必修中外历史纲要上 第3单元 第10课 辽夏金元的统治知识清单-2026-2027学年高中历史知识清单(统编版)
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教辅
内容正文:
知识清单
第10课辽夏金元的统治
统编版必修中外历史纲要上第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
一、核心史实与基础知识
(一)辽朝的统治(916-1125年)
1.建立:916年,契丹族首领耶律阿保机建国,国号契丹,后改国号为辽。
2.都城:上京(临潢府)。
3.疆域:东到大海,西至阿尔泰山,北抵蒙古高原,南接河北、山西北部。
4.职官制度:南面官与北面官双轨制。
)北面官:管契丹等游牧民族事务,掌军权,由契丹贵族担任。
)南面官:管汉人农耕民族事务,仿唐制设三省六部,由汉人及契丹人担任。
5.四时捺钵:皇帝随季节迁徙,行营为政治中心,兼具游牧与农耕治理功能。
6.民族政策:因俗而治,番汉分治。
7.灭亡:1125年被金所灭。残余势力西迁建立西辽(1124一1218年)。
(二)西夏的统治(1038-1227年)
1.建立:1038年,党项族首领元昊称帝,国号大夏,定都兴庆府(今宁夏银川川),史称西夏。
2制度:仿唐宋制度,设中书省、枢密院等;同时保留党项族传统制度。
3.文化:创制西夏文字;崇奉佛教。
4.经济:农牧并重,兴修水利。
5.灭亡:1227年被蒙古所灭。
(三)金朝的统治(1115-1234年)
1.建立:1115年,女真族首领完颜阿骨打建国,国号大金,定都会宁府(上京)。
2.灭辽与北宋:1125年灭辽;1127年灭北宋(靖康之变)。
3.与南宋对峙:1141年宋金议和(绍兴和议),以淮水一大散关为界。
4.制度演变:
初期:猛安谋克制(兵民合一,平时耕作,战时出征)。
,后期:仿唐宋制度,设尚书省、枢密院;海陵王迁都燕京(中都)。
金世宗(“小尧舜”)时期:推行汉法,与南宋修好,出现“大定之治”。
5.民族政策:猛安谋克户迁入中原,与汉人杂居;鼓励女真与汉族通婚。
6.灭亡:1234年被蒙古与南宋联军所灭。
(四)元朝的统治(1271一1368年)
1.蒙古崛起:
,1206年,铁木真统一蒙古草原,被尊为成吉思汗。
)1227年灭西夏;1234年灭金;1279年灭南宋,统一全国。
2.元朝建立:1271年,忽必烈定国号为元,定都大都(今北京)。
3.中央制度:
)中书省:最高行政机构,长官为丞相。
,枢密院:最高军事机构。
)御史台:最高监察机构。
,宣政院:管理宗教事务和西藏地区。
4.地方制度:行省制。
)全国设10个行省(岭北、辽阳、河南江北、陕西、四川川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广)。
,行省长官由中央任命,行省之下设路、府、州、县。
,河北、山西、山东等地由中书省直辖(“腹里”)。
,意义:加强中央集权,巩固统一多民族国家;为后世省制之始。
5.边疆管理:
,西藏:设宣慰使司都元帅府,由宣政院管辖,正式纳入中央政府行政管辖。
)云南:设行省,派宗王镇守。
)台湾:设澎湖巡检司,管理澎湖和琉球(今台湾)。
)西域:设北庭都元帅府、宣慰司等。
6.民族政策:
)四等人制:蒙古人、色目人、汉人、南人,等级依次降低。
,目的:维护蒙古贵族统治,实行民族歧视与压迫。
7.驿站制度:全国遍设驿站(站赤),加强交通与信息传递。
8.灭亡:1368年,朱元璋建立明朝,元朝退回蒙古草原(北元)。
(五)重要概念
1.因俗而治:辽朝根据南北不同民族的生产生活方式,分别设置不同机构管理。
2.猛安谋克:金朝兵民合一的基层组织制度,兼有军事、行政、生产职能。
3.行省制:元朝地方最高行政区划制度,行省长官由中央任命,受中央节制。
4.四等人制:元朝按民族和被征服先后划分社会等级的制度。
5.宣政院:元朝管理全国宗教事务及西藏地区的中央机构。
6.澎湖巡检司:元朝管理澎湖和台湾地区的机构,标志台湾正式纳入中央管辖。
7.四时捺钵:辽朝皇帝随季节迁徙的行营制度,是辽朝政治中心所在。
8.大定之治:金世宗时期推行汉法、与民休息,出现的治世局面。
二、阶段特征与时代背景
(一)政治特征
(二)经济特征
1.多民族政权并立:辽、西夏、金、元与两宋长期
1.南北经济差异:辽、夏、金以游牧、渔猎为主,
并存,形成多民族政权并立格局。
兼有农耕;两宋以农耕经济为主。
2.从分裂走向统一:元朝结束长期分裂,重建大一
2.经济交流频繁:榷场贸易、边境互市促进各政权
统王朝。
间经济联系。
3.制度创新:行省制、宣政院、四等人制等,对后
3.元朝经济:重开大运河,开辟海运,发行纸币
世影响深远。
(交钞),商业繁荣。
4.边疆治理强化:元朝对西藏、云南、台湾、西域
4.经济重心南移完成:南宋时期经济重心南移最终
等边疆地区实行有效管辖。
完成。
5.中央集权加强:元朝中央设中书省、枢密院、御
史台,地方设行省,中央集权空前强化。
6.民族交融加深:各政权内部及政权之间民族迁
徙、杂居、通婚频繁。
(三)思想文化特征
(四)时代趋势
1.多元并存:儒学、佛教、道教及各民族原始宗教
1.从多民族政权并立走向全国统一。
并存。
2.从民族分治走向民族交融。
2.文化交融:辽创契丹文字,西夏创西夏文字,金
3.从制度多元走向制度整合(行省制)。
创女真文字,元创八思巴字。
4.统一多民族国家进一步巩固与发展。
3.元朝文化:兼容并包,中外交流频繁(马可·波
罗来华)。
4理学传播:程朱理学在元朝被定为官学,影响深
远。
三、重点知识讲解
(一)辽朝南北面官制
(二)金朝猛安谋克制
1.是什么:辽朝设北面官管契丹等游牧民族事务,
1.是什么:女真族兵民合一的基层组织,平时耕
南面官管汉人农耕民族事务。
作,战时出征。
2.为什么:契丹族与汉族生产生活方式不同,需分
2.为什么:适应女真族游牧渔猎与军事征战需要。
别管理。
3.有何影响:初期保障军事力量;后期迁入中原后
3.有何影响:有效治理不同民族,促进辽朝社会稳
逐渐瓦解,加速女真族封建化。
定与发展;体现因俗而治的治理智慧。
(三)元朝行省制
(四)元朝对西藏的管辖
1.是什么:元朝在地方设行中书省,作为最高行政
1.是什么:设宣慰使司都元帅府,由宣政院管辖。
区划,长官由中央任命。
2.为什么:元朝疆域辽阔,需对边疆实行有效治
2为什么:疆域空前辽阔,需加强中央对地方的控
理。
制。
3.有何影响:西藏正式纳入中央政府行政管辖,标
3.有何影响:
志西藏成为中国不可分割的一部分。
)加强中央集权,巩固统一多民族国家。
)为后世省制奠定基础。
)行省权力受中央节制,有效防止地方割据。
(五)元朝四等人制
(六)元朝统一的意义
1.是什么:按民族和被征服先后分蒙古人、色目
1.结束长期分裂,重建大一统王朝。
人、汉人、南人四等。
2.疆域空前辽阔,奠定中国版图基础。
2.为什么:维护蒙古贵族统治,实行民族歧视与压
3.行省制加强中央集权,影响后世。
迫。
4.边疆治理强化,统一多民族国家进一步巩固。
3.有何影响:加剧民族矛盾,是元朝灭亡原因之
5.促进民族交融与中外交流。
一;客观上促进民族交融。
四、易混易错辨析
1.辽、西夏、金、元建立民族与时间
6.辽、金、元都城
)辽:契丹族,916年,耶律阿保机。
,辽:上京(临潢府)。
西夏:党项族,1038年,元昊。
>金:会宁府(上京),后迁中都(燕京)。
金:女真族,1115年,完颜阿骨打。
元:大都(今北京)。
)元:蒙古族,1271年,忽必烈。
7.北宋灭亡Vs南宋灭亡
2.南北面官制vs猛安谋克制
北宋:1127年,靖康之变,被金所灭。
南北面官制:辽朝,双轨官制,按民族分治。
)南宋:1279年,被元所灭。
,猛安谋克制:金朝,兵民合一,按军事编制。
8.成吉思汗Vs忽必烈
3.行省制Vs中书省
,成吉思汗:1206年统一蒙古,建立蒙古国。
,行省:地方最高行政区划,长官由中央任命。
)忽必烈:1271年定国号为元,1279年统一全国。
中书省:中央最高行政机构,同时直辖“腹
9.绍兴和议vs澶渊之盟
里”。
>澶渊之盟:1005年,北宋与辽。
4.宣政院Vs澎湖巡检司
绍兴和议:1141年,南宋与金。
)宣政院:中央机构,管宗教事务和西藏。
10.元朝“腹里”Vs行省
,澎湖巡检司:地方机构,管澎湖和台湾。
,腹里:河北、山西、山东等地,由中书省直辖。
5.四等人制vs民族交融
)行省:其他地区设行省管理。
,四等人制:民族歧视与压迫政策。
)民族交融:客观上促进民族交流与融合,两者并
行不悖。
五、重要历史规律与认识
1.制度创新是治理多民族国家的重要保障。
)辽南北面官制、金猛安谋克制、元行省制均体现因时因地制度创新。
2.民族交融是历史发展的必然趋势。
)各政权间战争、和议、互市、迁徙、通婚促进民族交融。
3.统一多民族国家在曲折中巩固发展。
)从多政权并立到元朝统一,统一多民族国家进一步巩固。
4,边疆治理是国家治理的重要组成部分。
,元朝对西藏、云南、台湾、西域的有效管辖,奠定中国版图基础。
5.民族歧视政策不利于长治久安。
,元朝四等人制加剧民族矛盾,是元朝短命而亡的重要原因。
6.中央集权与地方分权需平衡。
)元朝行省制既加强中央集权,又给予地方一定自主权,为后世借鉴。
7.经济文化交流促进各民族共同发展。
)榷场贸易、驿站制度、中外交流促进经济文化联系。
8.历史人物评价需结合时代背景。
,如忽必烈统一全国、推行汉法,应辩证评价其历史功过。
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