第2讲 中华民族伟大复兴的中国梦 复习讲义-2026-2027学年《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本(初中)
第2讲 中华民族伟大复兴的中国梦
知识点梳理+同步练习
(2026—2027学年 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中))
编写说明
本资料依据《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)第2讲“中华民族伟大复兴的中国梦”编写,覆盖“几代中国人的美好夙愿”“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”两个部分。第一部分按读本内容梳理中国梦的提出、中华民族的辉煌文明与近代苦难、仁人志士的探索与斗争、中国梦的本质,以及中国式现代化的内涵、特征和意义等内容;第二部分设单项选择题、判断说理题、材料分析题、实践探究题四类题型,用于检测和巩固。适合初中学段使用,参考答案与解析附于文末。
第一部分 知识点梳理
一、几代中国人的美好夙愿
(一)中国梦的提出
• 2012年11月29日,习近平在参观《复兴之路》展览时指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
• “中国梦”一词由此传遍海内外,成为激励全体中华儿女团结奋进的精神旗帜。
(二)辉煌文明与近代苦难
• 中华民族有着5000多年绵延不断的文明史,曾长期居于世界领先地位,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
• 近代以后,由于西方列强的入侵和封建统治的腐败,中华民族陷入战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。
• 正是近代以来的深重苦难,使实现中华民族伟大复兴成为近代以来中华民族最伟大的梦想,成为几代中国人孜孜以求的美好夙愿。
(三)仁人志士的探索与斗争
为了改变国家和民族的命运,无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争:
• 太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命……一次次探索、一次次抗争,虽历经失败,却不断把民族复兴的追求推向前进。
• 中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心和使命,团结带领人民找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路。
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• 今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
(四)伟大梦想的历史见证——人民英雄纪念碑
矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,铭记着近代以来为民族独立和人民自由幸福而牺牲的人民英雄,是伟大梦想的历史见证。碑文分三层,分别指向不同的历史时期:
碑文表述 | 所指向的历史时期 |
三年以来 | 1946年以来的人民解放战争(1946—1949年) |
三十年以来 | 1919年五四运动以来的新民主主义革命(1919—1949年) |
由此上溯到一千八百四十年 | 1840年鸦片战争以来的近代历史 |
(五)中国梦的本质
中国梦的内涵丰富,其本质可以概括为国家富强、民族振兴、人民幸福三个方面:
维度 | 基本内涵 |
国家富强 | 落后就要挨打,国家不强,人民的幸福生活就得不到根本保障。新中国成立以来特别是新时代以来,我国综合国力显著增强,成为世界第二大经济体、第一大工业国,为实现中国梦奠定了坚实基础 |
民族振兴 | 中华民族曾遭受深重苦难,一代又一代中华儿女奋起抗争、顽强奋斗,实现民族独立和人民解放,正意气风发地走在民族复兴的康庄大道上 |
人民幸福 | 人民是中国梦的创造者和享有者,中国梦归根到底是人民的梦,国家富强、民族振兴最终要落到人民幸福上 |
中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。国家好、民族好,大家才会好;每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
二、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
(一)中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化
• 实现中华民族伟大复兴,必须走正确的道路。实践证明,中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。
• 中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化。中国共产党是中国式现代化的领导核心,党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。
• 中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。
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(二)中国式现代化的中国特色
中国式现代化具有鲜明的中国特色,主要体现在五个方面:
特征 | 简要说明 |
人口规模巨大的现代化 | 我国有14亿多人口,规模超过现有发达国家人口的总和,这是中国式现代化的基本国情 |
全体人民共同富裕的现代化 | 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,要坚决防止两极分化 |
物质文明和精神文明相协调的现代化 | 既要物质富足,也要精神富有,促进人的全面发展 |
人与自然和谐共生的现代化 | 坚持可持续发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 |
走和平发展道路的现代化 | 坚持走和平发展道路,同世界各国互利共赢,不以牺牲他国利益为代价 |
(三)现代化不等于西方化
• 世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准。西方现代化并不是现代化的唯一模式。
• 人类文明是多样的,现代化道路也应是多样的。中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径,为人类实现现代化提供了新的选择。
• 把现代化等同于西方化、照搬西方模式,既不符合世界现代化的实际,也不符合中国的国情,是行不通的。
(四)新时代青少年的责任担当
• 新时代青少年是强国建设、民族复兴的生力军,是中国式现代化的亲历者、参与者、建设者。
• 要把个人理想融入国家和民族的事业,立志为中国式现代化和民族复兴贡献智慧和力量。
第二部分 同步练习
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项最符合题意)
1. 2012年11月29日,习近平在参观《复兴之路》展览时指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦就是( )
A.全面建成小康社会
B.实现共产主义
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