湖北应城市2025-2026学年四年级上学期学业素养自主评价题科学

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2026-02-05
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四年级科学参考答案 一、判断题(每题1分,共10分) 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.× 二、选择题(每题1分,共10分) 11.B 12.A 13.C 14.A 15.C 16.A 17.C 18.B 19.C 20. A 三、填空题(每空0.5分,共5分) 21.两栖动物 哺乳 22.诸葛亮 作战信息 23.热胀冷缩 24.风力 25.胡萝卜 落地生根 向日葵 月季 四(26)、我会连线(5分) 大熊猫 安徽、浙江等地 藏羚羊 长江中下游干流以及洞庭湖等水体 亚洲象 四川、陕西、甘肃等地 扬子鳄 西藏、青海等地 白鳍豚 云南等地 五(27)、我会分析(7分) (1)B (2)B (3)C (4)C (5)B (6)水、空气、适宜的温度 六(28)、我会探究(8分) (1)不飘动 (2)飘动 (3)B (4) 上升 冷空气 (5)A (6)海洋,陆地;陆地,海洋 七、简答题(共5分) 29.答:1、风力传播(蒲公英);2、动物传播(苍耳);3、水力传播(莲);4、弹力传播(凤仙花)。(2分)(每种传播方式与所举例子相一致得1分,不一致得0.5分) 30.答:蝙蝠的身体表面有毛,会飞,胎生,用乳汁喂养后代,属于哺乳动物; 企鹅的身体表面有羽毛,不会飞,卵生,属于鸟类。(3分)(每缺一点扣0.5分) 小学四年级科学  第?页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 四年级学业素养自主评价题 科  学 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 等 级 得 分 一、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”,每题1分,共10分) 1.水结冰后,体积变大。 ( ) 2.青蛙的幼体蝌蚪在水中生活,是用鳃来呼吸的。 ( ) 3.野生动物身上常有致病微生物,不能食用。 ( ) 4.白鳍豚属于鱼类。 ( ) 5.卵生动物和胎生动物繁殖后代时都需要“父亲”和“母亲”共同参与形成受精卵, 由受精卵发育成幼体。 ( ) 6.酒精温度计不适于较高温度的测量。 ( ) 7.植物只生长在土里。 ( ) 8.所有的金属都有热胀冷缩的性质。 ( ) 9.藏羚羊为国家二级保护动物,栖息于高原地带,善攀岩,不善奔跑。 ( ) 10.昆虫对于植物来说,只有害处,没有好处。 ( ) 二、选择题。(将正确答案的序号填写在括号内,每题1分,共10分) 11.下列全部是脊椎动物的一组是(  )。 A.麻雀、鲤鱼、蝴蝶 B.乌龟、鲸鱼、蝙蝠 C.海星、蛇、狗 12.种子里面最重要的是(  ),可以发育成一株植物。 A.胚 B.根 C.种皮 13.瓶装的啤酒、饮料都不会完全装满,这是因为(  )。 A.防止啤酒或饮料变质 B.可以多赚钱 C.预留热胀冷缩的空间,防止爆瓶 14.在模拟风形成的实验中,香起到的作用是( )。 A.为了便于观察空气的流动 B.为了避免蚊子干扰实验 C.为了形成风 15.电工在架设电线时,不会将电线拉的特别紧,对其原因表述最准确的是( )。 A.防止被风刮断。 B.防止夏天出现热胀现象导致电线被拉断 C.防止冬天出现冷缩现象导致电线被拉断。 16.首先发明空气温度计的科学家是( )。 A.伽利略 B.瓦特 C.牛顿 17.下列不是热胀现象的是( )。 A.烧开水时,水会逐渐溢出 B.测量体温时,水银柱会逐渐上升 C.向气球吹气时,气球会逐渐变大 18.下列说法正确的是( )。 A.猫的毛和鸡的毛是一样的 B.会飞的动物不一定是鸟 C.爬行动物不能生活在水里 19.盛夏,打开空调后房间的( )先凉快起来。 A.上方 B.中间 C.下方 20.关于植物的繁殖,下列说法不正确的是( )。 A.植物繁殖后代必须依靠种子 B.植物种子的生长需要水分 C.某些种子的传播需要依靠风力、水流等外力 三、填空题。(每空0.5分,共5分) 21.在大自然中,鱼、鸟类、昆虫和____________一般是卵生;而几乎所有__________动物是胎生的。 22.相传,孔明灯是___________发明的,是用来传递_____________。 23.一般情况下,物体受热遇冷时体积会发生变化,因此说物体具有___________的性质。 24.玉米、水稻等植物是靠___________传播花粉的。 25.在向日葵、胡萝卜、月季和落地生根几种植物中,用根繁殖的是__________,用叶繁殖的是___________,用种子繁殖的是__________,用茎繁殖的是__________。 四、我会连线(连对一项1分,共5分) 26.将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。 大熊猫 安徽、浙江等地 藏羚羊 长江中下游干流以及洞庭湖等水体 亚洲象 四川、陕西、甘肃等地 扬子鳄 西藏、青海等地 白鳍豚 云南等地 五、我会分析(共7分) 风滚草,又叫俄罗斯刺沙蓬,原产于亚欧大陆,是戈壁的一种常见的植物。由于风滚草含有一定毒性,若牲畜过量食用,会短时间内被毒死。当干旱来临的时候,它会从土里将根收起来,形成圆球形状,一路随风四处滚动和弹跳,除非被栅栏、水沟、建筑、干燥的灌溉水渠或者防风林遮挡。风滚草每次弹跳和滚动都能在沿途留下种子。风滚草在北美洲被认定是有害入侵物种,它在1870至1874年间从俄罗斯进口亚麻籽时被夹带引入美国。由于没有天敌,风滚草在北美洲地区疯狂繁殖,对当地生态造成极大的危害,他们吸取大量水分,和原生植物或农作物竞争,导致土壤干燥程度提高,促使土壤侵蚀,还夹带害虫四处传播,危害农业。除此之外,他们还经常聚集在公路,严重阻碍交通。 27.根据材料结合所学知识,完成下列各题。(第(1)--(5)题每题1分,第(6)题2分,共7分) (1)导致风滚草能够移动的主要因素是(  )。 A.旱灾 B.大风 C.动物 (2)风滚草对北美地区的影响不包括(  )。 A.传播害虫,危害农业 B.营养丰富,喂养牲畜 C.过度吸取水分,导致土壤干燥程度提高 (3)以下做法不能有效防止物种入侵的是(  )。 A.海关部门加强对入境动植物的检验检疫 B.加强宣传,提高公民对生物入侵的警惕性 C.大量种植当地原始植物 (4)以下不属于用植物的茎进行繁殖的是(  )。 A.柳树 B.竹子 C.水稻 (5)“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”中柳树的种植方法指的是(  )技术。 A.压条 B.扦插 C.嫁接 (6)风滚草的种子能够萌发,需要哪些必要条件? 六、我会探究(8分) 28.在做风形成的模拟实验时,我们进行了观察分析,结合观察的现象完成下列问题。(8分) (1)如图1,不点燃蜡烛,把纸条放在上面的洞口,看到纸条__________。(填“飘动”或“不飘动”)(1分) (2)如图2,点燃蜡烛,把纸条放在上面的洞口,看到纸条__________。(填“飘动”或“不飘动”)(1分) (3)如图2,点燃蜡烛后,纸筒外和纸筒内的空气相比,(  )。(1分) A.纸筒外的空气热 B.纸筒内的空气热 C.纸筒内外的空气温度一样 (4)通过实验分析,我们发现:点燃蜡烛后,纸筒内的空气受热会__________,纸筒外的__________流进来,空气流动起来,就形成了风。(2分) (5)下列物体不是靠风力工作的是___________。(1分) A.电风扇 B.风车 C.帆船 (6)从风的形成实验中,我们能推测在海滨地区,白天风从___________吹向___________;夜晚风从___________吹向___________。(2分) 七、简答题。(共5分) 29.简述果实和种子的传播方式有哪些并举例?(请写出2种植物)(2分) 30.蝙蝠和企鹅之间有什么不同?(3分) 小学四年级科学  第?页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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