江苏省连云港市灌云县2026-2027学年七年级上学期期中考试语文试题

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2026-2027学年度第一学期期中学业水平检测

七年级语文试题

一、积累·运用(40分)

班级开展“人生中的益友”主题学习活动,请你参与。

(一)阅读下面语段,按要求完成任务。(30分)

翻开七年级上册语文课本,三段旅程徐徐展开。第一单元引我们走进四季:朱自清笔下的春草软绵绵地铺满田野,老舍眼中济南的冬水伫蓄着一汪chéng(  ▲  )清的绿意,刘湛秋的雨在静谧中透着端庄与深情。第二单元带我们体味亲情与成长:史铁生在秋风里怀念母亲,莫怀戚在散步中化解分qí(  ▲  ),海伦·凯勒在莎莉文老师的引领下,从茫然无cuò(  ▲  )走向恍然大悟。第三单元领我们回望童年与求学时光:鲁迅在百草园里聆(  ▲  )听油蛉低唱、云雀直上云霄、然后恭敬地走进三味书屋向寿镜吾先生行礼:《论语》谆谆告诫我们要“温故而知新”……三段旅程,三种风景,语文的芬芳就这样在字里行间绽放。

1.按要求完成下面任务。

(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。(4分)

(2)文段中第二句话有一个错别字请找出来并改正。(2分)

(3)下列说法不正确的一项是(3分)

A.语段中的“软绵绵”“静谧”“端庄”都是形容词。

B.语段中的“铺满”“体味”“绽放”都是动词。

C.“一汪绿意”中“一汪”是数量词,“绿意”是名词。

D.“语文的芬芳就这样在字里行间绽放”一句中,“芬芳”是形容词。

(4)语段中画波浪线的句子有语病,请修改。(2分)

(5)仿照语段中画横线的句子,再写一句话。(3分)

仿句:      ▲      ,      ▲      ,                ▲                。

2.下列有关文学常识的表述,正确的一项是(3分)

A.朱自清,现代散文家、诗人、学者,其小说《春》以优美的笔触描绘了春天的勃勃生机。

B.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家,代表作有小说《骆驼祥子》《茶馆》等。

C.鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家,《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》。

D.《论语》是儒家经典,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,记录了孔子及其弟子的言行。

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(3分)

A.春天的伊园里,油菜花花枝招展,金黄一片,引得游人驻足拍照。

B.运动会上,他率先冲过终点时,看台上的同学们咄咄逼人地为他欢呼。

C.面对老师的追问,他茫然无措,支吾了半天也没说出个所以然来。

D.王老师对待学生和蔼可亲,同学们在课余时间都愿意找她谈心。page number 0

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4.根据提示默写。(10分)

(1)水何澹澹,      ▲      。(曹操《观沧海》)

(2)      ▲      ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

(3)潮平两岸阔,      ▲      。(王湾《次北固山下》)

(4)      ▲      ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

(5)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:“      ▲      ,      ▲      。”

(6)《论语》中表达对远道而来的朋友表示欢迎的句子:“      ▲      ,      ▲      ?”

(7)杜甫在《江南逢李龟年》中,以“落花”寄寓了盛衰之感:“     ▲     ,     ▲     。”

(二)班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动,请你参与。(10分)

5.任务一:识“朋”解“友”(2分)

甲骨文的“朋”字像两串并列的贝壳,小篆的“友”字像两只同向伸出的右手。请你据此推断,“朋”与“友”的本义分别强调什么?

6.任务二:辑录成语(2分)

请写出两个关于交友的成语。

7.任务三:辨析交友之道(3分)

《论语》中说“益者三友……友直,友谅,友多闻,益矣”。“直”(即正直),“谅”(即诚信),“多闻”(即见闻广博)。你选择朋友时最看重的是哪一点,并简述理由。

8.任务四:网络交友之我见(3分)

随着社交软件的普及,不少同学也在网上结交朋友。请就“中学生网络交友”谈谈你的看法,要求观点明确,理由充分。

二、阅读·理解(60分)

(一)整本书阅读(10分)

9.成长途中,我们既会遇到助你明晰方向的“引路人”,也会碰到扰你前行的“阻碍者”。从下列人物中任选一个,结合作品内容分析其是“引路人”还是“阻碍者”。(4分)

《朝花夕拾》:长妈妈、父亲  《西游记》:孙悟空、白骨精

10.林庚先生评价《西游记》“充满儿童的游戏性、天真的童心与非逻辑的想象”,巴金则说《朝花夕拾》“描绘了自己童年的生活,展现了伟大文学家的心灵世界”。请结合作品的相关内容,分别谈谈它们如何体现“童心与童真”。(6分)

(二)古诗文阅读

阅读下面的古诗文,完成11~15题。(17分)page number 1

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【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

【乙】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(选自《世说新语·言语》)

【丙】孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表①亲戚乃通。文举至门谓吏曰我是李府君亲。既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君②仲尼与君先人伯阳③有师资之尊,是仆与君奕世④为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧踖⑤。

(选自《世说新语·言语》)

【注】①中表:泛指表亲。②先君:对自己祖先的尊称。③伯阳:老子,姓李名耳,字伯阳,道家学派创始人,相传孔子曾向他问礼。④奕世:累世,一代接一代。⑤踧踖(cù jí):局促不安的样子。

11.下列对诗作的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.首句选取杨花、子规两种意象,既点明了暮春的时令特点,又渲染了凄凉伤感的氛围。

B.“闻道龙标过五溪”一句写出友人被贬之地的荒远偏僻,暗含诗人对友人的深切担忧。

C.诗人将愁心托付给明月,运用了拟人的修辞手法,想象新奇浪漫,情谊真挚动人。

D.全诗融情于景,将对友人的牵挂与同情融入壮阔的景物描写中,风格刚健,气势雄浑。

12.下列加点词意思相同的一项是(3分)

A.时李元礼有盛名  学而时习之

B.君与仆有何亲  与朋友交而不信乎

C.为司隶校尉   为人谋而不忠乎

D.元礼及宾客莫不奇之 左将军王凝之妻也

13.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处。(2分)

14.将文中两个画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)未若柳絮因风起。 (2)人以其语语之。

15.乙、丙两文都出自《世说新语·言语》,两位少年的应答都尽显才思与智慧。请结合两文内容,分别说说谢道韫与孔融的应答巧妙在何处。(5分)

(三)实用类文本阅读(10分)

班级开展针对流行词“搭子”进行讨论,请你完成16~18题。(10分)

【材料一】page number 2

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