精品解析：2025-2026学年广东省汕尾市海丰县附城镇粤教版三年级上册期中考试科学试卷

2025-2026学年度第一学期三年级期中随堂练习 科学（40分钟完成） 一、选择题。（下面各题只有一个正确答案，共36分） 1. 下列说法正确是（ ）。 A. 冰、雪、霜、冰雹固态 B. 雨、露、水蒸气是液态 C. 雾是气态 2. 把花椒研磨成花椒粉后，发生变化的是（ ）。 A. 构成它们的物质 B. 功效与作用 C. 大小和形状 3. 下列成语中，构成它们的物质发生改变的是（ ）。 A. 蜡烛成灰 B. 木已成舟 C. 水滴石穿 4. 如图所示，小丽取同一种植物中生长状况相近的两株幼苗。将其中一株幼苗的叶子剪掉。3天后，没有叶子的幼苗枯萎了。这说明叶子（ ）制造其生长发育所需要的养料。 A. 吸收氧气 B. 蒸腾作用 C. 利用阳光 5. 植物给人类带来的最大好处是（ ）。 A. 提供生存必需的食物 B. 提供氧气、净化空气 C. 提供生活用品 6. 不能将装满水的玻璃瓶放入冰箱冷冻室的原因是（ ）。 A. 水结冰后体积会缩小 B. 水结冰后体积会变大 C. 水结冰后体积不变 7. 在《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦往瓶子里放石子，瓶子水位升高，乌鸦因此喝到了水，这告诉我们（ ）。 A. 固体有体积 B. 液体有体积 C. 气体有体积 8. 植物的叶子所需要的养料是由（ ）来完成运输。 A. 果实 B. 叶 C. 茎 9. 植物的茎的作用不包括（ ）。 A. 输送养分 B. 支撑植物 C. 吸收水分和矿物质 10. 在进行测量时，下列做法正确的是（ ）。 A. 测量某物体的宽 B. 测量快递盒的长 C. 测量液体的体积 11. 水蒸气是（ ）的气体。 A. 无色、无味 B. 无色、有气味 C. 白色、无味 12. 水结冰后占据的空间会（ ）。 A. 增大 B. 减小 C. 不变 二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”，共20分） 13. 一般情况下，有阳光照射的植物生长得更好。（ ） 14. 华灰莉这种植物，叶子对生排列。（ ） 15. 植物药的药用部位有根、茎、叶、花、果实、种子、甚至全株。（ ） 16. 冬季很多树木的叶子都落掉了，这些树木不能继续生长了。（ ） 17. 纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（ ） 18. 用天平称量装在容器中的液体质量时，要减去容器的质量。（ ） 19. 果实里都有种子（ ） 20. 冰融化变成水后就不能再转化为冰了。（ ） 21. 把充足气的篮球排出气体后，质量不变。（ ） 22. 同样质量的铁块和空气，空气的体积要大许多。（ ） 三、填空题。（共10分） 23. 一株植物一般由根、茎、______________、花、_______________和种子构成。 24. 植物的根具体有______________植株的作用，并能从土壤里吸收______________。 25. 植物的叶利用阳光制造植物生长发育所需的______________。 26. 中药主要来源于______________、动物和矿物 27. 固体有确定的形状、______________和质量，质量的常用单位有千克和______________。 28. 使用量筒、______________等工具测量液体体积时，要将其放置平稳，读数时视线要和液面最______________处保持齐平。 四、连线题。（共10分） 29. 下列植物的茎属于哪种类型，并连线。 红杉树 草莓 爬山虎 仙人掌 储藏茎 直立茎 匍匐茎 攀缘茎 30. 将下列物体与其状态连线。 橡皮 笔记本 饮料 洗衣液 面粉 牛奶 固体 液体 五、探究实践题。（共24分） 31. 利用百合花和红墨水探究茎的作用。 （1）为了更好地观察到百合的变化，实验中用的花选（ ）的比较好。 A. 红色 B. 黄色 C. 白色 （2）实验开始后，百合的茎的颜色从______到______逐渐变深。 A上 B．下 C．左 D．右 （3）将百合的茎横切，将会在切面上看到______；将百合的茎纵切，将会在切面上看到___________。 横切 纵切 A红点 B．红线 （4）实验发现，植物的茎中有一些“管道”，可以（ ）水分。 A. 运输 B. 吸收 C. 制造 （5）“无心插柳柳成荫”的意思是随意折下来的一枝柳条随意插在地里，几年后长成郁郁葱葱的柳树。这说明有些植物的茎（ ）。 A. 能制造养料 B. 能支持植物体 C. 能长成一株完整的植物 （6）将新鲜百合插入花瓶中前，往往要去掉大部分叶片，这是为了减少（ ）。 A. 水分散失 B. 呼吸作用 C. 光合作用 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期三年级期中随堂练习 科学（40分钟完成） 一、选择题。（下面各题只有一个正确答案，共36分） 1. 下列说法正确的是（ ）。 A. 冰、雪、霜、冰雹是固态 B. 雨、露、水蒸气是液态 C. 雾是气态 【答案】A 【解析】 【详解】A. 冰、雪、霜、冰雹都有固定的形状和体积，属于固态。A选项正确。 B. 雨和露是液态，但水蒸气没有固定形状和体积，属于气态。B选项错误。 C. 雾由小水滴组成，是液态，不是气态。C选项错误。 故选A。 2. 把花椒研磨成花椒粉后，发生变化是（ ）。 A. 构成它们的物质 B. 功效与作用 C. 大小和形状 【答案】C 【解析】 【详解】物理变化是指物体形状、大小等外部特征改变，但物质组成不变。研磨花椒成粉是将固体颗粒粉碎，属于物理变化，仅导致花椒的颗粒变小、形状改变，而物质成分和功效未受影响。故选C。 3. 下列成语中，构成它们物质发生改变的是（ ）。 A. 蜡烛成灰 B. 木已成舟 C. 水滴石穿 【答案】A 【解析】 【详解】A. 蜡烛燃烧后生成灰烬和气体，原有物质转化新物质，属于化学变化，因此物质发生了改变。A选项正确。 B. 木已成舟指木头被加工成船的形状，但木头本身未转化为其他物质，仅发生形态变化，属于物理变化，因此物质未发生改变。B选项错误。 C. 水滴石穿描述水滴长期冲击导致石头磨损，石头被侵蚀但成分未变，未生成新物质，属于物理变化，因此物质未发生改变。C选项错误。 故选A。 4. 如图所示，小丽取同一种植物中生长状况相近的两株幼苗。将其中一株幼苗的叶子剪掉。3天后，没有叶子的幼苗枯萎了。这说明叶子（ ）制造其生长发育所需要的养料。 A. 吸收氧气 B. 蒸腾作用 C. 利用阳光 【答案】C 【解析】 【详解】叶也是植物的营养器官。它能通过进行光合作用制造有机物，为植物的生存提供养分。取同一种植物中生长状况相近的两株幼苗。将其中一株幼苗的叶子剪掉，剪掉叶子的幼苗无法通过光合作用制造营养，而有叶子的幼苗可以通过光合作用制造营养供给自己使用，所以3天后，没有叶子的幼苗枯萎了。这说明叶子利用阳光制造其生长发育所需要的养料。故选C。 5. 植物给人类带来的最大好处是（ ）。 A. 提供生存必需的食物 B. 提供氧气、净化空气 C. 提供生活用品 【答案】B 【解析】 【详解】A.植物确实为人类提供食物来源，如粮食和蔬菜，支持日常生存，但这不是其最根本的益处。 B.植物通过光合作用产生氧气，供人类呼吸，并吸收有害气体净化空气，这是维持生命不可或缺的基础。 C.植物可用于制作家具、纸张等生活用品，提升生活便利性，但这类用途并非生存的核心需求。 故选B。 6. 不能将装满水的玻璃瓶放入冰箱冷冻室的原因是（ ）。 A. 水结冰后体积会缩小 B. 水结冰后体积会变大 C. 水结冰后体积不变 【答案】B 【解析】 【详解】水在结冰时体积会增大，玻璃瓶装满水后没有多余空间容纳膨胀的冰，可能导致瓶子破裂。故选B。 7. 在《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦往瓶子里放石子，瓶子水位升高，乌鸦因此喝到了水，这告诉我们（ ）。 A. 固体有体积 B. 液体有体积 C. 气体有体积 【答案】A 【解析】 【详解】固体占据一定的空间，具有体积。乌鸦放入石子后，石子作为固体占据了瓶内部分空间，导致水位上升。这一现象直接体现了固体有体积的特性。故选A。 8. 植物的叶子所需要的养料是由（ ）来完成运输。 A. 果实 B. 叶 C. 茎 【答案】C 【解析】 【详解】植物的茎是运输器官，负责运输水分和养料。根从土壤中吸收的水分和无机盐（叶子生长所需的养料）通过茎运输到叶；叶子通过光合作用制造的有机养料也通过茎运输到植物其他部分。因此，叶子所需要的养料是由茎来完成运输的。故选C。 9. 植物的茎的作用不包括（ ）。 A. 输送养分 B. 支撑植物 C. 吸收水分和矿物质 【答案】C 【解析】 【详解】植物的茎主要功能是输送水分和养分，并支撑植物体。吸收水分和矿物质是根的作用，不是茎的功能。因此，茎的作用不包括吸收水分和矿物质。故选C。 10. 在进行测量时，下列做法正确的是（ ）。 A. 测量某物体的宽 B. 测量快递盒的长 C. 测量液体的体积 【答案】C 【解析】 【详解】我们在使用的时候要注意直尺的零刻度线与物体的一端对齐，读数时，视线要与尺面垂直；A测量的时候没有与0刻度线对齐，B测量的时候不是与物体的一端对齐的。使用量筒的时候，量筒必须放平稳，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。故选C。 11. 水蒸气是（ ）的气体。 A. 无色、无味 B. 无色、有气味 C. 白色、无味 【答案】A 【解析】 【详解】水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与温度有关。 水蒸气是水的气态形式，它无色、无味、透明，看不见、摸不着。 12. 水结冰后占据的空间会（ ）。 A. 增大 B. 减小 C. 不变 【答案】A 【解析】 【详解】水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们成为水的凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。水结冰后占据的空间会增大。 二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”，共20分） 13. 一般情况下，有阳光照射的植物生长得更好。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物生长需要阳光提供能量，通过叶绿素将水和二氧化碳转化为养分。阳光充足时，植物能制造更多养分促进生长，因此该说法正确。 14. 华灰莉这种植物，叶子是对生排列。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物叶片排列方式分为对生、互生、轮生等类型。对生指每节茎上相对生长两片叶子。华灰莉（别名非洲茉莉）的叶片在茎节处成对生长，符合对生特征。 15. 植物药的药用部位有根、茎、叶、花、果实、种子、甚至全株。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】题目涉及植物药用部位的知识点。植物在医药应用中，其根、茎、叶、花、果实、种子或全株均可作为药用部分，如人参的根用于滋补、薄荷的叶用于清凉解热，这符合科学事实，因此该陈述正确。 16. 冬季很多树木的叶子都落掉了，这些树木不能继续生长了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物的叶子通过光合作用制造养分支持生长。冬季树木落叶后，养分供应减少，生长活动暂停，但树木进入休眠状态保存能量，待春季条件改善时恢复生长。因此，落叶后树木并非完全不能继续生长，而是暂停生长过程。 17. 纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（ ） 【答案】√ 【解析】 18. 用天平称量装在容器中的液体质量时，要减去容器的质量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】测量液体质量时，容器本身的质量会影响总质量读数。使用天平时，需先称量空容器的质量，再称量容器与液体的总质量，通过减法计算得出液体的净质量。题目描述的方法符合这一原理。 19. 果实里都有种子（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】果实是植物开花后发育形成的结构，通常包含种子用于繁殖。但有些果实如无籽西瓜或香蕉通过人工培育或自然变异，种子退化或缺失，因此并非所有果实都有种子。 20. 冰融化变成水后就不能再转化为冰了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】题目涉及物质状态变化的知识。冰融化是固态转变为液态的过程，而液态水在温度降低时可以重新凝固成固态冰，这一变化是可逆的。因此，冰融化后的水仍能转化为冰，该说法错误。 21. 把充足气的篮球排出气体后，质量不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气是有质量的，所以把充足气的篮球排出气体后，质量会变小。 22. 同样质量的铁块和空气，空气的体积要大许多。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体都是由微粒组成的，不同物质微粒疏密程度不同，空气微粒之间比较疏松，铁块微粒之间比较致密，所以同样质量的铁块和空气，空气的体积要大许多，题目的说法是正确的。 三、填空题。（共10分） 23. 一株植物一般由根、茎、______________、花、_______________和种子构成。 【答案】 ①. 叶 ②. 果实 【解析】 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根具有吸收水分、固着植物的作用；茎具有运输水分、支撑植物的作用；叶具有光合作用和蒸腾作用；花具有发育成果实和种子的作用；果实和种子具有繁殖后代的作用。 24. 植物的根具体有______________植株的作用，并能从土壤里吸收______________。 【答案】 ①. 固定 ②. 水分 【解析】 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的营养器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。 25. 植物的叶利用阳光制造植物生长发育所需的______________。 【答案】养分 【解析】 【详解】植物的叶子通过光合作用利用阳光、二氧化碳和水，制造出植物生长所需的养分（如葡萄糖）。这个过程是植物获取能量的主要方式，养分是植物生长和发育的必要物质。 26. 中药主要来源于______________、动物和矿物。 【答案】植物 【解析】 【详解】中药主要来源于动物和矿物，除此之外，另一个主要来源是植物，因为大多数中药都是植物的根、茎、叶、花、果实等部位制成的。 27. 固体有确定的形状、______________和质量，质量的常用单位有千克和______________。 【答案】 ①. 体积 ②. 克 【解析】 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，其中固体具有确定的形状、体积和质量，不易被压缩，不具有流动性。质量是物质的量的量度，表示物体含有物质的多少。千克（kg）和克（g）是常用的质量单位。 28. 使用量筒、______________等工具测量液体体积时，要将其放置平稳，读数时视线要和液面最______________处保持齐平。 【答案】 ①. 量杯 ②. 低 【解析】 【详解】像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物体的体积。量筒和量杯都是测量液体体积的工具。使用量筒、量杯的时候，量筒、量杯必须放平稳，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持齐平。 四、连线题。（共10分） 29. 下列植物的茎属于哪种类型，并连线。 红杉树 草莓 爬山虎 仙人掌 储藏茎 直立茎 匍匐茎 攀缘茎 【答案】 【解析】 【详解】不同植物的茎生长方式不同，植物的茎有四种主要的类型，分别是直立茎、缠绕茎、匍匐茎和攀缘茎。直立茎，大多数植物的茎直立向上生长，比如红杉树等。攀缘茎，茎幼小时较为柔软，不能直立，以特有的结构攀援其他物体上升，它们的茎上都长出许多细丝缠绕在其他物体上，就像一只只小手攀扶着向上爬，如爬山虎等。匍匐茎，茎细长而又柔弱，不能直立，蔓延生长于地面上，如草莓等。仙人掌的茎粗大，能够储藏更多的水分和营养，属于储藏茎。 30. 将下列物体与其状态连线。 橡皮 笔记本 饮料 洗衣液 面粉 牛奶 固体 液体 【答案】 【解析】 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，液体具有固定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性，比如饮料、洗衣液和牛奶都属于液体；固体具有确定的形状、体积和质量，不易被压缩，不具有流动性，比如橡皮、笔记本和面粉都属于固体。 五、探究实践题。（共24分） 31. 利用百合花和红墨水探究茎的作用。 （1）为了更好地观察到百合的变化，实验中用的花选（ ）的比较好。 A. 红色 B. 黄色 C. 白色 （2）实验开始后，百合的茎的颜色从______到______逐渐变深。 A上 B．下 C．左 D．右 （3）将百合的茎横切，将会在切面上看到______；将百合的茎纵切，将会在切面上看到___________。 横切 纵切 A红点 B．红线 （4）实验发现，植物的茎中有一些“管道”，可以（ ）水分。 A. 运输 B. 吸收 C. 制造 （5）“无心插柳柳成荫”的意思是随意折下来的一枝柳条随意插在地里，几年后长成郁郁葱葱的柳树。这说明有些植物的茎（ ）。 A. 能制造养料 B. 能支持植物体 C. 能长成一株完整的植物 （6）将新鲜百合插入花瓶中前，往往要去掉大部分叶片，这是为了减少（ ）。 A. 水分散失 B. 呼吸作用 C. 光合作用 【答案】（1）C （2） ①. B ②. A （3） ①. A ②. B （4）A （5）C （6）A 【解析】 【小问1详解】 白色花本身没有颜色，当用红墨水进行实验时，红墨水在茎中的运输情况会在白色花瓣上更明显地显现出来，便于观察，所以选白色花，答案是C。 【小问2详解】 由于重力作用，红墨水在植物茎中是从下往上运输的，所以百合的茎的颜色会从下到上逐渐变深。 【小问3详解】 将百合的茎横切，会在切面上看到一个个的红点，这是因为红墨水进入了茎中的导管；将百合的茎纵切，会在切面上看到红线，红线是导管连成的线状结构。 小问4详解】 植物茎中的导管等“管道”主要功能是运输水分和无机盐，答案是A。 【小问5详解】 “无心插柳柳成荫”体现了柳树的茎具有很强的再生能力，能够长成一株完整的植物，答案是C。 【小问6详解】 叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，去掉大部分叶片可以减少水分通过蒸腾作用散失，有利于百合花在花瓶中保持水分，答案是A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $