辽宁沈阳市法库县丁家房镇中心小学2026-2027学年三年级上学期11月语文阶段学情自测卷

学 校 三年级语文学科期中测试 班级 ※ 试卷满分：100分 2026.11 题 号 三 四 总分 姓名 ※ 得 分 ※ 一、一、字词句基础运用(60分) 订 考 号 ※ 1.看拼音，写词语。(10分) ※ chuan dài 1ǚxing sheng kai 1iú1ei kě1ian 线 2.选出加点字正确的读音，画上“√”。 (6分) 挨打（āiái) 圆圈(quan juan) 好奇(hǎohào) 内 ※ 处罚(chǔ chu) 背包(beibèi) 摇晃(huang huang) ※ 3.辨字组词。 (8分) 晴( ) 瓣( ) 组( ) 饿( 租( 鹅( ※ 睛( )辫( 4.把词语补充完整。 (12分) 摇()晃() 天( )云() ※ 能 )高( )爽 手( )脚( ※ 五( )缤( )一( )正( ) 5.判断下面句子用了什么修辞。(6分) ※ A排比 B.比喻 C.拟人 答 ※ (1) 秋天的雨， 吹起了金色的小喇叭。 ※ ※ (2)水泥道像铺上了一块彩色的地毯 。 题 ( (3)花儿笑了，草儿绿了，燕子也从南方飞回来了。 ( ) 6.连一连。(6分) 三个臭皮匠 泰山移 一个篱笆三个桩 顶个诸葛亮 人心齐 一个好汉三个帮 7.句子练习。（9分) (1)朵朵白云像一群绵羊。（用加点字写一句话) (2)妈妈说：“今天我们去公园放风筝。”（改成提示语在后） (3)小树被大风刮倒了。（改成“把”字句） 8. 修改下面三个病句。(3分) (1)我一定要改正不好的缺点。 (2)同学们以经做好了上课的准备。 (3)果园里种了很多水果，有苹果、梨、桃子和白菜。 二、古诗积累(10分) 1.停车( )( )枫林晚，霜叶( )( )二月花 2.荷尽( )( )擎雨盖，菊残( )( )傲霜枝。 3.两岸青山相对( ),孤帆一片( )边来。 三、快乐阅读（17分) (一)填一填。(5分) 1.《大青树下的小学》写的是边疆的一所( )小学。 2.《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是( )树的落叶。 3.《在牛肚子里旅行》中，牛有()个胃，前()个胃贮藏食物，第() 个胃管消化。 (二)课外短文阅读。(12分) 家乡的秋天 一场秋雨过后，家乡的秋天就悄悄地来了。 天空瓦蓝瓦蓝的，像一块刚洗过的蓝宝石。几朵白云慢悠悠地飘着，一会儿 变成小羊，一会儿变成棉花糖。一群大雁排成“人”字，往南方飞去。 田野里热闹极了。稻子笑弯了腰，一片金黄；高粱举起燃烧的火把：棉花咧 开嘴，露出雪白的牙齿。农民伯伯忙着收割，脸上满是笑容。 果园里，苹果涨红了脸，梨子挂起金黄的灯笼，葡萄一串串地垂下来，像紫 色的玛瑙，真惹人喜爱。 啊，家乡的秋天真美呀，我爱家乡的秋天！ 1.1.在括号里填上合适的量词。(6分) 一()落叶一()大雁 一()秋风 2.“田野像铺上了一层金色的地毯，踩上去软软的。”这句话用的修辞是()(2 分) A.拟人 B.比喻 0.夸张 3.2.第二自然段写了 和 从中可以看出秋 天 的特点。(4分) 四、四、快乐习作（13分) 童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。 (铅笔、橡皮、转笔刀；早晨、秋天、星期天；书房、操场、小河边) 看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？ 发挥想象，把故事写出来。（可以从上面任选一个或几个角色。如果有需要，也 可以添加你喜欢的其他角色。题目自拟。) 1 参考答案 一、字词句运用(60分) 1.穿戴旅行盛开流泪可怜（每词2分，书写规范即可） 2.挨打(ai)圆圈(quan)好奇(hao)处罚(chǔ)背包(bei)摇晃(huang) 3.示例：晴天/眼睛；花瓣/辫子；小组/出租；饥饿/白鹅。 4摇头晃脑天高云淡秋高气爽手忙脚乱五彩缤纷 一本正经 5.(1)拟人(2)比喻(3)排比 6三个臭皮匠一顶个诸葛亮：一个篱笆三个桩一一个好汉三个帮；人心齐一泰山移。 7.(1)示例：弯弯的月儿像小船。（2)"今天我们去公园放风筝。"妈妈说。（3)大风把 小树刮倒了。 病句：①删去"不好的"；②"以经"改为"已经"：③把"白菜"改为"葡萄"。 二、快乐积累（10分) 1.坐爱红于2.已无犹有3.出日 三、开心阅读（17分) (一)1.民族2.法国梧桐3.四、三、四 (二) 1.一片落叶 一群大雁 一阵秋风 2.B(比喻) 3天空、白云、大雁；晴朗美丽（意思对即可）。 四、习作(13分) 内容切题、语句通顺、想象合理即可给分：一等11-13分，二等8-10分，三等6-7分。