江苏溧阳市实验初级中学2026-2027学年九年级上学期11月期中质量调研化学试卷

2026-2027学年第一学期期中质量调研 九年级化学 2026.11 说明：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.试卷满分为100分。考试时间为90分钟. 鼠 3.可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1Ar(C)-12 Ar(N)=14 Ar(O)=16 Ar(F)=19 Ar(Si)=28 Ar(Zn)=65 第I卷（选择题共40分） 一、 选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合 题意。) 铷 1.万千世界，富于变化。下列属于化学变化的是 A.蜡熔化 B.水结冰 C.酒挥发 D.煤燃烧 2.地壳中含量最多的金属元素是 A.硅 B.氧 C.铝 D.钙 部 3.为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，研发出多种用于石油化工生产催化剂的中 国科学家是 A.徐寿 B.闵恩泽 C.徐光宪 D.张青莲 4.下列变化中，不属于缓慢氧化的是 3 A.光合作用 B.食物腐烂 C.金属生锈 D.醋的酿造 製 5.空气是宝贵资源，含有多种成分，下列气体在空气中体积分数最小的是 A.N2 B.02 C.C02 D.稀有气体 6.某同学制作的部分化学试剂标签如下， 其中化学式书写不正确的是 硝酸铜 氯化铁 氢氧化钾 硫酸钠 A D Cu(NO3)2 FeCl2 KOH Na2SO4 作为第三代半导体材料中的佼佼者，氮化镓(GN)凭借体积小、充电效率高、安 全性好等优点，广泛应用于宇航电源中。氮元素和傢元素的本质区别是 A.质子数不同B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.电子数不同 郑 6.体检后医生建议小明多吃含碘食品，他可能患有的疾病是 A.骨质疏松 B.发育迟缓 C. 缺铁性贫血 D.甲状腺疾病 9.四氯化钛(TiCL)是制备钛白粉的主要原料。TCL,中钛元素的化合价为 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 10.化学实验操作应严谨、规范。下列图示的实验操作正确的是 尽 读取液体体积 B 检查气密性 403 30 加热液体 滴加试剂 11.将物质按一定规律分类，是化学常用的学习方法，下列各组按一依据分类正确的是 A.混合物：海水冰水食盐水 B.直接构成物质的粒子：分子原子质子 C.化合物：水二氧化碳氧化铜 D.非金属元素：氖碘汞 九年级化学试卷第1页（共6页) 阅读下列材料，回答12-l3题：晾晒海水可以获得NaCl等物质，电解熔融NaCl 制Na方程式为NaCl(熔融)通电Na+Ch元素周期表中钠元素的信息如图所示。 12.下列有关钠元素的说法中正确的是 A.属于非金属元素 B.该原子核电荷数为11 11 Na C.相对原子质量为22.99g D.Na中有11个电子 钠 l3.电解熔融NaCl制取Na的化学反应属于 22.99 A.氧化反应B.化合反应 C.分解反应 D.以上都不是 14.下列实验现象描述正确的是 A.向浓氨水中滴加酚酞溶液，溶液变红 B.石蜡在空气中燃烧，有水和二氧化碳生成 C.疏在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 D本炭燃烧后生成黑色固体 15.执行神舟十九号发射任务的火箭推进剂是偏二甲肼和四氧化二氮。反应的化学方程 式为：C2HgN2+2N204=2C02个+3X个+4H20。推测X的化学式为 A.N2O B.NO C.NO2 D.N2 16.下列物质混合，遇明火可能会爆炸的是 A,氢气和氮气B.一氧化碳和空气C.氮气和氧气D.氢气和一氧化碳 17.汉黄芩素(C16H120s)是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特 作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是 A.汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成 B.汉黄芩素中碳、氧元素的质量比为12：5 C.汉黄芩素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水 D.汉黄芩素中含有16个碳原子，12个氢原子和5个氧原子 18.下列有关用火、防火与灭火的说法不正确的是 A.水浇灭野外篝火，灭火原理是降低可燃物着火点 B.当燃气燃烧不充分，火焰呈现黄色时，可调大灶具进风口 C.炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 D.火灾现场烟雾较浓，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离 19.中国芯片蚀刻技术国际领先。用F3蚀刻硅芯片时，产物均呈气态.不会留下残留 物。该过程中发生反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是 Si 6+ 定条1 N 甲 乙 丙 F A.物质丙的化学式是：SF4 B.物质丁属于单质 C.产物中丙和丁质量比为26：7 D.反应中甲和丙分子个数比为4：3 20.在密闭容器中发生某反应，容器中各物质质量变化如下表。其中未知数据正确的是 物质 甲 乙 丙 质量 反应前的质量/g 20 20 0 反应中的质量/g mi m2 6.4 m3 反应后的质量/g 13 m4 16 11 A.m1=17.2 B.m2=8 m3=8.8 D.m4=2 九年级化学试卷第2页 (共6页) 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、（本题包括4小题，共24分） 21.(4分)化学符号中不同位置的数字表示不同的含义。判断下列符号中“3”所表示 的意义，将其序号填在相应的横线上。 ①3H②NH3 ③Fe3+ ④3OH ⑤3H20 (1)表示离子个数的是 (2)表示离子所带电荷数的是 (3)表示分子个数的是 (4)表示分子中原子个数的是 22.(4分)选择下列适当的物质填空（填序号）： A.碳酸氢铵 B.氩气 C.明矾 D.活性炭 E.氧气 (1)可用做净水时絮凝剂的是 ； (2)用于焊接和切割金属的是 (3)可作电弧焊接保护气的是 (4)可用于给农作物施肥的是 23.(8分)中华文化博大精深，茶道、·中医等处处皆蕴含着古代劳动人民的智慧。 (一)茶韵悠长 唐代陆羽煎茶“清汤绿叶，味鲜醇，香扑鼻”，《茶经》中记载“风能兴火，火能熟 水。漉水囊..…其格以生铜铸之”。 ·(1)“香扑鼻”，从微观的角度说明 (2)“火能熟水”说明燃烧 (填“吸收”或“放出”热量。 (3)“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验中的 操作。 (二)妙手回春 炉甘石始载于《外丹本草》，主要成分为碳酸锌（亿CO)和碱式碳酸锌 [Zn2(OD2CO3],炮制后主要成分为氧化锌（亿nO),可作为外用药使用。 (4)锌元素属下人体必需的 (填“常量”或“微量)元素。 (5)氧化锌、恢酸梓、碱式碳酸僻都得牛的冲菌活性，药效高低与锌元素的含量相 关，含量越高，抑菌活性效果越好。相同质量的三种物质，抑菌效果最好的是 。(填化学式) (6)碱式碳酸锌的化学性质与碱式碳酸铜相似，加热后分解成三种氧化物，写出碱式 碳酸锌加热分解的化学方程式 (7)围炉煮茶用的是木炭，碳元素还能组成多种碳单质，如石墨、金刚石等。它们的 物理性质存在较大差异的原因是 24.(8分)水是一种重要的自然资源，具有重要作用。 天然水 双层纺织 活性炭 超滤膜 饮用水 网 图1生命吸管 图2生命吸管净水过程 I.净化天然水为饮用水 生命吸管（如图1所示）可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤如图2所示。 (1)《生活饮用水卫生标准》中规定“铜<1.0mg/L,铁<0.3mg/L”,其中的“铜”、“铁” 是指 (填“元素“单质”或“原子)。 (2)图2中活性炭的主要作用是 (3)超滤膜可滤去某直径为0.5μm的微粒，该超滤膜孔径大小可能为 (填字母)。 A.3μm B.0.1m C.6μm 九年级化学试卷第3页（共6页) I.水的组成 某小组同学利用图3所示装置进行电解水实验。 (4)写出电解水的化学方程式 (5)研究认为：在一定条件下，电解水时某电极上可发生如图4所示的变化。 ● 一氧原子 电极N 电极M 氢原子 三马一—气泡 回一电极 ⊕ 阶段 阶段 阶段三 图3 图4 ①“阶段一”中，电极表而生成的气体为 (填物质名称)，此电极为图2中的 (填“M或“N)。 ②“阶段三”中，气泡从电极表面脱离后，不断向上运动时，所受压强逐渐减小，气泡 体积逐渐增大。请从微观角度，解释气泡体积增大的原因是 三、（本题共4小题，共36分） 25.(11分)根据下列装置图，回答有关问题： B 图-1 (1)请写出装置图中标号仪器的名称：a (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 。试管口略向下倾 斜的目的是 (3)某小组同学用图F收集的氧气，做铁丝燃烧实验时，发现铁丝只红热一下，没有 看到铁丝剧烈燃烧，火星四射，则在收集氧气的过程中可能导致该现象的操作是 (填字母)。 A.导管口开始有气泡放出时，立即收集 B.开始时集气瓶内未装满水 C.收集结束时，在水面下用玻璃片盖住瓶口 过氧 化氢 橡胶管 D.收集结束时瓶中预留少量水 溶液 (4)某同学用矿泉水瓶、注射器、导管等设计了简易供氧器。 如图-2所示： ①该装置制取氧气反应的化学方程式为 ②该简易装置相当于图-1中 装置组合，和该装置 “氧 水 相比，采用注射器的优点是 化锰 ③夹紧橡胶管，然后拉动注射器活塞向上移动段距离，松开 图-2 手后，若活塞 则表示装置气密性良好 26.(7分)根据下列装置图，回答有关问题： 如图是以空气等为原料合成尿素【C0NH2】的流程（部分产物略去）。 +H, 入 加压、500℃ NH, 低温、加压，尿案 +C0. 液态分离 点燃 +煤 图1 (1)X是空气中含量最多的气体，其化学式是 (2)该流程中，O2和煤（主要成分为C)反应的两个作用分别是① ·；② (3)根据表中物质的沸点判断，要将NH与X、H2分离开来，最适宜的温度取值范围 应该在 物质 H X NH3 沸点 -252℃ -195.8℃ -33.35℃ (4)科学家研制出“TM-L双催化剂体系，显著提高了在温和条件下合成氨的效率 该反应示意图如图所示： 00o0c00P 0 ●N TM LiH TM LiNH TM LiH OH 图2 ①保持氨气化学性质的粒子是 (填粒子的具体名称)。 ②在该催化剂作用下，写出合成氨反应的化学方程式 27.(9分)根据下列装置图，回答有关问题： 化学兴趣小组同学依据教材实验对质量守恒定律进行如下实验探究。 红热 气球 玻璃管 红磷 镁条 细 沙 糖 网 实验一 实验二 实验三 (1)实验一中红热玻璃管的作用是 实验过程中气球的变化是 (2)化学反应前后肯定没有变化的是 (填序号)。 ①原子数目②元素种类③分子种类④物质种类⑤原子种类 (3)实验二开始前称量打磨干净的镁条与陶土网的质量总和为1，在空气中点燃镁条， 用陶土网收集产物并称量，其质量总和为2。 ①写出镁条燃烧反应的化学方程式 ②实验中发现m>m2,结合实验现象分析，产生这一结果的可能原因是 (4)实验三的药品混合前后质量关系为m前后，小组同学认为该实验可验证质量守 恒定律，你认为 (填“能”或“不能”)验证，原因是。 九年级化学试卷第5页（共6页) 28.(9分)青蒿素是中国医学给予入类的兰份珍贵礼物，是中国科学事业走向世界的 一个荣誉。屠呦呦团队通过研究，发现了青蒿素，确定了它的组成、结构，并成功合成。 已知： ①青蒿素可溶于乙醚，几乎不溶于水，熔点为156℃左右。青蒿素受热易分解。 ②乙醚的沸点为34.5℃。 ③工业酒精是酒精灯的燃料，含有水分（假设本实验所用工业酒精不含其它杂质）：， 酒精完全燃烧时生成二氧化碳和水。 ④无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝色。 I.实验室用乙醚提取青蒿素的流程如图所示。 操作Ⅱ 乙醚 乙醚 残渣 青蒿 粗品 操作IⅢ 操作I 精品 提取液 (1)屠呦呦的科研思路源于葛洪在《肘后备急方》中的记载，“青蒿一握，以水二升渍， 绞取汁，尽服之”，用“绞取汁”的方法得到青蒿提取物，这与中药常用的“煎滚煮沸”制 成药液的方法不同，是为了防止 (2)操作I是在较低温度下蒸馏，其原理是利用乙醚和青蒿素 (填字母)不同。 A.密度 B.熔点 C.沸点 D.溶解性 Ⅱ.探究青蒿素的组成。 干燥0 干燥的青蒿素 干燥的 燃烧匙 青蒿素、 足量无水 澄清 CuSo 石灰水 B 图1 A 图2 【探究一】分析青蒿素的元素组成，实验装置如图1所示，步骤如下： 1.在燃烧匙火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁出现无色液滴； ⅱ.迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。 (3) ①甲同学根据上述现象推断青蒿素燃烧生成了水和二氧化碳，乙同学认为甲同学的 推断不严谨，理由是 ②学习小组设计了图2装置进行实验。为了排除装置内空气的干扰，在点燃酒精灯 前要先通入干燥的氧气一段时间。将带火星的木条放在C装置右侧导管口，直至观察 到 说明已达到目的。 ③实验时，观察到B装置中 澄清石灰水变浑浊，由此推断出青蒿素 燃烧确实生成水和二氧化碳，由此说明青蒿素中一定含有（填元素名称，下同）， 可能含有 【探究二】确定青蒿素中元素的质量关系 (4)将14.1g的青蒿素在纯氧中充分燃烧，经测定，产物中只有水和二氧化碳，其中 水的质量为9.9g,二氧化碳的质量为33g。根据所给数据计算，青蒿素分子中各原子的 个数比为 · (1十算结果取最简整数比)6 九年级化学试卷第6页（共6页)