摘要:
**基本信息**
小学语文期中测试卷(一至四单元),总分100分,涵盖语言积累与运用(44分)、阅读理解与感悟(26分)、习作(30分),注重基础巩固与能力提升,融入生活实践与文化传承,适配期中阶段性评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|语言积累与运用|11题/44分|字音字形、词语运用、标点修辞、课文默写|标注易错点,设“板蓝根说明书”综合实践题,考查生活应用能力|
|阅读理解|2篇/26分|课内《落花生》、课外《三个和尚》|结合民间故事,设“概括主要意思”“带着问题阅读”题,培养思维能力|
|习作|1题/30分|状物抒情|命题“我的心爱之物”,要求写清样子、来历及喜爱之情,提升语言运用与审美创造|
内容正文:
期中测试卷
(一至四单元)
一、语言积累与运用。(44分)
1.为加点字选择正确读音。(在正确读音下画“✔”)(4分)
胆怯(qiè què) 召集(shào zhào) 瑰宝(kuī guī) 长喙(yuán huì)
浸泡(qìn jìn) 牛虻(méng máng) 呵斥(hè hē) 玉簪(zhān zān)
2.【易错点】看拼音,写词语。(10分)
chí yán zhèn dìng fā shì jīn bì huī huáng
chéng nuò liè bào guàn jūn xiāo huǐ shāng yì
3.补全四字词语,并完成练习。(7分)
内( )外患 丰( )足食 民不( )生 足智多( )
安( )乐业 直言不( ) ( )计多端 奇珍( )宝
(1)意思是直截了当地说出来,没有丝毫顾忌的词语: 。我能写出一个与它意思相近的俗语: 。
(2)以上词语中形容国家动荡或百姓生活困苦的是 、 。
(3)以上词语中意思相近,但感情色彩不同的是 和 。
4.选词填空。(4分)
即使……也…… 只要……就……
(1)白鹤太大而嫌生硬,( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些,而且太不寻常了。
(2)( )嘴里含着那颗宝石,( )能听懂各种动物说的话。
果然 居然
(3)有一天,我伏案写作时,小珍珠鸟( )落到了我的肩上。
(4)( )不出我所料,她是给妈妈拿的。
5.【易错点】下列标点符号使用错误的一项是( )(2分)
A.此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。
B.一来是牛跟他亲密;二来呢,牛勤勤恳恳地干活,怎能不好好照看它呢?
C.“真不是和你说着玩的,”他一本正经地说:“咱俩合作一定能完成。”
6.下列说法正确的是( )(2分)
A.《白鹭》《桂花雨》都是借助具体事物抒发情感的。
B.《猎人海力布》《牛郎织女》《哪吒闹海》都是童话故事。
C.《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》都是五言绝句,三首诗都洋溢着浓浓的爱国之情。
7.下列句子中“温和”的意思不同于其他三项的是( )(2分)
A.风,轻轻地、温和地吹着,美丽的春姑娘姗姗而来。
B.老师走过来,温和地拍了拍我的肩膀。
C.温和的阳光,洒在妈妈晾晒的被子上。
D.夕阳将温和的余晖洒在它们的身上,叶子金灿灿的。
8.【易错点】下列对句子使用的修辞方法分析有误的一项是( )(2分)
A.她还没有端杯,就醉了。(夸张)
B.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(比喻)
C.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(比喻)
D.我问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢。”(设问)
9.【新考法综合实践】阅读《板蓝根颗粒说明书》。下列说法中,不正确的一项是( )(2分)
A.板蓝根颗粒有清热解毒、凉血利咽的功能。板蓝根颗粒说明书
【主要成分】板蓝根。
【功能主治】清热解毒,凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥;急性扁桃体炎等。
【用法用量】口服,一次3克,一日3次。
【注意事项】◇忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。
◇高血压、心脏病等慢性病严重者应在医师指导下服用。
◇儿童、孕妇应在医师指导下服用。
◇扁桃体已化脓或体温超过38℃的患者应去医院就诊。
◇如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
B.服用板蓝根颗粒时,不要抽烟喝酒,不要吃辛辣食物。
C.体温超过38℃时,可以通过及时服用板蓝根颗粒来清热降温。
D.服用板蓝根颗粒前,如果正在使用其他药品,要咨询医师或药师后再服用。
10.判断题,对的画“✔”,错的画“×”。(3分)
(1)用部首查字法查“召”字,可以先查“刀”部,再查3画。 ( )
(2)“袍”是右半部分表示读音,左半部分表示意思的形声字。 ( )
(3)“难以置信”“相依为命”“同心胁力”这几个词语中没有错别字。 ( )
(4)“制定班级公约”是个完整的句子,结尾可以加句号。 ( )
(5)《田螺姑娘》《八仙过海》《梁山伯与祝英台》都是我国民间故事中的经典。 ( )
(6)《白鹭》《桂花雨》《什么比猎豹的速度更快》这几篇课文的作者都是中国人。 ( )
11.根据所学内容填空。(6分)
(1)红日初升, 。河出伏流, 。
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(2)看到有的同学不努力学习,整天浪费时间,沉迷于游戏,我们可以用岳飞的词句“ ”来劝导他。
(3)龚自珍的诗中,爱国是“ , ”的真诚劝告。
(4)山外青山楼外楼, ?
(5)盛年不重来, 。 ,岁月不待人。
(6)死去元知万事空, 。
二、阅读理解与感悟。(26分)
(一)阅读课内语段,完成下列各题。(11分)
落花生(节选)
那晚的天色不大好,可是父亲也来了,实在很难得。
父亲说:“你们爱吃花生吗?”
我们争着回答:“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说□花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子□石榴□苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心□你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道□
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它( )不好看,( )很有用。”
我说:“那么,人( )做有用的人,( )做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
1.按原文内容填空。(2分)
2.在“□”内加上标点。(3分)
3.选文中父亲提出的话题是 ,回答的人有 、 和 。(2分)
4.父亲的话讲了两层意思:说花生矮矮地 ,果实 ;说人要做 ,不要做 。(2分)
5.“体面”在文中是 的意思。为了说明做人的道理,父亲用桃子、石榴、苹果和花生比较,前者外表体面,而后者 。(2分)
(二)课外阅读。(15分)
三个和尚
①一座高山上有座庙,里面住着一个小和尚。他每天都要到山下去挑水。夜里,老鼠出来偷
东西吃,小和尚就拿着木棍去打,经常把屋子弄得乱七八糟。
②后来庙里来了一个瘦瘦的和尚,但是仍然是小和尚每天下山挑水,瘦和尚就知道玩乐,只喝水不挑水。小和尚就让瘦和尚去挑水,瘦和尚却让小和尚去,两人你推我、我推你,谁也不让,都不肯去挑水。最后他们决定一同去抬水,而且要把水桶放在中间,谁也不肯吃亏。
③晚上,小和尚让瘦和尚去打老鼠,瘦和尚让小和尚去打,两人一直推来推去,一直到天亮也没人去。
④不久,又来了一个胖和尚,他自己不想去挑水,就让另外两个人去,小和尚和瘦和尚都摇摇头去念经了。
⑤胖和尚自己去挑了两大桶水,然后,自己“咕咚咕咚”全都喝光了。于是,三个人都不肯去打水。日子一天天过去,水缸里每天都是空的。他们又渴又饿,经也不念了,木鱼也不敲了,每天睡得东倒西歪。庙里越来越冷清了。
⑥一天夜里,老鼠出来了,有的啃粮食,有的啃桌椅。一只老鼠不小心撞倒了桌子上的蜡烛,慢布烧着了。火苗慢慢地蔓延,眼看着就要爬上房顶了,可是三个和尚还在呼呼大睡。
⑦小和尚被烟呛醒了,连忙喊:“着火了,着火了,快救火!”三个和尚这才一起奋力救火,大火扑灭了,他们也觉醒了。
⑧从那以后,三个人再也不偷懒了,一人一天轮流挑水,再也没有争吵过,日子过得可快活了。
1.这个民间故事让我们认识了三个人物,分别是 、 、 。(3分)
2.这个民间故事让我们领略了动人的情节:庙里住着一个小和尚时,他自己挑水喝; ;庙里住着三个和尚时,没人挑水; ,从此,三个和尚轮流挑水。(4分)
3.【疑难点】读短文时,你带着怎样的问题快速阅读?(4分)
(1)
(2)
4.读下面的语句,写出主要意思。(4分)
(1)他们又渴又饿,经也不念了,木鱼也不敲了,每天睡得东倒西歪。
(2)晚上,小和尚让瘦和尚去打老鼠,瘦和尚让小和尚去打,两人一直推来推去,一直到天亮也没人去。
三、习作。(30分)
题目:我的心爱之物
要求:想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。习作语言要生动、简洁,中心要明确,注意卷面整洁,不要在习作中出现你的真实姓名。字数在500左右。
参考答案
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