精品解析:河南周口市项城市两校2026-2027学年八年级上学期11月期中数学试题
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内容正文:
2026—2027学年度上期期中测试卷
八年级数学(华师版)
注意事项
1.本试卷分为选择题、填空题、解答题三大部分,满分:120分考试时间:100分钟
2.答题前将姓名、班级填写在指定位置.
3.所有题目均为全新原创,无网络重复原题.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每题只有一项是正确答案)
1. 下列说法正确的是( )
A. 的平方根是: B. 无理数包括开方开不尽的数、无限小数
C. 若 则 D. 任意一个实数都有唯一的立方根
2. 若实数满足则整数的个数为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
3. 若的展开式中不含项和常数项,则的值为( )
A. 3 B. 6 C. 9 D. 12
4. 下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 已知 ,则 ( )
A. B. C. D. 6
6. 若是完全平方式,则的值为( )
A. B. C. 或 D.
7. 在 和中,给出下列四组条件:
③,,
④,,其中能证明的有( )
A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
8. 如图,在中,于D,于E,与相交于点F,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 已知实数a,b满足则以a、b为两边的等腰三角形周长为( )
A. 13 B. 11 C. 11或13 D. 15
10. 如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于E,BD⊥AE于D,DF⊥AC交AC的延长线于F,连接CD,给出三个结论:
①AE=2BD; ②AB-AC=CE; ③CE=2FC;
其中正确的结论有( ).
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 的算术平方根是_____.
12. 已知,则______.
13. 若多项式 与 的差值不含x 的一次项,则 _____
14. 如图,中,,平分,,,则点到的距离是______.
15. 已知△ABC的三边长分别为3,4,5,△DEF的三边长分别为3,3x-2,2x+1,若这两个三角形全等,则x的值为________.
三、解答题 (共75分)
16. 计算
(1)
(2)
17. 因式分解
(1)
(2)
18. 化简求值:,其中,.
19. 已知实数a、b满足:a是的整数部分,是9的算术平方根,求:
(1)a、b的值;
(2)的平方根.
20. 如图,在中,,点,在上,点在点左侧,,连接,,试说明:.
21. 如图,是的角平分线,,于点,点在上,延长至点,连接、.
(1)若,,判断与之间的数量关系,并说明理由;
(2)若,,,求的长.
22. 若代数式展开化简后不含项和的一次项,
(1)求、的值;
(2)求代数式的值.
23. 解决问题
(1)【问题初探】如图,在中,高,交于点,且,试说明与有怎样的数量关系;
(2)【拓展延伸】如图,某校为教室配备等腰直角三角形课桌防滑支架,,,在边上设置卡扣,边上设置卡扣,连杆用于加固,从支架端点伸出支撑杆,,垂足为,且,在线段上安装卡扣,连接,且,将,延长相交于点,请求出与的数量关系,并说明理由.
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2026—2027学年度上期期中测试卷
八年级数学(华师版)
注意事项
1.本试卷分为选择题、填空题、解答题三大部分,满分:120分考试时间:100分钟
2.答题前将姓名、班级填写在指定位置.
3.所有题目均为全新原创,无网络重复原题.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每题只有一项是正确答案)
1. 下列说法正确的是( )
A. 的平方根是: B. 无理数包括开方开不尽的数、无限小数
C. 若 则 D. 任意一个实数都有唯一的立方根
【答案】D
【解析】
【详解】解:对选项A:,4的平方根是,故A错误;
对选项B:无理数是无限不循环小数,无限小数包含无限循环小数,故B错误;
对选项C:∵,∴,故C错误;
对选项D:任意一个实数都有唯一的立方根,正确.
2. 若实数满足则整数的个数为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】用夹逼法估算的取值范围,结合确定的取值区间,统计区间内的整数个数.
【详解】解:,又,
∴,即,
满足的整数为,,共个.
3. 若的展开式中不含项和常数项,则的值为( )
A. 3 B. 6 C. 9 D. 12
【答案】A
【解析】
【分析】先展开多项式并合并同类项,根据不含项和常数项则对应系数为0,列方程求出的值,再计算.
【详解】解:,
∵展开式中不含项和常数项,
∴ ,,
解得,,
∴ .
4. 下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】依据因式分解的定义及分解需彻底的要求验证各选项.
【详解】解:∵,∴A错误;
∵,选项B分解不彻底,∴B错误;
∵,∴C正确;
∵选项D等式右边是和的形式,不符合因式分解的定义,∴D错误.
5. 已知 ,则 ( )
A. B. C. D. 6
【答案】A
【解析】
【详解】解:∵,
∴,
∴.
6. 若是完全平方式,则的值为( )
A. B. C. 或 D.
【答案】C
【解析】
【分析】由是完全平方式,则原式可表示为,然后展开后可得,再求出的值即可.
【详解】解:∵是完全平方式,
∴原式可表示为,
∵,,
∴,
当时,;
当时,;
∴的值为或.
7. 在 和中,给出下列四组条件:
③,,
④,,其中能证明的有( )
A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
【答案】B
【解析】
【分析】根据全等三角形判定定理,重点验证两边及一角的条件中角是否为两边的夹角.
【详解】解:①④均为两边及其中一边的对角对应相等,不能判定.
②,,,满足角边角判定,能证明.
③,,,满足边边边判定,能证明.
故能证明全等的有2组.
8. 如图,在中,于D,于E,与相交于点F,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据证明,则可得,再根据“等边对等角”,即可求出的度数.
【详解】解:,
,
,
,
,
,
,
又,
,
,
又,
,
.
9. 已知实数a,b满足则以a、b为两边的等腰三角形周长为( )
A. 13 B. 11 C. 11或13 D. 15
【答案】C
【解析】
【详解】解:对已知等式变形得,
∵,,
∴,,
解得,,
当腰长为,底边长为时,三边长为,,,∵,满足三角形三边关系,
∴周长为;
当腰长为,底边长为时,三边长为,,,∵,满足三角形三边关系,
∴周长为;
故等腰三角形周长为或.
10. 如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于E,BD⊥AE于D,DF⊥AC交AC的延长线于F,连接CD,给出三个结论:
①AE=2BD; ②AB-AC=CE; ③CE=2FC;
其中正确的结论有( ).
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【答案】D
【解析】
【详解】①延长BD、AC交于点G,如图1,
∵AD⊥BD,AD平分∠CAB,
∴BD=GD,AG=AB,
∵AC⊥BC,
∴∠CAE+∠CEA=∠DEB+∠DBE=90°,
∴∠CAE=∠DBE,
在△CAE和△CBG中,,
∴△CAE≌△CBG(AAS),
∴AE=BG=2BD,CE=CG,故①正确;
②过点E作EH⊥AB于H,如图2,
∵∠ABC=45°,
∴△BHE是等腰直角三角形,
∴EH=BH,
∵AE平分∠CAB,
∴EH=CE,
∴BH=CG,
∴AB-AC=CE,故②正确;
③如图1,
∵DF⊥AC,
∴DF∥BC,
∵BD=DG,
∴CF=FG,
∵△CAE≌△CBG,
∴CE=CG,
∴CE=2FC,故③正确.
故选:D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 的算术平方根是_____.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查了求算术平方根,先计算的值,再求其算术平方根,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:,
故的算术平方根是,
故答案为:.
12. 已知,则______.
【答案】18
【解析】
【分析】由,整理得,即可求出.
【详解】解:,
,
,
,
故答案是:18.
【点睛】本题考查了完全平方公式,求代数式的值,解题的关键是掌握完全平方公式.
13. 若多项式 与 的差值不含x 的一次项,则 _____
【答案】
【解析】
【分析】计算两个多项式的差值,去括号合并同类项后,令含的一次项系数为0,建立关于的方程求解即可.
【详解】解:
∵ 差值不含的一次项,
∴ 含的一次项的系数为0,即,
解得.
14. 如图,中,,平分,,,则点到的距离是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质,熟知角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键.
利用角平分线的性质可得,即可解答.
【详解】解:如图,过点作,故点到的距离即的长,
,平分,,
,
故答案为:.
15. 已知△ABC的三边长分别为3,4,5,△DEF的三边长分别为3,3x-2,2x+1,若这两个三角形全等,则x的值为________.
【答案】2
【解析】
【分析】根据全等三角形周长相等可列方程,求解即可得出答案.
【详解】两个三角形全等,
两三角形的周长相等,
,
解得:.
【点睛】本题考查全等三角形的性质,掌握全等三角形周长相等是解题的关键.
三、解答题 (共75分)
16. 计算
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先化简算术平方根,立方根,绝对值,再根据运算法则运算即可;
(2)先计算积的乘方以及单项式乘法,再合并同类项即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
.
17. 因式分解
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先提公因式,再用平方差公式分解因式即可;
(2)先运用平方差公式,再运用完全平方公式分解因式即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
.
18. 化简求值:,其中,.
【答案】;3
【解析】
【分析】利用完全平方公式和多项式乘多项式法则对式子进行化简,再代值计算即可.
【详解】解:原式
,
代入,,
则原式
.
19. 已知实数a、b满足:a是的整数部分,是9的算术平方根,求:
(1)a、b的值;
(2)的平方根.
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】(1)先根据的范围得出,然后根据算术平方根求出b的值;
(2)根据平方根的概念,结合(1)中a、b的值进行求解.
【小问1详解】
解: ,
的整数部分
∵ 是9的算术平方根,
,
解得;
【小问2详解】
解:,则,
的平方根为.
20. 如图,在中,,点,在上,点在点左侧,,连接,,试说明:.
【答案】解:因为,
所以.
在和中,
,
所以,
所以
【解析】
【分析】根据证明,即可解决问题.
【详解】略
21. 如图,是的角平分线,,于点,点在上,延长至点,连接、.
(1)若,,判断与之间的数量关系,并说明理由;
(2)若,,,求的长.
【答案】(1)解:,理由如下:
∵,
∴,
∵是的角平分线,,
∴,
∴,,
∴,
∴;
(2)3
【解析】
【分析】(1)由角平分线的性质可得,平分,,,可得.结合三角形面积公式底高,两三角形的高相等,则可得,进行整理即可求解;
(2)由角平分线得,结合直角三角形两锐角互余,推出,进而得.结合已知、,由证,进而可得.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,是的角平分线,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴
在和中,
,
∴,
∴.
22. 若代数式展开化简后不含项和的一次项,
(1)求、的值;
(2)求代数式的值.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)先根据多项式的乘法法则将多项式进行展开,然后进行合并同类项.根据不含哪一项,则哪一项的系数为零列出方程组,从而得出答案.
(2)先根据多项式的乘法法则将多项式进行展开,然后进行合并同类项,再将、的值代入计算即可.
【小问1详解】
解:
,
由题意不含项、不含的一次项,
∴,
解得,.
【小问2详解】
解:
,
代入,,
原式
.
23. 解决问题
(1)【问题初探】如图,在中,高,交于点,且,试说明与有怎样的数量关系;
(2)【拓展延伸】如图,某校为教室配备等腰直角三角形课桌防滑支架,,,在边上设置卡扣,边上设置卡扣,连杆用于加固,从支架端点伸出支撑杆,,垂足为,且,在线段上安装卡扣,连接,且,将,延长相交于点,请求出与的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)
解:,理由如下:
∵,是的高,
∴,
∴,,
∴.
∵,
∴.
在和中,
,
∴,
∴.
(2),理由:
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴.
【解析】
【分析】(1)由已知条件可证,则可得
(2)先证明,可得,,因为,则可证,进而可证,得,所以.
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
略.
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