精品解析：河北张家口市涿鹿县实验小学2026-2027学年人教版一年级上学期11月数学阶段学情自测卷

2026年人教版一年级上册数学达标测试卷 时间：60分钟 满分：100分 1. 看图写数。 二、填空小能手。（每空1分，共29分） 2. 比多（ ）。比少（ ）。 3. 小河里的鲤鱼都去跳龙门了。一条鱼也没有，就用（ ）表示。 4. 与3相邻的两个数是（ ）和（ ）。 5. 从0开始数，第4个数是（ ）。 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 5（ ）4 2（ ）3 0（ ）1 3（ ）5 3＋0（ ）3 4－1（ ）5 2＋2（ ）4 3－0（ ）2 (跨学科) 7. “三心二意”形容犹豫不决，意志不坚定或用心不专一。这个成语里有两个数字，分别是（ ）和（ ），它们相加等于（ ），相减等于（ ）。 (跨学科) 8. 一（1）班的教室里传出了嘹亮的歌声：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……。”如图，来这里的燕子有（ ）只，后来有1只飞走了，还剩（ ）只。 9. 花儿朵朵开。 10. 看图数一数，填一填。 （1）图中一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数，是第（ ）只，是第（ ）只。 （3）从右边数，是第（ ）只，是第（ ）只。 三、我会选。（把正确答案的序号写在括号里）（10分） 11. 一个数可以分成1和3，还可以分成2和2，这个数是（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 12. 和4相邻的两个数是 （ ）。 A. 3和4 B. 3和5 C. 4和5 13. 求一共有几颗白菜，正确的列式是（ ）。 A. 2＋3 B. 5－3 C. 5－2 14. 欢欢和她的4个好朋友去看电影，她们要买（ ）张电影票。 A. 4 B. 5 C. 3 15. 从1、2、4、5这四个数中选3个数写一道加法算式，正确的是（ ）。 A. 2＋2＝4 B. 1＋4＝5 C. 5－1＝4 四、算一算。（1分） 16. 直接写出得数。 5＋0＝ 4－3＝ 0＋0＝ 1＋3＝ 3－2＝ 4－4＝ 2－1＝ 5－2＝ 2＋2＝ 5－1＝ 0＋1＝ 3－0＝ 17. 小猫钓鱼。（把得数相同的算式连起来） 五、根据要求作答。（10分） 18. 画△，△和同样多。 ____________。 19. 画☐，要比◇多；画○，要比◇少。 ◇◇◇◇ ____________ ____________ 20. 圈一圈，画一画，填一填。 （1）从左边数，圈出3只蜻蜓，给第3只涂色。 （2）从右边数，第2只蜻蜓飞走了，还剩（ ）只蜻蜓。 六、看图列式计算。（12分） 21. 看图列式计算。 （只） 22. 看图列式计算。 （朵） 23. 看图列式计算。 （只） 24. 看图列式计算。 （朵） 七、解决问题。（18分） 25. 树上原来有5个椰子。 （个） 26. 树上有一群小鸟，飞走了2只，剩下的小鸟数量和飞走的同样多。树上原来有多少只小鸟？ （只） 27. 李伯伯计划今年种2种蔬菜和1种水果。李伯伯今年一共种了多少种农作物？ （种） (原创题) 28. 夏日的荷塘。 （1）青蛙一共有多少个孩子？ （个） （2）荷塘里一共有几朵荷花？ （朵） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年人教版一年级上册数学达标测试卷 时间：60分钟 满分：100分 1. 看图写数。 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，分别数一数各物体各有多少，把数字填入相对应的方格中即可。 【详解】数一数可知，有3只，有2只，有4颗，有5只。 二、填空小能手。（每空1分，共29分） 2. 比多（ ）。比少（ ）。 【答案】 ①. 1 ②. 1 【解析】 【分析】根据“一一对应”的方式，结合题干要求，一只小狗对应一根骨头，据此进行解答即可。 【详解】从图上可得：比多1。比少1。 3. 小河里的鲤鱼都去跳龙门了。一条鱼也没有，就用（ ）表示。 【答案】0 【解析】 【分析】当数量是“一条也没有”的时候，在数学里就用0来表示。 【详解】由分析可知： 小河里的鲤鱼都去跳龙门了。一条鱼也没有，就用（0）表示。 4. 与3相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【分析】5以内数从小到大为：1，2，3，4，5。与3相邻的数也就是它两侧的数，由此解答。 【详解】由分析可知，与3相邻的两个数是2和4。 5. 从0开始数，第4个数是（ ）。 【答案】3 【解析】 【分析】我们先从0开始数，按顺序列出来： 第1个：0 第2个：1 第3个：2 第4个：3 所以从0开始数，第4个数是3。 【详解】由分析可知： 从0开始数，第4个数是（3）。 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 5（ ）4 2（ ）3 0（ ）1 3（ ）5 3＋0（ ）3 4－1（ ）5 2＋2（ ）4 3－0（ ）2 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＜ ⑦. ＝ ⑧. ＞ 【解析】 【分析】有算式先算出算式的得数，再根据5以内数的排列顺序比较大小，排在后面的数比前面的数大。据此解答即可。 【详解】5＞4 2＜3 0＜1 3＜5 3＋0＝3 4－1＝3，3＜5，所以4－1＜5。 2＋2＝4 3－0＝3，3＞2，所以3－0＞2。 (跨学科) 7. “三心二意”形容犹豫不决，意志不坚定或用心不专一。这个成语里有两个数字，分别是（ ）和（ ），它们相加等于（ ），相减等于（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 5 ④. 1 【解析】 【分析】“三心二意”这个成语里有两个数字，分别是3和2，3＋2＝5，3－2＝1。 【详解】“三心二意”这个成语里有两个数字，分别是3和2； 3＋2＝5 3－2＝1 “三心二意”形容犹豫不决，意志不坚定或用心不专一。这个成语里有两个数字，分别是3和2，它们相加等于5，相减等于1。 (跨学科) 8. 一（1）班的教室里传出了嘹亮的歌声：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……。”如图，来这里的燕子有（ ）只，后来有1只飞走了，还剩（ ）只。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】数一数图上有几只小燕子，就知道这里燕子的只数。再用燕子的只数减去飞走的1只，就是还剩的只数。 【详解】4－1＝3（只） 如图，来这里的燕子有4只，后来有1只飞走了，还剩3只。 9. 花儿朵朵开。 【答案】4；2；2；2 【解析】 【分析】叶子上面的数字合起来等于花朵上面的数字，据此根据5以内整数的合与分，再结合题干要求进行解答即可。 【详解】3和1可以合成4； 3可以分成1和2； 0和2可以合成2； 4可以分成2和2。 10. 看图数一数，填一填。 （1）图中一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数，是第（ ）只，是第（ ）只。 （3）从右边数，是第（ ）只，是第（ ）只。 【答案】（1）5 （2） ①. 2 ②. 4 （3） ①. 2 ②. 5 【解析】 【分析】（1）按照顺序数一数，即可得出一共有5只小动物。 （2）（3）依据对位置左、右的认识，一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，据此分清楚左右，再找到对应的动物，数一数，即可得出答案。 【小问1详解】 图中一共有5只小动物。 【小问2详解】 从左边数，是第2只，是第4只。 【小问3详解】 从右边数，是第2只，是第5只。 三、我会选。（把正确答案的序号写在括号里）（10分） 11. 一个数可以分成1和3，还可以分成2和2，这个数是（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】根据5以内整数的合成与分解，结合题干要求进行解答即可。 【详解】1和3可以合成4，2和2可以合成4，所以一个数可以分成1和3，还可以分成2和2，这个数是4。 故答案为：B 12. 和4相邻的两个数是 （ ）。 A. 3和4 B. 3和5 C. 4和5 【答案】B 【解析】 【分析】相邻的数是指一个数前面的一个数和后面的一个数。 【详解】按照数的顺序，4前面的数是3，4后面的数是5，即和4相邻的两个数是3和5。 13. 求一共有几颗白菜，正确的列式是（ ）。 A. 2＋3 B. 5－3 C. 5－2 【答案】A 【解析】 【分析】看图可知筐里有3颗白菜，筐外有2颗，求一共有多少颗白菜。用筐里的3颗加上筐外的2颗。 【详解】根据分析，求一共有几颗白菜，正确的列式是3＋2或者2＋3。 故答案为：A 14. 欢欢和她的4个好朋友去看电影，她们要买（ ）张电影票。 A. 4 B. 5 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据加法的意义，将欢欢的4个好朋友和欢欢这个人相加，即可得出她们需要买多少张电影票。 【详解】4＋1＝5（张） 所以她们要买5张电影票。 故答案为：B 15. 从1、2、4、5这四个数中选3个数写一道加法算式，正确的是（ ）。 A. 2＋2＝4 B. 1＋4＝5 C. 5－1＝4 【答案】B 【解析】 【分析】根据题干条件“选3个数”以及“加法算式”，一一分析各个算式是否符合题意。 【详解】A．“2＋2＝4”只选取了2个数，不符合题意； B．“1＋4＝5”从1、2、4、5这四个数中选了3个数，并且是一道正确的加法算式，符合题意； C．“5－1＝4”是一道减法算式，不符合题意。 故答案为：B 【点睛】本题考查了5以内的加减法，有一定分析问题的能力是做题的关键。 四、算一算。（1分） 16. 直接写出得数。 5＋0＝ 4－3＝ 0＋0＝ 1＋3＝ 3－2＝ 4－4＝ 2－1＝ 5－2＝ 2＋2＝ 5－1＝ 0＋1＝ 3－0＝ 【答案】5；1；0；4 1；0；1；3 4；4；1；3 【解析】 【详解】略 17. 小猫钓鱼。（把得数相同的算式连起来） 【答案】见详解 【解析】 【分析】计算出上下两行的结果，然后找到得数相同的连线即可。 【详解】1＋1＝2，5－4＝1，2＋2＝4，4－1＝3，3＋2＝5， 5－2＝3，4－2＝2，1－0＝1，4＋1＝5，3＋1＝4。 连线如下： 五、根据要求作答。（10分） 18. 画△，△和同样多。 ____________。 【答案】△△△△△ 【解析】 【分析】通过数一数可知：有5个，而△和同样多，说明△也有5个。所以画出5个△即可。 【详解】根据分析画图如下：△△△△△。 19. 画☐，要比◇多；画○，要比◇少。 ◇◇◇◇ ____________ ____________ 【答案】 ①. □□□□□ ②. ○○○ 【解析】 【分析】从题干可知：◇有4个，已知画☐，要比◇多；画○，要比◇少，所以□的数量比4多，○的数量比4少，据此结合5以内整数的比较大小进行解答即可。 【详解】据分析可知：□的数量可以是5，○的数量可以是3。 画图如下： □□□□□ ○○○ （本题答案不唯一） 20. 圈一圈，画一画，填一填。 （1）从左边数，圈出3只蜻蜓，给第3只涂色。 （2）从右边数，第2只蜻蜓飞走了，还剩（ ）只蜻蜓。 【答案】（1）见详解； （2）4 【解析】 【分析】（1）从左边一个一个地点数，从1数到3，数出3只蜻蜓，把这3只蜻蜓圈起来，并把第3只蜻蜓涂色； （2）数一数可知，一共有5只蜻蜓，从右边数，第2只蜻蜓飞走了，即飞走了1只蜻蜓，从蜻蜓的总只数里减去飞走的1只，即可得到还剩几只蜻蜓。 【详解】（1）如下： （2）5－1＝4（只） 从右边数，第2只蜻蜓飞走了，还剩4只蜻蜓。 六、看图列式计算。（12分） 21. 看图列式计算。 （只） 【答案】1＋3＝4 【解析】 【分析】鸡的总数量＝母鸡数量＋小鸡数量；据此解决。 【详解】由图示可知，母鸡有1只，小鸡有3只，求一共有多少只，列式为：1＋3＝4（只）。 22. 看图列式计算。 （朵） 【答案】5－2＝3 【解析】 【分析】还剩的花数量＝一共的数量－划掉的数量。 【详解】由图示可知，一共有5朵花，划掉2朵，求剩下还有多少朵，列式为：5－2＝3（朵）。 23. 看图列式计算。 （只） 【答案】5－1＝4 【解析】 【分析】笼子里的鸟的数量＝鸟的总数量－飞走的鸟数量，据此解决。 【详解】由图示可知，一共有5只鸟，飞走1只，求笼子里还有多少只，列式为：5－1＝4（只）。 24. 看图列式计算。 （朵） 【答案】2＋1＝3 【解析】 【分析】一共的花数量＝左边的数量＋右边的数量；据此解决。 【详解】由图示可知，左边有2朵花，右边有1朵，求一共有多少朵，列式为：2＋1＝3（朵）。 七、解决问题。（18分） 25. 树上原来有5个椰子。 （个） 【答案】5－3＝2 【解析】 【分析】由题图可知，原来树上有5个椰子，掉落到地上3个，求树上还剩下几个椰子，用减法计算，即用原来的椰子总数减去掉落的椰子数量即可。 【详解】5－3＝2（个） 现在树上还剩下2个椰子。 26. 树上有一群小鸟，飞走了2只，剩下的小鸟数量和飞走的同样多。树上原来有多少只小鸟？ （只） 【答案】2＋2＝4；4只 【解析】 【分析】根据题意，说明剩下的也是2只，用剩下的只数加上飞走的只数，就是原来有几只。 【详解】2＋2＝4（只） 答：树上原来有4只小鸟。 27. 李伯伯计划今年种2种蔬菜和1种水果。李伯伯今年一共种了多少种农作物？ （种） 【答案】2＋1＝3；3种 【解析】 【分析】要求李伯伯今年一共种了多少种农作物，将2种蔬菜和1种水果相加，用2＋1即可得出答案。 【详解】2＋1＝3（种） 答：李伯伯今年一共种了3种农作物。 (原创题) 28. 夏日的荷塘。 （1）青蛙一共有多少个孩子？ （个） （2）荷塘里一共有几朵荷花？ （朵） 【答案】（1）3＋2＝5；5个 （2）1＋3＝4；4朵 【解析】 【分析】（1）青蛙一共的孩子数量＝荷塘里的数量＋不见了的数量； （2）荷塘里一共的荷花数量＝左边的数量＋右边的数量；据此解决。 【小问1详解】 3＋2＝5（个） 答：青蛙一共有5个孩子。 【小问2详解】 1＋3＝4（朵） 答：荷塘里一共有4朵荷花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $