贵州三联教育集团 2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年度秋季学期期中考试八年级历史 参考答案 1、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A A D C C C B A B D C D 二、填空题 13.2100万 14.辽东半岛 15.扶清灭洋 16.三民主义 17.上海 三、综合问答题 18. （1）A：鸦片战争；B《马关条约》；C：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊（或完全沦为半殖民地半封建社会）。（3分） （2）变化：口岸数量变多，侵略范围变大（除了沿海还开始沿江分布）。（1分） 趋势：列强侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区。（1分） （3） 条约：《辛丑条约》（1分） 性质：它是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约（1分） 四、材料解析题 19. （1）历史现象：两次鸦片战争中，中国民众英勇反抗侵略者。（1分） 相同点：发动者都有英国；都是西方列强为打开中国市场而发动；都是非正义的侵略战争；中国是战败国并被迫签订了不平等条约；都遭到了中国人民的英勇反抗。（任答一点即可，1分） （2）历史事件：黄花岗起义（1 分） 历史意义：极大振奋了全国人民的革命斗志；加速了民主革命的进程，为武昌起义的爆发奠定了基础。（1 分） （3）变化：由被动、自发的状态到积极主动的参与；由未形成整体的合力到相互配合。（1分） 原因：以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众积极参与、各阶层相互呼应配合，凝聚了民族力量。（2分） 20. （1）具体变化：土布卖不出改卖洋纱；失业“没了活计”。（1分） 原因：外国商品冲击下，影响了中国的经济，传统的小农经济逐步瓦解。（1分） （2）处境：资金薄弱、靠零星民间集资，在列强与封建势力夹缝中艰难生存。（能回答出民族资本主义资金少、规模小、技术落后等发展困境即可，1分） 双重影响： ①消极——列强获得在华设厂权，外资工厂凭借特权挤压中国本土企业，阻碍民族工业发展； ②客观刺激——进一步瓦解自然经济、提供劳动力与市场，反而刺激了民族资本主义的初步发展（实业救国兴起）。（2分，正反各1分） （3）情怀：强烈的爱国主义精神。（1分） 五四精神：孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $■■■■■■■■■■■■■■■ ■ 2026年秋季学期期中素质检测 八年级文科综合·答题卡 学校： 姓名： 班级： 缺考 标记 条形码粘贴处 准考证号 □ 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级和准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，字体工整。 3.请按题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、不要弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 5.正确填涂：■ 选择题（请用2B铅笔填涂） 1AB☐CD 6 ABCD 11 [AB C 16A B] c 2 A B a 7 A]B[c] D 12 I® a D 17 A B a 3 [A B O D 8 A B C D 13B 回 18 B g 回 4 AB O D 9aB©D 14B回回 19 A B a D 5IB©D 10 A]B]C]D] 15 [A [B]C]D] 20AB©D 21LB©D 22aB©D 23 A]B C]D 24AB©D 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 二、填空题：本大题共5小题，第25-29小题，每空1分，共5分。 25 26. 27. 28 29 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 八年级文科综合第1页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、综合问答题：本大题共1小题，第30小题，共7分。 30.(7分) (1)(3分) B C (2)(2分) (3)(2分) 四、材料解析题：本大题共2小题，第31小题7分，第32小题7分，共14分。 31.(7分) (1)(2分) (2)(2分) (3)(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 八年级文科综合第2页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32.(7分) (1)(2分) (2)(3分) (3)(2分) 五、非连续性文本：第33题，本题6分。 33.(6分) (1)(2分) (2)(4分) 六、阅读与思考：第34题，本题6分。 34.(6分) (1)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 八年级文科综合第3页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (2)(4分) 七、判断与分析：第35题，本题6分。 35.(6分) 八、实践与探究：第36题，本题8分。 36.(8分) (1)(4分) (2)(4分) ① ② ③ ④ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 八年级文科综合第4页（共4页）2026一2027学年度秋季学期第二次联考 八年级文科综合 注意事项： 1.本卷为道德与法治学科、历史学科合卷，全卷共8页，共36小题，每学科50分，满分 100分，答题时间120分钟，考试形式为闭卷。 2.本卷由第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)组成，第1-12小题为道德与法治学科 试题，第13-32小题为历史学科试题，第33-36小题为道德与法治学科试题。 3.本卷是此次考试的试题部分，不能用来答题。答题请按要求在《答题卡》相对应的题号 内完成，在试卷上答题视为无效。 第I卷（选择题共48分) 一、选择题：本大题第1-12小题为道德与法治学科选择题，第13-24小题为历史学科选择题， 每小题2分，共48分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.据新华网报道，2026年国庆假期文旅消费热度高涨：国内出游8.26亿人次，红色场馆、博 物馆参观热潮不减，各地推出非遗体验、城市研学、民俗展演、社区文化活动等多元项目， 大批青少年走进文博场馆、参与文化实践。材料主要说明 A.社会生活是丰富多彩、充满活力的 B.人民对社会生活都有着相同的感受 C.精神文化生产比物质资料生产更重要 D.参与文旅活动是了解社会的唯一途径 2.在贵州，一批批“新农人”不断涌现，他们依靠技术、专业知识逐梦乡野，给农村发展带来 了新思维、新观念、新办法，加快了智慧农业、生态农业、农村电商等新业态的发展，为乡 村全面振兴注人了“新活力”。从个人与社会的关系的角度看，这体现了 A.人的生存和发展完全依赖社会 B.工作后才能为社会发展作贡献 C.社会的发展离不开每个人的努力 D.贵州的乡村面貌发生了巨大变化 3.观察以下时间轴，从幼年到成年，我们在家庭、学校、社会中逐步学习适应社会生活。这告 诉我们 幼年时期： 童年时期： 青年时期： 成年时期： 家庭关爱与 同伴交往与 参与社区与 职业实践 情感陪伴 校园学习 与公共生活 与社会贡献 幼年 童年 (青年 成年) A.每个人都会是合格的社会成员 B.人的成长是不断社会化的过程 C.个人可以脱离社会独立生存 D.社会关系越复杂越有利于个人成长 4.在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。以 下关于人的社会化的推导合理的是 ①参与家务劳动→向长辈请教→掌握烹饪技术→学习生活技能 ②观看法治节目→了解法律条文→认识到盗窃违法→学习行为规范 八年级文科综合试题第1页（共8页）》 ③参加革命历史讲座→聆听先烈事迹→感悟牺牲奉献精神→形成正确价值观 ④熟练掌握工作技能→学习工作规范→参加工作→学习扮演社会角色 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.针对下图人物的行为，下列劝告合适的是 机 游 成长之路 戏 少年 拦路虎 A.保护个人信息，维护网络安全 B.学会信息节食，自觉远离网络 C.提高媒介素养，增强自控能力 D.惩治“拦路虎”，遵守网络规则 6.2026年，全国公安交管部门持续深化“一盔一带”安全守护行动，同步推进交通事故预防 “减量控大”专项整治，推动电动自行车头盔佩戴率稳步上升，加大对非机动车逆行、闯红 灯等违法行为的查处力度。交管部门严格规范交通管理、维护社会秩序，是因为 ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会秩序是社会生活一种无序化的状态 ③良好的社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会规则离不开良好的社会秩序的维系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.新修订的《贵州省消费者权益保护条例》自2026年9月1日起正式施行。该条例强化“大消 保”理念，构建社会共治格局，在保护老年消费者、规制预付式消费、规范教育培训市场、 遏制职业索赔行为等方面创设了一系列具有贵州特色和时代特征的制度。以下是小黔对此的 解读，你认为合理的是 A.规则不符合个人意愿时，可以随时修改 B.改进规则是国家的事情，我们只需遵守 C.新规限制教培行业发展，损害市场公平D.规则不是一成不变的，需要调整和改进 8.道德与法治课是传承中华优秀传统文化的重要途径，老师经常在课堂上引用一些古语名言， 引导学生进行讨论。下列古语与微点评对应正确的是 选项 古语 微点评 以 己所不欲，勿施于人 诚信是我们做人做事的基本准则 B 赠人玫瑰，手有余香 帮助他人就一定能获得丰厚的物质回报 C 人无礼则不生 文明有礼是一个人立身处世的前提 D 人而无信，不知其可也 我们要言谈文明，举止端庄 9.贵州众多红色剧场、长征实景演出成为大家感悟红色文化的重要场所，少数观众随意走动、 高声交谈、随手丢弃杂物等不文明行为，破坏了庄重的观演氛围。减少“瑕疵”，实现文明 观演需要 ①演员精益求精，提高演出水平 ②剧院诚信经营，树立良好形象 ③观众文明有礼，爱护观演环境 ④社会加强引导，宣传文明礼仪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2026年3月15日央视315晚会曝光：有的食品企业违规使用添加剂、加工环境脏乱；有的 商家直播虚假夸大宣传；还有企业回收残次产品翻新后重新流人市场。这些失信企业遭到 消费者抵制，受到行政处罚。企业重视诚信是因为 八年级文科综合试题第2页（共8页） A.诚信是保证企业经营取得成功的唯一条件 B.诚信是企业的无形资产，有利于企业持续兴盛 C.诚信是化解所有社会矛盾、促进社会和谐的法宝 D.人以诚信立身，它能彰显个人内在修养与道德品质 11.“情绪价值”主要是指人们的情绪收益和情绪成本之间的差值。当人们的“情绪价值”得到 满足时，人们会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪 价值”，我们应学会 ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾分歧 ③真诚关心，回应情感需求 ④包容他人，全面接纳认可 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.2026年春季，毕节市大方县人民法院把庭审现场搬进校园，在大方县思源实验学校开展 “沉浸式庭审+以案释法”法治教育活动，组织师生观摩庭审流程，切身感受法律的庄严与 公正。开展此次活动 ①能够杜绝中学生在生活中违法犯罪 ②帮助中学生在实践中提升参与社会生活能力 ③有助于中学生学习法律、理解法律 ④有利于营造守法光荣、违法可耻的校园氛围 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.2026年6月26日是第39个国际禁毒日，某班开展“健康人生，绿色无毒”主题班会，同学 们深刻认识到毒品的危害性。国际禁毒日源于中国历史上的 A.虎门销烟 B.黄海海战 C.辽东战役 D.威海卫战役 14.历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下图蕴含的历史信息是 法国 英国 中国制造 A.英法联军抢劫并烧毁圆明园 B.列强掀起了瓜分中国的狂潮 C.八国联军占领并劫掠北京城 D.中国产品在国际上备受欢迎 15.“在长达十余年的时间里，太平军驰骋疆场歼灭了成千上万的清朝军队。太平军所到之处， 推倒官府，扫荡封建秩序，冲击纲常名教。昔日骑在人民头上作威作福的官绅地主无不威 风扫地。”由此可见，太平天国 A.打击了外国侵略势力 B.实施了近代改革方案 C.创新了农民革命方式 D.打击了清朝封建统治 16.青溪铁厂1887年兴建于贵州镇远县，是洋务运动期间以“求富”为目的在贵州创办的第一 家铁厂，也是贵州历史上第一个规模大、实力强的近代工矿企业。下列属于洋务运动期间 以“求富”为目的创办的是 A.江南制造总局 B.京师同文馆 C.汉阳铁厂 D.北洋舰队 八年级文科综合试题第3页（共8页） 17.甲午战争期间，民族危机空前严重。严复翻译《天演论》，借“物竞天择”“适者生存”告 诫国人：若不奋发图强，就会被淘汰亡国。他这样做主要是为了 A.宣传民主科学 B.推动教育发展C.号召救亡图存 D.传播传统文化 18.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项 中属于历史解释的是 A.康有为、梁启超上书请求变法 B.维新人士创办了《时务报》 C.公车上书拉开维新运动的序幕 D.谭嗣同、林旭等人被捕遇害 19.1900年，义和团运动在京津地区迅猛发展，他们捣毁教堂、袭击租界与铁路，沉重打击了 来华的外国侵略势力。这场运动的直接打击对象是 A.清政府顽固派官僚 B.外国侵略者 C.民族资本主义企业 D.华尔洋枪队 20.据统计，1894一1905年，类似兴中会的海内外革命团体共有60多个，这为中国同盟会的成 立提供了 A.组织基础 B.思想基础 C.阶级基础 D.群众基础 21.北京大学作为新文化运动的重要阵地，民国九年春，北京大学首次招收9名女性旁听，开 创了中国国立大学男女同校的先例。民国九年换算成公元纪年是 A.1918年 B.1920年 C.1922年 D.1924年 22.《讨袁檄文》称：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民 贼。”文中“既忘共和”的“一人”指的是 A.孙中山 B.蔡锷 C.宋教仁 D.袁世凯 23.1916年，陈独秀等人在《新青年》杂志上撰文，呼吁女性超越“贤妻良母”的人生观，摆 脱“从属”“依附”的社会地位，成为人格独立的“新女性”。这些呼吁 A.宣传了科学精神B.引发了文学革命C.批判了封建礼教D.激发了民族意识 24.对下列这封家书中提到的“今遇此事”表述正确的是 男在此为国作事，乃国家育养学生，一旦有事，学生尚不出力，更待谁人？忠孝二逢，本非相 悖，尽忠即所以尽孝也。今遇此事，犹不能牺牲，岂足以谈爱国？ —摘自1919年清华学子闻一多的家书 A.使中国革命的而貌焕然一新 B.标志着第一次国共合作的实现 C.使人民开始成为国家的主人 D.是反帝反封建的爱国革命运动 第Ⅱ卷（非选择题 共52分) 历史（共26分) 二、填空题：本大题共5小题，第25-29小题，每空1分，共5分。 25.【屈辱开端·割地赔款】鸦片战争后签订的《南京条约》规定，清政府赔偿▲银元给 英国。 26.【列强角逐·瓜分危机】甲午战败后，俄、德、法三国出面干涉，迫使日本将割占的▲ 归还中国，史称“三国干涉还辽”。 八年级文科综合试题第4页（共8页） 27.【拳民御侮·揭帖口号】19世纪末山东、直隶一带兴起的义和团运动，以“▲”为口 号，掀起反帝爱国斗争浪潮。 28.【革命旗帜·共和理想】孙中山在《民报》发刊词中，将中国同盟会“驱除鞑虏、恢复中 华、创立民国、平均地权”的政治纲领阐发为“▲”，成为辛亥革命的指导思想。 29.【运动转折·三罢高潮】1919年五四运动后期，运动的中心由北京转移到▲，工人阶 级成为五四运动主力。 三、综合问答题：本大题共1小题，第30小题，共7分。 30.中国近代史是一部列强侵略史，是中华民族的屈辱史。某八年级历史小组开展“中国近代 早期的侵略与抗争”的项目式学习活动，请你参与完成。 【知识梳理·制表读史】 材料一 时间 侵略国家 战争名称 条约名称 条约影响 1840—1842 英国 A 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 中国的半殖民地半封建社会程度进 18561860 英国、法国 第二次鸦片战争 《北京条约》 一步加深 1894-1895 日本 甲午中日战争 B 大大加深了中国的半殖民地化程度 1900-1901 八国联军 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 C (1)请根据所学知识完成表格。(3分) 【时空观念·看图说史】 材料二 1840年英入号路线 1841一1842年英军入京师（北京） 中国军民抗击英军主 天津 地点 大洁 广州被迫开核的透商口岸 1857一1858年英法联号 △被过地 入得路话 京师 营 回都城 1860年英法联军入慢路 @(北京) @。省级驻频 。重要地点 江 二次聘片战争后被 天津 增开的通商口岸 今国界 中英（北凉条的》被自 烟台 止的九成牛品南 都城 江宁 重要地点 上海 今国界 海 宁波 上海0 定海 九江 福州。 福州网 广州 品门 澳门 海岛琼州（琼 鸦片战争形势图 第二次鸦片战争形势图 (2)观察上面两次鸦片战争形势图，我国被迫开放的通商口岸从数量和范围上发生了怎样 的变化？(1分)从空间上体现了列强怎样的侵略趋势？（1分) 八年级文科综合试题第5页（共8页） 【历史解释·探文析史】 材料三清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税 收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外 国军队驻扎在从北京至山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派 兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 摘自统编版《中国历史》（八年级上册） (3)材料三是哪一条约的主要内容？(1分)这些内容能体现出该条约怎样的性质或地 位？(1分) 四、材料解析题：本大题共2小题，第31小题7分，第32小题7分，共14分。 31.面对近代的民族危机，人民群众以鲜血和生命为代价奋起反击，共同铸就了不屈的抗争史 诗。阅读材料，回答问题。 材料一 (1841年)…初九、初十日，逆夷又往 第二次鸦片战争期间，侵略军所到之处，人民群 三元里及萧冈各乡，复行扰害。由是乡民共众都进行了抵抗。广州城乡内外民众组织团练，用游 愤，鸣锣聚众，杀死逆夷六、七人，余逆脱击战术袭击敌人。在香港、澳门为外国人雇佣的工 回。因率众而下，约数百人。乡民复鸣锣会集人，纷纷返乡。天津、烟台、旅顺乃至北京附近，都 各乡，约数千人，与夷决战。 有民众自发起来袭击侵略军。 一《三元里人民抗英斗争史料》 —摘编自《中外历史纲要》 材料二 是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色。全国久蛰之人心，乃 大兴奋。怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成。则斯役之价值， 直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 一孙中山《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》 材料三 五四运动之前中国人民反帝反封建斗争还处于被动、自发的状态，形不成整体的斗争 合力。五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与 其中，相互呼应，取得了运动的初步胜利。中国人民以伟大觉醒铸刻了五四运动反帝反封 建斗争彻底性的历史烙印。 一摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》 (1)材料一反映了怎样的历史现象？（1分)结合所学知识，说说这两次战争有什么相同 点。(1分) (2)材料二中的“是役”指哪一历史事件？(1分)说说该事件有怎样的历史意义。(1分) (3)根据材料三，概括五四运动前后中国人民的斗争有何变化。(1分)结合所学知识，分 析五四运动取得初步胜利的原因。(2分) 32.从纺车停转到纱厂开机，再到店门紧闭。近代中国人在经济侵略的夹缝中，一步步从“活 下去”走向“站起来”。阅读材料，回答问题。 材料一 1842年《南京条约》规定“五口通商、协定关税”。1845年前后，福州官员奏称洋货 “充积于厦口”，洋纱洋布“其质既美，其价复廉”。江苏松江、太仓一带“江浙之布不复畅 销”。上海近郊纺妇有的改买洋纱织布，有的没了活计。 —据《中国近代史资料丛刊·鸦片战争》整理 八年级文科综合试题第6页（共8页） 材料二 1895年《马关条约》规定“允许日本在通商口岸设厂、运进机器”。同年，甲午状元 张赛辞去功名，在通州唐闸镇招股办厂，取《周易》“天地之大德曰生”之意，定名大生纱 厂。1899年，靠民间零星集资，开机生产。 一据南通市档案馆藏《大生纱厂创办初期档案》整理 材料三 1919年6月5日，上海商人罢市。店门贴“不除国贼誓不开市”。上海警察厅电告北 京：“上海商店全体罢市，工部局劝谕营业，尚无效果。”电车停驶，工人相继罢工。 一中国第二历史档案馆藏北洋政府内务部档案 (1)根据材料一，指出松江纺妇的生活发生了什么具体变化，（1分)并结合材料中的细节 说明这些变化对中国传统自然经济有什么影响。(1分) (2)根据材料二，说说以大生纱厂为代表的民族资本主义在这一时期的发展有什么特点， (1分)分析《马关条约》“允许设厂”条款对中国民族工业产生的双重影响。(2分) (3)材料三中商人“不除国贼誓不开市”。结合所学知识，说说这一举动反映出商人怎样的 情怀。(1分)这样的情怀孕育了以什么为主要内容的伟大五四精神？(1分) 道德与法治（共26分） 五、非连续性文本：第33题，本题6分。根据漫画，回答问题。 33.仔细观察漫画，联系所学知识，回答问题。 咱又不 管他 红灯绿厅 止投喂 漫画一 漫画二 (1)上图中人物的行为共同反映了什么社会现象？(2分) (2)针对上图中所反映的社会现象，公民应该怎么做？(4分) 六、阅读与思考：第34题，本题6分。阅读材料，回答问题。 34.材料一近年来，网络的发展使我国进入了”互联网+”时代。”互联网+产业”互联网+生活 ”等的不断出现，促进了我国经济、民主政治和文化传播的发展，提高了百姓的生活水平。 材料二2026年是中国全功能接入国际互联网32周年。30多年来，互联网深度重塑了贵州 的发展格局。 贵州长征文化数字艺术馆（红飘带）是全国首个长征主题全域行浸式数字体验馆，运用AI虚拟交 互、全息影像等数字技术。自2023年开馆至今接待游客超270万人次，2026年新增“渡河纪”全感互 动空间，观众可沉浸式体验飞夺泸定桥，实现科技与红色文化深度融合。 贵州深入实施“东数西算”工程，坚持“存算一体、智算优先”。截至2026年7月，全省在建及 投运重点数据中心达50个，总算力规模达176.57EFL0PS,智算占比达98.35%，综合算力位居全国前 列，数字经济增速连续多年位居全国前列。 八年级文科综合试题第7页（共8页）】 续表 贵州政务服务A[助手一“贵人智办”于2025年5月正式上线，是省内政务服务领域首个通过生 成式人工智能备案的模型，已支持400余个高频事项“边聊边办”，办理时长由线下平均30分钟缩短 至10分钟以内，推动政务服务从“一网通办”向“快办、智办”升级。 (1)网络让我们的生活变得更加便利。请列举生活中的两个例子对此进行论证。(2分) (2)根据材料二，谈谈互联网是如何重塑贵州发展格局的（两点即可）。(4分) 七、判断与分析：第35题，本题6分。联系材料，判断分析。 35.材料 依托本地资源特色，遵义某学校组织八年级学生开展主题社会实践活动：一组学生前 往遵义会议会址，学习长征历史，担任“小小讲解员”，参与“红色故事宣讲”志愿服务， 为游客讲述红色历史、革命先辈的奋斗故事；一组学生前往赤水河谷（赤水河流域），了解 酱酒产业发展与生态保护情况，开展生态观测、环保宣传实践，担任“小小生态观察员”； 还有小组来到本地茶产业基地，协助茶农采摘春茶、包装茶叶，了解茶产业发展与乡村振 兴故事；部分同学走进遵义城市规划馆，感受城市发展与乡村振兴变化。 有同学说：“参加这些实践活动没有用处，不能提高成绩，纯粹浪费周末的学习时间， 我不愿意参加。” 请你运用所学知识，对该同学的观点进行评析。(6分) 八、实践与探究：第36题，本题8分。联系材料，按要求完成任务。 36.“法安天下，德润人心。”道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。为引导同学们 自觉践行道德准则、树立法治意识，提升道德修养与法治素养，贵州省某校八年级组织开 展了“明德守法，与德法同行”主题探究活动，请你参与其中。 【活动一：践行诚信美德】 诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。学校开展“诚信校园”创 建活动，八年级(1)班举办“诚信伴我行”主题班会：不少同学能够按时独立完成作业、 拾到物品主动归还、做错事情敢于承认；但也有部分同学认为：偶尔考试作弊、撒谎只是 小事，无关紧要。 (1)针对部分同学的错误认识，谈谈青少年应怎样做一个诚信的人（两点即可）。(4分) 【活动二：坚持与法同行】 校园里，部分同学法治意识有待提升：发生口角矛盾就冲动动手，遭遇校园欺凌要么 忍气吞声，要么想以暴制暴；还有少数同学在网络上随意辱骂同学、私自转发泄露他人隐 私。为引导同学们树立法治观念、学会依法办事，八年级(2)班准备面向全校发出倡议。 (2)请你完善下面这份“树立法治观念，学会依法办事”倡议书，补充倡议要点。(4分) “树立法治观念，学会依法办事”倡议书 亲爱的同学们： 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。青少年是法治中国建设的受益者，更应该成为参 与者和推动者。在此，我们向全体同学发出倡议： ① (1分) ② (1分)》 ③ (1分) ④ (1分) 八年级(2)班班委会 2026年××月×日 八年级文科综合试题第8页（共8页）》 2026-2027学年度秋季学期第二次联考 八年级文综（道德与法治）学科参考答案 1、 单项选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A C B A C B D C D B A D 5、 非连续性文本：第33题，本题6分。 33.（1）（2分） 两幅漫画反映了部分公民规则意识淡薄，漠视社会规则，没有自觉遵守社会规则（不遵守规则）的现象。 【评分标准：2分，其他答案，言之有理可酌情给分。】 （2）（4分） ① 遵守社会规则，需要增强规则意识，对规则心怀敬畏，知方圆、守规矩。 ②遵守社会规则需要他律和自律。我们要严于律己，不断自我反省，克服漠视规则的不良行为。 ③ 遵守社会规则，需要要坚定维护规则。我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 【评分标准：满分4分，答对两点即可给满分。紧扣“公民应如何遵守规则”相关知识，言之有理可酌情给分。】 6、 阅读与思考：第34题，本题6分。 34.（1)（2分） ①利用网络查阅资料、学习新知；②在网络社交平台结交朋友；③网上购物，足不出户购买商品；④线上购票、网约车出行；⑤线上挂号、网上问诊，方便就医；⑥线上缴费（水电、话费）。1通过网络在线购买物品、寻医问药；等等。（2分，答出两点即可) 【评分标准：每点1分，完整答出2点可得2分。本题为开放性试题，言之有理可酌情给分。】 （2） （4分） ①网络将科技与艺术融合，让游客有了更丰富的体验，体现了网络改变着我们的生活方式，丰富了我们的生活。 ②贵州数字经济快速发展，体现了网络推动生产方式的深刻变革，提升经济发展水平。 ③政务服务AI助手为市民提供智能化服务，体现了网络改进了社会治理方式，推动信息 互联互通，为人们提供智能化、精细化公共服务。 【评分标准：每点2分，完整答出2点可得4分。要求学生围绕“网络的积极作用”方面知识做答。其他答案言之有理可酌情给分。】 七、判断与分析：第35题，本题6分。 35.（6分） 答:这种观点是错误的。（1分） 理由：①这是没有正确认识社会实践、亲社会活动意义的看法。青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②亲社会行为促进个人成长，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。参加采茶助农、红色宣讲、生态宣传等实践活动，能帮助我们感受乡村振兴成果、传承红色文化、树立生态意识，在实践中拓展视野、增长才干。 ③亲社会行为促进社会进步，能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 ④学习不局限于书本知识，我们可以合理规划时间，平衡好学科复习和社会实践。在参与社会实践的过程中，也是学习的过程。我们要主动参与社会实践，在社会课堂中学习，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 综上所述，社会实践同样是重要的学习，我们不能只看重文化课复习而忽视亲社会实践。（1分） 【评分标准：判断1分，理由2点4分，总结1分，总分6分。答案围绕“亲社会行为必要性及意义 ”作答都可得分，其他答案言之有理可酌情给分。】 八、实践与探究：第36题，本题8分。 36.（1）（4分） ①做诚实守信的人，要真诚待人，积极履行承诺；我们要增强诚信意识，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；勇于承认过错，主动承担责任。 ②讲究策略，注重方式方法；我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。 ③遵纪守法，珍惜诚信记录。珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。从小事做起，杜绝考试作弊、撒谎等失信行为。 【评分标准：每点2分，完整答出2点可得4分。要求学生围绕“如何践行诚信”方面知识做答。其他结合材料内容，言之有理可酌情给分。】 （2）（4分） ①以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。 ②敬畏和信仰法律，坚持宪法法律至上，自觉自愿地遵守法律。 ③积极主动地学习法律，积极参与各种法治实践活动。 ④树立守法光荣、违法可耻的观念，养成尊法学法守法用法的习惯。 或是： ①自觉守法。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 ②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，获得及时有效的法律帮助。 ③解决问题靠法。当受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 【评分标准：本题主要考查“如何树立法治观念”，但答到“学会依法办事的方法”也可得分。回答1点给1分，四点给满分；其他开放性答案，言之有理酌情给分】 学科网（北京）股份有限公司 $