江苏盐城2026-2027学年五年级语文上册学情自测卷(11月)(统编版)
小学五年级语文上册期中测试卷
时间:90分钟 分值:100分
第一部分 积累与运用(34分)
一、根据拼音或所学积累,书写相关内容。(14分)
1.读拼音,写词语。(5分)
xiàn kēng dīng zhǔ diàn táng gāo bǐng huī huáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.意欲捕鸣蝉, 。 ——《所见》
3. ,非是藉秋风。 ——《蝉》
4.我劝天公重抖擞, 。 ——《己亥杂诗》
5. ,牵牛织女渡河桥。 ——《乞巧》
6. ,家祭无忘告乃翁。 ——《示儿》
7. ,白了少年头, 。 ——岳飞
8. ,一日难再晨。及时当勉励, 。 ——陶渊明
二、找出下列每组加点字的一个错误读音,序号写在题前括号里。(3分)
( )A.任丘(rén) B.酿酒(niàng) C.桂冠(guān) D.眼睑(liǎn)
( )A.削弱(xuē) B.眸子(móu) C.主宰(zǎi) D.强逼(qiáng)
( )A.咧嘴(liě) B.瑰宝(guī) C.酣睡(hān) D.拗不过(ào)
三、找出下列每组词语中的一个错字,序号写在题前括号里。(3分)
( )A.擅长 B.扫荡 C.生灵涂炭 D.小心冀冀
( )A.封锁 B.迟廷 C.民不聊生 D.举世闻名
( )A.毁灭 B.牛郎 C.兵慌马乱 D.倾盆大雨
四、选出加点字的解释是错误的项,序号写在题前括号里。(4分)
( )A.难以置信(放) B.万马齐喑究可哀(沉默)
C.一泻千里(很快地流) D.死去元知万事空(本来)
( )A.完璧归赵(完美) B.九州生气恃风雷(依靠)
C.斩钉截铁(切断) D.鹰隼试翼,风尘吸张(合拢)
五、下列各题中,都有一项填入括号中最合适,把它找出来。(10分)
1.下列各组句子中,加点的词语意思相同的一项是( )。
A.今年,我在街上听到很多新鲜事。 记者对新鲜事物都有敏锐的感觉。
B.我不稀罕这幅画。 这是一块非常稀罕的石头。
C.我们要领会文件的精神。 他精神上的负担太重了。
D.他很大方,不会计较这几个钱。 他虽然是新来的,但言谈举止很大方。
2.下列选项中词语替换最准确的一项是( )。
①看到敌人鼻子都气歪了的样子,小雨来虽然身上很疼,心里却很高兴。
②妈妈总说爸爸不该前怕狼后怕虎,应该放开手脚去开创一番事业。
③他总是对别人的工作鸡蛋里挑骨头,却从不反思自己的错误。
A.气急败坏 瞻前顾后 吹毛求疵 B.鼻青脸肿 瞻前顾后 挑三拣四
C.气急败坏 畏首畏尾 挑三拣四 D.鼻青脸肿 畏首畏尾 吹毛求疵
3.下列句子中标点符号使用无误的一项是( )。
A.“马上下班了”,妈妈在电话里说:“你在校门口等我一下。”
B.她看上去十二、三岁的模样,很有朝气。
C.这个养殖场里有很多种鸟:珍珠鸟,天鹅,鹧鸪,翠鸟。
D.它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
4.下面句子中,描写事物的方法与其他选项不同的一项是( )。
A.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜艳嫩绿的果实高高地挂在枝头上,让人一见就生爱慕之心。
B.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
C.海自己醒了,打着哈欠,伸着懒腰,抹了抹眼睛,因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠地用脚踢着,用手推着,用牙咬着。
D.别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
5.下列选项中对课文内容理解有误的是( )。
A.《圆明园的毁灭》一文主要告诉我们圆明园的辉煌壮观以及藏有很多文物。
B.《桂花雨》中,母亲认为家乡院子里的桂花最香,是因为母亲深深地思念着家乡。
C.《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》这些课文都是借助生活中具体的事物,来抒发作者的真情实感。
D.为提高阅读速度,遇到不懂的词语,在不影响内容理解的前提下,可以先不管它。
第二部分 阅读与理解(36分)
六、读书吧阅读书目知识知多少。(10分)
1.下列故事中不属于民间故事的是( )。(2分)
A.《夸父追日》 B.《日月潭的传说》
C.《灶王爷的故事》 D.《阿凡提的故事》
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2.《田螺姑娘》这个民间故事中寄托的美好愿望是( )。(2分)
A.聪明幽默的人运气总不会差。
B.离开家乡的人最终会叶落归根。
C.勤劳善良的穷苦人通过努力会过上幸福的生活。
D.正义却弱小的主人公有可能战胜强大的对手。
3.中国四大民间故事与其主题手拉手,选一选。(填序号)(2分)
A.牺牲自己的生命换来了自由,给统治阶级以沉重的心理打击。
B.敢于抵抗王母娘娘和天条的禁锢,并迫使统治阶级作出让步。
C.敢于反抗顽固势力的迫害,被压雷峰塔下也不惧怕。
D.哭倒了象征封建统治的长城,是封建时期抵抗封建礼教的先驱。
①《牛郎织女》( ) ②《白蛇传》( )
③《孟姜女哭长城》( ) ④《梁山伯与祝英台》( )
4.阅读名著片段,完成练习。(4分)
孟姜女①终于来到长城脚下,②却得知范喜良早就因劳累丧命了,尸骨被埋在城墙里。孟姜女一听,内心悲愤交加,③便对着长城昼夜痛哭。她整整哭了三天三夜,④忽听轰隆隆一阵巨响,一时间地动山摇,飞沙走石,长城倒塌了八百里,露出了范喜良的尸骨。
(1)读了以上片段,同学们为它画了插图,你认为正确的一幅是( )。
A. B.
C.
D.
(2)老师想考查同学们的创造复述能力,并在片段中做了四处示范,其中添加错误
的一处是( )
A.①一路上跋山涉水,风餐露宿,不知饥渴,昼夜不停地往前赶。
B.②她无助地穿梭在数以万计的修筑长城的人群中,逢人便打听。
C.③想到自己好不容易才走到长城,刚和丈夫见上一面,就又马上要分别。
D.④这哭声感天动地,天上的白云为之停步,飞鸟也随之发出悲鸣。
七、课内外阅读。(26分)
(一)少年中国说(节选)(13分)
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强, , , ,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
1.明明朗诵时,右边哪个语势图能让他读出选文的情感?( )(填序号)(2分)
2.为了让朗诵效果更好,你觉得下面哪首曲子可以作为背景音乐?( )(2分)
3.为文中横线处选择对应的序号。(2分)
A.少年进步则国进步 B.少年独立则国独立 C.少年自由则国自由
4.“故今日之责任”中的“故”与选项( )中的“故”意思相同。(2分)
A.事故 B.故意 C.病故 D.故而
5.“红日初升,其道大光”象征着( )。(2分)
A.少年中国奋发有为。 B.少年中国的灿烂前程。
C.少年中国的发展无可限量。 D.少年中国突然崛起。
6.阅读资料,思考:作为当代少年,你觉得你有什么责任?(3分)
【资料袋】到东北上学让少年周恩来开阔了眼界,也看到了国弱民穷受欺凌的国内现状。当魏校长问同学们为何读书的时候,有同学说:“为明理而读书。”有同学说:“为光耀门楣而读书。”少年周恩来却说:“为中华之崛起而读书!”
(二)一篱蔷薇(13分)
春天的头茬阳光,洒遍了村庄。我家屋后,一篱野蔷薇长得格外茂盛。
我来到屋后,发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条,好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了,把皮一剥就往嘴里放,有点酸,有点甜,还有点涩,但青嫩得很,入口嚼几下就化了,这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。
太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子,所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放,初夏时节,当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时,我睁开了眼睛,一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子。我知道,蔷薇花开了!我翻身起床,趿拉着布鞋往屋后跑。
呀!一篱笆的蔷薇花都约好了,赶在昨天晚上一齐开放,谁也不赶早,谁也不赶晚。纯白的,浅粉的,挨挨挤挤,满枝满篱地开了,长长的绿篱上,仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中,一簇簇的黄蕊在风中招摇,引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了,摘了一朵又一朵,直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里,就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样,从菜园边割来一些竹枝,我开始做游戏。
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