学情自测(1-4单元)(试题)2026-2027学年人教版五年级上册数学

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2026—2027学年第一学期  ·  人教版小学数学五年级上册

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2026—2027学年第一学期期中学业检测

人教版小学数学五年级上册期中检测卷

考试范围:第一单元“观察简单组合体”;第二单元“小数乘法”;第三单元“小数除法”;第四单元“图形的运动”(轴对称、平移、旋转)。

考试时间:90分钟      满分:100分      考试用品:直尺、铅笔、橡皮(不使用计算器)

学校:________________  班级:________  姓名:____________  考号:________

项目

一

二

三

四

五

总分

满分

20

10

30

20

20

100

一、读题有依据,填空见思考(每题2分,共20分)

1.一段刻度纸上,每小格长0.36厘米,连续数出7小格,长度是(        )厘米;保留一位小数约是(        )厘米。

2.把35.28米的纸带每0.24米剪成一段,恰好剪完。可以剪(        )段;计算时可转化为(        )÷24。

3.0.37474747…的循环节是(        );这个数保留三位小数约是(        )。

4.同一段绳长7.2米,若每0.9米为一份,可分(        )份;若每0.09米为一份,可分(        )份。

5.在○里填“>”“<”或“=”:4.96×0.9 ○ 4.96;4.96÷0.9 ○ 4.96。

6.把一幅图案先向左平移4格,再向右平移7格,合起来相当于向(        )平移(        )格。

7.点A和点A′关于一条竖直的直线轴对称。点A在轴左边4格,点A′在轴(        )边(        )格。

8.一支箭头起初指向右,绕中心逆时针旋转90°后指向(        );再逆时针旋转90°后指向(        )。

9.两个乘数的积是4.8。一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍,积为(        );缩小到原来的十分之一,积为(        )。

10.将一个小数保留两位小数约得2.36,在2.355和2.365中,可能的原数是(        );2.3549保留两位小数为(        )。page number 0

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二、辨清条件,择优选择(每题2分,共10分)

11.将下面四个算式的结果按从大到小排列,排在最前面的是(    )。
      A.6.4×1.2      B.6.4÷1.2      C.6.4×0.8      D.6.4÷0.8

12.下列算式中,与0.35×0.24的得数相等的是(    )。
      A.3.5×0.024     B.3.5×0.24     C.0.035×0.024     D.35×0.24

13.用若干小正方体搭组合体,从正面能看到3列,三列由左至右分别高1层、2层、1层。一定正确的是(    )。
      A.至少用了4块     B.恰好用了4块     C.从上面看一定占3格     D.最多用了4块

14.把一张剪有不对称花纹的纸片绕自身一个固定点旋转90°,旋转前后一定不变的是(    )。
      A.各顶点位置     B.图案的方向     C.图案的大小     D.花纹上某点到桌面左边沿的距离

15.一个小数四舍五入保留两位小数为5.40。下面哪一个数不可能是原数?(    )
      A.5.396       B.5.401       C.5.404       D.5.405

三、计算求准确,过程写规范(共30分)

16.直接写出得数。(每小题1分,共8分)

0.6×1.5=______

8.4÷0.4=______

0.25×16=______

9.8÷7=______

4.5×0.02=______

6.3÷0.09=______

1.8×0.5=______

2.4÷0.6×0.3=______

17.列竖式计算。(每题4分,共12分;第③题的商保留两位小数)

(1)7.26×0.48=                         (2)31.68÷1.2=

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(3)9.5÷0.7≈                            (保留两位小数)

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18.用简便方法计算,写出必要的过程。(每题5分,共10分)

(1)12.5×0.64×0.8                    (2)4.76×3.9+6.1×4.76

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四、读懂图形,按要求操作(共20分)

19.观察下面的积木摆放位置图。(8分)

每个数字表示该位置竖直叠放的小正方体层数,0表示空位。所有积木紧密摆放,没有悬空。

(1)从前面看,左、中、右三列的高度依次是(    )、(    )、(    )层。(3分)

(2)从左面看,前、后两列的高度依次是(    )、(    )层。(2分)

(3)整个组合体共有(    )块小正方体。从中间最高的一摞取走最上面1块后,从上面看到的形状会改变吗?写出理由。(3分)

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20.在方格纸上按要求作图。(12分)

(1)以直线l为对称轴画出图①的另一半。(6分)    (2)把图②的三角形PQR绕点P逆时针旋转90°,标出Q′、R′。(6分)

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