2.1.4 脊椎动物（二、两栖类和爬行类）（教学课件）生物新教材冀少版七年级上册

第二单元 生物的多样性 第一章 藻类、植物和动物 新教材冀少版| 生物七年级上册 新教材冀少版 第四节 脊椎动物 （二、两栖类和爬行类） 2020年2月开始，东非地区蝗灾肆虐，从非洲到南亚，蝗虫灾害蔓延全球多地，给各国造成巨大损失。直到2022年6月，联合国粮食及农业组织才宣布东非蝗灾接近尾声。蝗虫属于节肢动物，节肢动物的形态结构有什么特点，与人类的关系是怎样的? 导入 青蛙 教学视频 青蚌一般生活在河流、池塘或稻田边的草从中，也会跳入水中游泳。在田间小路上，有时会看到蜥蜴穿行而过。青蛙属于两栖类，蜥蜴属于爬行类。两栖类和爬行类各有什么特点，适应怎样的生活? 蜥蜴 教学视频 课堂导入 学习目标 认识两栖类、爬行类的结构特点，理解其结构与生活环境相适应的观念。 生命观念 对比青蛙和蜥蜴，归纳两栖类、爬行类的主要特征，能区分两类动物。 科学思维 观察青蛙、蜥蜴的外形结构，分析它们适应各自生活环境的依据。 探究实践 了解两栖类、爬行类与人类的关系，树立保护野生动物的意识。 态度责任 课堂导入 教学重难点 1. 说出两栖动物、爬行动物的主要特征。 2. 比较青蛙和蜥蜴，说出它们分别适应环境的结构特点。 3. 认识两类动物的生态价值，形成保护意识。 1. 分析两栖动物依赖水环境的结构局限。 2. 从进化适应角度，说明爬行动物更适应陆地生活的原因。 教学重点 教学难点 寻证据·观察 观察青蛙和蜥蜴 1.观察青蛙的体色、体形，关注它四肢的特点，以及趾间有什么结构。摸一摸青蛙的皮肤，再轻轻握住它的身体，注意有什么感觉。 2..观察蜥蜴的标本，关注它的体形、四肢，以及体体表有什么特殊结构。 根据获得的证据思考下列问题。 2.蜥蜴的特点适于生活在怎样的环境中? 1.青蛙有哪些适于陆地和水中生活的特点? 新知讲授 一、青蛙 （1）青蛙的结构 趾间具蹼 前肢较短小 眼睛 后肢强健 背部皮肤 腹面皮肤 鼓膜 鼻孔 黄绿色，间有黑色斑纹，有黏液 白色，有黏液 新知讲授 一、青蛙 （2）青蛙适应陆地生活 肺 陆地上呼吸 背部皮肤颜色 在陆地上形成保护色 躲避天敌 后肢 肌肉发达 陆地上跳跃 新知讲授 一、青蛙 （2）青蛙适应陆地生活 思考：如果在青蛙的皮肤上涂满不透气的凡士林，一段时间后会造成怎样的后果？ 青蛙的呼吸减弱 肺不够发达 裸露皮肤密布毛细血管，可以与外界进行气体交换 皮肤辅助呼吸 湿润的皮肤能有助于氧气溶解在水中，进而进行气体交换，所以青蛙不能离开水源。 新知讲授 一、青蛙 （3）青蛙适应水生生活 背部皮肤颜色 在水形成保护色 躲避天敌 趾间具蹼 适于游泳 新知讲授 一、青蛙 （4）青蛙的发育 受精卵 成蛙 蝌蚪 幼蛙 青蛙卵没有卵壳 蝌蚪用鳃呼吸 肺呼吸，湿润皮肤辅助呼吸 青蛙的发育离不开水 新知讲授 二、两栖类 （1）其它两栖类 蟾蜍 大鲵(娃娃鱼) 蝾螈 新知讲授 二、两栖类 （2）两栖类的主要特征 1.幼体生活在水中，用鳃呼吸； 2.多数成体生活在潮湿的陆地上，少数生活在水中用肺呼吸； 3.皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用。 两栖类是水生向陆生的过渡类群。 新知讲授 三、蜥蜴 （1）蜥蜴的结构特征 颈能灵活转动 皮肤干燥有鳞片 四肢短小 蜥蜴 教学视频 有利于捕食和逃避敌害 减少体内水分的蒸发 适合爬行 新知讲授 三、蜥蜴 （2）蜥蜴适应干旱环境 1.皮肤干燥有鳞片，减少体内水分的蒸发； 3.有坚韧的卵壳，生殖过程摆脱了对水的依赖。 2.肺发达，不依靠皮肤辅助呼吸； 龟 蛇 坚硬的甲 鳄鱼 角质鳞片 新知讲授 四、爬行动物 （1）其他爬行类动物 无四肢 新知讲授 四、爬行动物 （2）爬行类动物的主要特征 1.皮肤表面覆盖有角质的鳞片或骨质的甲； 2.用肺呼吸； 3.四肢短小或无四肢，爬行，适于陆地生活； 4.爬行类在陆地上产卵和发育，卵壳坚韧，生殖过程摆脱了对水的依赖。 这些特征使爬行类比两栖类更适应陆地生活。爬行类是真正的陆生脊椎动物。 新知讲授 无、两栖类和爬行类与人类的关系 （1）生物防治 青蛙捕食害虫 蜥蜴捕食害虫 蛇捕食老鼠 新知讲授 五、两栖类和爬行类与人类的关系 （2）中药材 蟾酥有消肿解毒的作用 林蛙油有很 好的滋补功效 中药材 总结 两栖动物和爬行动物的比较 两栖动物 爬行动物 生活环境 皮肤和覆盖物 呼吸 生殖和发育 幼体水生， 成体陆生或水生 陆生或水生 裸露、湿润，无覆盖物 表面有角质鳞片，干燥 幼体用鳃呼吸，成体用 肺呼吸，皮肤辅助呼吸 用肺呼吸 卵生，体外受精，生 殖离不开水，变态发育 体内受精，生殖脱离了水，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态 爬行类比两栖类更适应陆地生活，已经进化为真正的陆生动物了。是真正的陆生脊椎动物 总结 两栖类 爬行类 与人类的关系： 青蛙主要结构特征 青蛙适应水陆两栖生活 两栖类的主要特征 蜥蜴主要结构特征 蜥蜴适应陆地生活 爬行类主要结构特征 生物防治、中药材 课堂练习 当堂练 1.青蛙有“农田卫士”的称号，下列关于青蛙的说法正确的是( ) A.幼体和成体都生活在水中 B.幼体生活在水中，用鳃呼吸;成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C.成体在陆地上用肺呼吸，跳入水中用鳃呼吸 D.成体的前肢短小，适于爬行;后肢发达，能支撑身体 B 课堂练习 当堂练 2.蜥蜴是陆生动物，下列对蜥蜴的描述错误的是( ) A.肺比较发达，气体交换能力较强 B.用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用 C.体表有角质鳞片 D.在陆地上产卵，卵壳坚韧 B 课堂练习 当堂练 3.科学工作者在某地进行两栖类和爬行类调查。他们在深山的溪流中发现了罕见的大鲵和髭蟾，在池塘边发现了仙琴蛙和乌龟，在泥潭中发现了东方蝾螈，在丘陵地带发现了匍匐的银环蛇，在草丛中看到了穿行的草蜥。据此回答下列问题。 (1)科学工作者调查的上述动物中 属于两栖类。 (2)乌龟、银环蛇和草蜥在形态上和生活环境上有很大差异，却都属于爬行类，判断依据是:它们体表 ，在 产卵和发育， 卵壳坚韧，摆脱了生殖过程对环境中 的依赖。 大鲵、髭蟾、 仙琴蛙、东方蝾螈 角质鳞片（或甲） 陆地 水 课堂练习 当堂练 (3)保护两栖类和爬行类的关键是保护其栖息环境。列举几条保护两栖类和爬行类的有效措施。 ① 减少水污染，保护水域环境； ② 不随意捕杀两栖动物、爬行动物； ③ 减少农药、化肥的使用； ④ 建立自然保护区； ⑤ 保护湿地、池塘等栖息地。 第二单元 生物的多样性 第一章 藻类、植物和动物 新教材冀少版| 生物七年级上册 新教材冀少版 下课再见！ 第四节 脊椎动物 （二、两栖类和爬行类） $