陕西西安西咸新区2026-2027学年第一学期期中学情测评七年级道德与法治试题

绝密★启用前 O 2026-2027学年第一学期期中学情测评卷 七年级道德与法治 斯 注意事项： 1.本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生在答题卡答卷： 2、答卷前将装订线内的项目填写清楚。 3、使用0.5黑色中性笔答题，2B铅笔填涂。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1:七年级的小阳和家人分享了自已对中学生活的认识，其中不正确的是 A.我接触到很多小学没有的新课程，这些课程带领我们探索新的知识领域 B.学校各种社团招新，丰富多彩的社团活动给我们搭建了培养兴趣的平台 C.我参加了班干部的竞选，初中阶段的生活为我们的发展提供了新的机会 尽 D.我每天都满怀期待地去上学，对于不喜欢的学科我只需要随便应付一下 2.七年级同学在课前采访了即将毕业的学长，记录下他们对初中生活的回忆。下面的采访内容 说明 ( O 学长1：“初中生活让我养成了良好的学习习惯，培养了我勤于思考的品质。” 学长2：“中学时期我加入了学校篮球队，让我成为了一个敢拼搏、有自信的人。” A. 初中阶段决定我们未来一生的发展方向 將 B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C.初中的课程给我们带来了极大的负担 D.初中阶段要延续小学的学习和生活节奏 3.某班级在教学中设计了两个环节：环节一：自画像每人从中抽出一张折叠的自画像，猜二猜 这是谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充。环节二： 猜一猜每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，老师收集起来。根据教 学中的两个环节，请你确定这节课堂的主题 ( A.奏响中学序曲 B.规划初中生活 C.正确认识自己 D.学习成就梦想 K 4.美国前总统罗斯福因身体残疾而被对手讥讽为“轮椅上的江湖术士”，然而罗斯福不顾政敌的 诋毁，用“新政”将美国拉出经济深渊；曾国藩小时候曾被小偷嘲笑“就你这笨脑袋，还读什么 书”，但他坚持努力，最终考中进士，成为晚清名臣。对此理解正确的有 ①他人的评价都是不客观的 ②要客观冷静地对待他人的评价 第1页共6页 ③努力，是梦想与现实之间的桥梁 ④正确对待他人评价是走向成熟的表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.某共青团委员会开展了大学生假期“返家乡”社会实践活动，帮助广大返乡青年学子上好与 实践相结合的“大思政课”。这有利于青年学子 ( ①检视自己，更加了解自己的优势和不足 ②更好地认识和改造外部世界 ③向他人和社会学习，丰富和发展自己 ④仅凭主观感受来形成对自已完整、清晰的认识 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.“禾下乘凉梦，让中国人都吃上饭”是袁隆平的梦想；潜海铸大国重器是黄旭华的梦想；将80 余项关键技术写在“答卷”上，是大国工匠刘淑杰的梦想。他们勇于追梦，奋力实现梦想，为实 现中国梦作出了巨大的努力。他们的事迹启示我们 () ①应紧扣时代脉搏，做有梦想的少年 ②志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ③都走进田间地头，成为农业专家 ④努力成为担当民族复兴大任的时代新人 1容 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下面是某校七(1)班班务日志的摘录： 10月25日，全班同学到杨凌农作物种植基地开展研学活动，部分同学还操作了智能农机。 1月2日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中你赞同的是 ①初中阶段的学习内容很丰富，包括知识、能力、品格的学习 ②探究、体验也是学习 ③生活中的所尝、所做，也可以是学习 ④研学就是纯玩，浪费学习时间 猜 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇 教 不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”在“学会学习”的问题上，“读 书百遍，其义自见”强调的是 () A.学习只能依靠他人讲解，自已研读没有作用 致的 的读书数量越多，学习成绩就必然越好 升么 C；要学会自主学习，在不断阅读思考中理解知识 D.只要读书一百遍，不用理解也能掌握全部知识 9.小彤进入初中后，非常郁闷，原来和蔼可亲的妈妈开始变得“面目可憎”，总是逼她学习，上 第2页共6页 辅导班，说怕她被“分流”掉。她感觉妈妈对她没有一点亲情了…下列能用来安慰小彤的是 ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②用心体悟，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 ③和妈妈冷战，等妈妈主动改变态度 ④妈妈已经变了，不再爱你了 A.②③ B.①② C.①④ D.⑧④ 10.某校开展“家风建设与个人成长”项目式学习活动，四个小组进行了展示。下列展示的观 点正确的是 ( ①家风塑造组：家风影响个人道德修养，对社会文明和谐影响甚微 ②家风传承组：我们要在父母等家人的言传身教中，传承优良家风 ③家风内涵组：家风是家庭精神内核，与传统文化和生活智慧无关 ④家风作用组：家风影响家庭成员的价值观念、性格特征和行为习惯等 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 11.习近平总书记曾致信全国优秀教师代表：“希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力 弘扬教育家精神…树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强 国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”总书记作此论述，是因为 ①老师是学生锤炼品格的引路人 ②老师承担着教书育人的使命 ③老师是学生奉献祖国的引路人 ④老师在学生成长中发挥着不可替代的作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 12.人民教育家高铭暄老师说：“我的学生即使不认同我的观点，我依然尊重他们，不强求、不 诋毁。我希望他们能更积极地在知识、思想和经验上与老师进行交流。”由此可见，建立良好 的师生关系需要 () ①老师主动原谅学生的所有错误 ②学生勤学好问、积极主动 ③师生彼此尊重、教学相长 ④师生互相监管、互相指导 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.小华在日记中记录到：“我做了错事，小芬一边批评我一边帮助我，这让我很感动！”从中 可以看出 () ①朋友给我们建议并替我们做出决定 ②交友需要理性辨别、慎重选择 ③真正的朋友会给予我们关心和支持 ④友谊让我们体悟到人生的美好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.小东在和朋友讨论一道数学题时，双方所用的解题方法不同，各执己见，情绪很激动，吵 了一架，甚至说出了要绝交的话。化解这一冲突的合理路径是 ( 第3页共6页 1 ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A.①→②+③ B.①③+② C.②→③+① D.③+②+① 15.即将升入初中的小李，对中学生活满怀憧憬。以下给小李的建议合理的有 ( 序号 ② ③ ④ 早立大志：有梦想 走近老师：老师是我 交朋友：朋友可以做好规划：有了规划 建议 就有前进方向和热 门学习和成长的引路 帮自己做任何事情 就一定会实现目标 情 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题（本大题共3小题，共50分） 16.(23分)初中生活充满活力，有奋斗的激情，有探索的勇气，展现着青春风采。七年级某班 的学习小组围绕“青春成长”开展探究学习活动，请你参与其中。 【细绘规划】 初中是打好学习基础、养成好习惯的关键阶段。班主任李老师倡导同学们制作三年的个人 成长规划书，以此帮助大家更好度过初中阶段。 (1)结合所学知识，请你对于如何做好规划书给予合理化的建议。(6分) 【分享途径】下表是小秦同学获得的综合评价。 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 勇于担当，具有团队意识 知识丰富，爱好广 热爱劳动，生活自理能 小齐 和责任意识 泛、乐于助人 力明显提高 (2)上述综合评价体现的认识自己的途径是什么？请你再列举一个认识自己的途径。(4分) 【畅谈历程】'在学校开设的新老生座谈会中，初三的学长分享了他们的经历。以下是晓华学 长的经历： 我刚上初中时因为体育差而自卑，800米总落 晓华学长 后、不敢报运动会；后来我不再强迫自己和别人 一样，接纳了体育不突出的自已，也看到了自己 细心、能安排好班级活动细节的优点。 (3)结合所学知识，请你思考晓华学长的经历对我们做更好自己有什么启示？(6分) 【梦想启航】“我要拿诺贝尔奖”是杨振宁12岁的少年梦想，35岁他如愿以偿。受到杨振宁追 梦经历的启发，小组成员制作了一份梦想计划书。 第4页共6页 梦想计划书 我的梦想是：A 为了实现这一梦想，我需要具备的品质有： 【情 目前我可以开展的具体行动有：C (4)请结合自身情况，完成这份梦想计划书。(3分) 器 为了更接近梦想，同学们做了以下分享。 主题：学习成就梦想 具体问题 解决路径 父母、老师监督才学习 激发并保持学习兴趣，自觉、主动学习 同伴互助 滥用题海战术 ① 0 (2分) 拒绝参加任何实践活动 ② (2分) （5)请你参与完成以上内容。(4分) (4 17.(15分)【阖家和睦，尊师敬长】 【漫画赏析】家风是一个家庭的精神内核，是代代相传的行为准则和价值观念，指引家庭成员正 直善良，凝聚亲情力量。 漫画一 漫画二 (1)以上两幅漫画分别反映了哪种优良家风？(2分) 將 【诗意·归途】文学社摘录了两篇文章： 人，即使活到八九十 宁儿！ 岁，有母亲便可以多少有点 母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。 孩子气。失去了慈母，便像 母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺性 花插在瓶子里，虽然还有香 的前夕了。 有色，却失去了根。有母亲 母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿 的人，心里是安定的。我怕， 啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母 家中来信带来不好的消息， 亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。 告诉我已是失了根的花草。 在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺性 老舍《我的母亲》 的！ 你的母亲赵一曼于车中 一九三六年八月二日 (2)结合文学社的摘录，谈谈你对家的认识。(4分) .: 第5页共6页 【建设家庭】成长路上，亲子陪伴是最温暖的底色，但在日常相处中，观念差异、沟通不当、 情绪积压，很容易引发亲子矛盾。适度摩擦是常态，但长期对立、冷战、争吵，会影响家庭氛 围与个人心态。 (3)作为孩子，我们应该怎样为建设和谐家庭作贡献？(6分) 【思辨·表达】辩论社围绕“老师的表扬和批评”这一话题展开讨论，小美和小秦两位同学发 表了自己的观点。 老师表扬我们是在激励我们更好地发展。 小荧 小秦 老师批评我们就是故意和我们过不去。 (4)结合所学知识，请你任选一位同学的观点进行评析。(3分) 18.(12分)【感悟友谊】在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着 正 各自的感受。 朋友 损友 朋友 损友 朋友 损友 他们愿意和你 他们总想控制 他们找你是因 只有需要你帮 他们渴组为你 忙的时候，他 他们嫉妒你的 平等相处 你、改变你 为想你 的成功而庆祝 成功 们才会找你 (1)从朋友和损友的比较中，谈谈你对友谊真谛的理解。(6分) 【补全表格】洋洋在交友的过程中遇到了问题，请帮洋洋找到正确的解决方法并说明理由。 问题 正确的解决方法 理由 ①洋洋察觉小州最近闷闷不 乐，一直追问小州原因，却 屡次被小州拒绝。 青。 牲 ②洋洋发现小州默写的时候 偷看课本，小州说：“好朋友 儿 就要帮我保守秘密。” 母 (2)请你按要求完成表格内容。(6分) 牲 第6页共6页