辽宁鞍山市海城市2026-2027学年三年级上学期10月阶段测试语文试题

海城市2026—2027学年度第一学期期中质量监测

三年级语文学科

（时间：80  分钟 满分：100分）

题号	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	总分
得分

一、下面多音字完全正确的一项是(     )。(4分)

A.挑战(tiǎo) 子弹(dàn) 孵化(fū) 一骨碌(gǔ)

B.圆圈(quān) 几乎(jī) 处理(chù) 再接再厉(lì)

C.放假(jià) 禁止(jìn) 诱惑(yòu) 咬文嚼字(jiáo)

D.中奖(zhòng) 答应(dá) 磨损(mó) 增光添彩(tiān)

二、读语段，完成练习。(13分)

亲爱的同学们，回望过去，你可还记得：我们在 cū zhuàng(       )的大树下玩游戏,在 shī rùn(       )的草地上奔跑,在 piāo yáng(       )的国旗前庄严地敬礼；我们在课堂上(介 界)绍(zhào shào)自己，摇头晃脑地诵(sòng shòng) dú(    )课文;我们漫步在铺满 luò yè(       )的校园里;假(jià jiǎ)期的独处(chǔ chù)的时光里，我们走进一个个童话故事中，为挣不到钱的 kě lián(       )的女孩而揪心，为蚂蚁们在搬运粮食时的团结协作而惊叹……

1.用“√”选出卷首语中括号内正确的字及加点字的正确读音。(5分)

2.根据拼音在括号里写字词。(6分)

3.结合字形可知，下列生字与其他三项不同类的一项是(     )。(2分)

A.挣 B.揪 C.课 D.搬

三、选择正确的答案填在括号里。(9分)

1.下列加点字词的理解有误的一项是(     )。

A.知有儿童挑促织(用细长的东西拨) B.白云生处有人家(产生，生出)

C.意欲捕鸣蝉(想要) D.萧萧梧叶送寒声(秋天天气非常冷)

2.下列加点词语使用有误的一项是(    )

A.她大吃一惊，差点儿把饭碗打翻了。

B.我躺在靠椅上，摇头晃脑地念起诗来。

C.同学们争先恐后地回答老师的问题。

D.这里的交通四面八方，人们出行很方便。

3.下列说法不正确的一项是(     )

A.日记在第一行先写上日期、星期几、天气，在正文结尾处写上自己的名字。

B.读书时遇到不理解的词语，可以查字典、找近义词、联系上下文等。

C.为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。

D.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。

四、词语补充完整，并完成练习。(9分)

(    )发(     )中 (    )(    )耳赤 大吃(     )(    )

(    )平(     )稳 闪闪(     )(     ) 手(    )脚(    )

1.画“    ”的词语都含有             ，这样的词语还有             。(2分)

2.他是这里有名的神枪手，射击比赛                  。(选词填空)(1分)

五、按要求完成句子练习。(8分)

1.“对啦，”红红忽然说，“咱们去看电影吧！”(改成提示语在前的句子)(1分)

                                                                       

2.用修改符号修改下列句子。(2分)

(1)在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

 

(2)农夫把苹果、梨、西瓜、辣椒等水果放在手推车上。

3.红头躲在一个草堆里。红头和草一起被牛卷到嘴里了。(用合适的关联词合并句子)

(2分)

                                                                       

4.发挥想象，照样子续写句子，注意加点词语的用法。(3分)

拇指姑娘的房间大变样了。这里有用草叶编成的小床，有                                  ,有                              。

六、名字对我们来说很重要，你的名字有什么含义或来历呢?请写出来跟大家分享一下吧！ (3分)

七、根据所学知识完成填空。 (7+3+3+2=15分)

1.我们身边处处是美景：看到柔和的月光洒在水面上，我想到了刘禹锡在《望洞庭》中写的“                     ，                     ”；看到似火的枫叶，我吟诵起诗人         在《山行》中写的“                ，                ”；看到牧童为鸣蝉停留，我又想起了《所见》中的“                ,                    ”。

2.“                    ，                      ”告诉我们只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。“                 ，暖于                ；               ，              矛戟。”这句话告诉我们对待朋友、亲人以及身边的人，说话要亲和、友善，不要出口伤人。

3.《在牛肚子里旅行》一文中，红头在牛肚子里旅行的线路是：牛嘴→牛肚子→        →           →           →外面。

4.《宝葫芦的秘密》一文中的王葆是一个                            的孩子。

八、课内阅读。(10分)

铺满金色巴掌的水泥道(节选)

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……

1.联系上下文，“熨帖”一词的意思是(    )。(填序号)(2分)

A.落叶整齐地排列在水泥道上。 B.落叶与水泥道贴合得很紧密。

2.找出文段中的比喻句，补全下面的导图。(3分)

3.下面对文段内容理解不正确的一项是(    )(2分)

A.第一自然段描写水泥道上的每片树叶，第二自然段描写整条铺满落叶的水泥道。

B.第三自然段写“我”走在水泥道上的愉快心情。

C.朗读描写水泥道和落叶的语句时，语速要稍慢；朗读描写“我”走在水泥道上的感受