天津市河北区2026-2027学年七年级上学期期中考试语文试卷

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河北区2026~2027学年度第一学期期中七年级语文学科样卷

一、(本大题共11小题,第6、8、11每小题3分,其它小题2分,共25分)

1.下列各组词语中加点字注音无误的一项是

A.侍弄(shì) 莅临(wèi) 静谧(mì) 茫然无措(cuò)

B.菡萏(hàn) 徜徉(cháng) 欹斜(qī) 人声鼎沸(dǐng)

C.粗犷(kuàng) 应和(hè) 窠巢(kē) 淅淅沥沥(xī)

D.贮蓄(zhù) 高邈(miǎo) 池畦(qí) 咄咄逼人(chū)

2.下列各组词语中书写完全正确的一项是

A.分歧 吝啬 心旷神怡 人迹罕至

B.憔悴 渊博 历历在目 个得其所

C.造访 轻捷 鸦雀无声 眼花瞭乱

D.诀别 吞噬 翻来复去 记忆犹新

3.下列文学文化常识表述正确的一项是

A.“尊君”在古代是对自己父亲的尊称,在“尊君在否”中就是这个意思。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗题目中的“左迁”是指官职上的提升。

C.《天净沙·秋思》是元曲小令的名篇,“天净沙”是题目,“秋思”是曲牌名。

D.史铁生的作品因其特殊的生存状况而带有独特的气质,《秋天的怀念》就是这样。

4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是

如今,误读字音、提笔忘字等现象颇为常见,有人称之为“汉字危机”。文字作为一个民族的基本标志,事关民族文化的发展。我们必须正视汉字面临的危机,对汉字报以__________之心,传承汉字所__________的深厚文化,多一份对__________应有的重视,多一份对__________应有的珍视。

A.敬畏 蕴含 汉字书写 传统文化 B.敬佩 蕴含 汉字书写 传统文化

C.敬畏 包含 传统文化 汉字书写 D.敬佩 包含 传统文化 汉字书写

5.下面句子没有语病的一项是

A.能否杜绝不文明现象,关键是提升公民的文明素养。

B.枫叶红,丹桂香,秋天的苏州是一个美丽的季节。

C.近200年来,地球上的森林大约已有1/3左右被采伐或毁掉。

D.互联网为公众提供了一个广阔的交流平台。

6.下面对《观沧海》一诗的赏析,不恰当的一项是

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。page number 0

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日月之行,若出其中:

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

A.开篇点明地点与事件,“观”字统领全篇,引出下文所见大海之景。

B.“树木丛生,百草丰茂”描写草木凋零衰败的秋景,烘托诗人内心的悲凉。

C.日月、星汉出自沧海之中,这里是虚写想象,并非描述亲眼所见的实景。

D.诗人借大海形象托物言志,通过沧海广阔宏大的景象抒发胸怀。

阅读《从百草园到三味书屋》选段,回答7、8题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹:也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

7.下列对文中语句的赏析,不正确的一项是

A.“碧绿的菜畦”“紫红的桑椹”,以鲜明色彩描摹景物,画面鲜活富有视觉冲击力。

B.“肥胖的黄蜂伏在菜花上”中的“伏”,传神地写出黄蜂停落菜花时憨态可掬的情态。

C.“便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾”,从听觉与视觉两个层面写斑蝥,充满童趣。

D.以“像小珊瑚珠攒成的小球”来描述覆盆子外形,既生动刻画,也暗含作者的喜爱。

8.对这段文字内容理解不恰当的一项是

A.“不必说……,也不必说……”部分兼顾植物与动物,静景与动景相互搭配。

B.“单是”一词起到转折、聚焦的作用,将写作重心转到短短的泥墙根。

C.文段先详写泥墙根景物,再略写菜畦、皂荚树等景物,由点到面铺展画面。

D.文段融情于景,在景物描写之中寄托童年“我”对百草园的喜爱。

阅读《陈太丘与友期行》,回答9~11题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.陈太丘与友期行 期:约定

B.去后乃至 乃:才page number 1

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C.相委而去 委:丢下

D.下车引之 引:引导,指引

10.下面句子中,含有通假字的一项是

A.陈太丘与友期行

B.尊君在不

C.相委而去

D.元方入门不顾

11.下列对选文内容理解不正确的一项是

A.文章主要通过对话描写刻画人物形象。

B.元方驳斥友人,从“无信”“无礼”两个角度进行说理,逻辑清晰。

C.文中友人“下车引之”的动作,意在打算上前训斥元方

D.文章开篇交代约定时间,实际是交代了事件起因。

二、(本大题共1小题,共6分)

12.古诗文默写填空(6分)

(1)潮平两岸阔,__________。(王湾《次北固山下》)

(2)__________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)枯藤老树昏鸦,__________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

(4)正是江南好风景,__________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(5)与人相处时,我们要善于向别人学习,取人之长,补己之短,正如《论语》中所说“__________,__________”。

三、(本大题共2小题,共5分)

阅读下面文言文,回答13~14题。

田子为相,三年归休,得金百镒①奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰为相三年不食乎治官如此非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力致诚,不义之物,不入于馆②。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。田子愧惭,走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》③曰:宜尔子孙绳绳④兮。言贤母使子贤也。

【注释】①镒(yì):古代重量单位。②馆:这里指家。③《诗》:这里指《诗经》。④绳绳兮:众多的样子。

13.用“/”为下面句子标画出三处停顿。(3分)

母 曰 为 相 三 年 不 食 乎 治 官 如 此 非 吾 所 欲 也

14.面对儿子带回的百镒重金,田母是如何表态的?结合选文简述。(2分)

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四、(本大题共4小题,共14分)page number 2

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