古代非洲与美洲 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

古代非洲与美洲 2027届高三历史一轮复习 1.7.2013 ‹#› 古代非洲与美洲 古代非洲文明 古代美洲文明 受地理环境等因素影响，古代非洲和美洲发展呈现多元面貌 东非:阿克苏姆、摩加迪沙等 南非：津巴布韦国家 中美洲：阿兹特克文明 南美洲：印加文明 中美洲：玛雅文明 西非:加纳、马里、桑海 课标解读 了解古代非洲和美洲的社会状况，认识到这一时期各区域文明的多元面貌 2 古代文明的起源是多中心的，但随着时间推移，由于不同的历史条件，文明出现了发展速度和特点上的差异，于是就形成了古代文明发展的多元特征。 必备知识 3 壹 古代非洲 4 欧洲的非洲 非洲的非洲 亚洲的非洲 自然非洲 人文非洲 历史非洲 海洋、沙漠、高山、雨林、高原、盆地等将非洲分隔成多个地理单元 受周边文明影响 呈区域性发展 独特性 联系性 区域性 1.非洲本土—撒哈拉以南的非洲(包括东非、西非、赤道非洲和南部非洲及诸岛,因这一地区的居民主要是黑色人种,又称“黑非洲”） 2.欧洲的非洲—“欧洲的延伸”的大陆北缘 3.亚洲的非洲—尼罗河流域。 5 【深化拓展】　古代非洲文明的特点与成因 特点 成因 北非 以埃及为代表的北非地区，发展时间早，影响范围广，文明程度高 ①尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展； ②尼罗河提供了连通上下埃及的交通条件； ③濒临地中海，居于有利的地理位置 东非 以阿克苏姆王国为代表，相对发展较快，是一种在多种文明因素影响下发展起来的混合型文明 ①通过尼罗河或红海与外界有所联系； ②东北非文明因为生产环境较好，离古代西亚文明、古代埃及文明较近，联系密切，所以发展程度较高 西非 以加纳、马里、桑海为代表，城市和文化繁荣 ①位于西非的塞内加尔河和尼日尔河流域； ②黄金资源丰富；③对外贸易发达 南非 以津巴布韦为代表 位于赞比西河流域 6 1.根据上述材料，说说班图人的迁徙方向。 2.结合教材，分析班图人的迁徙为非洲中、南部各民族的发展做出了哪些贡献？ 贡献：①传播农业、畜牧业和冶铁技术。（农业，培育了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物；畜牧业，驯养了牛，引进绵羊、山羊等；冶铁技术。） ②推动民族融合，加快社会发展进程； ③促进城市国家的形成。 方向：往东南迁徙到东非海岸；往南到中非、南非。 ◎班图人迁徙图 在中世纪时代，中、南部非洲的历史演进，深受讲班图语的黑人各部族大迁徙的影响……班图人的迁徙一直持续到19世纪，它导致了古代部落和民族的大融合，加快了中、南非洲各民族的社会发展进程。而在迁徙过程中，班图人的部落和部落联盟也在日益壮大，先后形成了一些较强大的国家，重要的有刚果和津巴布韦。 ——孟广林《世界中世纪史》 ——非洲文明的开创者，非洲最大的民族 地图上的文明踪迹 古代非洲文明分布示意图 东非：贸易文明 代表区域：阿克苏姆、摩加迪沙 | 经济支柱：对外贸易与商业 西非：黄金帝国 代表区域：加纳、马里、桑海 | 经济支柱：黄金开采与贸易 南非：石头之城 代表区域：大津巴布韦 | 经济支柱：发达的农业与畜牧业 西非 加纳—马里—桑海 东非 阿克苏姆 南非 大津巴布韦 10-15世纪兴起 公元前后兴起 4世纪达到鼎盛 11世纪末兴起 14-15世纪达到鼎盛 8-15世纪相继兴起 东非沿海 一系列城市国家 撒哈拉沙漠 1.7.2013 ‹#› 阿克苏姆王国 东非城市国家 公元前后兴起 4世纪鼎盛 阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋水路的交通要冲，来自四面八方的移民和商旅极大地促进了不同文明间的相互交融。阿克苏姆文明正是一种在多种文明因素影响下发展起来的混合型文明，与阿克苏姆王国的兴衰相始终。 邻近古代埃及文明——发展较早 毗邻巴勒斯坦 基督教同时兴起 接受并信仰基督教 利用地理位置优势发展商业贸易 ——对外贸易发达 多种文明影响——混合型文明 10-15世纪 农业的进步 环印度洋贸易发展 伊斯兰教传入 与阿拉伯、中国有贸易往来 利用地理位置优势发展对外贸易 ——环印度洋贸易发达 接受并信仰伊斯兰教 城市人口众多 周边畜牧业发达 城市工商业发达 摩加迪沙城市经济繁荣 提取与经济相关的信息 史料价值：是旅行家个人游记,属于文献史料。对于研究古代非洲的经济、地理、人文风俗具有重要的史料价值。 伊斯兰教的传入 中国 印度 波斯 宋元时期中非航线图 桑给巴尔 摩加迪沙 观察图片，指出古代东非贸易的区域范围，并结合所学，分析东非国家兴起的条件，推测贸易的内容。 环印度洋贸易发达 产生条件 农业的进步 印度、波斯和中国等地 瓷器、纺织品等各种手工业品 阿拉伯商人 黄金、象牙和奴隶 （东）非洲 东非经济状况：广泛使用奴隶；园艺业为主；对外贸易发达；城市繁荣；出口黄金、象牙、奴隶；手工业品输入非洲； 问题：这件15世纪的中国瓷器，出土于东非沿海的陵墓中。这一发现可以反映出哪些历史信息？ 信息1：证明当时中国与东非（甚至非洲）已经有直接的或间接的贸易往来。 问题：这件瓷器如何来到东非？古代东非还有哪些地区或城邦可能会有中国瓷器出土？ 阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶等。桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙 环印度洋贸易 问题：阿拉伯人除了带来商品，在文化上有何输出？ 伊斯兰教 信息2：瓷器是贵重奢侈品，随葬显示墓主人地位高贵，反映社会分层。（结合课本可知，东非这些城邦国家广泛使用奴隶） 东非国家的对外交流 （2024·福建高考·12）马达加斯加岛靠近非洲大陆东岸，岛上居民现在使用的马达加斯加语的词汇来自梵语、班图语等；该岛还发现了9至10世纪伊斯兰教徒的坟墓和波斯风格的陶器。这些现象反映了 A．环印度洋贸易的影响 B．古代语言的融合发展 C．非洲本土文化的演变 D．阿拉伯人的优势地位 A 跨撒哈拉贸易 古代西非文明 廷巴克图是历史上贸易和文化中心，是古代西非和北非骆驼商队必经之地，也是伊斯兰文化向非洲传播的中心，它享有“苏丹的明珠”“荒漠中的女王”之美称，是马里历史上最悠久的一个古城。 黄金、象牙和奴隶 马、布匹和盐 去麦加朝圣 ——西非是非洲伊斯兰教传播的中心 西非的繁荣建立在黄金和商路的基础之上 黄金 + 商路 ↓财富滋养 ↓ 学术中心 廷巴克图为何成为西非学术中心？ 材料1：商路图 从西非穿越撒哈拉沙漠到北非的贸易路线，是连接非洲内陆与地中海世界的纽带。 材料2：14世纪阿拉伯旅行家伊本·白图泰的记载 “加纳国王的宫廷宏伟壮丽，宫廷里有许多金饰。” 材料3：曼萨·穆萨的朝圣 1324年马里国王朝圣麦加，途经开罗时挥金如土，导致当地金价下跌12年，彰显了马里帝国惊人的黄金储备。 思考与探究 问题1：这三则材料共同指向什么信息？ 问题2：曼萨·穆萨为什么要去麦加？这说明什么？ 问题3：如果西非只有黄金，没有商路，会怎样？ 西非盛产黄金，且与北非有贸易往来，经济繁荣 宗教信仰、对外交流 资源无法变现，文明难以传播 1.7.2013 ‹#› （2025·河南高考·12）16世纪，廷巴克图盛产玉米、黄油，活跃着众多手艺人和商人，云集了横贯撒哈拉沙漠的商品，如塔阿扎所产的食盐，由骆驼商队长途跋涉800千米运入该城，部分又被转运至南方产金区。北非商人也把布匹从欧洲运到此地。这说明廷巴克图（ ） A．因环印度洋贸易得到发展 B．经济发展得益于商品交换 C．成为非洲的经济文化中心 D．是新航路的重要交通枢纽 B 北非地区 西非地区 马、布匹和盐 黄金、象牙和奴隶 撒哈拉长途贸易 资源（黄金）→ 流通（商路）→ 财富 → 文化繁荣 材料：遗址观察 巨大的石头建筑群，采用无砂浆堆砌技术，展现了高超的建筑工艺。 材料：出土文物清单 问题：这些文物来自中国的青瓷、波斯的玻璃珠、阿拉伯的铜币，怎么会出现在南部非洲？ 问题：如果大津巴布韦是“与世隔绝”的，这些文物该如何解释？ 问题：有一种观点认为“撒哈拉以南非洲没有文明”，大津巴布韦的考古发现能否反驳这一观点？为什么？ 历史的真相往往隐藏在沉默的石头与文物之中 大津巴布韦的石头说了什么？ 思考与探究 通过印度洋贸易传入 说明它通过东非沿海城邦，融入了印度洋贸易网 石头建筑证明有高度组织的社会，进口文物证明有对外交流，两者共同指向“文明”的存在。 汪大渊，元朝时期的民间航海家。字焕章。南昌人（今南昌市青云谱区施尧村汪家垄）。至顺元年(1330)，年仅20岁的汪大渊首次从泉州搭乘商船出海远航，历经海南岛、占城、马六甲、爪哇、苏门答腊、缅甸、印度、波斯、阿拉伯、埃及，横渡地中海到摩洛哥，再回到埃及，出红海到索马里、莫桑比克，横渡印度洋回到斯里兰卡、苏门答腊、爪哇，经澳洲到加里曼丹、菲律宾返回泉州，前后历时5年。至元三年(1337)，汪大渊再次从泉州出航，历经南洋群岛、阿拉伯海、波斯湾、红海、地中海、非洲的莫桑比克海峡及澳大利亚各地，至元五年(1339)返回泉州。他一共航海过2次。 1.7.2013 ‹#› 西非与东非发展道路不同，先后崛起几个大国。 这里很早就与北非保持贸易关系 东非:阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋水路的交通要冲，来自四面八方的移民和商旅极大地促进了不同文明间的相互交融。 古代非洲的文明特征 非洲国家发展过程中，对外贸易扮演了重要角色，于是这里在多种文明影响下发展起来了混合型文明。 南非大津巴布韦遗址大量各地文物，说明这里与外界保持着密切的贸易交往 联结路径 具体方式 代表案例/史实 文明贡献 跨撒哈拉商路（南北向） 西非输出黄金、奴隶、象牙；北非输入盐、纺织品、书籍 马里国王曼萨·穆萨1324年朝圣麦加，途经过开罗，携带大量黄金导致当地金价下跌 非洲黄金支撑北非、欧洲货币体系；伊斯兰文化传入西非，廷巴克图成为学术中心 印度洋贸易网（东西向） 东非城邦出口象牙、香料、黄金；进口瓷器、丝绸、玻璃器皿 14世纪摩加迪沙商贾云集，伊本·白图泰记录当地有中国、印度商人 象牙、香料丰富全球商品种类；斯瓦希里文化成为非洲与阿拉伯、波斯文明融合的典范 【课堂探究】古代非洲文明并非孤立闭塞，它是如何通过贸易与外界“联结”的？这种“联结”对世界文明有何贡献？ 地理环境 经济基础 政治制度 东非西非对外不同特点的原因 辩证看待非洲文明的“开放”与“封闭” 开放说 封闭说 (1)外部联系：伊斯兰教、基督教传入非洲，影响非洲历史文化发展； 10～15世纪东非国家发展环印度洋对外贸易，8～15世纪西非诸国控制穿 越撒哈拉沙漠的贸易； 1324年，曼萨·穆萨带领商队前往麦加朝圣 (2)内部关系：西非居民班图人扩展到撒哈拉以南地区，至11世纪成为当地主要居民 (1)撒哈拉沙漠与苏德沼泽地使得非洲大陆内部各地区之间的联系较少，相互影响较少 (2)平直的海岸线使得非洲与其他大陆的联系困难，较少受到其他大洲文明的影响，保持独立发展，并持续到近代 (3)非洲受到殖民以及殖民者客观上带来的工业文明的影响晚于美洲，导致非洲现代化进程慢于美洲 同意，作者认为非洲的地形迟滞了欧洲殖民者对非洲的入侵。 撒哈拉沙漠和尼罗河上游沼泽地，很难从北非侵入非洲内陆，东非和西非平直的海岸线也不利于入侵，很长一段时间内，欧洲殖民者只能在非洲海岸线建立零星的据点。 美洲东部多平原，有良好的港口，比较有利于欧洲殖民者的入侵。 16-17世纪美洲已经基本殖民化，而直到欧洲人完成工业革命，并在美洲发现金鸡纳医治疟疾，在武力和技术上拥有更大优势足以克服自然造成的阻碍，19C末20C初才完成对非洲的瓜分。 游历非洲的古代中国人 唐朝杜环 元朝汪大渊 明朝郑和 ①起源较早，历史悠久 ③有一定的对外交流 ④区域特色，多元特征 古代非洲文明特点 ②相对孤立，发展缓慢 撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，地中海相比之下却是一条连接大道。历史上，北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以南地区诸民族的相互影响，其原因就在此…… ——《全球通史》 中非交往源远流长 视角　观点论证——古代的非洲文明 材料　撒哈拉沙漠以南的黑非洲从来就“不是一个历史的大陆，它既没有显示出变化，也没有显示出发展”。非洲黑人“既不能进步，也不能教育，正像我们所看到的，他们从来就是这样”“处在野蛮的、未开化的状态中”。 ——[德]黑格尔《历史哲学》 【探究思考】材料中黑格尔的观点正确吗？请用史实说明。 不正确。 说明：在19世纪欧洲殖民者到来之前，非洲人民创造了自己的文明。例如，桑海建立了中央集权国家；西非班图人培育出了甜高粱，掌握了冶铁技术；西非文化中心廷巴克图等都是最好的证据。 最早的食用作物生长于中东。约1万年前，首批农民出现时，这些作物的种植从中东延伸至北非，并进一步扩展到撒哈拉沙漠地区。 冶铁技术起源于西亚赫梯。约公元前 13 世纪，赫梯灭亡后，铁的垄断被打破，冶铁术通过技术贸易和人口迁移的路线传播开来。欧洲、北非和东非等地通过这些传播路径逐渐学会了铁制品的加工与制造。 ——埃里克·吉尔伯特 《非洲史》 尼日利亚莱贾遗址，约公元前 2631—2458 年，是目前公认的非洲最早的冶铁遗址。其次是中非的奥布伊遗址，约公元前 2136—1921 年。 ——根据最新考古与测年数据 问题：欧洲对非洲文明的叙事风格有何特点？为何呈现如此态度？ 态度：贬低、轻视其文明成果，对非洲历史具有浓厚的虚无主义倾向 原因：西方中心观思想； 非洲考古学的滞后； 服务于欧洲的殖民扩张 历史上，非洲与欧亚大陆隔绝的程度十分严重。这一与世隔绝至今仍是非洲大陆发展中的一个首要而又持久的因素。 ——《全球通史》（1999版） 与通常的看法相反，在欧洲扩张之前的时期中，非洲绝不是与世隔绝的。自7世纪以来，外部联系和内部关系开始增多。 ——《全球通史》（2005版） 旧观点：封闭，地理因素导致与世隔绝 新观点：开放，与其他洲存在交流联系 问题：作者对非洲的观点为何发生变化？你的观点是？ 随着非洲史研究的深入，我意识到过去对非洲“与世隔绝”的描述，本质上是西方中心视角下的刻板印象——我们习惯以“是否与欧洲互动”来定义文明的活跃度，却忽略了非洲自身的跨撒哈拉贸易、印度洋贸易网络，以及它与阿拉伯世界的长期联系。 ——斯塔夫里阿诺斯 原因： 客观观点：非洲与外部交流具有明显的地区性特征 北非：临近欧亚，最频繁 1、考古与历史研究的发展 2、作者史学观念的更新 西非：通过跨撒哈拉沙漠贸易，与北非、阿拉伯地区交流活跃 东非：融入印度洋贸易圈，与阿拉伯、印度、东亚地区交流相对频繁 南非：与外部交流极少 从西方中心观到全球文明史观 《非洲文明的起源：神话或现实》从历史学、民族学、语言学和考古发掘等方面考察了撒哈拉以南非洲与埃及的关系，指出撒哈拉以南非洲是古埃及文明的诞生地，埃及人起源于非洲，属于非洲民族。迪奥普认为埃及文明孕育了罗马和希腊文明，埃及与非洲大陆文明同源，埃及、埃塞俄比亚和西非古国历史的继承性和连续性表明了埃及与非洲大陆的一体性。——李安山《非洲民族主义史学流派及其贡献》 特点：非洲史学家强调非洲历史的本土性和辉煌的历史。 意义：推动非洲民族独立运动发展；有助于非洲国家民族的建构；促进世界史研究，体现了世界文明的多样性。 根据材料并结合所学知识，概括非洲民族主义史学流派的特点及其意义。 非洲没有书面语言，因而也不存在历史。——玛格丽·佩勒姆（英帝国时期著名历史学家，1951年） 可能在将来会有非洲历史可以讲授，但目前还没有，只有在非洲的欧洲人的历史。其余是一团漆黑……而黑暗不是历史的题材。——特雷沃尔·罗珀（牛津大学现代史钦定讲座教授，1963年） 以上欧洲学者是如何看待非洲历史的？试分析其原因。 看法：认为非洲人没有历史，也缺乏历史主动性；非洲历史是在与欧洲人交往后才出现。 原因：欧洲中心论；种族主义观念；为殖民扩张辩护的需要 (2023·北京海淀区月考)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料　廷巴克图(Timbuktu)——“尼日尔河之岸” 14世纪，世界黄金的三分之二来自西非，绝大多数都要从廷巴克图转运至北非、欧洲，廷巴克图就是一个转运黄金的中转站。巨大利润吸引了众多商人参与“黄金—盐”贸易，经过廷巴克图的驼队动辄成百上千，进城门就要花上一整天时间。桑海帝国时代，廷巴克图的经济有了更大的发展，并于16世纪达到最高峰，是帝国的经济首都。(经济) 14世纪末，廷巴克图兴建了著名的桑科尔大学，吸引了世界各地的伊斯兰学者讲学交流，使这座城市声名远扬。若论社会公共机构的稳固、道德纯洁、人身安全、对外邦人的体贴和同情、对学生和学者的谦恭有礼，没有哪里能与廷巴克图相比。故而有“盐来自北方，黄金来自南方，知识和文化来自廷巴克图”之说。(文化) 廷巴克图的居民十分富有，谷物与牲畜充足。人民天性平和，他们习惯在夜间漫步于城中，弹奏乐器，载歌载舞，这里储备了大量的医生、法官、教士和其他有学问的人，这种储备是靠国王慷慨地支付种种费用来维持的。(社会生活) ——摘编自占心磊《跨撒哈拉贸易和廷巴克图的兴衰》 阅读材料，结合所学知识，评析14-16世纪的廷巴克图在西非文明史上的地位。(12分) 阅读材料，结合所学知识，评析14-16世纪的廷巴克图在西非文明史上的地位。(12分) 解析：结合材料及所学知识，从廷巴克图的地理位置、贸易发展、经济文化发展、社会状况、国际地位等方面分析。 答案：14-16世纪，位于尼日尔河岸的廷巴克图，处于撒哈拉商路之上，在马里和桑海帝国时期，官方注重发展对外贸易，使得廷巴克图成为经济贸易的中心。 随着经济的繁荣，马里和桑海帝国重视学校建设，吸引各地学者，鼓励文化发展，营造了良好环境和氛围，使得廷巴克图成为西非地区的文化知识中心。 经济的繁荣和文化的发展，使得廷巴克图的居民生活安逸，形成了良好社会秩序和风俗，也使得这座城市人才汇聚，欣欣向荣。【思路：先分析为什么，后得出是什么地位】 总之，14-16世纪，廷巴克图作为西非地区的经济贸易和文化中心，繁荣发展的同时也推动了西非地区的经贸交往与文明进步。【思路：评价怎么样】 贰 古代美洲 28 地理环境对印第安文明发展进程产生的影响 1、美洲位于太平洋与大西洋之间，远离欧亚大陆，印第安文明长期处于独立形成、独立发展的状态，与外界文明缺乏交流。 2、美洲三大文明中心多处于热带雨林、热带草原气候的高原地带，三大文明之间也没有交流，因此印第安文明发展相对缓慢。 概括古代美洲文明如何体现独特和辉煌的？ 史实1：完全独立的农业起源中心。 独立驯化了包括玉米、马铃薯、番茄、辣椒、可可、南瓜等； 浮动园地 史实2：科技与建筑工程奇迹。 天文历法；数学、金字塔建筑、马丘比丘古城 史实3：高度集权的帝国治理 史实4：独特而绚烂的文字、宗教和壁画 与同一时期的欧亚文明相比，美洲文明相对落后的表现？ 政治：社会缓慢演进，相对落后。 经济：未能掌握冶铁技术。  文化：缺乏统一成熟的文字系统，内部交流有限。 封闭性：与其他文明完全隔绝，相对脆弱落后，易被征服和打断文明发展进程。 印加梯田与马丘比丘 玛雅金字塔（奇琴伊察） 问题1：共同的困境 这些宏伟的建筑和独特的农耕技术，共同面临着什么巨大的困难？ 问题2：智慧的突破 古美洲人是如何克服这些物理限制，利用人力和自然环境，创造出令人惊叹的文明成就的？ 问题3：另类的管理 印加帝国没有文字，却统治了数百万人口。他们是如何利用“奇普”等工具进行高效的国家管理和信息传递的？ 没有铁器、牛马、车轮，他们如何创造奇迹？ 印加奇普（结绳记事） 阿兹特克“浮园耕作法” 没有铁器、牛马和车轮 集体劳动、精细组织、智慧创造——如浮园扩大耕地，梯田利用山坡 奇普记录人口、粮食；道路系统传递信息 问题4：没有文字，算不算“落后”？ 文字只是管理工具之一，不是唯一 1.7.2013 ‹#› 历史材料与神话记载 材料：玉米驯化历程：大刍草 → 早期玉米 → 现代玉米 材料：玛雅神话《波波尔·乌》：“神用玉米造出了人。” 深度推演思考 问题：如果没有玉米，中美洲可能发展出复杂文明吗？ 问题： 驯化之路 从大刍草到现代玉米，印第安人经历了怎样的努力？ 问题： 文明象征 为什么玉米被玛雅人视为“造人之物”？ 破解“玉米密码” 数千年的人工选择，需要稳定的定居生活 玉米是主食，养活人口；农业剩余支撑了金字塔、历法等文明成就 否，农业是文明的基础 大英博物馆中的玉米神雕像 问题：为什么古代美洲人会崇拜“玉米神”？ 这反映了他们怎样的生活方式和信仰？ “人从玉米来”的信仰。生死观念：玉米的播种（埋入地下）与发芽（重生）象征死亡与复活，形成循环的生命观。 耕种玉米不仅是经济活动，更是宗教仪式，是对神灵的供养。 启发：玛雅文明的核心是“人与自然的互惠”——人依靠玉米生存，玉米依靠人种植祭祀，形成神圣的共生关系。 1.7.2013 ‹#› 视角1 非洲和美洲文明比较：下图是当今世界两座著名的金字塔遗址。 【探究思考】你能说出它们之间的主要区别吗？ ①从顶端上看，玛雅金字塔顶部是平顶，埃及金字塔是锥顶。 ②从功能上看，玛雅金字塔是神庙的塔基，是举行宗教祭祀的场所；埃及金字塔是法老的陵墓。 视角2 非洲和美洲，为什么命运如此不同？ 对比维度 古代非洲（撒哈拉以南） 古代美洲 地理环境 连接欧亚大陆（撒哈拉商路+印度洋） 被两大洋隔绝，孤立发展 对外交流 频繁（伊斯兰教、贸易品传入） 无（完全独立发展，无外部输入） 文明特征 融合性（本土文化 + 外来文化影响） 原创性（完全本土发展，自成体系） 技术路径 引进铁器、马匹等关键技术 独立发明农业、历法、大型建筑技术 文明脆弱性 相对较低（有跨大陆交流，具备基础免疫力） 极高（面对外来疾病和冲击几乎无抵抗力） 印第安人认为，整个世界都由各种各样的神统治，他们必须小心侍奉这些神灵，方能得到神对他们这些弱小生灵的保护……宗教信仰上的极度混乱状态，从侧面反映印第安人各文明之间的交往极度缺乏，加上几乎没有文字，语言杂乱，交通工具缺少，更加剧了各文明的孤立，生产力也就难以迅速发展。——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》 古代美洲文明 根据材料并结合所学知识概括古代印第安文明的特点 人类学家博厄斯认为：“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。一个社会群体所获得的种种发现可以传给其他社会群体；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。” ——[美]斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译《全球通史：从史前史到21世纪》 原始多神崇拜宗教盛行 各文明相互孤立、几乎没有交往 文明发展整体滞后 概括博厄斯的观点，并以古代非洲和美洲史实各写一个例证 博厄斯观点：文化交流促进文化进步，长期隔绝导致文化发展滞后。 例证一（非洲）： 古代西非加纳、马里、桑海帝国通过跨撒哈拉商路与北非及地中海世界贸易，同时传入伊斯兰教、文字和行政制度，建立起强大的中央集权国家，廷巴克图成为文化中心——印证了“文化交流促进文化进步”。 例证二（美洲）： 古代玛雅文明虽在天文、数学上成就斐然，但因长期与欧亚大陆隔绝，未能掌握冶铁技术、大型役畜和轮式运输工具，16世纪西班牙人入侵时仍处于石器时代水平，且对旧大陆疾病毫无免疫力，迅速崩溃——印证了“长期隔绝导致文化发展滞后”。 材料1：16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。 ——《世界通史》(王斯德) 材料2：流感不像钢刀那样寒光闪闪，但印第安人都躲不开它。天花比所有的枪炮消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。受鼠疫感染的人都倒地身亡：鼠疫吞食人的身躯，啮噬人的眼睛，封住人的喉管。一切都散发出腐臭的气味。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料3：关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。……人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。……彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。 ——《全球通史》 西方殖民者的侵略 疾病、瘟疫等灾害 孤立发展， 内部之间缺乏交往 【思考】根据史料，探究美洲文明消亡的原因？ 文明的回响 交流让文明加速，但可能稀释独特性 隔绝让文明独特，但可能加剧脆弱性 没有完美的路径，只有因地制宜的选择 这些文明后来大多被殖民者摧毁，但它们的创造——玉米养活了后世亿万人，黄金加速了世界贸易。 非洲人用商路连接世界，美洲人在隔绝中创造奇迹。文明的消失不等于价值的消亡。在‘西方中心’的世界叙事之外，还有同样璀璨的星空。 1.7.2013 ‹#› （2026·江苏高考·12）16世纪初，一位西班牙士兵到达阿兹特克帝国首都时，赞叹其宏伟的建筑和精巧的城市设计。他记载道：“一座令人惊叹的白色城市漂浮在波光粼粼的湖面上，周边被三条长长的堤道所限定。”这段记载描述的是（　　） A．古代非洲的居住环境 B．印第安人的城市化进程 C．美洲地区的独特文明 D．西班牙人认同玛雅文明 （2026·北京高考）公元前3世纪，玛雅人就有了成熟的文字，用于记载历史、天文、信仰等。西班牙人到达尤卡坦半岛后，学习玛雅语言，用拉丁字母转写玛雅文，对玛雅人实行集中居住管理。17世纪末，西班牙语成为通用语言。这说明（　　） ①玛雅文字是美洲文明的重要载体 ②西班牙对玛雅推行了文化侵略政策 ③西班牙人尊重玛雅人的生活习俗 ④书写变化使玛雅文明转为现代文明 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 第二单元中古时期的世界 小结 东欧： 欧洲 拜占庭帝国由盛到衰，最终被奥斯曼帝国灭亡。 政治：罗马帝国崩溃 → 封建制度确立（封君封臣，王权弱小） → 王权强化、民族国家萌芽（英、法）。 经济：庄园自然经济 → 城市复兴、商品经济活跃。 文化：基督教一统天下 → 大学兴起、理性思想复苏（文艺复兴）。 西欧 帝国辉煌与文明交融 1. 政治：多个强大帝国相继兴起（阿拉伯、蒙古、奥斯曼、德里苏丹国）。 2. 经济：丝绸之路贸易繁荣，亚洲是当时世界经济的中心。 3. 文化：伊斯兰教、佛教、儒家文化圈扩大并深度交融。 亚洲 显著特点： 1. 伊斯兰文明的黄金时代：阿拉伯帝国在科技、文化、哲学上成就辉煌，成为东西方交流的桥梁。 2. 儒家文化圈的巩固：中国隋唐宋元明王朝的强盛，深刻影响了日本、朝鲜、越南的政治与文化。 3. 游牧帝国的冲击与融合：蒙古帝国建立了空前庞大的陆上帝国，短暂地连通了欧亚。 非洲： 区域王国的兴起与贸易繁荣 1. 东非：伊斯兰教的影响，成为阿拉伯世界的一部分。凭借环印度洋贸易繁荣。 2. 撒哈拉以南（西非）：西非帝国依靠控制撒哈拉的黄金、盐等贸易而富庶强大。（加纳、马里、桑海）。 美洲： 独立性：独立发展出农业、城市和庞大帝国。 独特的成就：创造了玛雅天文历法、阿兹特克浮动园地、印加的巨石建筑和道路系统等。 相对封闭落后。 看左边大事年表，在中古时期结束后，世界的走势将是怎样的？ 区域 走向 关键表现与特点 欧洲 崛起与全球扩张 思想：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、科学革命； 对外：新航路开辟与资本主义世界市场； 政治：资产阶级革命 亚洲 从辉煌到相对滞后，面临冲击 伊斯兰世界：奥斯曼帝国 中国：封建君主专制顶峰。 日本： 德川幕府实行锁国政策。 非洲 美洲 非洲黑奴贸易；美洲原文明覆灭；社会进程中断 从分散到全球联系的建立； 西欧逐渐成为世界中心； 野蛮残酷的文明碰撞与融合。 单元主题——中古区域文明的多元面貌 中古时期的文明仍以农本经济为基础，它自给自足的特性决定了文明仍然呈现的是各个地区独立发展、多元并存的状态。即使在文明历史悠久、联系相对密切的亚欧大陆上，各个地区的文明仍保持着鲜明的地区特色。例如，西欧的封建制度明显不同于拜占庭和俄罗斯的中央集权；阿拉伯帝国明显有别于印度的笈多帝国以及德里苏丹国；非洲虽受到与阿拉伯人贸易的影响，但其国家组织和宗教信仰仍主要源自当地。 ——《普通高中历史课程标准（2017年版2025年修订）解读》 在中古时期兴起的文明中，日耳曼文明、阿拉伯—伊斯兰文明、俄罗斯文明这三个主要文明在今天仍影响极大。它们有不少共同特征……都具有一定的游牧族背景，即是由游牧族或刚刚农耕化的游牧族创造的。日耳曼人是刚完成农耕化的游牧族，东斯拉夫人是走向农耕的游牧族，阿拉伯人以游牧为主、在文明创造过程中逐渐农耕化。它们必然带有游牧人原生的本性。这与上古文明产生于农耕地带、文明创造者均为本地原生型农耕民族迥然相异。 ——刘景华《中古世界兴起的主要文明及特征》 1、农本经济制约文明交流，使得各文明区域性突出，从而呈现世界文明多元面貌 2、游牧文明的涌入为原生农耕文明的发展注入了新的活力，更进一步推动文明的交流 思考：与上古比，中古文明为何依然多元？ 思考：封闭背景下为何能交流？ 单元主题——中古区域文明的多元面貌 纵向视角的“发展”与“稳定”： 横向视角的“多元”与“交流”： 2、依托自身历史积淀，继续发展 3、仍保留鲜明的原生性地域特色 1、多元文明格局，以自我为中心 2、相对平衡，世界缺乏主导力量 3、游牧民族迁徙促进了文明交流 4、区域发展借鉴了其他文明成果 重要影响因素： 农耕文明的封闭性与游牧文明的流动性，两者交融互动的结果 1、仍未摆脱农耕经济的封闭性 问题：如何认识中古时期各区域文明的发展？ 其他特征？ 殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。印第安人被殖民者大量屠杀，他们的文明遭到毁灭性打击；很多非洲人在三角贸易中成为奴隶；亚洲的古老帝国也受到冲击。 ——《纲要下·全球联系的初步建立与世界格局的演变》 亚欧游牧民族大迁徙，改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起。各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。 ——《选必3·古代人类的迁徙和区域文化的形成》 $