精品解析：广东汕头市潮南区陈店镇公办学校联考2026-2027学年人教版二年级上学期11月数学阶段学情自测卷

二年级数学科期中素养提升学案（C） 校本练习内容包括：至第三册第48页 一、填空。 1. 把乘法口诀补充完整。 三五（ ） 四（ ）二十四 （ ）五二十五 （ ）四十六 （ ）六十八 （ ）十二 2. 20÷5＝（ ），读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，用口诀（ ）求得。 3. 4个3相加的和是（ ）；24里面有（ ）个6。 4. 积是12的乘法口诀有（ ）、（ ）。 5. 用4、5、20这三个数写出两道乘法算式和两道除法算式。 （ ）（ ）（ ）（ ）。 6. 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 15÷3________4 4÷2________4×1 36÷6________25÷5 10________18÷3 8－1________8＋1 10÷5________25－5 7. 在横线上填上“＋”“－”“×”或“÷”。 15________5＝20 25________5＝5 6________6＝36 24________6＝4 12________6＝2 18________6＝12 8. 在（ ）里填上合适的数。 3×（ ）＝15 （ ）÷3＝6 （ ）×4＝24 12÷（ ）＝6 （ ）÷4＝4 （ ）×5＝25 9. 找规律填数。 （1）5、10、15、（ ）、（ ）。 （2）24、20、16、（ ）、（ ）、（ ）。 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 10. 把6朵花平均分给3个小朋友，哪种分法对？（ ） A. B. C. 11. 与6×4＋6结果相同的算式是（ ）。 A. 6×4 B. 6×5 C. 6×6 12. 积是15的算式是（ ）。 A. 10＋5 B. 20－5 C. 5×3 13. 下图求一共有多少颗樱桃，下面的算式错误的是（ ）。 A. 4×3－3 B. 4×2＋3 C. 4×3－1 14. 把16朵玫瑰花插在两个花瓶里，一个花瓶插4朵，另一个花瓶插（ ）朵。 A. 12 B. 4 C. 10 三、计算。 15. 直接写出得数。 16÷4＝ 5×6＝ 24÷6＝ 5×4－7＝ 4×5＝ 18÷3＝ 25＋7＝ 3×3＋27＝ 1×3＝ 4×3＝ 12－3＝ 36－6×6＝ 16. 看图列式计算。 17. 看图列式计算。 18. 看图列式计算。 19. 看图列式计算。 四、解决问题。 20. 一个盘子里有6个，5个盘子里一共有多少个？ 21. 把16根棒棒糖分给豆豆和他的3个好朋友。平均每个小朋友分几根棒棒糖？ 22. 买学习用品。 （1）买3个文具盒需要多少元？ （2）买2把直尺和1本字典一共需要多少元？ 23. 按卡片的形状分一分，涂一涂，填一填。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学科期中素养提升学案（C） 校本练习内容包括：至第三册第48页 一、填空。 1. 把乘法口诀补充完整。 三五（ ） 四（ ）二十四 （ ）五二十五 （ ）四十六 （ ）六十八 （ ）十二 【答案】 ①. 十五 ②. 六 ③. 五 ④. 四 ⑤. 三 ⑥. 二六 【解析】 【详解】由乘法口诀得： 三五十五 四六二十四 五五二十五 四四十六 三六十八 二六十二（或三四十二） 2. 20÷5＝（ ），读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，用口诀（ ）求得。 【答案】 ①. 4 ②. 20除以5等于4 ③. 20 ④. 5 ⑤. 四五二十 【解析】 【分析】除法算式为被除数÷除数＝商，根据乘法口诀四五二十计算出商，读算式时从左到右按照顺序依次读出，“÷”读作除以，“＝”读作等于，被除数是被分的总数，除数是平均分的份数。 【详解】，读作20除以5等于4，表示把20平均分成5份，用口诀四五二十求得。 3. 4个3相加的和是（ ）；24里面有（ ）个6。 【答案】 ①. 12 ②. 4 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可通过连加计算得到结果也可以用乘法进行简便计算；计算4个3相加的和可以列式为3＋3＋3＋3＝12；也可以用乘法计算，每份是3，一共有4份，列式为3×4，根据乘法口诀“三四十二”可以得出答案。 求一个数里面有多少个另一个数用除法计算，求24里面包含多少个6，列式为24÷6，根据乘法口诀“四六二十四”可以得出答案。 【详解】3×4＝12 24÷6＝4 4个3相加的和是12，24里面有4个6。 4. 积是12的乘法口诀有（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 二六十二 ②. 三四十二 【解析】 【分析】积是12，就是这两个乘数相乘得12，根据乘法口诀即可解答。 【详解】2×6＝12或6×2＝12 3×4＝12或4×3＝12 积是12的乘法口诀有（二六十二）、（三四十二）。 5. 用4、5、20这三个数写出两道乘法算式和两道除法算式。 （ ）（ ）（ ）（ ）。 【答案】 ①. 4×5＝20 ②. 5×4＝20 ③. 20÷5＝4 ④. 20÷4＝5 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作除数另一个数作商。据此解答。 【详解】观察这三个数，4，5，20，想乘法口诀“四五二十”，可以写出两道乘法算式为：4×5＝20，5×4＝20；还可以写出两道除法算式为：20÷4＝5，20÷5＝4。 6. 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 15÷3________4 4÷2________4×1 36÷6________25÷5 10________18÷3 8－1________8＋1 10÷5________25－5 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】依次算出每小题左右两边的数值，再对比两个数的大小，选择对应的符号填写即可。 【详解】15÷3＝5，5＞4，所以15÷3＞4； 4÷2＝2，4×1＝4，2＜4，所以4÷2＜4×1； 36÷6＝6，25÷5＝5，6＞5，所以36÷6＞25÷5； 18÷3＝6，10＞6，所以10＞18÷3； 8－1＝7，8＋1＝9，7＜9，所以8－1＜8＋1； 10÷5＝2，25－5＝20，2＜20，所以10÷5＜25－5。 7. 在横线上填上“＋”“－”“×”或“÷”。 15________5＝20 25________5＝5 6________6＝36 24________6＝4 12________6＝2 18________6＝12 【答案】 ①. ＋ ②. ÷ ③. × ④. ÷ ⑤. ÷ ⑥. － 【解析】 【分析】先观察等号左右两边数字的大小关系：若结果比左边第一个数大，优先试“＋”或“×”；若结果比左边第一个数小，优先试“－”或“÷”；再结合数字的倍数、和差特征，直接匹配对应的运算符号即可。填上运算符号后要进行验证，即把题按所填运算符号计算，看是否和最后的得数一样，如果一样就填对了，如果不一样要重新思考。 【详解】 8. 在（ ）里填上合适的数。 3×（ ）＝15 （ ）÷3＝6 （ ）×4＝24 12÷（ ）＝6 （ ）÷4＝4 （ ）×5＝25 【答案】 ①. 5 ②. 18 ③. 6 ④. 2 ⑤. 16 ⑥. 5 【解析】 【分析】根据乘法口诀计算除法算式时，口诀中的最后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商；根据乘法口诀计算乘法算式，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的最后一个数，据此解答即可。 【详解】三五十五，所以3×5＝15； 三六十八，所以18÷3＝6； 四六二十四，所以6×4＝24； 二六十二，所以12÷2＝6； 四四十六，所以16÷4＝4； 五五二十五，故5×5＝25。 9. 找规律填数。 （1）5、10、15、（ ）、（ ）。 （2）24、20、16、（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】（1） ①. 20 ②. 25 （2） ①. 12 ②. 8 ③. 4 【解析】 【分析】（1）观察数列5、10、15发现这组数字每后一个数比前一个数多5。因此：15＋5＝20，20＋5＝25。 （2）观察数列24、20、16发现这组数字每后一个数比前一个数少4，因此：16－4＝12，12－4＝8，8－4＝4。 【小问1详解】 5、10、15、20、25； 【小问2详解】 24、20、16、12、8、4。 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 10. 把6朵花平均分给3个小朋友，哪种分法对？（ ） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】平均分是指将总数分为若干份，每份的数量同样多。题目要求把6朵花平均分给3个小朋友，意思就是3个小朋友拿到的花的数量要完全一样多。 【详解】A．3个小朋友拿到3朵、2朵、1朵，每个人拿的数量不相等，不符合平均分的要求； B．3个小朋友分别拿到2朵、2朵、2朵，三个数量完全一样，加起来是2＋2＋2＝6（朵），刚好把6朵花全部分完，每个人拿到的数量相同，符合平均分的要求； C．只有2份，每份是3朵，不符合题目分给3个小朋友的要求。 所以把6朵花平均分给3个小朋友，分法对。 11. 与6×4＋6结果相同的算式是（ ）。 A. 6×4 B. 6×5 C. 6×6 【答案】B 【解析】 【分析】根据乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算，也就是求几个几相加的和，用相同加数乘相同加数的个数；6×4＋6中6×4，表示4个6相加，再加1个6，合起来就是5个6相加，匹配对应乘法算式。 【详解】6×4＋6 ＝24＋6 ＝30 A．算式6×4，得数是24，和30不相等。 B．算式6×5，得数是30，和原式结果30相等。 C．算式6×6，得数是36，和30不相等。 12. 积是15的算式是（ ）。 A. 10＋5 B. 20－5 C. 5×3 【答案】C 【解析】 【分析】加法运算的结果是和，减法运算的结果是差，乘法运算的结果是积，题目要求选出积为15的算式，计算各选项的结果，匹配对应运算的结果类型即可。 【详解】A．10＋5＝15，和是15，与题干不符合。 B．20－5＝15，差是15，与题干不符合。 C．5×3＝15，积是15，与题干符合。 13. 下图求一共有多少颗樱桃，下面的算式错误的是（ ）。 A. 4×3－3 B. 4×2＋3 C. 4×3－1 【答案】A 【解析】 【分析】观察图片：有2组，每组有4个樱桃，另外有单独一组有3个樱桃，可以先用乘法算出前面2组的总数，再加上多出的3个；也可以看成3组，每组有4个樱桃，最后再把多算的1个减掉，逐一分析各个选项，找出符合题意的选项。 【详解】A．，计算结果和樱桃总数不相等，选项列式错误，符合题意。 B．有2组，每组有4个樱桃，另外还有单独一组有3个樱桃，可以先用乘法算出前面2组，再加上多出的3个，列式为：，选项列式正确，不符合题意。 C．看成3组，每组是有4个樱桃，最后再把多算的1个减掉，列式为：，选项列式正确，不符合题意。 14. 把16朵玫瑰花插在两个花瓶里，一个花瓶插4朵，另一个花瓶插（ ）朵。 A. 12 B. 4 C. 10 【答案】A 【解析】 【分析】两个花瓶插的玫瑰花总数量是16朵，已知其中一个花瓶的插花数量，求另一个花瓶的插花数量，用总数量减去已知花瓶的插花数量即可。 【详解】16－4＝12（朵） 另一个花瓶插12朵。 三、计算。 15. 直接写出得数。 16÷4＝ 5×6＝ 24÷6＝ 5×4－7＝ 4×5＝ 18÷3＝ 25＋7＝ 3×3＋27＝ 1×3＝ 4×3＝ 12－3＝ 36－6×6＝ 【答案】 4；30；4；13； 20；6；32；36； 3；12；9；0 16. 看图列式计算。 【答案】6×3＝18（只） 【解析】 【分析】每组的数量×组数＝总数量。 【详解】每组有6只，有3组，求总数量，列式为：6×3＝18（只）。 17. 看图列式计算。 【答案】30÷5＝6（米） 【解析】 【分析】总长度÷平均分成的段数＝每段的长度。 【详解】总长度是30米，平均分成5段，求每段的长度，列式为：30÷5＝6（米）。 18. 看图列式计算。 【答案】4×4＋2＝18（根） 【解析】 【分析】观察图片：前面4组，每组有4根小棒，最后一组只有2根。可以先用乘法算出前4组的总数，再加上最后一组的2根。 【详解】4×4＋2 ＝16＋2 ＝18（根） 19. 看图列式计算。 【答案】； ； 【解析】 【分析】观察图片可知，一行有4个蘑菇，总共有3行，可以用乘法4×3求出蘑菇总数量； 也可以用蘑菇的总数量÷一行蘑菇的数量，求出蘑菇的行数用除法12÷4＝3来计算； 还可以用蘑菇的总数量÷蘑菇的总行数求出一行蘑菇的数量用除法12÷3＝4来计算。 【详解】<> 四、解决问题。 20. 一个盘子里有6个，5个盘子里一共有多少个？ 【答案】30个 【解析】 【分析】用每盘的个数乘盘数，即可求出一共有多少个。 【详解】6×5＝30（个） 答：5个盘子里一共有30个 21. 把16根棒棒糖分给豆豆和他的3个好朋友。平均每个小朋友分几根棒棒糖？ 【答案】4根 【解析】 【分析】先确定分棒棒糖的总人数，豆豆加他的3个好朋友；再用棒棒糖总数除以总人数，得到平均每人分到的数量。 【详解】1＋3＝4（个） 16÷4＝4（根） 答：平均每个小朋友分4根棒棒糖。 22. 买学习用品。 （1）买3个文具盒需要多少元？ （2）买2把直尺和1本字典一共需要多少元？ 【答案】（1）15元 （2）12元 【解析】 【分析】（1）每个文具盒的钱数×文具盒的个数＝总钱数； （2）每把直尺的钱数×买直尺的数量＋1本字典的钱数＝总钱数。 【小问1详解】 5×3＝15（元） 答：买3个文具盒需要15元。 【小问2详解】 2×2＋8 ＝4＋8 ＝12（元） 答：买2把直尺和1本字典一共需要12元。 23. 按卡片的形状分一分，涂一涂，填一填。 【答案】 3；3； 6；4 【解析】 【分析】长方形的特点：长长方方的，有四条边，对边相等，四个角是直角；正方形的特点：正正方方的，四条边长度相等，四个角是直角；三角形的特点：有三个角，三条边；圆形的特点：没有角，是曲边。 把图形分为四类，正方形、圆形、三角形、长方形，分别数出对应图形的个数；对应每一列图形数量，从下往上涂对应个数的圆圈即可。 把图形按照内部汉字分为四类，中、国、加、油，分别数出各个汉字的数量。 【详解】正方形的个数有1、2、3、4，共4个。 圆的个数有1、2，共2个。 三角形的个数有1、2、3、4、5，共5个。 长方形的个数有1、2、3、4、5，共5个，进行涂色即可。 中的个数有1、2、3，共3个；国的个数有1、2、3，共3个；加的个数有1、2、3、4、5、6，共6个；油的个数有1、2、3、4，共4个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $