天津市小站第一中学2026-2027学年八年级上学期期中考试语文试卷
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内容正文:
2611八年级语文试卷
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1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()
A.仲裁(cai)
要塞(si)
凛洌(Iiè)
深恶痛疾(è)
B.镌刻(juan)
畸形()
燥热(zào)
正襟危坐(m)
C.悄然(qiao)
室息(zhi)
溃退(kui)
油光可签(jian)
D.崎岖(qu)
萤光(yfng)
咳嗽(sòu)
眼花潦乱(Iiao)
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()
数字化阅读虽然降低了阅读的门槛,但往往表现为一种浅阅读。浅阅读容易使我们缺乏
的思考,导致看似读了很多,实则收获有限。怎样才能做到深阅读呢?选择成体系、
有深度的作品和广为认可的经典著作,运用循序渐进、创根问底、探究的方法去读。
我们即使做不到像古人那样读书时废痰忘食,也应当在纷繁复杂的信息中独具慧眼,不断提
升阅读的
和质量。
A.缜密置疑品味
B.缜密质疑·品位
C.精密质疑品味
D.精密置疑品位
3.依次填入下面一段文字横线上的标点符号,最恰当的一项是()
作家林语堂说那个没有养成读书习惯的人,以时间和空间而言,是受着他眼前的世界
所禁钿的而当你真正拿起一本书时,你会立刻接触到一个渊博而健谈的人,并被带进一个思
考和自省的境界。那些你脚步丈量不到的远方,文字可以那些你图惑、迷茫的问题,书中都
有答案。只要你翻开书,就能找到绝大多数问题的出口。而你读过的每一页书,也会铺成脚
下的路,铺到任何你想要去的远方。
A.:o。
B.,“。”
C.:“。”;
D.,“。,
4.下面一段文字中有语病的一项是()
①从历史深处走来的“舞狮”,在新时代的中华大地上舞得愈发欢腾。②舞狮比赛首次进
入全运会是舞狮文化发展的新起点、③当色彩艳丽的舞狮在全运会赛场上腾跃翻滚,我们看
到的不仅是民俗表演到全民健身项目的华丽转身,更是一项体育比赛。④我们期待更多传统
文化项目在渐时代的舞台上呈现出更加精彩的“中国式浪漫”。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
5.下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析,不恰当的一项是()
线塘湖春行
白居易
试卷第1页(共8页)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄森泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最象湖东行不足,绿杨阴里白沙提。
A.首联点题,交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西,远跳西湖,见到了春水初涨,
云脚与湖面相接的开阔景象。
B,中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物,描绘了早春时节生机勃勃、欣欣向
荣的美好景象。
C.尾联借景抒情,间接抒发了诗人陶醉在美好的湖光山色之中的喜悦之情。
D.全诗准确抓住景物特征,运用富有表现力的语言加以描绘,形象鲜活,色彩鲜明,富
有画面感。
阅读《离开手机,你能活下去吗?》一文,完成下面小题。
离开手机,你能活下去吗?
①你有感觉到视力模糊吗?总隐约听到手机钤声?无论上厕所还是进卧室,手机都24
小时不离身?手机没带就好像失去了方向感.…如果你发觉自己有这些“症状”,恭喜你!你
很可能已经患上了“手机依赖症”!手机在今天已经亲密得伊然我们的一个身体器官,在家也
好出门也好,工作也好生活也好,手机已经全面占领我们的生活。离开手机,你能活下去吗?
在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天,要回答这个问题还真是不容易。
②患上手机依赖症,给人带来诸多苦楚,轻则患上知识焦虑,看不完的文字图像令人烦
扰;重则遭受身体精神双重折磨,眼疲劳,手臂肌肉酸痛,形成“触屏手”。五光十色的手机
屏扰乱了正常生活作息,导致机主难以深度睡眠,第二天精神萎靡,生物钟全盘亲乱,长期
下来免疫力下降,疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交
流的信息传递作用,但人与人之间的精神交流隔着屏慕恐怕不太好抒发,那么长此以往,人
类的人际交流能力也可能慢慢退化,让位于所谓的“人机交流能力”。
③从客观上看,随着信息传播技术的日益发达,手机智能化给大众带来更多选择,也让
大众不和不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信,现在手机的娱乐、休闲,甚至办公
功能大大丰富,无论身处何地、任何时刻,手机提供半富的娱乐、休闲方式,都能让人投入
其中,停不下来。对于一些特殊行业,手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时
用手机保持联系,如淘宝客服、微店、APP运营商等,工作被“绑在”手机上,久而久之也难
以摆脱。另外,现在不少单位利用手机便捷、通用的特点,建立各种各样的QQ群、微信群,
不工作都在手机上讨论,人际关系也在各类群中活络起来,因此,用不用手机有些时候已
试卷第2页(共8页)
经无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。
④而从主观上看,一方面,用手机填满空白时间,给人提供一种“不虚度光阴”的假象。
以前发呆、走神、等候或吴想、深思的时间,现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面,手机
也是一种“人际焦虑”的转移,试想一下,一群人聚会,如果没有手机,又没法很好融入话题,
呆愣着多旭尬;而在陌生人环绕的空间,为了避免和陌生人对话,或者避免自己被关注,埋
头玩手机,.“体面”地躲避他人,自得其乐。主客观因素作用下,“低头族”数量的剧增也不足
为奇了。
⑤去年,大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章,一度在社交网刷屏,引起
了不少人共鸣。文章讲的是,美国一男子对网上聊天、虚拟空间种话感到厌烦,发起了当面
请吃饭“运动”,先后与几百位朋友面对面交谈,当真实、立体的个体隔果对话,眼神交流,
言语气场共融,都是网络上文宇或语音交流达不到的效果,他得出结论:面对面的交流更有
助于互相理解。
⑥有人说,放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示,手机依赖症偏重于性
格孤件、缺乏自信的群体,不喜外出的宅男宅女、·不愿意与人交流的人群是此症状的重灾区。
对于有的人来说,手机跟毒品没什么两样,不是想放就能放得下,最根本的解决之道还在于
机主自身的决心和毅力。
(材料来自网络,有改动)
6.对摆脱“手机依赖症”正确方法的分析,下面说法不恰当的一项是()
A.多与朋友进行面对面交流,减少线上虚拟沟通,增进彼此了解,有助于摆脱对手机的
依赖。
B.唯一的办法就是要有决心少玩手机,一下决心马上就能彻底摆脱手机依赖症。
C.要培养自己开朗的性格,多多建立自信,树立摆脱手机依赖症的信心。
D.要多走出门去,与人交流,主动提升人际交往能力,有助于摆脱对手机的依赖。
7.下面对文章第③段画线句子说明方法及作用分析最准确的一项是(
A.用举例子的说明方法,具体清晰地说明了部分特殊行业使用手机的必要性。
B,用分类别的说明方法,具体清晰地说明了部分特殊行业使用手机的必要性。
C.用举例子的说明方法,说明了所有工作根本离不开手机这一客观规律。
D.用分类别的说明方法,说明了所有工作根本离不开手机这一客观规律。
8.·下面对文章的理解分析,不正确的宁项是(
A.文章开篇一连串的问题,列举了“手机依赖症”的具体表现,既引出说明对象,又形象
地展示其危害。
试卷第3页(共8页)
B.客观上手机智能化给大家带来更多选择,也让大众不知不觉“囚禁”其中。
C.主观上手机能填满空白时间,真正让手机使用者“不庞度光阴”:同时使用手机能给人
带来刷屏的快感,转移“人际焦虑”,让工作更加有效率。
D.第⑤段中列举了美国一男子发起当面请吃饭“运动的事例,说明面对面的交流更有助
于互相理解。
读《短文两篇》一文,完成下面小题。
《答谢中书书》陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交挥。音林翠竹,四时俱
备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能
与其奇者。
《记承天寺夜游》苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲照,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺
寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,'盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
9.对下面句子中加点词的解释,有错误的一组是(
A.①夕日欲颓颓:坠落②沉鳞竞跃沉鳞:水中潜游的鱼
B.①盖竹柏彪也盖:大概是②但少闲人如吾两人者耳但:只是
C.①月色入户户:窗户②四时俱备时:季节
D.①念无与为乐者念:考虑②未复有能与其奇者与:参与,欣赏
10.对文中划线句子翻译准确的一项是()
A.相互搀扶在庭院中行走
B.相互搀扶行走在庭院中
C.一起散步在庭院中
D.一起在庭院中散步
11.下列对文章理解错误的一项是()
A.“高峰入云,清流见底”从仰视、俯视角度描写美景,展现了山水之美。
B.《答谢中书书》末句“自康乐以来未复有能与其奇者”集中表达了作者与谢灵运比肩之意,
对山水无人欣赏的惋惜之情,欣赏美景的自得。
C.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”写出了作者在月光下看到的水中景
色,水草摇曳、彈水清澈,极具情味。
D.《记承天寺夜游》未句“但少闲人如吾两人者耳”集中表达了作者月夜出游的欣喜,漫
步的悠闲,被贬谪的孤独悲凉,人生的豁达感慨。
试卷第4页(共8页)
12.山川草木藏诗意,家国情怀寄笔端。请将下列古诗文补充完整。
古典诗词是流淌在华夏文明里的诗意长河。王绩在《野望》中以“①
,②
绘就秋野的苍茫寂容;崔颗登黄鹤楼,以“③?④
”写尽稠旅的惆怅乡思;李
白出蜀远游,以“⑤
一,万里送行舟”藏起对故土的眷恋不舍;而曹操《龟虽寿》中
“⑧
,志在千里的豪情,更让诗词跨越时空,直抵人心。
阅读下面的文言文,回答小题。
绍圣初,贬宁远军节度副使,患州安置。居三年,泊然无所蒂芥,人无贤愚,皆得其
欢心。又贬琼州别驾,居昌化。昌化,故儋耳”地,非人所居,药饵皆无有。初僦官屋以居,
有司优谓不可,轼迷买地筑室,修人运兜春土以助之。独与幼子过处,著书以为乐,时时从
其父老游,若将终身。轼自元祐以来,未尝以岁课”乞迁,故官止于此。建中靖国元年,卒于
常州,年六十六。
一《宋史·苏轼传》(节选)
【注释】①蒂芥diji论:也作“芥蒂”。比喻内心不满或不快。②儋da耳:古代南方国名。又
名离耳。汉元鼎六年内属,称儋耳郡。在今海南岛儋县。③僦jù:租赁。④甓p:砖。⑤岁
课:一年的劳绩。
13.解释下面加点词。
(1)皆得其欢心
(2)时时从其父老游
14.翻译下面句子。
(轼)未尝以岁课乞迁,故官止于此。
15.阅读选文,你认为苏轼是个怎样的人?你还从苏轼的哪些诗文中读过这样的苏轼?试举
一例。
阅读《红朵百合》一文,完成下面小题。
红朵百合
罗瑞花
①当泡榈街的泡桐树下摆满了菜蔬苗和花木苗时,我心里就会激动起来,上班下班,总
会停下脚来噍瞧它们,问问它们的名字、性情。
②在一片嫩绿里,竞然摆着几盆花,粉红的绣球、紫色的鸢尾,还有一盆红朵百合。这
盆百合像打过“九二零”的芹莱一样高瘦,七片长长的绿叶,两根圆圆的长茎,几个人在围着
赏看,都嫌它太高,走了。
③但我还是被它绿色长叶中的四个红色花苞吸引了。这四个花苞两大两小,长在一根长
试卷第5页(共8页)
长的圍茎上,十字形相对,两个较长,显出即将开放的架势,另两个相对短小,刚打苞。更
令人憧憬的是在绿叶中还长出了一根矮的圆茎,仿佛一支向上直立的毛笔,”笔头长长的,透
着点暗红色,我感觉这也将开出一茎美丽的百合。
④载着斗笠的老妇人走过来,笑着对我说:“我只是种莱苗卖,没想到莱园边野生了这
几棵花,它们荫了我的菜,抢了菜的肥料,我要把它们卖了。”
⑤我被老人逗乐了,买下了这盆百合,淋着雨把它抱回了家。
⑥这个暗红色的塑料盆实在太不配我的红朵百合了。我在阳台上找来一个,黑底描金的陶
盆换上,捧着它摆到阳台的花架上,摆到窗口的桌子上,都觉得高了,又抓到玻璃茶几上与
小金鱼缸排在一起,终于觉得妥帖。于是,端着饭碗看它,捧着茶杯看它,甚至握着阅卷笔
看它,越看越觉得它就该这样高挑,可以不必弯腰,彼此平视。
⑦改完学生考卷已是晚上零点,家人都睡了。我开了客厅的灯去倒茶,发现茶几上的百
合竞然也没睡,那个大的花苞优雅地绽放了。我兴奋地跑去告诉爱人,爱人说他关灯的时候
还没见它开啊。噢,我的百合,你是等客厅的灯关了后才开的吗?你是害羞吗?我欣喜不已,
唾意全无,坐在百合身边看它。它开得那样热烈,完全绽放成了一个巨大的喇叭,花中的七
报花惑也舒展开来,跟它对称的花包也铆着劲,越来越大,仿佛一个正在被吹进气的气球,
慢慢地膨胀。是谁在吹呢?应该是百合自身的生命力吧。即使今天被老妇人卖了,被我移栽
了,也阻挡不了它的蓬勃,花的开放是没有理由的,它只为开放。
⑧我想起“夜惜老红把火看”的白居易,想起“故烧高烛照红妆”的苏轼,还有那个“凌晨四
点醒来,发现海棠花未眠”的川端康成,不禁笑了,只要花开就没有寂寞。在这静谥的夜里,
花朵绽放得更建意了,每个花蕊都带上了黄粉,那朵将开未开的花又吹大了点,花瓣没先前
那样黏得紧了,有一处已松开,看来,今晚,它是一定要开的了。另外的两个花芭也像两根
小蜡烛一样向上挺起,焕发着生命力。
⑨早展醒来,我直奔百合。呀,第二个红朵真的开了,和第一朵仿佛双胞胎一样,开在
花托的两边。我兴奋地回到卧房找来手机,先给整林百合拍照,再给那两个红朵来个特写,
我担心我的文字保留不了它的鲜关。
⑩太阳从窗格射进来,我忙把百合搬到窗前的桌子上,我已经明确地感觉到它在积蓄力
量准备开第三朵了。它是多么知道安排自已呀,它一朵一朵地开,不急不躁,最大限度地展
现自己生命的春天。
①在百合的身旁,我也安静下来。现在,我只等第三朵,老四,你睡你的吧。至于另一
枝,不着急,春天才刚刚开始呢。
(选自《人民周刊》,有删改)
试卷第6页(共8页)
16.围绕“红朵百合,“我”的情感经历了怎样的变化?
红朵百合
情感变化
在绿叶中长出了一根矮的圆茎,我感觉这也
将开出一茎美丽的百合。
茶几上的百合竟然没睡,那个大的花苞优雅
地绽放了。
它一朵一朵地开,不急不躁,最大限度地展
现自己生命的春天。
17.请从修辞手法的角度,赏析文章第⑦段中画线的句子。
它开得那样热烈,完全绽放成了一个巨大的喇叭,花中的七根花蔑也舒展开来,跟它对
称的花苞也铆着劲,越来越大,仿佛一个正在被吹进气的气球,慢慢地膨胀。
18.文章第⑧段画线句引用古诗文有何作用?
19.结合全文,分析红朵百合的形象与性情,并谈谈作者从百合身上获得了哪些感悟。
随着数字技术的广泛应用,数字阅读正逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。某班开展了
以“数字技术助力阅读”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按
照要求完成下面小题。
【材料一】
数字阅读统计图
40.0%
32.8%
30.0%
25.4%
23.5%
20.0%
13.0%
10.0%
4.0%
1.3%
0
18-29
30-39
4049
50-59
60-70
70以上(周岁)
【材料二】
数字阅读器轻便,且存储量大。阅读者手拿数字阅读器,就可以随时携带着成千上万部
书,还可以在不同的“书”间随意转换。这种便捷性是纸质书籍无法可比的。
【材料三】
与去图书馆查找书籍,或者在书中、文章里查找内容相比,阅读者在数字阅读器里可以
轻松检索到自己想要阅读的内容;数字阅读平台还可以通过智能化、个性化的算法推荐,根
试卷第7页(共8页)
据阅读者喜欢推荐阅读内容。
【材料四】
数字阅读终端不断升级,阅读资源不断多元化。文字、图片、音频、视频等有色彩、有
声音、有动态的超文本形成一个生动、丰富的新文本世界。
20.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
21.请结合相关材料,概括数字阅读的特点。
22阅读下面的名著选段,完成下面小题。
经典名著浸润人生。《朝花夕拾》中①《
》一文追忆了日本恩师先生的真倖
温情;《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是②
(A)但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,
用温和文雅的口气向我招呼:“哈罗,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!
他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又
大又深的眼睛富于热情。
(B)“我接到报告,说你是一个可靠的新闻记者,对中国人民是友好的,并且说可以信
任你会如实报道,”他说,“我们知道这一些就够了。你不是共产主义者,这对于我们是没有
关系的。任何一个新闻记者要来苏区访问,我们都欢迎。不许新闻记者到苏区来的,不是我
们,是国民党。你见到什么,都可以报道,我们要给你一切帮助来考察苏区。”
“这是我个人的建议,”他说,“但是你是否愿意遵照,那完全是你自己的事情。我认为,
你会觉得这次旅行是非常有趣的。”一节选自《红星照耀中国》
选段(A)(B)中出现的“他”均指③一,选段(A)中的“我和选段(B)中的“你”均指
④-。
23.请结合作品简要说说“他”走上革命的历程。
24.阅读下面材料,按要求作文。
与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长;与父母相伴的日子,我们承欢膝下,丰
受亲情;与书籍相伴的日子,我们博览古今,通晓世事;与爱相伴的日子,我们学会关心,
懂得感恩…
请自拟题目,自选角度,写一篇文章。
要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)体裁不限(诗歌、戏剧除外):
(4)不少于650字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
试卷第8页(共8页)
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