期末专项突破(二)(句 子)-2026-2027学年语文五年级上册统编版
专项突破(二)(句 子)
一、标点符号。
1.七巧板可以拼成三角形□平行四边形□不规则的多边形等□也可以拼成各种人物□景物□动物等□
2.“中国天眼”□港珠澳大桥的建成□航母□大飞机的研发□还有5G技术的逐步推广□大国重器向世界证明了中国的智慧和力量□
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.参加本次足球比赛的人非常多，有小学生、初中生、高中生、和大学生。
B.面对危险，这个看起来只有十二、三岁的女孩，却表现出超乎常人的冷静。
C.花园里的花可多了，有海棠啊，玫瑰啊，牡丹啊……五颜六色，很吸引人。
D.老师在黑板上写下“读书须用意”、“书山有路勤为径”勉励我们好好读书。
二、句子分析。
1.下列句子分别使用了哪种说明方法?请把正确答案的序号填在括号里。
A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子
(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。( )
(2)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。( )
(3)晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。( )
(4)不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。( )
2.自然万物十分可爱，下列描写事物的方法与其他三项不同的一项是( )
A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
B.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
C.花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
D.耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。
3.对下列句子所运用的修辞手法的判断，不正确的一项是( )
A.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(反问、比喻)
B.桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。(比喻、排比)
C.是谁唤醒了大地?除了美丽的春姑娘，还能有谁?(设问、反问、拟人)
D.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。(对偶、拟人)
4.在阅兵式上，当看到中国军人昂首挺胸地走过观礼台时，我不禁想用( )来赞美他们。
A.排排青松 B.潺潺小溪 C.沉沉谷穗 D.幽幽青山
5.对下面这段话概括最准确的一项是( )
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一根红烛，投映在无声的夜幕。这样的场景，定让人想起屈原、李白、杜甫，想起“秦时明月汉时关”，想起大江东去的豪迈，想起惊涛拍岸的气度，想起杏花春雨的韵味，想起金戈铁马的旗鼓。就是这根红烛，燃烧了千载，璀璨了千年，照亮了千古。
A.红烛投映在夜幕中让人联想到的内容。 B.红烛投映在夜幕中让人联想到诗人。
C.红烛投映在夜幕中让人联想到旗鼓。 D.红烛投映在夜幕中让人联想到诗句。
三、按要求改写句子。
1.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
2.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(换种说法，使语气更强烈)
3.时间紧，任务重，爸爸只好利用周末到公司加班。(改为双重否定句)
4.哥哥对牛郎说：“你如今长大了，也该成家立业了。”(改为转述句)
5.海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。(改为直述句)
6.他热心公益。他受到大家的好评。(用关联词语连成一句话)
7.冬天到了，梅花又开放了。(改为拟人句)
8.杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香味飘得很远。(改为夸张句)
四、教材核心句子考点梳理。
1.照样子，从下列事物中任选一个，运用相同的手法写一写。
例：花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
竹子 路灯 荷花 松树
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2.(真题精选)概括下面语段的主要意思。
你知道怎样保护自己的个人信息吗?在日常上网中，请不要随意将有姓名、身份证号等个人信息的车票、护照、飞机票等“晒”到社交平台上，也尽量不要使用没有密码的公共 Wi-Fi，更不能扫描网站上来路不明的二维码。
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3.“奋不顾身”让你想到了哪些人和事?照样子，把你想到的用具体的情景表现出来。
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例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
奋不顾身——________________________________________________________________________
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4.看右图，结合你对字典的认识，运用2—3种说明方法，写一写它的样子和用途。
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5.照样子，发挥想象，加上细节，把情节写得更具体。
例：狼指责小羊把水弄脏了。
狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心?”
狐狸夸乌鸦歌唱得特别动听。
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6.把下面画面写具体。(可以使用修辞手法等)
①清晨，天上飘起了雪花。
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②鱼儿在湖水中游动。
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7.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。(仿照例子，围绕自己成长中的“第一次”写一段话)
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8.照样子，把句子补充完整。
①书籍，是人类文明的“长生果”。书籍，是 。
②父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀着我的心田；是夏日里的一丝凉风， ;是秋日里的一串硕果, ; , 。父亲的爱，无处不在。
五、句子衔接与连贯。
1.填入下面横线上的语句，最恰当的一项是( )
在我迷惘的时候，你呼唤我：是山的儿女就应该坚如磐石。在我骄傲的时候，你呼唤我： 。在我怯懦的时候，你呼唤我：是山的儿女就应该勇敢如山。
A.是山的儿女怎能居功自傲 B.是山的儿女就应该虚怀若谷
C.是山的儿女就不能自满自足 D.谦虚谨慎是山的儿女的品质
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