精品解析:黑龙江佳木斯市富锦市期中联考2026-2027学年七年级上学期11月期中数学试题
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内容正文:
2026—2027学年度上学期七年级期中质量达标
数学试卷
考生注意:
1. 全卷共三道大题,满分120分,考试时间120分钟.
2. 请将答案写在答题卡的指定位置;解答题须写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程,按步骤给分.
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查相反数,根据只有符号不同两个数互为相反数,进行判断即可.
【详解】解∶的相反数是3;
故选D.
2. 在,0,,1这四个数中,最大的数是( )
A. B. 0 C. D. 1
【答案】D
【解析】
【详解】解:正数大于0,0大于负数.四个数中只有1是正数,故1最大.
3. 2026年,我国经济总量持续增长.把数2026用科学记数法表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:把数用科学记数法表示为.
4. 单项式的次数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了单项式次数的定义.单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.根据单项式次数的定义来求解.
【详解】解:根据单项式定义得:的次数为:.
故选:C.
5. 下列各组式子中,是同类项的是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
【答案】C
【解析】
【分析】同类项要求所含字母相同,且相同字母的指数也相同.据此逐项判断即可.
【详解】解:A、相同字母的指数不同,不是同类项;
B、所含字母不同,不是同类项;
C、所含字母和相同字母的指数都相同,是同类项.
D、所含字母不完全相同,不是同类项.
6. 是下列哪个方程的解()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:A项;
B项,成立;
C项;
D项,左右不相等.
7. 七年级一班共有学生45人,其中男生比女生的2倍少3人.设女生有x人,则可列方程为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:设女生有人,
∵男生比女生的2倍少3人,
∴男生有人,
∵男女生共45人,
∴可列方程为:.
8. 如图,已知线段,点C是的中点,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:∵线段,点C是的中点,
∴.
9. 角的余角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查余角的概念,如果两个角的和为,就说这两个角互为余角,理解概念即可解题.
【详解】解:,
故选:B.
10. 下列图形中,是正方体的表面展开图的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是正方体的展开图,解题的关键是熟记正方体展开图的形状;正方体展开图的11种不同的形状,其特征可总结为:141、222、33、132;根据上面的特征,找出不符合上面特征的形状即可,也可通过折叠进行判断,即判断哪个图形能折成正方体.
【详解】选项A出现“田”字形,
选项B出现“凹”字形,
选项D出现“L”形,它们都不是正方体的表面展开图,
只有选项C“”型是正方体的表面展开图.
故选:C.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
11. 若a的相反数是5,则a的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了求一个数的相反数,解题的关键是掌握相反数的定义.
根据相反数的定义求解即可.
【详解】解:根据相反数的定义,a的相反数为5,即,由此得,
故答案为:.
12. 计算:________.
【答案】
【解析】
【详解】解:表示三个相乘,.
13. 化简:________.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
14. 若是关于x的方程的解,则________.
【答案】3
【解析】
【详解】解:把代入得,
即,
解得.
15. 方程2x-4=0的解是_____.
【答案】x=2.
【解析】
【详解】根据一元一次方程的解法,移项,系数化为1即可得解:
移项得,2x=4,系数化为1得,x=2.
16. 一件商品按成本价提高后标价,再打八折销售,售价为168元.设成本价为元,则根据题意可列方程为________.
【答案】
【解析】
【详解】解:按成本价提高后标价,即标价为;
再打八折销售,售价为,又因为售价元,
故列方程为.
17. 若点B在线段上,且,,则________.
【答案】10
【解析】
【详解】解:∵点在、之间,且,,
∴.
18. 如图,是的平分线,若,则________°.
【答案】70
【解析】
【详解】解:∵是的平分线,
∴.
19. 观察下列各数:1,4,9,16,25,…,则第n个数(n为正整数)为________.
【答案】
【解析】
【详解】第1个是,
第2个是,
第3个是,
,
故第个数为.
(开放题)
20. 请写出一个含字母x、次数为2的单项式:________.(答案不唯一)
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【详解】解:符合题意的单项式只需含一个字母x且其指数为2,系数可为任意非零数,如、等.
三、解答题(本题共8小题,共60分.解答时写出必要的演算步骤或推理过程,按步骤给分)
21. 计算:的绝对值
【答案】
【解析】
【详解】解:
.
∴的绝对值为.
22. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,0
【解析】
【分析】先去括号,再合并同类项化简,最后把代入化简后的式子计算数值.
【详解】解:原式
.
当时,
原式.
23. 解方程:.
【答案】
【解析】
【详解】解:,
去分母(两边同乘6),得:.
去括号,得:.
移项,得:.
合并同类项,得:,即.
24. 如图,点C为线段的中点,点D在线段上,且.
(1)求线段的长;
(2)求线段的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵点C为线段的中点,
∴.
【小问2详解】
解:由(1)可知,.
∴.
25. 某车间有工人名,每人每天可以生产甲种零件个或乙种零件8个.已知每3个甲种零件和2个乙种零件配成一套,问应分别安排多少名工人生产甲、乙两种零件,才能使每天生产的两种零件刚好配套?
【答案】安排人生产甲种零件、人生产乙种零件,才能使每天生产的两种零件刚好配套
【解析】
【分析】设安排x名工人生产甲种零件,根据题意列方程,解一元一次方程.
【详解】解:设安排x名工人生产甲种零件,则名工人生产乙种零件.
根据题意得:
(人)
答:安排人生产甲种零件、人生产乙种零件,才能使每天生产的两种零件刚好配套.
(开放·探究)
26. 观察下列等式:;;;;
(1)请再写出一个符合上述规律的等式;
(2)请用含的式子(为正整数)表示上述规律,并说明理由;
(3)利用上面的规律,求的值.
【答案】(1)示例:
(2)规律:.
理由:.
(3)
【解析】
【分析】(1)先找到规律,再按照规律写出一个符合规律的等式即可;
(2)观察已知等式,可以看出第个等式的形式为的平方减去的平方等于;
(3)将式子中每一个奇数都替换为对应序号的平方差的形式,累加后中间的绝对值相同的正负项全部抵消,再计算剩下的项即可.
【小问1详解】
解:先观察得到规律,连续两数的平方差等于这两数的和.
的平方差等于的和,即.
【小问2详解】
详解见答案.
【小问3详解】
解:
.
(开放·探究)
27. 某超市开展促销活动.方案一:全场商品一律八五折;方案二:购买超过元的部分再打七折(元及以内不打折).小明要购买一件标价元的商品,选择哪种方案更合算?请通过计算说明理由,并提出你的建议.
【答案】解:方案一:(元);
方案二:(元).
,
选择方案二更合算.
根据题意,当购买商品标价不超过元时,方案一更合算,
而当购买商品标价超过元时,还需分情况讨论.
设购买商品标价为元时,两种方案一样合算,
则,
解得.
建议若购买商品的标价低于元,选择方案一更合算,若购买商品的标价高于元,选择方案二更合算,若购买商品刚好为元,一样合算.
【解析】
【分析】分别计算方案一和方案二的实际花费,再比较大小,判断哪种方案更合算.通过列方程计算两种方案花费相同时,所购买商品的标价,给出合理的购买建议.
【详解】略
(开放·探究)
28. 已知,是内部的一条射线,平分,平分.
(1)求的度数;
(2)若将绕点O在内部任意转动,的大小是否变化?请说明理由.
【答案】(1)
(2)不变化.
因为无论在内部如何转动,始终平分,
∵平分,平分,
∴,
∴,
∵,
∴.即的大小不变化.
【解析】
【小问1详解】
解:∵平分,平分,
∴,
∴,
∵,
∴;
【小问2详解】
略
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2026—2027学年度上学期七年级期中质量达标
数学试卷
考生注意:
1. 全卷共三道大题,满分120分,考试时间120分钟.
2. 请将答案写在答题卡的指定位置;解答题须写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程,按步骤给分.
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D. 3
2. 在,0,,1这四个数中,最大的数是( )
A. B. 0 C. D. 1
3. 2026年,我国经济总量持续增长.把数2026用科学记数法表示正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 单项式的次数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D.
5. 下列各组式子中,是同类项的是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
6. 是下列哪个方程的解()
A. B. C. D.
7. 七年级一班共有学生45人,其中男生比女生的2倍少3人.设女生有x人,则可列方程为( )
A. B. C. D.
8. 如图,已知线段,点C是的中点,则的长为( )
A. B. C. D.
9. 角的余角为( )
A. B. C. D.
10. 下列图形中,是正方体的表面展开图的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
11. 若a的相反数是5,则a的值为______.
12. 计算:________.
13. 化简:________.
14. 若是关于x的方程的解,则________.
15. 方程2x-4=0的解是_____.
16. 一件商品按成本价提高后标价,再打八折销售,售价为168元.设成本价为元,则根据题意可列方程为________.
17. 若点B在线段上,且,,则________.
18. 如图,是的平分线,若,则________°.
19. 观察下列各数:1,4,9,16,25,…,则第n个数(n为正整数)为________.
(开放题)
20. 请写出一个含字母x、次数为2的单项式:________.(答案不唯一)
三、解答题(本题共8小题,共60分.解答时写出必要的演算步骤或推理过程,按步骤给分)
21. 计算:的绝对值
22. 先化简,再求值:,其中.
23. 解方程:.
24. 如图,点C为线段的中点,点D在线段上,且.
(1)求线段的长;
(2)求线段的长.
25. 某车间有工人名,每人每天可以生产甲种零件个或乙种零件8个.已知每3个甲种零件和2个乙种零件配成一套,问应分别安排多少名工人生产甲、乙两种零件,才能使每天生产的两种零件刚好配套?
(开放·探究)
26. 观察下列等式:;;;;
(1)请再写出一个符合上述规律的等式;
(2)请用含的式子(为正整数)表示上述规律,并说明理由;
(3)利用上面的规律,求的值.
(开放·探究)
27. 某超市开展促销活动.方案一:全场商品一律八五折;方案二:购买超过元的部分再打七折(元及以内不打折).小明要购买一件标价元的商品,选择哪种方案更合算?请通过计算说明理由,并提出你的建议.
(开放·探究)
28. 已知,是内部的一条射线,平分,平分.
(1)求的度数;
(2)若将绕点O在内部任意转动,的大小是否变化?请说明理由.
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