解 对数与指数运算对照表(a>0,且a≠1,M>0,N>0,) 例题讲解 例1 求下列各式的值 (1)log2(); (2)lg; (3) 例题讲解 例2 用ln x,ln y,ln z表示ln; 解析: 基本原则 对数的化简求值一般是正用或逆用公式,对真数进行处理,选哪种策略化简,取决于问题的实际情况,一般本着便于真数化简的原则进行 常用方法 “收”,将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数 “拆”,将积(商)的对数拆成同底的两对数的和(差) 对数式化简与求值的基本原则和方法 针对训练 针对训练 [解析] ①原式=(lg 5)2+(2-lg 2)lg 2 =(lg 5)2+(1+lg 5)lg 2 =(lg 5)2+lg 2×lg 5+lg 2 =(lg 5+lg 2)×lg 5+lg 2 =lg 5+lg 2=1. 新课讲解 探究 根据对数的定义,你能否用logca,logcb表示logab(a>0,且a≠1,b>0,c>0,且c≠1)吗? 推导 设 ,则 , 两边取以 c 为底的对数:, 即 ,所以 x = . 1.换底公式 logab=________(a>0,且a≠1;c>0,且c≠1;b>0). 2.对数换底公式的重要推论 logab=(b>0,且b≠1;a>0,且a≠1). 例题讲解 例题讲解 例题讲解 例题讲解 方法总结 利用换底公式进行化简求值的原则和技巧 针对训练 3.计算:(log43+log83)(log32+log92). 针对训练 4.若logab·logbc·logc3=2,则a的值为________. 例题讲解 方法总结 解对数应用题的4个步骤 针对训练 课堂总结 1 三条性质 积化和 商化差 幂化倍 真数都必须大于 0 2 换底公式 底数不同先换底 loga b · logb a = 1 常用 lg 或 ln 换底后约分求值 3 化简策略 正用:展开 逆用:合并 换底:统一 先看结构,再定方向 式子 ab=N logaN=b 运算 性质 am·an=am+n loga(MN)=logaM+logaN =am-n loga=logaM-logaN (am)n=amn logaMn=nlogaM [答案] A 1 (1)若lg 2=a,lg 3=b,则等于(  ) A. B. C. D. [解析] (1)====. ②原式= ==. (2)①(lg 5)2+2lg 2-(lg 2)2; ②; = =log25×(3log52) =13log25×=13. 例3 (1)计算(log2125+log425+log85)·(log52+log254+log1258)的值; (2)已知log189=a,18b=5,用a,b表示log3645的值. [解] (1)法一:原式=· [典例2] (1)计算(log2125+log425+log85)·(log52+log254+log1258)的值; (2)已知log189=a,18b=5,用a,b表示log3645的值. 法二:原式 = = ==13. [典例2] (1)计算(log2125+log425+log85)·(log52+log254+log1258)的值; (2)已知log189=a,18b=5,用a,b表示log3645的值. (2)法一:∵log189=a,18b=5,∴log185=b. 于是log3645=== ==. [典例2] (1)计算(log2125+log425+log85)·(log52+log254+log1258)的值; (2)已知log189=a,18b=5,用a,b表示log3645的值. 法二:∵log189=a,18b=5,∴log185=b. 于是log3645===. 解:原式= =× =×=. 解析:法一:由已知可得··=2,即=2, ∴lg 3=2lg a,∴a2=3,a=. 法二:由已知得logab··=2, 即loga3=2,∴a=. 答案: 例3 在不考虑空气阻力的情况下,火箭的最大速度v(单位:m/s)和 燃料的质量M(单位:kg),火箭(除燃料外)的质量m(单位:kg)满足ev=2 000 (e为自然对数的底数).当燃料质量M为火箭(除燃料外)质量m的两倍时,求火箭的最大速度(单位:m/s).(ln 3≈1.099) [解] (1)因为v=ln2 000=2 000 ln, 所以v=2 000 ln 3≈2 000×1.099=2 198(m/s). 故当燃料质量M为火箭(除燃料外)质量m的两倍时,火箭的最大速度为2 198 m/s. 答案:D  2.(2024·北京高考)生物丰富度指数d=是河流水质的一个评价指标,其中S,N分别表示河流中的生物种类数与生物个体总数.生物丰富度指数d越大,水质越好.如果某河流治理前后的生物种类数S没有变化,生物个体总数由N1变为N2,生物丰富度指数由2.1提高到3.15,则(  ) A.3N2=2N1 B.2N2=3N1 C.N=N D.N=N 解析:由题意,得=2.1,=3.15.若S不变,则2.1ln N1=3.15ln N2,即2ln N1=3ln N2,所以N=N. $

资源预览图

4.3.2 对数的运算课件-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册-第1页
1
4.3.2 对数的运算课件-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册-第2页
2
4.3.2 对数的运算课件-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册-第3页
3
4.3.2 对数的运算课件-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册-第4页
4
4.3.2 对数的运算课件-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册-第5页
5
4.3.2 对数的运算课件-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。