甘肃省酒泉市肃州区2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试卷

绝密★启用前 2026-2027学年第一学期期中学科质量检测 七年级 语文 试卷 一、积累与运用(28分) 1.在小文开启初中生活的同时，家里也开展了记录“我的初中新生活”的学习活动，请你和小文一起完成相关活动。 小文： 时光荏苒，转眼你已是一个初中生了。你正站在人生节点上：回首，是悄然溜走的童年时光；向前，青春的帷幕正在yùn niàng（   ）着开启。作为父亲，我有责任在你的成长之路上，提几点建议和忠告： 一、不论发生什么事，不要急着找借口推卸，要勇敢地承担你的责任。 二、梦想与现实之间的落差常令人烦躁不安。请不要放弃，想想古代移山的愚公，一步一步，一天一天，你会离梦想越来越近。 三、阅读，是一件奇妙的事，仿佛跨越了千年万里，和一个个高尚的灵魂对话。真知灼见，启迪智慧！愿你一生好读书，读好书！ 四、除了要有健壮的体魄，还要有健康的心理。不要盲目应和（   ）他人观点，坚持自己认为对的想法。 五、谨慎交友。朋友是我们自己选择的家人，优秀的朋友对成长的帮助很大，反之亦然。但能交上优秀朋友的前提是自己无论能力还是素质，都是能与对方匹配互补的。 儿子，在最好的年华里，爸爸妈妈将会陪你一起喊出liáo亮（   ）的青春口号，你当乘风破浪，不负青春。命运也定不会负你！ 你的爸爸 2026年8月 (1).请你帮助小文一起写出正确的拼音和汉字。(4分) yùn niàng（   ）（   ）    应和（    ）    liáo亮（    ） (2).爸爸信中划横线句用了______、______的修辞方法，小文看了觉得写得很不错。（1分） 2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2 分） A.灾情发生后，流动采血车前，等待献血的群众自觉排起了长队，人声鼎沸的场面令人感动。 B.盛夏西湖公园荷花竞相绽放，美不胜收，引得游人流连忘返。 C.在这次科学盛会上，科学家们都滔滔不绝，咄咄逼人地表明自己的见解。 D.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。 3.下面句子没有语病的一项是 ( ) （2 分） A.在运动会上，我班男女运动员奋勇争先、不畏强敌，一共夺得了8枚。 B.我看到阔别多年的老师，欣赏到校园清新优美的风景和那充满希望的笑声。 C.1960年建成的图书馆，现在已经破旧不堪、摇摇欲坠，变成了危房。 D.今天的青年肩负着把我国建成人民幸福、国家富强的现代化强国。 4.下列标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分） A.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧，这儿准保暖和。” B.迎面走来一个小姑娘，只有八九岁光景。 C.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 D.“这头母牛卖多少钱？老婆婆。”那人问道。 5.下列文学、文化常识表述错误的一项是（ ）（2分） A．老舍，原名舒庆春，当代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》《龙须沟》等。 B.《金色花》作者是印度作家、诗人泰戈尔，他的作品主要有诗集《新月集》《园丁集》等。 C．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D．《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，最初题为《旧事重提》，反映了作者的成长经历和心路历程。 6.鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆,也有理性的批判。阅读下面的文字,回答问题。 (1)下列表述与原著意思不相符的一项是（    ）（2分） A.在《父亲的病》中,鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现,并由此感叹:这是中国人的“命”,连名医也无从医治的。 B.《琐记》写到,衍太太看见“我们”吃冰,一定会笑着让“我们”多吃点;还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判,但心中是嫌恶她的。 C.鲁迅在《无常》中说,在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”,一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。 D.在《二十四孝图》中,鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事,揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。 (2)根据句子写出相应的人物。（3分） [甲]仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵! “她”是                                   。 [乙]在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。 “他”是                                     。 [丙]这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对 “他”是 。 7.古诗文默写（每空1分，共10分） (1)春天像小姑娘， 的，笑着，走着。(朱自清《春》) (2)曹操《观沧海》中写大海吞吐日月、含蕴群星的壮阔气势的诗句是:日月之行，若出其中； ， 。 (3)王湾《次北固山下》中的“ ， 以大景与小景互相映衬,写出了江面的开阔。 (4)古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如马致远《天净沙·秋思》中的“ 小桥流水人家。 (5)王湾的《次北固山下》一诗中揭示了新旧交替的生活哲理的诗句是            ，            。 (6)古诗中，“月”常被诗人用作寄托思念朋友情感的载体。请从你的诗词积累中写两句关于月亮的诗句“ ， 。 二、综合性学习（4分） 8.七年级某班正在开展“交友之道”的主题班会，老师要求同学们把收集的有关交友的诗词名句等展示出来，下列选项中，最不适合的是：（ ）（2分） A.君子之交淡如水，小人之交甘如醴。——庄子 B.海内存知己，天涯若比邻。——王勃 C.人生贵相知，何用金与钱。——李白 D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维 9.互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请你仿照例子，说一说网络交友的好处和坏处还表现在哪些地方。（2分） 网络交友的好处：网上交友 。 网络交友的坏处：网上交友 。 三、对比阅读《春》和《济南的冬天》，完成后面问题(共10分) 【甲】桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀的。 —朱自清《春》 【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！                           ——老舍《济南的冬天》 10.请给甲、乙两个文段各拟一个小标题（字数不多于5个字）(2分) 【甲】               【乙】​                 11甲、乙两文段都是按照什么顺序描写景物的?具体列出它们的写景顺序?（3分） 都用了 顺序，甲文 ，乙文 12理解下列句子中加粗词的含义，说说它们表达了作者怎样的感情?(2分) 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 13.“最妙的是下点小雪呀!”，请结合原文，谈谈“妙”在哪些地方?(3分) 四、现代文阅读（7分） 柿子树   ①老家小院，母亲多年前种了一棵柿子树，如今已有碗口粗，枝繁叶茂，如一只有力的大手，撑起小院的天空，洒下一片绿荫，见证一家人的温馨生活。每每回忆起它的点点滴滴，都如同回忆一位好友，让生活如诗生动，让我心生欢喜。 ②柿树生长慢，性情稳。眼见春雨潇潇洒洒落了好几场，周围的桃樱杏梨也戴鲜花披绿衣了，【A】它才慢慢从枝丫探出嫩芽，打量这热闹而新鲜的暖春。后来者，奋蹄追。有了春雨的滋润，有了惠风的抚慰，柿树打开了生长的阀门，加快了开枝散叶的步伐，三两周便绿叶盈盈，和身边的小伙伴们手拉手、肩并肩，一起在风中翩翩起舞了。 ③在阳光下，在春风中，明亮亮的叶片上下联动，引左呼右，如有银光从上面流泻。若是雨天，碧叶沐浴一新，让人眼前一亮，那绿意也沁人心脾。柿叶错落有致，密密麻麻的，一日比一日茂盛，渐渐地搭建一个绿色温暖的小家。进入五六月，柿花悄无声息地登场，黄白色，一朵一朵的，躲在片片绿叶下，羞涩呆萌，如节日里走亲访友见到生人就往大人身后躲的小孩。【B】嫩嫩的柿花，像新出锅的鸡蛋羹，洋溢着淡淡清香。花期一两周，不长不短，但也够辛勤的小蜜蜂快乐地忙上一阵了。花褪之后，结出柿子，如豆大小，可爱别致。 ④步入盛夏，柿叶更厚实硬朗了，大小枝叶，郁郁葱葱，亭亭如盖。母亲搬来一张小方桌，搭配几把椅子，树荫下便成了休闲好去处。家人坐在那里，择菜，吃饭，纳凉，闲谈，各得其乐。一人闲坐时，会往树上多看几眼，上面的柿子一星期一个样儿，如硬币，如鸽蛋，如青团。那心情、那场景，像是心仪的目标在一点一点地靠近自己，又像是在开一只礼物盲盒，一层一层地拆着，总让人心动、心切。    ⑤秋日的小院，安静了许多。柿子心照不宣一般，都由绿变黄、鹅黄、金黄，再到橙红……金风像走街串巷的卖货郎，来去匆匆；又像发黄的旧皮筋，一阵紧一阵松；来了兴趣，就像调皮的小孩，把树枝当成秋千乐园，在那里荡来荡去，日复一日。看看地上那些色彩斑斓的柿叶，又抬头瞅瞅“脱发”一般的柿树，我会禁不住地想：这秋风一天天地荡下去，大概是不把柿树荡成“光头”不甘罢休吧。   ⑥深秋的柿叶，每一片都是一幅色彩绮丽又饱满的画卷。青黄相间，红绿相配，多彩而不失本色。我曾不止一次地捡柿叶，或放在书桌案头，或作书签，或按颜色浓淡摆成一排，拍照留念。因为落叶之美，短暂易逝，且不可多得。若能多留几日，待他日翻阅时，无异于把美好往事又温习一遍。   ⑦霜降之后，叶子像是听到如山倒的军令，纷纷地从树枝上退场。是的，于大地母亲而言，落叶是最后的怀念。每一片落叶，都是高高的枝头写给大地母亲的信箋；每一片落叶，都载满昔日的阳光和雨露风情；每一片落叶，都带着岁月的仆仆风尘和浓浓思念。    ⑧秋风劲扫，落叶归根。如小灯笼一般的柿子，被力推到前台。金色的秋阳下，那一枝枝红彤彤的喜人硕果，将小院的寂寥与冷清一扫而光，也照亮了孩子们中秋回家探亲的归途。细心的母亲都提前准备好了。她踩着梯子，把甘甜似蜜的柿子小心翼翼地采摘下来，再逐一分好：一兜给孩子，一兜给左邻右舍，一兜给亲戚朋友，还要留一些在枝头，招待那些远道而来却不好意思飞下来上桌的鸟儿。如果实在吃不完，也不用担心，母亲会把它们做成家人爱吃的小点心——柿饼。柿子晚熟。在庄稼们都颗粒归仓、秸秆成垛之后，它沉甸甸的果实也映入农人的眼帘，映红了家人团聚的笑脸，也见证了硕果共享的场面。    ⑨冬天的柿树，是一个饱经风霜、历尽沧桑的老人。黑黢黢、光秃秃的一身孤寂与苍凉，内心却不失信念与热情-------对来年春天的到来，依旧张开怀抱，伸手迎接。 14.请根据文章内容，摘录原文的词语填空。（每空1分，共2分） 季节 描写对象 特征 春天的柿树 柿花 黄白色  淡淡的清香 夏天的柿树 柿叶 ①____、____ 秋天的柿树 柿子 ②____、____ 冬天的柿树 柿树 黑黢黢、光秃秃 15.对文章的解读，下面说法有误的一项是(  )(2分) A.“柿树生长慢,性情稳”,用了拟人的修辞手法,写出了柿子树初春生长缓慢而稳重的特点。 B.进入盛夏,柿叶变得密密麻麻而厚实硬朗,亭亭如盖,给人葱郁的感受,充满生机。 C.深秋的柿叶,青黄相间,红绿相配；霜降后,柿叶迅速飘落殆尽,充满悲伤衰颓之感。 D.文章以描写为主,杂以记叙、议论和抒情,脉络清晰,语言华丽精美,字里行间饱含深情。 16.请从A、B两句中任选一句，从修辞角度进行赏析（3分） 【A】它才慢慢从枝丫探出嫩芽，打量这热闹而新鲜的暖春。 【B】嫩嫩的柿花，像新出锅的鸡蛋羹，洋溢着淡淡清香。 五、诗词鉴赏（7分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 17.“左迁”的意思是                            。（1分） 18.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?（3分） _____________________________________________________________________ 19.赏析诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。（3分） _____________________________________________________________________ 六、文言文阅读（14分） 《〈论语〉十二章》节选 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） ④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） ⑤子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） ⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） 20、解释加点词在文中的意思（5分） （1）不亦说乎      说：(        )  （2）传不习乎        传：(       )    （3）温故而知新    故：(        ) （4）择其善者而从之  善者：(       )    （5）博学而笃志   笃：(       ) 21、翻译下列句子 （4分） （1）学而不思则罔，思而不学则殆。 （2）三人行，必有我师焉。 22、下列说法错误的一项是（      ）（2分） A.《论语》《孟子》《大学》《春秋》合称“四书”，都是儒家经典著作。 B.孔子、孟子是儒家代表人物，庄子是道家代表人物，墨子是墨家创始人。 C.“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见。 D.有很多成语源自《论语》。如温故而知新、任重道远、择善而从等。 23、结合选文句子，从“学习”和“修养”两方面谈谈你获得的启示（各举一例即可）。（3分） 七、阅读下面文字，按要求作文。(30分) 回眸成长路途，审视自我，小到身边的人、事、景、物，有了变化也有了自己的“秘密”，大到社会万象、时代变迁、国计民生，都潜藏着无数的“秘密”。每一个秘密背后都有着让人为之动容的故事，但是并不是每一个人都愿意分享“秘密”。你的成长路上，是否也有这样的“秘密”呢？ 24请以“我有一个秘密”为题，写一篇文章。 要求：（1）内容具体，有真情实感，除诗歌外，文体不限； （2） 不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息； （3）卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。 ( 第 2 页 共 2 页 ) ( 第 1 页 共 2 页 )七年级 语文 试卷 学科网（北京）股份有限公司 $绝密★启用前 2026-2027学年第一学期期中学科质量检测 七年级语文试卷 一、积累与运用(28分) 1.在小文开启初中生活的同时，家里也开展了记录“我的初中新生活”的学习活动，请 你和小文一起完成相关活动。 小文： 时光荏苒，转眼你已是一个初中生了。你正站在人生节点上：回首，是悄然溜走的童年时 光；向前，青春的帷幕正在yùnniàng()着开启。作为父亲，我有责任在你的成长之 路上，提几点建议和忠告： 一、不论发生什么事，不要急着找借口推卸，要勇敢地承担你的责任。 二、梦想与现实之间的落差常令人烦躁不安。请不要放弃，想想古代移山的愚公，一步一 步，一天一天，你会离梦想越来越近。 三、阅读，是一件奇妙的事，仿佛跨越了千年万里，和一个个高尚的灵魂对话。真知灼见， 启迪智慧！愿你一生好读书，读好书！ 四、除了要有健壮的体魄，还要有健康的心理。不要盲目应和()他人观点，坚持自己 认为对的想法。 五、谨慎交友。朋友是我们自己选择的家人，优秀的朋友对成长的帮助很大，反之亦然。 但能交上优秀朋友的前提是自己无论能力还是素质，都是能与对方匹配互补的。 儿子，在最好的年华里，爸爸妈妈将会陪你一起喊出1iá0亮()的青春口号，你当乘 风破浪，不负青春。命运也定不会负你！ 你的爸爸 2026年8月 (1).请你帮助小文一起写出正确的拼音和汉字。（4分) yùnniàng()() 应和() 1iá0亮() (2).爸爸信中划横线句用了 的修辞方法，小文看了觉得写得很不错。(1分) 2.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分) A.灾情发生后，流动采血车前，等待献血的群众自觉排起了长队，人声鼎沸的场面令人感动。 B.盛夏西湖公园荷花竞相绽放，美不胜收，引得游人流连忘返。 C.在这次科学盛会上，科学家们都滔滔不绝，咄咄逼人地表明自己的见解。 D.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。 3.下面句子没有语病的一项是（)(2分) A.在运动会上，我班男女运动员奋勇争先、不畏强敌，一共夺得了8枚。 B.我看到阔别多年的老师，欣赏到校园清新优美的风景和那充满希望的笑声。 C.1960年建成的图书馆，现在已经破旧不堪、摇摇欲坠，变成了危房。 七年级 D.今天的青年肩负着把我国建成人民幸福、国家富强的现代化强国。 4.下列标点符号使用不正确的一项是()(2分) A.他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” B.迎面走来一个小姑娘，只有八九岁光景。 C.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 D.“这头母牛卖多少钱？老婆婆。”那人问道。 5.下列文学、文化常识表述错误的一项是()(2分) A.老舍，原名舒庆春，当代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》 《龙须沟》等。 B.《金色花》作者是印度作家、诗人泰戈尔，他的作品主要有诗集《新月集》《园丁集》等。 C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、 逸事。 D.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，最初题为《旧事重提》，反映了作者的成长经历和心路历程。 6.鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面的文字，回答问题。 (1)下列表述与原著意思不相符的一项是()(2分) A.在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这是中国 人的“命”，连名医也无从医治的。 B.《琐记》写到，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲 的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。 C.鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。文 章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。 D.在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所 颂扬的孝道的虚伪和残忍。 (2)根据句子写出相应的人物。(3分) [甲]仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ “她”是 [乙]在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。 “他”是 [丙]这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言 大抵就反对… “他”是 7.古诗文默写（每空1分，共10分） (1)春天像小姑娘， 的，笑着，走着。（朱自清《春》） (2)曹操《观沧海》中写大海吞吐日月、含蕴群星的壮阔气势的诗句是：日月之行，若出其 中； (3)王湾《次北固山下》中的“ 以大景与小景互相映衬，写出了 吾文试卷第1页共3页 江面的开阔。 (4)古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如马致远《天净 沙·秋思》中的“ 小桥流水人家。 (⑤)王湾的《次北固山下》一诗中揭示了新旧交替的生活哲理的诗句 是 (6)古诗中，“月”常被诗人用作寄托思念朋友情感的载体。请从你的诗词积累中写两句关于 月亮的诗句“ 二、综合性学习(4分) 8.七年级某班正在开展“交友之道”的主题班会，老师要求同学们把收集的有关交友的诗词 名句等展示出来，下列选项中，最不适合的是：( )(2分) A.君子之交淡如水，小人之交甘如醴。一一庄子 B.海内存知己，天涯若比邻。一一王勃 C.人生贵相知，何用金与钱。一一李白 D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。一一王维 9.互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请你仿照 例子，说一说网络交友的好处和坏处还表现在哪些地方。(2分) 网络交友的好处：网上交友 网络交友的坏处：网上交友 三、对比阅读《春》和《济南的冬天》，完成后面问题（共10分） 【甲】桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像 霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千 成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的， 散在草丛里，像眼晴，像星星，还眨呀的。 一朱自清《春》 【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好 像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草 色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件 花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光 斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住 大雪的，那些小山太秀气！ 一老舍《济南的 冬天》 10.请给甲、乙两个文段各拟一个小标题（字数不多于5个字）(2分) 【甲】 【乙】 11甲、乙两文段都是按照什么顺序描写景物的？具体列出它们的写景顺序？(3分) 都用了 顺序，甲文 ,乙文 12理解下列句子中加粗词的含义，说说它们表达了作者怎样的感情？(2分) 七年级 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 13.“最妙的是下点小雪呀！”，请结合原文，谈谈“妙”在哪些地方？(3分) 四、现代文阅读(7分) 柿子树 ①老家小院，母亲多年前种了一棵柿子树，如今已有碗口粗，枝繁叶茂，如一只有力的 大手，撑起小院的天空，洒下一片绿荫，见证一家人的温馨生活。每每回忆起它的点点滴滴， 都如同回忆一位好友，让生活如诗生动，让我心生欢喜。 ②柿树生长慢，性情稳。眼见春雨潇潇洒洒落了好几场，周围的桃樱杏梨也戴鲜花披绿 衣了，【A】它才慢慢从枝丫探出嫩芽，打量这热闹而新鲜的暖春。后来者，奋蹄追。有了春 雨的滋润，有了惠风的抚慰，柿树打开了生长的阀门，加快了开枝散叶的步伐，三两周便绿 叶盈盈，和身边的小伙伴们手拉手、肩并肩，一起在风中翩翩起舞了。 ③在阳光下，在春风中，明亮亮的叶片上下联动，引左呼右，如有银光从上面流泻。若 是雨天，碧叶沐浴一新，让人眼前一亮，那绿意也沁人心脾。柿叶错落有致，密密麻麻的， 一日比一日茂盛，渐渐地搭建一个绿色温暖的小家。进入五六月，柿花悄无声息地登场，黄 白色，一朵一朵的，躲在片片绿叶下，羞涩呆萌，如节日里走亲访友见到生人就往大人身后 躲的小孩。【B】嫩嫩的柿花，像新出锅的鸡蛋羹，洋溢着淡淡清香。花期一两周，不长不短， 但也够辛勤的小蜜蜂快乐地忙上一阵了。花褪之后，结出柿子，如豆大小，可爱别致。 ④步入盛夏，柿叶更厚实硬朗了，大小枝叶，郁郁葱葱，亭亭如盖。母亲搬来一张小方 桌，搭配几把椅子，树荫下便成了休闲好去处。家人坐在那里，择菜，吃饭，纳凉，闲谈， 各得其乐。一人闲坐时，会往树上多看几眼，上面的柿子一星期一个样儿，如硬币，如鸽蛋， 如青团。那心情、那场景，像是心仪的目标在一点一点地靠近自己，又像是在开一只礼物盲 盒，一层一层地拆着，总让人心动、心切。 ⑤秋日的小院，安静了许多。柿子心照不宣一般，都由绿变黄、鹅黄、金黄，再到橙红… 金风像走街串巷的卖货郎，来去匆匆；又像发黄的旧皮筋，一阵紧一阵松；来了兴趣，就像 调皮的小孩，把树枝当成秋千乐园，在那里荡来荡去，日复一日。看看地上那些色彩斑斓的 柿叶，又抬头瞅瞅“脱发”一般的柿树，我会禁不住地想：这秋风一天天地荡下去，大概是 不把柿树荡成“光头”不甘罢休吧。 ⑥深秋的柿叶，每一片都是一幅色彩绮丽又饱满的画卷。青黄相间，红绿相配，多彩而 不失本色。我曾不止一次地检柿叶，或放在书桌案头，或作书签，或按颜色浓淡摆成一排， 拍照留念。因为落叶之美，短暂易逝，且不可多得。若能多留几日，待他日翻阅时，无异于 把美好往事又温习一遍。 ⑦霜降之后，叶子像是听到如山倒的军令，纷纷地从树枝上退场。是的，于大地母亲而 言，落叶是最后的怀念。每一片落叶，都是高高的枝头写给大地母亲的信箋；每一片落叶， 吾文试卷第2页共3页 都载满昔日的阳光和雨露风情；每一片落叶，都带着岁月的仆仆风尘和浓浓思念。 ⑧秋风劲扫，落叶归根。如小灯笼一般的柿子，被力推到前台。金色的秋阳下，那一枝 枝红彤彤的喜人硕果，将小院的寂寥与冷清一扫而光，也照亮了孩子们中秋回家探亲的归途。 细心的母亲都提前准备好了。她踩着梯子，把甘甜似蜜的柿子小心翼翼地采摘下来，再逐一 分好：一兜给孩子，一兜给左邻右舍，一兜给亲戚朋友，还要留一些在枝头，招待那些远道 而来却不好意思飞下来上桌的鸟儿。如果实在吃不完，也不用担心，母亲会把它们做成家人 爱吃的小点心一一柿饼。柿子晚熟。在庄稼们都颗粒归仓、秸秆成垛之后，它沉甸甸的果实 也映入农人的眼帘，映红了家人团聚的笑脸，也见证了硕果共享的场面。 ⑨冬天的柿树，是一个饱经风霜、历尽沧桑的老人。黑黢黢、光秃秃的一身孤寂与苍凉， 内心却不失信念与热情 对来年春天的到来，依旧张开怀抱，伸手迎接。 14.请根据文章内容，摘录原文的词语填空。（每空1分，共2分） 季节 描写对象 特征 春天的柿树 柿花 黄白色淡淡的清香 夏天的柿树 柿叶 ① 、 秋天的柿树 柿子 ② 冬天的柿树 柿树 黑黢黢、光秃秃 15.对文章的解读，下面说法有误的一项是( )(2分) A.“柿树生长慢，性情稳”，用了拟人的修辞手法，写出了柿子树初春生长缓慢而稳重的特点。 B.进入盛夏，柿叶变得密密麻麻而厚实硬朗，亭亭如盖，给人葱郁的感受，充满生机。 C.深秋的柿叶，青黄相间，红绿相配；霜降后，柿叶迅速飘落殆尽，充满悲伤衰颓之感。 D.文章以描写为主，杂以记叙、议论和抒情，脉络清晰，语言华丽精美，字里行间饱含深情。 16.请从A、B两句中任选一句，从修辞角度进行赏析(3分) 【A】它才慢慢从枝丫探出嫩芽，打量这热闹而新鲜的暖春。 【B】嫩嫩的柿花，像新出锅的鸡蛋羹，洋溢着淡淡清香。 五、诗词鉴赏(7分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 17.“左迁”的意思是 。(1分) 18.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？(3分) 七年级 19.赏析诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。(3分) 六、文言文阅读（14分) 《〈论语〉十二章》节选 ①子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” (《学而》) ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》) ③子日：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) ④子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) ⑤子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) ⑥子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》) 20、解释加点词在文中的意思(5分) (1)不亦说乎 说：（） (2)传不习乎 传：() (3)温故而知新故：（) (4)择其善者而从之 善者：（) (5)博学而笃志笃：（) 21、翻译下列句子（4分) (1)学而不思则罔，思而不学则殆。 (2)三人行，必有我师焉。 22、下列说法错误的一项是()(2分) A.《论语》《孟子》《大学》《春秋》合称“四书”，都是儒家经典著作。 B.孔子、孟子是儒家代表人物，庄子是道家代表人物，墨子是墨家创始人。 C.“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见。 D.有很多成语源自《论语》。如温故而知新、任重道远、择善而从等。 23、结合选文句子，从“学习”和“修养”两方面谈谈你获得的启示（各举一例即可）。(3分) 七、阅读下面文字，按要求作文。(30分) 回眸成长路途，审视自我，小到身边的人、事、景、物，有了变化也有了自己的“秘密”， 大到社会万象、时代变迁、国计民生，都潜藏着无数的“秘密”。每一个秘密背后都有着让人 为之动容的故事，但是并不是每一个人都愿意分享“秘密”。你的成长路上，是否也有这样的 “秘密”呢？ 24请以“我有一个秘密”为题，写一篇文章。 要求：(1)内容具体，有真情实感，除诗歌外，文体不限； (2)不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息； (3)卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。 语文试卷第3页共3页 七年级语文期中试卷答案 一、积累与运用(28分) 1. （1） 酝 酿（2分） hè（1分） 嘹（1分） （2）共1分）比喻 拟人 2.各2分 B 3.C 4.D 5.A 6.名著阅读。 (1)C 2分 (2)3分[甲]阿长 (长妈妈) [乙]藤野先生(藤野严九郎)  [丙]范爱农  7.古诗文默写（10分） （1）花枝招展 （2）；星汉灿烂，若出其里。（3）潮平两岸阔，风正一帆悬 （4）枯藤老树昏鸦，（5）海日生残夜，江春入旧年。 （6）有月亮的即可，如 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 2、 综合性学习（4分） 8. D（2分） 9. （2分）不但方便不认识的人交流，而且还可以促进学业; 既容易接触不良信息，又影响身体健康。 (解析：句式相似，回答两点，言之成理即可。) 三、对比阅读《春》和《济南的冬天》，完成后面问题(共10分) 10.各拟一个小标题（2分）（字数不多于5个字）如：春花图 雪后的山 11.（3分）空间顺序 甲文：树上--花下--遍地 乙文：山上-山尖-山坡-山腰 12.（2分）蜜蜂忙碌的热闹景象，侧面写出春天百花盛开的景象，表现作者内心无尽的喜悦。 13.（3分） ①妙在雪之小，例如：树尖顶着一髻儿白花 ②妙在雪之色，一道儿白，一道儿暗黄… ③妙在雪之态，那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色 四、现代文阅读（12分） 14.（2分） ①厚实硬朗  郁郁葱葱  亭亭如盖（写出2个即可②小灯笼一般  红彤彤  甘甜似蜜（写出2个即可） 15.C（2分） 16.（3分）请从A、B两句中任选一句，从修辞角度进行赏析 A句：运用拟人的修辞手法，“探“打量”生动形象地写出了柿子树新芽萌发时的可爱，表达了作者对柿子树的喜爱之情。 B句：运用比喻的修辞手法，把柿花比作“鸡蛋羹”，形象地表现了柿花的鲜嫩和清香。 五、诗词鉴赏（7分） 17.（1分）降职(贬官) 18.（3分）杨花和子规鸟,渲染了无限悲凉、感伤的气氛。 19.（3分）（意思对即可） 六、文言文阅读 20（5分） （1）说，同“悦”，愉快；（2）老师传授的知识；（3）学过的知识；（4）优点，好的方面；（5）坚定。    21（1）只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只空想却不学习，就会有疑惑。（2分） （2）几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。 （2分）    22 A（2分） 23（4分） 示例：“学而时习之”，在学习上，启示我学习新知识之后要常常温习实践。“与朋友交而不信乎”，在修养上，启示我和朋友交往一定要讲求信用。 七、作文 学科网（北京）股份有限公司 $