精品解析：广东汕尾市海丰县2026-2027学年教科版三年级上学期11月阶段测试科学试题

2026-2027学年度第一学期 三年级科学练习 一、选择题。（下面各题只有一个答案） 1. 下列现象中，不属于植物生命特征的是（ ）。 A. 太阳花朝向太阳生长 B. 石头长期暴露在雨中风化 C. 蒲公英结出白色绒球 【答案】B 【解析】 【详解】A.植物具有向光性，朝向太阳生长体现了对外界刺激的反应，属于生命现象，A错误； B.石头是非生物，风化是自然物理变化，与生命活动无关，不属于生命特征，B正确； C.植物能繁殖后代，蒲公英结绒球是为了传播种子，属于生命特征，C错误； 故选B。 2. 关于“探究光对植物的影响”实验，我们控制的是（ ）这一条件。 A. 有无水分 B. 有无空气 C. 有无光照 【答案】C 【解析】 【详解】对比实验中只能改变一个条件，其他条件保持不变。实验主题是探究光对植物的影响，因此需要改变的条件是光照，水分和空气则是需要保持相同的条件。所以该实验改变的条件是光照，故选C。 3. 茎的主要功能不包括（ ）。 A. 支撑植物的叶和花 B. 吸收土壤中的水分 C. 运输水分和养分 【答案】B 【解析】 【详解】茎的主要功能是支撑植物的叶和花，以及运输水分和养分。吸收土壤中的水分是根的功能，而非茎的作用。故选B。 4. 大多数植物的植株都是由根、茎、叶、花、果实和（ ）组成。 A. 果皮 B. 果肉 C. 种子 【答案】C 【解析】 【详解】绿色开花植物通常由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。题干中已列出根、茎、叶、花、果实，缺失的部分为种子。果皮和果肉属于果实的一部分，不是植株的独立组成器官。因此括号内应填入种子。故选C。 5. 用注射器吸满空气，堵住出口后按压活塞，活塞能被压下去，这说明气体（ ）。 A. 没有质量 B. 体积可以被压缩 C. 有确定的体积 【答案】B 【解析】 【详解】气体具有可压缩性。堵住注射器出口后按压活塞，气体体积缩小，说明其体积可被压缩。 A选项错误，因气体有质量；C选项错误，因气体无固定体积。故选B。 6. 下列三种情况中，构成物体的物质发生改变的是 （ ）。 A. 把纸折成纸飞机 B. 把橡皮泥捏成小动物 C. 把木头烧成灰 【答案】C 【解析】 【详解】物质发生改变指的是化学变化，即产生新物质。把纸折成纸飞机只改变了形状，纸的组成未变；把橡皮泥捏成小动物仅改变了外形，橡皮泥的物质成分未变；把木头烧成灰是燃烧过程，木头转化为灰烬等新物质。因此，只有C中物质发生改变。故选C。 7. 叶子“互不遮挡”排列的主要目的是（ ）。 A. 让植物外形更美观 B. 尽可能多地吸收阳光 C. 方便昆虫停留传粉 【答案】B 【解析】 【详解】植物叶子“互不遮挡”的排列方式与光合作用密切相关。叶子通过光合作用需要阳光，若互相遮挡，下层叶片会因光照不足而影响生长。因此，这种排列能帮助叶片更大面积地接受光照，从而更高效地制造养分。选项B正确。选项A（美观）不符合植物生存需求，选项C（传粉）与叶片排列的直接关联性较弱。故选B。 8. 下列不属于花的结构特征的是（ ）。 A. 花瓣 B. 种子 C. 花蕊 【答案】B 【解析】 【详解】A.花瓣是花的重要组成部分，位于花萼内侧，属于花的结构特征，A错误； B.种子是植物繁殖后代的器官，通常由花蕊发育而来，存在于果实中，不属于花的结构，B正确； C.花蕊包含雄蕊和雌蕊，是花的主要繁殖器官，属于花的结构特征，C错误。 故选B。 9. 关于植物与人类的关系，说法错误的是（ ）。 A. 所有植物都能提供食物 B. 植物为我们提供氧气 C. 植物可以美化环境 【答案】A 【解析】 【详解】A.并非所有植物都能提供食物，例如有些植物有毒或不可食用，因此该说法错误。 B.植物通过光合作用释放氧气，正确。 C.植物通过绿化景观改善环境，正确。 故选A。 10. 液体的主要特征是（ ）。 A. 能流动 B. 有固定形状 C. 不能占据空间 【答案】A 【解析】 【详解】液体没有固定形状，具有流动性，而固体有固定形状。液体、固体、气体都能占据空间。题目中，A选项“能流动”是液体的主要特征，B选项属于固体特征，C选项错误。故选A。 11. 测量固体质量的工具是（ ）。 A. 量筒 B. 温度计 C. 天平 【答案】C 【解析】 【详解】量筒用于测量液体体积，温度计用于测量温度，天平是测量质量的工具。故选C。 12. 把一瓶水放入冰箱冷冻，比较水结冰后的体积与质量，发生变化的是（ ）。 A. 质量 B. 体积 C. 什么都没有变化 【答案】B 【解析】 【详解】水结冰是状态发生变化，物质的多少没有改变，质量保持不变。水结成冰后体积会膨胀，占据的空间变大。因此，水结冰后体积发生变化，质量不变。故选B。 13. 下列属于水的气态形式的是（ ）。 A. 冰 B. 露水 C. 水蒸气 【答案】C 【解析】 【详解】A.冰具有固定的形状，属于水的固态形式，A错误； B.露水是液态的小水珠，具有流动性，属于水的液态形式，B错误； C.水蒸气散布在空气中，看不见摸不着，属于水的气态形式，C正确。 故选C。 14. 把一盆植物用黑色袋子完全遮住，7天后，会发现植物的叶子（ ）。 A. 变翠绿 B. 变黄 C. 没有变化 【答案】B 【解析】 【详解】植物的叶子呈现绿色是因为含有叶绿素，叶绿素的形成和维持需要光照。用黑色袋子完全遮住植物，叶片无法接受光照，叶绿素会逐渐分解，导致叶子失去绿色变为黄色。因此 7 天后叶子会变黄，故选B。 15. 下列物品不直接来自植物的是（ ）。 A. 塑料水杯 B. 纯棉T恤 C. 木制书桌 【答案】A 【解析】 【详解】物品材料来源分为天然材料和人造材料，植物是常见的天然材料来源。木制书桌原料为木材，纯棉T恤原料为棉花，二者均直接取自植物。塑料水杯由塑料制成，塑料属于人工合成材料，主要来源于石油加工，不直接来自植物。因此不直接来自植物的是塑料水杯。故选A。 二、判断题。 16. 所有植物的花都能结果并产生种子。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物的花能否结果与结构有关。例如，裸子植物（如松树）的球花形成种子但无果实；被子植物中，单性雄花（如黄瓜雄花）无法结果。因此，并非所有植物的花都能结果。 17. 只有花萼、花瓣、雄蕊三部分的花属于不完全花。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】花通常由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成。具备这四部分的花称为完全花，缺少其中一部分或几部分的花称为不完全花。题目所述的花缺少雌蕊，只具备三部分，符合不完全花的定义，故说法正确。 18. 在观察植物的根的过程中，我们发现葱没有主根，但有许多须根。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物的根系主要分为直根系和须根系。直根系有明显的主根和侧根区别，须根系没有明显的主根，主要由许多粗细差不多的须根组成。葱属于须根系植物，其根部特征就是没有主根且长有许多须根，这与观察到的现象一致。 19. 我们可以通过树干横截面上纹路的圈数了解树的年龄。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】树木茎干的横切面上会呈现出一圈圈同心圆环，称为年轮。树木在生长过程中，受季节气候变化影响，春夏季节生长快，细胞大颜色浅；秋冬季节生长慢，细胞小颜色深。这样一年形成一圈年轮，数出年轮的圈数即可推算出树木的年龄。 20. 面粉很细小、具有一定流动性，所以面粉不是固体。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】固体具有确定的形状和体积。面粉颗粒虽然细小，整体具有流动性，但单个颗粒仍保持固定的形状和体积，不会像液体那样随容器形状改变，因此面粉属于固体。 21. 日常生活中用的茶壶不是连通器。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】茶壶的壶身和壶嘴底部相通，上端开口，符合连通器的构造特征。当壶内水静止时，壶身和壶嘴内的水面保持相平，这是连通器原理的典型应用。因此茶壶是连通器，该说法错误。 22. 明代医药学家李时珍编写的《本草纲目》收录了大量的植物药。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】李时珍是明代著名的医药学家，他编写的《本草纲目》是一部总结性的药物学著作。书中记载了一千多种药物，绝大部分属于植物药，同时也收录了动物药和矿物药，对后世医学发展产生了深远影响。 23. 植物的生长需要水、阳光和适宜的温度，不需要空气。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物生长需要水、阳光、适宜的温度和空气。空气提供二氧化碳用于光合作用，制造养分，同时氧气支持呼吸过程。题目中认为不需要空气，忽略了空气对植物生长的必要性，因此说法不正确。 24. 我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物器官分为根、茎、叶、花、果实和种子。萝卜是植物的根，用于储存养分；花生是果实（由子房发育而成，内含种子）。题目将萝卜错误归为果实，因此判断错误。 25. 空气没有形状也看不见，因此我们无法测量空气质量。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气是一种物质，虽然看不见、没有固定形状，但占据空间并具有质量。通过实验可以验证这一点，例如用天平称量打气前后篮球的重量，或者平衡两个充气气球后刺破其中一个，天平失去平衡，这些现象都证明空气有质量，是可以被测量的。 三、连线题。 26. 请将下列植物与茎的特点、叶的排列方式连接起来，并将相配对的字母与数填写在答题卡相应的括号内。 【答案】 【解析】 【详解】这道题考查植物叶的排列方式与茎的类型，图1同一茎节上成对长出两片叶子，属于对生排列；图2茎上每一节只长一片叶子，叶片交错生长，属于互生排列；图3同一个茎节长出多片叶子，围绕茎呈轮状分布，属于轮生排列；西瓜的茎平卧在地面蔓延生长，属于匍匐茎；仙人掌的茎肥厚多汁，可以储存水分，是肉质茎，所以对应关系为 1—B、2—C、3—A、4—E、5—D。 四、实验探究题。 27. 每年春天，莲花山吸引不少游客前来赏花，拍照打卡感受春天的气息，下面是小红对油菜花进行了观察记录。 （1）选出图示中油菜花各部分的名称填入方框中。 A．雌蕊 B．花萼 C．花瓣 D．雄蕊 （2）解剖油菜花时要按照由___________到___________的顺序，不要损伤到被解剖的部分。 （3）随后小红将一段新鲜油菜花带叶的茎的下端浸入水中，向水中滴入红色色素并搅拌均匀。小红向水中滴入红色色素是为了（ ）。 A. 让实验现象更明显 B. 为茎提供营养 C. 为叶提供养料 （4）一段时间后，小红将这段茎横切，他发现横切面变红，说明植物的茎具有___________的作用。 （5）小红还发现包括油菜花在内，大多数植物的叶片均匀分布，伸向四面八方，这主要是为了（ ）。 A. 运输更多水分 B. 接收更多的太阳光 C. 支撑植株 【答案】（1） （2） ①. 外 ②. 内 （3）A （4）运输水分/运输水分和养分 （5）B 【解析】 【小问1详解】 这道小题考查油菜花的花结构识别，图中 1 指向雄蕊，雄蕊可以产生花粉；2指向雌蕊，雌蕊能够接受花粉，之后发育成果实；3指向花瓣，花瓣颜色鲜艳，主要作用是吸引昆虫帮助传粉；4指向花萼，花萼在花开放前保护花蕾，所以1填雄蕊D，2填雌蕊A，3填花瓣C，4填花萼B。 【小问2详解】 解剖油菜花的顺序：要按照由外到内的顺序，先取下最外层的花萼，再依次取下花瓣、雄蕊，最后观察内部雌蕊。由外向内解剖能够保护花内部结构，防止破坏花蕊，方便观察。 【小问3详解】 清水本身无色，很难看清水分在茎里的运输路径；滴入红色色素，水变成红色，可以让实验现象更明显，方便观察，色素不能为茎和叶提供营养，因此B、C 错误。 故选A。 【小问4详解】 横切面变红，说明红色的水通过茎到达茎内部，证明植物的茎具有运输水分（运输水分和养分）的作用，茎里面的导管可以把根部吸收的水向上输送。 【小问5详解】 叶片均匀分布、伸向四面八方，能够更大面积接收太阳光，更好地进行光合作用；A是茎的功能，C是茎的作用，所以A、C错误。 故选B。 28. 探究物体的质量与体积实验装置如图所示。 （1）使用天平前要先将天平放在_________面上，调节天平平衡，再将被测物体放在_________盘，砝码放在_________盘。通过调整砝码和游码使天平平衡。被测物体的质量为砝码总质量加上游码所对的刻度值。 （2）实验步骤：①用天平测空烧杯的质量25g，再用天平测出液体的总质量62g；用天平称量装在容器中的液体质量时，要减去容器的质量,则液体的质量为_________g。 ②使用量筒测量液体体积时，要将其放置_________，读数时视线要和液面最_________处保持_________。将烧杯中液体倒入量筒，如上图所示，液体的体积为_________ml。 （3）一位同学要测量一块不规则小石块的体积，并拟定了如下实验步骤： A：用细线系住石块，慢慢放入量杯中； B：将石块浸没水中后，标记体积① C：向量杯中倒入适量的水，标记体积② 这位同学应采用的正确步骤顺序是_________（填字母序号）。 （4）计算出石块的体积V石=（ ）-（ ）（填写标记体积①、②） 【答案】（1） ①. 平面 ②. 左 ③. 右 （2） ①. 37 ②. 平稳 ③. 低 ④. 齐平 ⑤. 59 （3）C、A、B （4） ①. ② ②. ① 【解析】 【小问1详解】 天平使用规则：使用天平前，必须放在平面上调平；遵循“左物右码”，被测物体放在左盘，砝码放在右盘，物体质量等于砝码质量加上游码对应刻度。 【小问2详解】 ①液体质量=液体+烧杯总质量−空烧杯质量，即62g−25g=37g。 ②量筒要平稳放置在水平桌面；读数时视线要与液面最低处保持齐平；图中量筒示数为59mL。 【小问3详解】 测不规则石块体积采用排水法：先向量杯加水标记水的体积（C），再用细线拴住石块放入量杯（A），石块完全浸没后标记总体积（B），所以顺序是C、A、B。 【小问4详解】 石块浸没后排开水的体积就是石块体积，石块体积V石=标记①（水和石块总体积−标记②（原来水的体积），也就是V石=①−②。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期 三年级科学练习 一、选择题。（下面各题只有一个答案） 1. 下列现象中，不属于植物生命特征的是（ ）。 A. 太阳花朝向太阳生长 B. 石头长期暴露在雨中风化 C. 蒲公英结出白色绒球 2. 关于“探究光对植物的影响”实验，我们控制的是（ ）这一条件。 A. 有无水分 B. 有无空气 C. 有无光照 3. 茎的主要功能不包括（ ）。 A. 支撑植物的叶和花 B. 吸收土壤中的水分 C. 运输水分和养分 4. 大多数植物的植株都是由根、茎、叶、花、果实和（ ）组成。 A. 果皮 B. 果肉 C. 种子 5. 用注射器吸满空气，堵住出口后按压活塞，活塞能被压下去，这说明气体（ ）。 A. 没有质量 B. 体积可以被压缩 C. 有确定的体积 6. 下列三种情况中，构成物体的物质发生改变的是 （ ）。 A. 把纸折成纸飞机 B. 把橡皮泥捏成小动物 C. 把木头烧成灰 7. 叶子“互不遮挡”排列的主要目的是（ ）。 A. 让植物外形更美观 B. 尽可能多地吸收阳光 C. 方便昆虫停留传粉 8. 下列不属于花的结构特征的是（ ）。 A. 花瓣 B. 种子 C. 花蕊 9. 关于植物与人类的关系，说法错误的是（ ）。 A. 所有植物都能提供食物 B. 植物为我们提供氧气 C. 植物可以美化环境 10. 液体的主要特征是（ ）。 A. 能流动 B. 有固定形状 C. 不能占据空间 11. 测量固体质量的工具是（ ）。 A. 量筒 B. 温度计 C. 天平 12. 把一瓶水放入冰箱冷冻，比较水结冰后的体积与质量，发生变化的是（ ）。 A. 质量 B. 体积 C. 什么都没有变化 13. 下列属于水的气态形式的是（ ）。 A. 冰 B. 露水 C. 水蒸气 14. 把一盆植物用黑色袋子完全遮住，7天后，会发现植物的叶子（ ）。 A. 变翠绿 B. 变黄 C. 没有变化 15. 下列物品不直接来自植物的是（ ）。 A. 塑料水杯 B. 纯棉T恤 C. 木制书桌 二、判断题。 16. 所有植物的花都能结果并产生种子。（ ） 17. 只有花萼、花瓣、雄蕊三部分的花属于不完全花。（ ） 18. 在观察植物的根的过程中，我们发现葱没有主根，但有许多须根。（ ） 19. 我们可以通过树干横截面上纹路的圈数了解树的年龄。（ ） 20. 面粉很细小、具有一定流动性，所以面粉不是固体。（ ） 21. 日常生活中用的茶壶不是连通器。（ ） 22. 明代医药学家李时珍编写的《本草纲目》收录了大量的植物药。（ ） 23. 植物的生长需要水、阳光和适宜的温度，不需要空气。（ ） 24. 我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。（ ） 25. 空气没有形状也看不见，因此我们无法测量空气质量。（ ） 三、连线题。 26. 请将下列植物与茎的特点、叶的排列方式连接起来，并将相配对的字母与数填写在答题卡相应的括号内。 四、实验探究题。 27. 每年春天，莲花山吸引不少游客前来赏花，拍照打卡感受春天的气息，下面是小红对油菜花进行了观察记录。 （1）选出图示中油菜花各部分的名称填入方框中。 A．雌蕊 B．花萼 C．花瓣 D．雄蕊 （2）解剖油菜花时要按照由___________到___________的顺序，不要损伤到被解剖的部分。 （3）随后小红将一段新鲜油菜花带叶的茎的下端浸入水中，向水中滴入红色色素并搅拌均匀。小红向水中滴入红色色素是为了（ ）。 A. 让实验现象更明显 B. 为茎提供营养 C. 为叶提供养料 （4）一段时间后，小红将这段茎横切，他发现横切面变红，说明植物的茎具有___________的作用。 （5）小红还发现包括油菜花在内，大多数植物的叶片均匀分布，伸向四面八方，这主要是为了（ ）。 A. 运输更多水分 B. 接收更多的太阳光 C. 支撑植株 28. 探究物体的质量与体积实验装置如图所示。 （1）使用天平前要先将天平放在_________面上，调节天平平衡，再将被测物体放在_________盘，砝码放在_________盘。通过调整砝码和游码使天平平衡。被测物体的质量为砝码总质量加上游码所对的刻度值。 （2）实验步骤：①用天平测空烧杯的质量25g，再用天平测出液体的总质量62g；用天平称量装在容器中的液体质量时，要减去容器的质量,则液体的质量为_________g。 ②使用量筒测量液体体积时，要将其放置_________，读数时视线要和液面最_________处保持_________。将烧杯中液体倒入量筒，如上图所示，液体的体积为_________ml。 （3）一位同学要测量一块不规则小石块的体积，并拟定了如下实验步骤： A：用细线系住石块，慢慢放入量杯中； B：将石块浸没水中后，标记体积① C：向量杯中倒入适量的水，标记体积② 这位同学应采用的正确步骤顺序是_________（填字母序号）。 （4）计算出石块的体积V石=（ ）-（ ）（填写标记体积①、②） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $