5.21 语言与信号（教学课件）【含AI视频】科学湘科版五年级上册（新教材）

人们怎样互相交流、传递信息？语言交流很快捷，但距离远了可能听不清手语，靠手势和表情表达信息。信号传递要及时准确，让对方成功接收。 现在我们只要拿起手机发出一条消息，几秒钟后远方的人就能收到。可古代没有手机，人们怎样联系远方？声音传不了太远，山河也会阻挡。早期通讯只能让人或信号替消息赶路。中国古代边关发现敌情后，士兵就会点燃烽火，把警报传给下一座烽火台，白天看烟，晚上看火，一座接一座点燃警报，就能沿边境传向远方。但烽火只能传约定好的警报，不能说明敌人是谁，来了多少人，更不能传家常话，复杂内容要写下来交给信使，文字不会转眼消失，还能反复查看。为了加快速度，古在建立了驿站，信使沿途换码，紧急公文还能接力传递。不过，驿站主要服务官府和军队，普通书信常托商旅或熟人捎带，很难准时送达。有些地方还会使用信鸽，他能带短消息飞回鸽社，却不能随意飞往陌生地点。后来人们用祈雨和信号塔传信，他们比骑马快，却怕高山和大雾遮挡。随着道路和邮政制度完善，书信可以按固定路线运送，普通人寄信也方便了。印刷术和报纸让消息不必反复，手抄报也能同时被许多人看到。19世纪，电报让消息跟着电流奔跑。1844年，莫尔斯完成了远距离传信。电报不传声音，而是把文字变成长短信号，也就是莫尔斯电码，再由人还原。电缆铺到海底后，电报还能跨越海洋。过去坐船要送几周的消息，通过海底电缆很快就能到达远方。人们不满足于只能传递文字，于是开始想办法传递声音。1876年，贝尔展示了电话，话筒把声音变成电信号了，听筒再把它还原。早期电话不能直播，接线员要接通线路，双方才能听见彼此。不过，电报和电话都要连接线路，远离陆地的船只很难使用。19世纪末，无线电出现消息，终于可以隔空传递。无线电还带来广播，电话是一对一交流，广播却能把电台声音送进许多家庭。电视又把画面加入信号，人们不只听见远方的事，还能在家看到它。传真，把几张逐行扫描再通过电话线发送远方的机器收到后就能重新打印。1962年，通信卫星电信一号升空，他向太空中转站把地面信号送向远方。计算机出现后，数据也要远行。1969年，ipa网连接多台计算机，成为互联网的重要起点。1971年，电子邮件开始在网络中传递，信件不用信封，也不用等待邮差。之后，光纤让大量数据变成闪烁的光，在细玻璃丝里前进，跨城跨海，网络都离不开它。1973年，马丁库珀用手持移动电话完成演示通话，那台手机很重，像块砖，不过，手机在移动中为什么不会轻易断线？因为城市被分成许多区域，每个区域都有基站接力服务，这就是蜂窝通信。第一代移动通信主要传模拟语音，2G改用数字信，手机还能发短信。随后三季方便手机上网，4G让视频更流畅，五季又提高了速度和容量。智能手机把电话、相机、邮件、地图和互联网装进一台设备，成为个人信息中心。发出一条消息后，它会变成数据，经过基站、光纤和服务器，在对方手机里重新组合。从烽火台到智能手机，消息跑得更远更快，也能装下更多内容。几秒的联系背后，是几千年的接力。抖音。 21.语言与信号 湘科版五年级上册第四单元 3 拓展 • 迁移 2 探究 • 实践 1 情境 • 问题 4 巩固 • 练习 目录 核心素养 科学观念：知道人们需要互相交流、传递信息，语言、手语、信号都是传递信息的重要方式。 科学思维：能结合模拟游戏体验，分析语言交流方式的优缺点。 探究实践：能模拟古人，在不同距离、不同部落人员之间进行交流，体验语言交流。 态度责任：乐于尝试多种方法设计信号，乐于交流和辩论。 01 情境·问题 01 情境·问题 人们需要互相交流、传递信息。你还知道哪些传递信息的方式？ 活动一：体验语言交流 02 探究·实践 1. 体验语言的交流。 语言的最早使用，发生在距今 15 万 ~ 5 万年前。使用语言交流是人类传递信息的重要方式。 模拟古人，在不同距离、不同部落人员之间进行交流。 活动一：体验语言交流 02 探究·实践 结合模拟游戏的体验，分析用语言交流的方式传递信息有哪些优缺点， 与同学交流。 活动二：体验手语交流 02 探究·实践 2. 体验手语的交流。 在有听力障碍的情况下，人们还会用手语来交流。查阅资料，学习一些简单的手语，与同学交流。 活动二：体验手语交流 02 探究·实践 活动二：体验手语交流 02 探究·实践 学习更多的手语，让我们关爱和帮助听障人士。 手语是靠手势和表情来表达和输出信号，其实也是一种信号的传递方式。当距离比较远时，用语言和手语可能就听不到也看不清了，这时我们还能用什么方法传递信息呢？ 活动三：体验信号传递 02 探究·实践 想办法向 500 米外的人传递信号，使对方能做出相应的反应。 03 拓展·迁移 查阅资料，了解古今更多的用信号传递信息的方式。 03 拓展·迁移 一、选择 04 巩固·练习 B A C 人们互相交流、传递信息，下面属于传递信息方式的是（ ） A. 跑步锻炼 B. 结绳记事 C. 吃饭 2.使用语言交流传递信息，最大的优点是（ ） A. 快捷 B. 距离远也能听清 C. 不用说话 3.语言交流的缺点是（ ） A. 速度太慢 B. 无法表达意思 C. 距离远了听不清甚至听不到 二、判断 04 巩固·练习 √ √ × 1. 语言、手语、信号都是人们传递信息的方式。（ ） 2. 语言交流快捷，但距离远了会听不清甚至听不到。（ ） 3. 手语只能靠声音来表达。（ ） $你我他他们。你好你好。谢谢龙人龙人我。是。聋人，监听，我是听人我不是。聋人。手语，我正在学手语。我正在学。手语。我只会一点手语，我只会一点。手语。