期末素养提升(二)-2026-2027学年语文五年级上册统编版
期末素养提升(二)
时间：90分钟 满分: 100分
学校开展“抒爱国情怀，明责任担当”主题系列语文实践活动，一起来争做有理想、有本领、有担当的时代新人吧！
活动一 走进全国两会，共筑强国之梦(26分)
下面是小龙同学为展板中的“走进全国两会 童心共筑中国梦”板块整理的材料，请阅读材料，按要求完成1—7题。
2026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。人大代表们牢记人民重托，为维护人民quán lì( )而来，将这神圣的职责牢牢握在自己手中。这zhì pǔ( )有力的话语，是坚守人民立场、勇担时代使命的chéng nuò( )。回首过去,无数革命 xiān bèi( )不怕牺牲，团结奋斗，创造了辉煌的历史；放眼现在，祖国的建设者们同心协力，将各种困难视若等闲，才有了今天的安居乐业、硕果累累；展望未来，我们也一定能靠团结奋斗在新的赶考路上交出一份份沉甸甸的出彩答卷。
1.根据材料中的拼音，在上面的括号中按顺序写出词语，注意把字写美观。(4分)
2.小龙在整理资料时遇到了一些拿不准读音的词语，请你帮他判断下列加点字的读音完全正确的一项( )(2分)
A.殴打(ōu) 锡纸(xī) 偏僻(bì)
B.粤菜(è) 执拗(niù) 船篷(péng)
C.凛冽(lǐn) 倒塌(tā) 剥削(xuē)
D.鸵鸟(tuó) 廉价(lián) 依偎(wèi)
3.下列选项中，与材料中画线的“等闲”一词意思不同的一项是( )(2分)
A.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
B.莫等闲，白了少年头，空悲切。
C.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
4.下列词语中，与材料中“安居乐业”所表现的景象不同的一项是( )(2分)
A.路不拾遗 B.夜不闭户 C.民不聊生 D.人寿年丰
5.在中国人的精神世界里，个人前途与国家命运同频共振。陆游“ ， ”，至死不忘收复失地；“我劝天公 ， ”彰显了龚自珍对优秀人才变革社会的渴望；“少年强则国强， ， ，少年进步则国进步”是爱国志士 (作者)对中国少年寄予的无限厚望。作为新时代的中国少年，我们要学习丰富的知识，将来建设祖国，正如朱熹所说：“ ? 活水来。”我们还要像陶渊明所说的“ ， 不待人”，珍惜时间，不断学习，做一个有知识、有理想的新时代少年。(11分)
6.请将材料中的“同心协力”的意思用具体的情景表现出来。(2分)
7.小龙在为展板解说时，讲到袁隆平、焦裕禄等为强国梦想躬身奉献的人物事迹，内心满是触动。生活中也总有这样的瞬间，让我们生出别样的感受。请结合自身经历，用细节描写写一写“我第
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一次 ”的情景，将当时的画面和内心感受写清楚。(3分)
活动二 品味文章之美，探寻事理情感(44分)
(一)(14分)
盖士人①读书，第一要有志，第二要有识②，第三要有恒。有志则断不甘为下流③；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。 (选自曾国藩《与诸弟书》)
[注]①士人：读书人。②识：见识。③下流：下等，劣等。
1.梳理内容，借助思维导图梳理曾国藩的读书方法。(4分)
2.结合句意，选出下面句子中加点字的意思。(4分)
(1)有志则断不甘为下流。( )
A.一定。 B.判断。 C.断绝。
(2)有恒则断无不成之事。( )
A.经常。 B.恒心。 C.永久。
3.下列句子停顿正确的一项是( )(2分)
A.有志/则断/不甘为下流。 B.有志/则断不/甘为下流。
C.有恒/则/断无不成之事。 D.有恒则断/无不成之事。
4.请将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)
5.浩浩阅读了《中华上下五千年》之后，觉得已经掌握了全部的历史知识，常常在同学们面前自夸。下列内容最适合用来劝告浩浩的一项是( )(2分)
A.有志则断不甘为下流。 B.有识则知学问无尽。
C.有恒则断无不成之事。
(二)(真题改编)流落在外的中国文物(12分)
材料一 文物名片
“中华缠枝纹薄胎玉壶”的材质是青海碧玉，历经半年多精雕而成。茶壶直径9厘米，长14.3厘米，高8厘米。器壁最薄处仅0.5毫米，透过灯光看，薄如蝉翼，亮似琉璃。壶上有宝相花、缠枝莲纹样，寓意着吉祥平安、高洁长寿。
材料二 逃出大英博物馆
短视频《逃出大英博物馆》备受关注。剧中讲述了大英博物馆内一盏“中华缠枝纹薄胎玉壶”化为人形出逃，在一名中国记者的帮助下重回祖国的故事。化身少女的文物“小玉壶”身着汉服，环佩叮当，刚出场就一再强调自己的全名。这是因为在大英博物馆中，被掠夺的中国文物只拥有一串串冰冷的编号。其实“小玉壶”的名字我们并不陌生，她是王昌龄笔下的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”；是骆宾王诗中的“离心何以赠，自有玉壶冰”。“小玉壶”强调的不仅是自
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己的全名，更是中华流失文物的身份和价值。材料三 自1840年鸦片战争后，由于侵略者的疯狂掠夺、清末民
国时期盗墓贼的销赃以及清皇室的私卖，“小玉壶”的“爷爷奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐”被迫离开祖国，陆续被大英博物馆蛮横占有。它们被任意堆放在狭小的空间里。大英博物馆甚至还多次发生文物丢失事件。背井离乡的几万件中国文物在大英博物馆日日夜夜思念着祖国。这次“小玉壶”最主要的任务就是“回家”，为大英博物馆里的“爷爷奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐”带信。
带回的信
壶爹爹： 在没有你的这些日子里， 杯孩子们都很想念你。它们天天念着那首“杯杯盏盏念故乡，相碰低吟诉衷肠”。 壶妈妈 | 龙耳虎足方壶兄： 我们已经多少年没见了！我想对你说，夫爱国之士，不惧九重之渊，前辈不必挂怀，我虽身在万里之外，仍不坠爱国之心。 弟 朝冠耳炉 |
1.“背井离乡”在词典中指“离开了故乡，在外地生活(多指不得已的)”。结合材料，“背井离乡”在文中的意思是 。(2分)
2.阅读材料，完成小题。(5分)
(1)语文要素“文物名片”中介绍“中华缠枝纹薄胎玉壶”运用了 、 的说明方法，把“小玉壶”的 、 、寓意三方面说明白了。
(2)同样是描写“小玉壶”，对比画“ ”的句子，“文物名片”的语言风格更加 。
3.《逃出大英博物馆》在网络上引发热议，阅读下面的评论，完成练习。(5分)
好看！点赞！不过题目为什么叫“逃出大英博物馆”?这个“逃”用得恰当吗?听起来感觉怪怪的。1839 |
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(1)阅读上面的评论贴，回答“楼主”的问题。(2分)
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(2)有人评论：“没有一个中国人能笑着从大英博物馆里走出来。”你是如何理解这句话的?请结合材料写下你的想法。(3分)
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