江苏省淮安市开明八校2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题
2026—2027学年度第一学期期中考试
初三历史试卷
请注意:本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题,满分为50分。请将试卷答案全部填涂在答题纸上,答在试卷上无效。
第Ⅰ卷(选择题,共20分)
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。)
1.对下图两大帝国的相似之处,表述正确的是
图1 亚历山大东征示意图 图2 古代罗马的扩张示意图
A.都建立起等级森严的种姓制度 B.都实行奴隶制民主政治
C.都具有“小国寡民”的特点 D.都促进了东西方文化交流
2.西欧资本主义的产生有两个阶段,14—15世纪是第一阶段。这时,西欧的封建关系已经得到了充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态,“最初形态”的显著表现是
A.租地农场与手工工场出现 B.工厂制度的确立
C.早期殖民扩张与掠夺 D.出现了垄断组织
3.史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是
选项 | 史实 | 结论 |
A | 英国议会通过《权利法案》 | 以立法形式限制王权 |
B | 《独立宣言》的发表 | 英国承认美国独立 |
C | 俄国1861年农奴制改革 | 强化了农奴制 |
D | 倒幕运动 | 日本由此进入封建社会 |
4.拿破仑在击溃第三次反法同盟、占据莱茵河左岸及许多小邦国后,赶跑了那里封建王公和主教,取消了各种徭役、贡赋及什一税,宣布公民平等和自由。后来建立的莱茵同盟,由16个邦加入,普遍实行资产阶级的改革。这主要说明拿破仑的对外战争
A.把法国大革命推向高潮 B.打击了欧洲的封建势力
C.遭到了当地人民的反抗 D.破坏了其他国家领土完整
5.《共产党宣言》发表后,马克思、恩格斯没有对文件的正文做过任何修改,但他们曾为不同版本的《宣言》写过七篇序言。每篇序言都结合当时的新变化,对原思想作了科学的修正、补充和发展。这些序言与正文一起构成《宣言》完整的文本。这表明马克思主义
A.在世界上得到了普遍认可 B.推动国际工人运动兴起
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C.是不断发展的开放的理论 D.解决了资本主义社会的矛盾
6.1871年3月28日,巴黎公社委员朗维耶宣布:我以人民的名义,宣告公社成立了。公社规定,“人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员”“将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理”。据此可知,巴黎公社
A.标志着马克思主义的诞生 B.推动了第一国际的成立
C.是世界上第一个无产阶级政权 D.促进资本主义制度的扩展
7.某学习小组收集了以下历史人物图片,他们学习的主题应该是
乔治·华盛顿 | 玻利瓦尔 | 圣马丁 | 章西女王 |
A.资本主义的发展 B.社会主义运动
C.民族解放运动 D.近代文学的发展
8.下图是“英国人均年收入统计图”,对统计图解读正确的是
A.工业革命加剧社会贫富分化 B.工业革命极大推动了生产力的发展
C.工业革命推动了大众教育的发展 D.工业革命推动了城市化的进程
9.1859年之后,出现了一种新的世界观:我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择过程进化而来的,找不到任何存在着奇迹或者神赐计划的迹象。下列作品最能体现这一世界观的是
A.《自然哲学的数学原理》 B.《物种起源》
C.《英雄交响曲》 D.《夜间的咖啡馆》
10.下图是1919年8月发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”,而日本觊觎亚太,英国关注海权,法国重提美法同盟,意大利力图扩张。此画意在
A.讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系
B.倡导世界各国人民和平相处
C.表明美国已经夺取世界霸主地位
D.重申构建国际秩序基本准则
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第Ⅱ卷(非选择题,共 30 分)
二、非选择题(本题包含第 11-13 题,每题10分,共30分。)
11.思想解放推动社会变革,科技创新重塑力量对比,大国博弈催生新的世界秩序。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学的桎梏,使文化的各领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二
①珍妮纺纱机 | ②第一辆内燃机汽车(复制品) | ③蒸汽机车 |
电的发明和应用,打开了解放生产力的闸门,开辟了一个新的时代。与第一次技术革命截然不同,第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接地转化为强大的生产力,从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。 ——摘编自王斯德《世界通史》 | ||
材料三
(1)根据材料一概括文艺复兴运动的影响。结合所学知识回答,文艺复兴运动“打破中世纪神学的桎梏”,哪一思潮逐渐流行?(3分)
(2)写出材料二图片中属于第二次工业革命的成就(只写序号)。材料二中“一个新的时代”指的是什么?依据材料,归纳第二次工业革命的特点。(3分)
(3)结合所学知识,完成材料三中A、B、C处的填空。(3分)
(4)综合上述材料,总结影响人类社会发展的因素。(1分)
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