精品解析：湖北省省直辖县级行政单位天门市2025-2026学年苏教版四年级上学期11月期中道德与法治+科学试题-小学科学

四年级科学 一、判断题。（每题2分，共20分） 1. 我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国动植物资源非常丰富，世界上大多数动植物都能在我国找到适合生长的地区。我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家说法错误。 2. 同一个物体可能含多种运动形式。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】 【详解】运动形式有可能是一种也有可能是多种存在的，例如前进的汽车，车轮是滚动，方向盘是转动，车身是平动等。 3. 鲸和鲨鱼都是鱼类。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鲸是哺乳类动物。 4. 体操运动员往手上擦镁粉是为了增大摩擦力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 5. 同一根弹簧伸长的长度越长，产生的弹力越大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】弹簧受力形状改变时，会产生一个要恢复原来形状的力，即弹力。在弹性限度内，弹力大小取决于形变的程度，伸长长度增加意味着形变程度增大，物体恢复原状的趋势更强烈，因此弹力随之增大。 6. 一样的钩码在不同液体中受到的浮力是不一样的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】浮力的大小与液体密度有关，同一钩码在不同液体中受到浮力大小不同的，在盐水中浮力大，在酒精中浮力小，所以题目中说法是正确的。 【点睛】本题考查浮力，要求学生掌握同一物体在不同液体中受到的浮力是不同的。 7. 哺乳动物在外界温度发生变化时，它们的体温始终保持相对稳定。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】哺乳动物属于恒温动物，体内具有调节体温的生理机制。当外界环境温度变化处于自身调节限度内时，身体能通过自身调节使内部温度维持在一定范围内。该题描述正确。 8. 荡秋千的运动形式是摆动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】摆动是以一个基点或枢轴点摇摆，也指绕一定轴线在一定角度范围内的往复运动。荡秋千时，秋千在一定角度范围内往复运动，这种运动方式是摆动。 9. 聪聪今天测量指甲的长度和昨天的一样长，说明指甲不生长。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】指甲是在不断生长的，今天测量的指甲长度和昨天测量的一样长，是因为指甲生长较慢，一天的时间变化不明显。 10. 猎豹和袋鼠的运动方式是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不同动物的身体结构决定了其运动方式存在差异。猎豹依靠四肢在地面上奔跑，袋鼠则主要依靠后肢进行跳跃。两者运动形式不同，故题干说法错误。 二、选择题。（每题2分，共20分） 11. 鱼在游泳时不断地张嘴是因为它在（ ）。 A. 喝水 B. 进食 C. 呼吸 【答案】C 【解析】 【详解】鱼在水中，嘴巴一张一闭地进行呼吸。它张嘴时，把水吸入，鳃盖关闭；闭嘴时，鳃盖打开，让水流出。在水流经鳃的过程中，水中溶解的氧气就被鳃上的微血管吸收，同时把二氧化碳排入水中。 12. 小贝去参观博物馆，在无脊椎动物厅中，她最可能看到（ ）。 A. 水母、蜗牛 B. 青蛙、蜗牛 C. 小鸟、蚯蚓 【答案】A 【解析】 【详解】A.水母和蜗牛体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，符合无脊椎动物厅的展示内容，A选项正确； B.青蛙体内有脊柱，属于脊椎动物，蜗牛属于无脊椎动物，混合展示不符合分类，B选项错误； C.小鸟体内有脊柱，属于脊椎动物，蚯蚓属于无脊椎动物，混合展示不符合分类，C选项错误。 故选A。 13. 将物体做成（ ），在水中受到的阻力最小。 A. 锥形 B. 水滴形 C. 圆柱形 【答案】B 【解析】 【详解】物体在水中运动时，形状会影响受到的阻力大小。流线型结构能够最大程度地减小水的阻力，水滴形是典型的流线型，相比锥形和圆柱形，它在水中运动时受到的阻力最小。故选B。 14. 关于拉力与小车的运动，下列说法不正确的是（ ）。单选 A. 拉力可以改变小车的运动状态 B. 拉力的大小与小车的运动方向有关 C. 拉力大，运动快；拉力小，运动慢 【答案】B 【解析】 【详解】A.力是改变物体运动状态的原因，拉力能让小车从静止变为运动或改变速度，A选项正确； B.在小车所受阻力恒定且拉力大于阻力的前提下，拉力大，小车稳定运动更快；拉力小，稳定运动更慢，B选项错误； C.一定范围内，拉力越大小车运动越快，拉力越小运动越慢，小车所受阻力恒定且拉力大于阻力，C选项正确； 故选B。 15. 一人骑自行车由南向北行驶，一辆汽车从他身旁同样由南向北疾驶而过，以汽车为参照物，骑车人（ ）。 A. 向南运动 B. 静止不动 C. 向北运动 【答案】A 【解析】 【详解】运动和静止是相对的，取决于参照物。骑车人与汽车同向行驶，汽车速度大于骑车人。以汽车为参照物，骑车人相对位置向南变化。故选A。 16. 不是同场赛跑的运动员怎么比快慢？（ ） A. 比较时间多少 B. 比较路程长短 C. 比较速度大小 【答案】C 【解析】 【详解】比较物体运动快慢主要有两种方法：路程相同时比较时间，时间相同时比较路程。不是同场赛跑的情况下，路程和时间均不相同，无法直接通过比较时间或路程得出结论。需要计算单位时间内通过的路程，即通过比较速度大小来判断。故选C。 17. 关于下列几种动物的表述，错误的是（ ）。 ① ② ③ ④ A. ②和③都是恒温动物 B. ②是胎生的，①③④是卵生的 C. ②③是脊椎动物，①④是无脊椎动物 【答案】C 【解析】 【详解】①蜜蜂（无脊椎）、②兔子（脊椎）、③鸽子（脊椎）、④青蛙（脊椎）。青蛙有脊椎，属于脊椎动物，所以C说法错误。A、B描述都是正确的。故选C。 18. 诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中“看山恰似走来迎”所选参照物是（ ）。 A. 船上的游客 B. 山上的树 C. 水 【答案】A 【解析】 【详解】判断物体运动情况需选定参照物，研究对象相对于参照物位置改变则视为运动。诗句描述山似乎在移动，表明山相对于所选参照物位置发生了变化。游客乘船行驶，相对于游客，山的位置发生改变且距离拉近，符合山走来迎的描述，故选A。 19. 杂技表演中，海豚将小皮球向上顶起，表明力可以改变物体的运动（ ）。 A. 快慢 B. 状态 C. 形态 【答案】B 【解析】 【详解】力可以改变物体的形状或运动状态，运动状态的变化包含速度大小和方向的改变。海豚将皮球顶起，球的运动速度和方向发生变化，属于运动状态的改变。科学概念中对应术语为“运动状态”，题干已有“运动”二字，需补充“状态”。故选B。 20. 甲车行驶了10千米，乙车行驶了15千米，则运动速度快的是（ ）。 A. 甲车 B. 乙车 C. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】速度由路程和时间共同决定，计算公式为速度=路程÷时间。题目中只给出甲、乙两车的行驶路程（10千米和15千米），未提及行驶时间，因此无法比较两者速度。故选C。 三、填空题。（16分） 21. 科学家根据动物身体内是否有脊柱，将其分为______动物和______动物。 【答案】 ①. 脊椎 ②. 无脊椎 【解析】 【详解】生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。 22. （ ）是覆盖在鸟身体上的大型羽片，（ ）紧贴鸟的身体，细小而柔软。 【答案】 ①. 正羽 ②. 绒羽 【解析】 【详解】鸟类的共同特征是：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片，鸽子的翅膀和尾部都长有正羽。 绒羽紧贴鸟的身体，细小而柔软。 【点睛】本题考查鸟类，要求学生掌握鸟类的羽毛。 23. 人们用___________的大小来描述物体运动的快慢。 【答案】速度 【解析】 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。人们用速度的大小来描述物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝路程 ÷时间，常用的速度单位有米/秒、千米/时等。 24. 描述运动物体在某个时刻的位置，需要说清楚物体相对于另一个物体的______和______。 【答案】 ①. 方向 ②. 距离 【解析】 【详解】描述物体的位置，要选定参照物，说清楚相对于参照物的方向和距离，二者缺一不可，这样才能准确确定物体位置。 25. 把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的（ ）。根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（ ）运动和（ ）运动。 【答案】 ①. 轨迹 ②. 直线 ③. 曲线 【解析】 【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。 26. 浸入水中的物体会受到水_______托举的力，这种力叫作_______。质量相同、体积不同的物体放入水中，体积大的容易_______，体积小的容易_______。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 浮力 ③. 浮 ④. 沉 【解析】 【详解】浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的浮力，在质量相同时，物体体积越大，排开的水越多，受到的浮力越大，就更容易上浮；体积越小，受到浮力越小，更容易下沉。 27. 力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，还可以改变物体运动的______与______。 【答案】 ①. 速度 ②. 方向 【解析】 【详解】力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，还可以改变物体运动的速度与方向。物体运动状态的改变离不开力。 四、连一连。 28. 将物体与运动方式出现的类型连线。 驴拉磨 振动 钟摆 旋转 铁环 绕圈 琴弦 滚动 陀螺 摆动 【答案】 【解析】 【详解】驴拉磨时沿着圆形路线做绕圈运动，钟摆会做来回往复的摆动，铁环在地面一边转动一边前进属于滚动，琴弦被拨动后快速颤动是振动，陀螺绕着自身中心不停转动属于旋转，我们可以根据物体运动的特点对应区分不同的运动方式。 五、实验题。（22分） 29. 小明与同学一起研究水进出身体的情况，实验装置如图所示。 （1）实验过程：将鲫鱼放在一个狭小的水槽里，用滴管吸取少量的红色液体，并滴到_______。 （2）实验现象：发现所滴红色液体从鱼的_______出来。 （3）实验结论：_______。 （4）实验分析：实验时使用狭小水槽的目的是_______。 （5）若实验时因没有红色食用色素导致无法获取红色液体，则可用_______代替。 【答案】（1）鱼嘴前方 （2）鳃 （3）鱼靠鳃呼吸 （4）控制鱼运动，方便观察 （5）红墨水 【解析】 【小问1详解】 要让鱼把带颜色的水吸入口中，需要把有色液体滴在鱼嘴前方的水面，才能被鱼随水流吸入。 【小问2详解】 鱼用鳃呼吸，从口吸入的水经过鳃完成气体交换后，会从鳃盖的后缘排出来，所以红色液体会从这里流出。 【小问3详解】 结合实验里有色液体的进出路径，就能得出水进出鱼身体的路线结论。 【小问4详解】 狭小水槽能让鱼的活动空间变小，不会到处乱游，方便我们精准滴加液体、清晰观察现象。 【小问5详解】 红墨水颜色明显、容易获取，只要是不会伤害鱼的有色液体，都可以替代红色食用色素来标记水流路径。 30. 探究影响摩擦力大小的因素。 （1）为了研究摩擦力的秘密，小军设计了对比实验，上图中的方法，能用来研究摩擦力的大小是否和_______有关，保持不变的条件是_______和_______。 （2）因为弹簧有弹性，人们根据_______的规律，制成了弹簧测力计。在使用弹簧测力计时，要先将指针调到_______刻度，读数时视线要与指针_______。 （3）下表是测得的实验数据，通过分析，发现平面_______（填“一”或“二”）的摩擦力大；由此得出：接触面越_______，摩擦力越大。 （4）你能列举一些生活中增大摩擦力的事例吗？（至少3例） 【答案】（1） ①. 接触面粗糙程度 ②. 物体对接触面的压力 ③. 物体的运动方式 （2） ①. 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长得越长 ②. 0 ③. 相平 （3） ①. 二 ②. 粗糙 （4）汽车、轮胎、自行车把手上的花纹；车轮上的防滑链；运动员在手上涂抹镁粉等等。 【解析】 【小问1详解】 两组实验只有接触面的粗糙程度不同，其他条件都一致，是控制变量法，用来探究摩擦力和接触面粗糙程度的关系，实验里要保持不变的是物体重量、物体运动方式这些可能影响摩擦力的其他条件。 【小问2详解】 弹簧测力计的制作原理是小学阶段要求掌握的弹簧弹性规律，使用前要校零，读数时视线和指针齐平才能保证读数准确。 【小问3详解】 对比表格数据，砂板（平面二）的摩擦力数值都比木板大，砂板比木板粗糙，所以得出接触面越粗糙摩擦力越大的结论。 【小问4详解】 生活里增大摩擦力的思路大多是让接触面变粗糙，列举常见的符合生活实际的例子即可，①鞋底做凹凸花纹；②汽车轮胎刻花纹；③结冰路面撒沙子；④运动员手上涂镁粉（任选3个符合要求的即可）。 六、简答题。（17分） 31. 回忆生活中的运动现象，举例说说哪些运动包含了两种以上的运动形式？（至少写2个例子） 【答案】玩竹蜻蜓时，竹蜻蜓一边旋转一边向某个方向运动。直升飞机运动时，直升飞机整体进行直线或曲线运动，皮球可能同时进行曲线运动和直线运动。 【解析】 【详解】物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式叫复合运动。如有移动和旋转的组合，移动和摆动的组合，在直线运动的同时，也在曲线运动，比如皮球。 32. 为什么不能从楼梯上快速跑下来？ 【答案】从楼梯上快速跑下来，产生了巨大的动能，一旦发生碰撞或者跌倒，会撞击力会很大，跌倒时会摔得很重。 【解析】 【详解】上下楼梯要注意安全，靠右行走，不能在楼梯上打闹。从楼梯上快速跑下来，这样的做法不正确；因为从楼梯上快速跑下来，产生了巨大的动能，一旦发生碰撞或者跌倒，会撞击力会很大，跌倒时会摔得很重。 33. 当寒冷的冬季来临时，爬行动物需要钻到洞穴中冬眠，而大多数哺乳动物不需要冬眠，你知道是为什么吗？ 【答案】哺乳动物和鸟类，它们的体表大都被羽，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，体温不随环境变化而变化，在寒冷冬季也能保持体温恒定，因此没有冬眠现象。 【解析】 【详解】哺乳动物和鸟类，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。爬行动物属于变温动物，体温随外界环境的变化而变化。寒冷冬季，外界环境的温度很低，爬行动物为了度过寒冷的冬天，避免冻伤冻死，有冬眠现象。 34. 说一说鱼和鸟的身体与生活特征有哪些相同点，有哪些不同点？ 【答案】 相同点：鱼和鸟都属于脊椎动物，都是卵生动物。 不同点：鱼属于变温动物，生活在水中，身体大多长有鳞片，用鳃呼吸，依靠鳍运动；鸟属于恒温动物，体表长羽毛，用肺呼吸，大多有翅膀，适合在空中飞行。 【解析】 【详解】鱼和鸟体内都有脊柱，属于脊椎动物，繁殖方式都是卵生，这是二者的相同点；它们的生活环境、体表结构、呼吸器官、体温特点、运动方式都不一样，这些是二者的不同点，区分了鱼类和鸟类的主要特征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级科学 一、判断题。（每题2分，共20分） 1. 我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家。（ ） 2. 同一个物体可能含多种运动形式。（ ） 3. 鲸和鲨鱼都是鱼类。（ ） 4. 体操运动员往手上擦镁粉是为了增大摩擦力。（ ） 5. 同一根弹簧伸长的长度越长，产生的弹力越大。（ ） 6. 一样的钩码在不同液体中受到的浮力是不一样的。（ ） 7. 哺乳动物在外界温度发生变化时，它们的体温始终保持相对稳定。（ ） 8. 荡秋千的运动形式是摆动。（ ） 9. 聪聪今天测量指甲的长度和昨天的一样长，说明指甲不生长。（ ） 10. 猎豹和袋鼠的运动方式是一样的。（ ） 二、选择题。（每题2分，共20分） 11. 鱼在游泳时不断地张嘴是因为它在（ ）。 A. 喝水 B. 进食 C. 呼吸 12. 小贝去参观博物馆，在无脊椎动物厅中，她最可能看到（ ）。 A. 水母、蜗牛 B. 青蛙、蜗牛 C. 小鸟、蚯蚓 13. 将物体做成（ ），在水中受到的阻力最小。 A. 锥形 B. 水滴形 C. 圆柱形 14. 关于拉力与小车的运动，下列说法不正确的是（ ）。单选 A. 拉力可以改变小车的运动状态 B. 拉力的大小与小车的运动方向有关 C. 拉力大，运动快；拉力小，运动慢 15. 一人骑自行车由南向北行驶，一辆汽车从他身旁同样由南向北疾驶而过，以汽车为参照物，骑车人（ ）。 A. 向南运动 B. 静止不动 C. 向北运动 16. 不是同场赛跑的运动员怎么比快慢？（ ） A. 比较时间多少 B. 比较路程长短 C. 比较速度大小 17. 关于下列几种动物的表述，错误的是（ ）。 ① ② ③ ④ A. ②和③都是恒温动物 B. ②是胎生的，①③④是卵生的 C. ②③是脊椎动物，①④是无脊椎动物 18. 诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中“看山恰似走来迎”所选参照物是（ ）。 A. 船上的游客 B. 山上的树 C. 水 19. 杂技表演中，海豚将小皮球向上顶起，表明力可以改变物体的运动（ ）。 A. 快慢 B. 状态 C. 形态 20. 甲车行驶了10千米，乙车行驶了15千米，则运动速度快的是（ ）。 A. 甲车 B. 乙车 C. 无法判断 三、填空题。（16分） 21. 科学家根据动物身体内是否有脊柱，将其分为______动物和______动物。 22. （ ）是覆盖在鸟身体上的大型羽片，（ ）紧贴鸟的身体，细小而柔软。 23. 人们用___________的大小来描述物体运动的快慢。 24. 描述运动物体在某个时刻的位置，需要说清楚物体相对于另一个物体的______和______。 25. 把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的（ ）。根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（ ）运动和（ ）运动。 26. 浸入水中的物体会受到水_______托举的力，这种力叫作_______。质量相同、体积不同的物体放入水中，体积大的容易_______，体积小的容易_______。 27. 力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，还可以改变物体运动的______与______。 四、连一连。 28. 将物体与运动方式出现的类型连线。 驴拉磨 振动 钟摆 旋转 铁环 绕圈 琴弦 滚动 陀螺 摆动 五、实验题。（22分） 29. 小明与同学一起研究水进出身体的情况，实验装置如图所示。 （1）实验过程：将鲫鱼放在一个狭小的水槽里，用滴管吸取少量的红色液体，并滴到_______。 （2）实验现象：发现所滴红色液体从鱼的_______出来。 （3）实验结论：_______。 （4）实验分析：实验时使用狭小水槽的目的是_______。 （5）若实验时因没有红色食用色素导致无法获取红色液体，则可用_______代替。 30. 探究影响摩擦力大小的因素。 （1）为了研究摩擦力的秘密，小军设计了对比实验，上图中的方法，能用来研究摩擦力的大小是否和_______有关，保持不变的条件是_______和_______。 （2）因为弹簧有弹性，人们根据_______的规律，制成了弹簧测力计。在使用弹簧测力计时，要先将指针调到_______刻度，读数时视线要与指针_______。 （3）下表是测得的实验数据，通过分析，发现平面_______（填“一”或“二”）的摩擦力大；由此得出：接触面越_______，摩擦力越大。 （4）你能列举一些生活中增大摩擦力的事例吗？（至少3例） 六、简答题。（17分） 31. 回忆生活中的运动现象，举例说说哪些运动包含了两种以上的运动形式？（至少写2个例子） 32. 为什么不能从楼梯上快速跑下来？ 33. 当寒冷的冬季来临时，爬行动物需要钻到洞穴中冬眠，而大多数哺乳动物不需要冬眠，你知道是为什么吗？ 34. 说一说鱼和鸟的身体与生活特征有哪些相同点，有哪些不同点？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $