天津市耀华中学2026-2027学年八年级上学期期中考试语文试卷

八年级语文学科 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分) 1.下列各组词语中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是() A.溃退(kui)不缀(chuo)殚精竭虑(dàn) 振聋发聩(kui) B.颁发(ban)畸形（ji) 锐不可当(dng) 深恶痛疾(w心) C.镌刻(juan)吹嘘(xǚ) 诚慌诚恐(hu6ng) 翘首而望(qiào) D.炽热(chi)匿名（n) 藏污纳垢（gOu) 屏息敛声(bing)》 2.在下面一段文字横线上依次填入词语，最恰当的一项是() 阅读与不阅读，区别出两种的生活方式或人生方式。这中间是一道 一、一道 鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人 室息的荒凉和 A.大相径庭屏障花枝招展寂警B.大相径庭篱笆草长莺飞喧嚣 C.截然不同屏障草长莺飞寂寥D.截然不同篱笆花枝招展喧嚣 3.下列语境中，没有语病的一项是（) ①学生安全是否得到保障，关键在于思想认识到位。②严禁不要忽视学校的各项安 全制度。③只有遵守各项安全制度，就能更好地成长。④安全无小事，责任重于泰山。 A.①B.②C.③D.④ 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是() 2025年是我国第一艘无人飞船一神舟一号任务成功26周年。从无人飞行到载人飞 行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站组合体稳定 运行☐26年来，中国载人航天工程圆满完成☐三步走☐战略任务。去年11月20日，神 舟十九号乘组在太空发来祝福，向所有为我国航天事业奉献青春口热血乃至生命的航天 人致敬。 A.…《》,B.:“”,C.…“”D.;《》、 5.下列对这首诗的理解分析，不怡当的一项是（) 使至塞上王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 A.这首诗描写了诗人前往边境慰问将士路途中的所见所闻。 B.领联中随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照。 C,黄河横贯大漠，没有尽头。诗人用一个“长”字描述这个景象，既抓住了景物特征， 又表达了他独特的审美感受。 D.整首诗中所写景物，既有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗 人很善于撷取自然景物到诗境中来。 第1页共8页 阅读下面三则新闻材料，完成下面小题。 材料一： 【甲】《光明日报》北京10月19日电【乙】10月14日至18日，第75届国际宇 航大会在意大利米兰召开，中国探月工程嫦娥六号从月球背面采样返回的月壤样品首次 向全球展出。此次展出的月壤样品，是中国航天科技在新时代的又一重大成果。它展示 了中国在深空探测领域的卓越能力和坚定决心。众多国家的航天机构代表和国际组织负 责人纷纷驻足参观，对这一科技成果表示高度赞赏。这一珍贵样品的亮相，不仅为全球 航天科学研究提供了新的研究材料和方向，也进一步提升了中国在国际航天领域的地位 和影响力。《光明日报》（2024年10月20日04版，有删改) 材料二： 嫦娥六号完成月球背面的挖土行动 ①在遥远的月球背面，一场前所未有的太空探索正在上演。嫦娥六号，这位中国的 太空使者，正静静地矗立在月球的尘埃之上，准备执行一项艰巨而神圣的任务。 ②随着指挥中心的指令下达，嫦娥六号缓缓伸出它那精巧的机械臂。机械臂的末端， 是一把特制的锌子，闪烁着寒光，仿佛在向月球的未知世界宣示着人类的勇气与智慧。 铲子轻轻触碰月球表面的那一刻，时间仿佛凝固。月球的尘埃在铲子的作用下缓缓扬起， 如同轻柔的雪花在空中飘舞。 ③随着铲子的深入，月球背面的土壤被一点点地挖出，并被小心翼翼地收集起来。 这些土壤，承载着月球的历史与秘密，是人类探索字宙的重要线索。在月球的寂静与荒 凉中，嫦娥六号仿佛成为了一个孤独而坚定的探索者，默默地履行着自己的使命。 ④当最后一铲土壤被收集完毕，嫦娥六号缓缓收回了机械臂。它的任务完成了，但 人类对宇宙的探索却永远不会停止。 ⑤嫦娥六号在月球背面的挖土行动，不仅展示了中国的太空科技实力，更体现了人 类对未知世界的无尽好奇与探索精神。这场太空探索的壮丽诗篇，将永远镌刻在人类的 历史长河中。（取材于新华社新闻，有删改） 材料三： 嫦娥六号完成“太空接力”月背珍宝搭上“回家专车” ①嫦娥六号上升器成功与轨道器和返回器组合体完成月球轨道交会对接，并于15 时24分将月球样品容器安全转移至返回器中。这是继嫦娥五号之后，我国航天器第二次 实现月球轨道交会对接。护送月背珍宝回到地球，需要先将其送上“回家专车”返回器。 这个过程堪称一场精彩绝伦的“太空接力”。 ②①：携带月壤的嫦贼六号上升器，自4日上午从月球背面起飞，先后经历垂直 上升、姿态调整和轨道射入三个阶段，驶向轨道器和返回器，进入环月轨道。 ③②：当上升器在轨道器和返回器组合体前方约50公里、上方约10公里位置时， 第2页共8页 轨道器和返回器组合体通过近程自主控制逐步接近上升器，完成轨道交会。 ④③：上升器和轨道器同时在轨高速运动，轨道器必须抓住时机，精准捕获并紧 紧抱住上升器，完成对接。为了让上升器稳稳投入轨道器的怀抱，研制团队设计了抱爪 式对接机构一轨道器配置的3套“K”形抱爪，对准上升器连接面的3根连杆，通过将 抱爪收紧实现两器紧密连接。这一过程就像运动员用手握住接力棒的动作。 ⑤④：最后，装载着珍贵月球背面样品的容器从上升器上小心谨慎地送至返回器 中，月背珍宝稳稳搭上了“回家专车”，完成了嫦娥六号此次月背采样返回任务的又一 关键环节。 ⑥后续，嫦娥六号轨道器和返回器组合体将与上升器分离，经历一系列关键步骤后， 返回器将按计划携带月球样品着陆在内蒙古四子王旗着陆场。让我们一起期待月背珍宝 平安回家！（取材于新华社新闻，有删改） 6.根据以上三则材料，对新闻类别的判断正确的一项是() A.材料一：消息 材料二：新闻特写· 材料三：新闻通讯 B.材料一：消息 材料二：新闻通讯 材料三：新闻特写 C.材料一：消息 材料二：新闻评论 材料三：新闻通讯 D.材料一：消息材料二：新闻通讯 材料三：新闻评论 7.对三则材料中内容理解不正确的一项是() A.材料一中【甲】处文字加粗的句子是新闻的电头，【乙】处画线句是新闻的导语。 B.材料二不仅展示了中国的太空科技实力，更体现了人类对未知世界的无尽好奇与 探索精神。 C.材料三中，嫦娥六号航天器组合体实现月球轨道交会对接，是中国航天史上首开 先河的创举。 D.以上三则材料都指向一个共同新闻素材“嫦娥六号”工程，三则新闻从不同的侧 面反映中国探月工作所取得的辉煌成果。 8.请你选择下列词语填入材料三文段的横线处，使所选词语符合所对应的文段内容最恰， 当的一项是（) 备选词语：精准交棒 步步靠近 飞奔而来 安全交接 A.①飞奔而来②步步靠近③安全交接④精准交棒 B.①步步靠近②飞奔而来③精准交棒④安全交接 C.①飞奔而来②步步靠近③精准交棒④安全交接 D.①步步靠近②飞奔而来③安全交接④精准交棒 9.根据材料一拟写新闻标题最恰当的一项是( ) A.第75届国际宇航大会在意大利米兰召开B.嫦娥六号月壤样品首次向全球展出 C.中国航天科技又一重大成果 D.中国在国际航天领域的地位和影响力 第3页共8页 根据《记承天寺夜游》，完成下面小题。 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承 天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹 柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 10.下列加点词解释有误的一项是( ) A.盖竹柏影也 盖：大概是 B.念无与为乐者 念：考虑，想到 C.相与步于中庭 相与：共同，一起 D.但少闲人如吾两人者耳 但：但是 11.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.念无与为乐者 卿今者才略 B.欣然起行 康肃忿然曰 C.念无与为乐者 未复有能与其奇者D.相与步于中庭 于我如浮云 12.下列对选文内容理解与分析有误的一项是( A.文章第一、二句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。 B.文章第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。 C.作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。 D.文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意 味深长。 二、将下面古诗文语句补充完整。(6分) 13.（1)东皋薄暮望， (王绩《野望》) (2) ?松柏有本性。（刘桢《赠从弟》其二） (3) ?烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） (4) 路远莫致之。(《庭中有奇树》) (5)乡愁是古代诗歌中常见的主题。李白的“ ”, 将乡愁触化在秋日江水中。 三、课外文言文阅读（6分) 期(qū)祥，字景德，永平人。永乐而中，父亮为金山卫百户。祥年十四，被倭掠。 国王知为中国人，召侍左右，改名元贵。遂仕其国，有妻子，然心未尝一日忘中国也。 屡讽王入贡。宣德心中，与使臣偕来。上疏言：“臣夙遭俘掠，抱衅痛心，流离困顿，艰 苦万状。今获生还中国，夫岂由人。伏乞赐归侍养，不胜至愿。”天子方怀柔远入，不 从其请，但许给驿暂归，仍还本国。 祥抵家，独其母在，不能识，曰：“果吾儿，则耳阴有赤痣。”验之信，抱持痛哭。 未几，别去至日本，启以帝意。国王允之，仍令入贡。祥乃复申前请，诏许袭职归养。 母子相失二十年，又有华夷之限，竞得遂其初志，闻者异之。（选自《明史·孝义》） [注]①永乐，明第三帝成祖朱棣年号。②宣德，明第五帝宣宗朱瞻基年号。 第4页共8页 14.解释下列句中加点词的意思。 (1)父亮为金山卫百户为： (2)闻者异之异： 15.翻译句子。 遂仕其国，有妻子，然心未尝一日忘中国也。 16.结合原文分析，麴祥是一个怎样的人？ 四、课外现代文阅读(14分) 艾青的“马车” 徐刚 ①艾青走了，26个春秋，他走到很远的地方去了。在我的思念中，他只是远行，从 未消逝。 ②在梦里，我常见到艾青，但是个背影。艾青总是和他那辆“纯金的三轮马车”在 奔跑，我也紧随。梦醒时分，艾青和他的马车已不见踪影，想起了艾青《诗论》中的话： “我们的诗神是驾着纯金的三轮马车，在生活的旷野上驰骋的。那三个轮子，闪射着同 等的光芒，以同样庄严的隆隆声震响着的，就是真、善、美。” ③然后，我把黎明之前长长的一段时间，留给了回想，回溯时光，捡拾起那些少小 往事。太久的往事会变得影影绰绰，如梦如幻；太美的往事会缠绵在心灵，若藤若蔓。 ④1976年的一个冬夜，北风呼号，《人民文学》的诗歌编辑杨兆祥大哥说：“走， 我带你去看艾青。”那时艾青已从新疆返京，暂住史家胡同的一个大杂院。他的夫人高 瑛大姐也陪伴在侧。艾青不让我叫“先生”，也不让叫“老师”，还不让叫“艾老”。 他喜欢“老艾”这个称谓：“它亲切，习惯了，杨兆祥和兵团的孩子们都这么叫。”然 后是聊家常，高瑛大姐说：“艾青很少有这样的谈兴，他今晚高兴了。”告锌时，艾青 坚持要一起出门，说是要上厕所，他的住处没有厕所，公共厕所在马路对面。我扶着他， 他不让，只是有力地握着我的手。出门，他抬头望了一眼夜空，新月如钩，他挥手让我 们走：“徐刚，你有空就来！”从此，我就成了艾青家的常客。 ⑤当其时也，艾青进入了一个新的创作高峰期，每有新作，我和杨兆祥，还有周明， 总是先睹为快者。长诗如《光的赞歌》等，给《人民文学》，他们有版面：短诗则归《人 民日报》的《大地》副刊。除了索稿，更多的时候是聊天。其间，艾青又搬往北纬饭店 暂住，离我寄居的华仁路31号只一箭之遥。那时，《光明日报》《诗刊》的社址均在附 近，艾青的住处便成了一众诗人的聚集地，那是诗的聚集、语言的聚集、激情的聚集。 这样的聚集又是如此纯净：只是为了看望艾青，只是因为对诗的热爱。那热烈的话语声， 是“纯金的三轮马车，在生活的旷野上驰骋”的声音。当时议论最多的是《光的赞歌》。 邹荻帆说：“文学界最近流行一句话一‘艾青回来了’！”还有人用不标准的普通话 朗诵道：“山野的篝火是美的/港湾的灯搭是美的…”房间里掌声响起，以茶代酒，为 艾青干杯。艾青以他迷人的微笑注视着诗友们，连声道谢。 第5页共8页 ⑥1983年3月27日，艾青生日。高瑛大姐说：“艾青不喜欢过生日做寿，你过来吃 个便饭，陪陪他就行了。”我从同事那里得知，长安街西侧有个不小的花店，于是下班 后去了一趟。店里有一株海棠，两米多高，已开的花洁白热烈，未开的蓓蕾争先恐后， 正等着我呐。我把钱付了，请老板把海棠移置一角，照看稳妥。次日下班后，我匆匆赶 到花店，捧起花盆就往丰收胡同21号赶去。捧进艾青院门，高瑛大姐说：“徐刚捧了棵 大树！”艾青走过来，笑眯眯地看着海棠。因为一路奔波，还没有平静下来的海棠，花 枝乱颤地面对着艾青的微笑，艾青说：“她也笑容满面。”借着这棵活生生的海棠，艾 青说起了真、善、美：“首先，这海棠是真的，它不是塑料花，这是真的第一要义一 展现在眼前的事物是真实的存在。其次，送这棵海棠树的人是真的，而且有真性情，为 什么送给我而没有送到隔壁院呢？植物离人类生活最近，帮助最大，它是善的、美的。” 艾青旧居拆迁，新居落成，又一次搬家时，院子里的花卉要送走一些，高瑛大姐后来告 诉我，艾青大声喊着：“不要把徐刚送人！” ⑦记得那一次在丰收胡同的告别，多少有点凄凉，冷月斜照，灯影昏黄，我说：“老 艾，你该休息了。”艾青握着我的手松开说：“你要常来。”我让艾青回家，他不回。 “你走了我就回。”回头，艾青还在院门口站着：再回头，那影子模糊了。 ⑧北京站的钟声敲了十下，我走在依然车水马龙的北京，我感受着我的富足，我富 足是因为我的内心珍藏着艾青的三轮马车。那纯金的马车在我心里发光，我的眼前便有 光，没有路灯的小巷也金碧辉煌。（选自《光明日报》，有删改） 17.文章记录了艾青与“我”交往时的一些琐碎言行。阅读全文，完成填空。 时间阶段 典型事例（片段） 人物品性 ① 平易近人 1976年的一个冬夜 坚持出门送“我”并邀请“我”有空就来 ② ③ 幽默风趣 1983年3月27日 借海棠说“真、善、美” 崇尚真善美 送“我”至影子模糊 ④ 18.第⑦段画横线句子中的环境描写有什么作用？请简要分析。 19,文章第⑤段为什么用大量篇幅写诗歌爱好者们聚集在艾青住所谈论、朗诵艾青诗歌 的情景？ 20.如何理解结尾段“那纯金的马车在我心里发光，我的眼前便有光，没有路灯的小巷也 金碧辉煌”的深意？ 第6页共8页 五、综合性学习(10分) 21. (1)“人无信不立”，个人的诚信是立身之本，国家的公信力更是立国之基。铸就家国 情怀，正需要我们内修个人诚信之德，外塑民族信义之魂。我校八年级学生正在开展“人 无信不立”专题学习活动，请你根据要求完成以下任务。 [引经据典]为了探究诚信的传统内涵，小语搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出 不符合要求的一项() A、贞信以昭，其乃得人B.商鞅立木C.一言既出，驷马难追D.韦编三绝 (2)请用一句话概括材料…新闻的主要内容。 戈壁深处的“核”心坚守一记全国劳模王秋枫 （来源：全国党媒信息公共平台2025年5月2日) ①在甘肃戈壁无人区，中核四O四有限公司首席技师王秋枫的身影已定格二十余年。 这个与核燃料闭式循环技术打交道的匠人，用青春填补了国内多项技术空白。 ②“外国专家一句‘你们还是空白’，像鞭子抽在心上。”王秋枫回忆道。上世纪 末，我国核燃料处理技术被国际严密封锁，连一张完整图纸都难以获取。他所在的团队 搬进戈壁临时板房，冬天裹着棉大衣在零下20℃的车间调试设备，饿了就啃方便面充饥。 为实现设备“丝级精度”(0.01毫米)装配，他们把设备拆解成127个子系统，模拟推 演300余次，最终仅凭监控画面和手感完成精密操作。 ③如今，王秋枫带领团队斩获17项国家专利，主导制定3项行业标准。“老一辈 核工业人隐姓埋名的奉献，就是我们的精神密码。”他说。在他感召下，12名90后工程 师扎根戈壁，续写着“两弹一星”精神的新时代答卷。 六、名著阅读（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 22.判断人物 （1)行动、知识、信仰完全一致的知识分子。态度温和、头脑冷静，参与组织八一起义。 (2)颜具天才的军事和政治战略家，有着中国农民质朴、纯真的性格，对世界政治惊人 的熟悉。 (3)行伍出身，身经百战的全军统帅。沉默谦虚，极端温和，万事采用民主方式，与部 下同甘共苦。 第7页共8页 23.阅读《红星照耀中国》内容，回答下面问题。 ①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了， 几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不 停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道 路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。 ②红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋 在他们从南方出发的长征途中，他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有 朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号一抗日战争也许就 是那个信号。（选自《红星照耀中国》） (1)结合文中画线的部分，简析纪实作品的特点。 (2)结合文中的第①段，写出作者隐含的立场或态度。 七、作文(40分) 24.青春的行旅中，总有某道风景一一或是山河壮阔，或是人情温暖，被我们妥帖收藏， 成为成长的力量。郦道元于三峡的雄奇中，读出了自然伟力对心灵的涤荡：鲁迅在异国 的求学路上，因藤野先生严谨而温暖的师者之风，看见超越民族的人性光辉：而南仁东 于贵州群山中擦亮“中国天眼”，让我们读懂何为用一生的坚守，去回应宇宙与理想的深 沉召唤。 请以《藏进青春行囊的那道风景》为题，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感： ②文体不限（诗歌、戏剧除外）： ③不少于600字； ④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 第8页共8页