专题06 名句名篇的默写（期末真题汇编）四年级语文上学期（统编版）

专题06 名句名篇的默写 一、【答案】 ① 万里长征人未还 ② 不教胡马度阴山 ③ 生当作人杰 ④ 至今思项羽 二、【答案】 ① 尺有所短 ② 寸有所长 三、【答案】 ① 露似珍珠月似弓 ② 天下谁人不识君 四、【答案】 ① 中华之崛起 ② 时不再来 ③ 十场秋雨要穿棉 ④ 审问之 ⑤ 明辨之 五、【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 但使龙城飞将在 ③ 古来征战几人回 ④ 天下谁人不识君 ⑤ 竞走取之 ⑥ 唯戎不动 ⑦ 树在道边而多子 ⑧ 此必苦李 ⑨ 善于观察、勤于思考 ⑩ 一言既出 ⑪ 十场秋雨要穿棉 ⑫ 好问则裕 一、【答案】 ① 秦时明月汉时关 ② 露似真珠月似弓 ③ 生当作人杰 ④ 古来征战几人回 二、【答案】 ① 智能之士 ② 不学不成 ③ 不问不知 ④ 不识庐山真面目 ⑤ 只缘身在此山中 ⑥ 一道残阳铺水中 ⑦ 半江瑟瑟半江红 ⑧ 把扇丢 ⑨ 生当作人杰 ⑩ 死亦为鬼雄 一、【答案】 ① 可爱的 ② 一个月亮 二、【答案】 ① 一场秋雨一场寒 ② 驷马难追 三、【答案】 ① 可怜九月初三夜 ② 露似真珠月似弓 ③ 返景入深林 ④ 复照青苔上 ⑤ 不教胡马度阴山 ⑥ 死亦为鬼雄 ⑦ 为中华之崛起 四、【答案】 人非生而知之者 五、【答案】 ① 空山不见人 ② 但闻人语响 六、【答案】 七、【答案】 醉卧沙场君莫笑 八、【答案】 十场秋雨要穿棉 九、【答案】 ① 生当作人杰 ② 死亦为鬼雄 十、【答案】 ① 那条白线 ② 逐渐拉长 ③ 变粗 ④ 江面 ⑤ 白浪翻滚 ⑥ 高高 十一、【答案】 树在道边而多子 十二、【答案】 ① 莫愁前路无知己 ② 天下谁人不识君 十三、【答案】 ① 竞走取之 ② 树在道边而多子 ③ 此必苦李 十四、【答案】 ① 至今思项羽 ② 不肯过江东 ③ 海水不可斗量 十五、【答案】 ① 树在道边而多子 ② 死亦为鬼雄 十六、【答案】 ① 北风吹雁雪纷纷 ② 不识庐山真面目 ③ 长河渐落晓星沉 ④ 时不再来 ⑤ 差之毫厘 十七、【答案】 ① 返景入深林 ② 复照青苔上 ③ 梅须逊雪三分白 ④ 雪却输梅一段香 十八、【答案】 ① 不问不知 ② 孰能无惑 十九、【答案】 ① 树在道边而多子，此必苦李 ② 十场秋雨要穿棉 二十、【答案】 ① 常衔西山之木石 ② 水天相接 ③ 沸腾起来 二十一、【答案】 夏日绝句 李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。 二十二、【答案】 ① 生当作人杰 ② 死亦为鬼雄 ③ 但使龙城飞将在 ④ 不教胡马度阴山 二十三、【答案】 ① 梅须逊雪三分白 ② 古来征战几人回 ③ 露似真珠月似弓 二十四、【答案】 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 二十五、【答案】 ① 秋霜早 ② 一场秋雨一场寒 ③ 十场秋雨要穿棉 二十六、【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 只缘身在此山中 ③ 雪却输梅一段香 ④ 古来征战几人回 ⑤ 秦时明月汉时关 ⑥ 复照青苔上 ⑦ 北风吹雁雪纷纷 ⑧ 碧海青天夜夜心 二十七、【答案】 ① 鹅卵石 ② 秦时明月汉时关 ③ 天下谁人不识君 二十八、【答案】 ① 雪却输梅一段香 ② 秦时明月汉时关 ③ 不识庐山真面目 ④ 只缘身在此山中 二十九、【答案】 ① 但闻人语响 ② 复照青苔上 ③ 露似真珠月似弓 ④ 不识庐山真面目 ⑤ 莫愁前路无知己 ⑥ 死亦为鬼雄 三十、【答案】 ① 生当作人杰 ② 古来征战几人回 ③ 差之毫厘 三十一、【答案】 ① 差之毫厘 ② 北风吹雁雪纷纷 ③ 八月里来雁门开 ④ 好问则裕 ⑤ 不识庐山真面目 ⑥ 只缘身在此山中 ⑦ 醉卧沙场君莫笑 ⑧ 古来征战几人回 三十二、【答案】 ① 只缘身在此山中 ② 生当作人杰 ③ 天下谁人不识君 三十三、【答案】 ① 疑则有进 ② 孰能无惑 ③ 十场秋雨要穿棉 ④ 雁儿脚上带霜来 ⑤ 山草和野花的香味 ⑥ 布满河床 ⑦ 千万匹白色战马齐头并进 ⑧ 山崩地裂 ⑨ 颤动起来 三十四、【答案】 ① 但使龙城飞将在 ② 不教胡马度阴山 ③ 生当作人杰 ④ 死亦为鬼雄 ⑤ 醉卧沙场君莫笑 ⑥ 莫愁前路无知己 ⑦ 天下谁人不识君 三十五、【答案】 ① 慎思之 ② 比上不足 ③ 比下有余 ④ 至今思项羽 ⑤ 不肯过江东 三十六、【答案】 ① 不教胡马度阴山 ② 醉卧沙场君莫笑 ③ 战争 ④ 凉州词 ⑤ 莫愁前路无知己 ⑥ 天下谁人不识君 ⑦ 比下有余 ⑧ 机不可失 ⑨ 把握好时机 三十七、【答案】 ① 露似真珠月似弓 ② 但使龙城飞将在 ③ 野花的香味 ④ 月光 ⑤ 布满河床 ⑥ 好问则裕 ⑦ 孰能无惑 ⑧ 莫愁前路无知己 ⑨ 天下谁人不识君 三十八、【答案】 ① 不识庐山真面目 ② 天下谁人不识君 ③ 不教胡马度阴山 ④ 人非生而知之者 ⑤ 不问不知 ⑥ 明辨之 三十九、【答案】 ① 露似真珠月似弓 ② 空山不见人 ③ 不识庐山真面目 ④ 死亦为鬼雄 ⑤ 万里长征人未还 ⑥ 雪却输梅一段香 四十、【答案】 ① 人非生而知之者 ② 时不再来 ③ 莫愁前路无知己 ④ 天下谁人不识君 ⑤ 一场秋雨一场寒 ⑥ 十场秋雨要穿棉 四十一、【答案】 ① 十场秋雨要穿棉 ② 八月里来雁门开 ③ 谬以千里 ④ 不教胡马度阴山 ⑤ 生当作人杰 ⑥ 树在道边而多子 四十二、【答案】 ① 死亦为鬼雄 ② 但使龙城飞将在 ③ 只缘身在此山中 ④ 梅须逊雪三分白 ⑤ 树在道边而多子 ⑥ 中华不振 四十三、【答案】 ① 但使龙城飞将在 ② 醉卧沙场君莫笑 ③ 古来征战几人回 ④ 一道残阳铺水中 ⑤ 半江瑟瑟半江红 ⑥ 白居易 ⑦ 不学不成 ⑧ 不问不知 ⑨ 树在道边而多子 ⑩ 只有 四十四、【答案】 ① 但闻人语响 ② 智能之士 ③ 露似真珠月似弓 ④ 醉卧沙场君莫笑 四十五、【答案】 ① 醉卧沙场君莫笑 ② 古来征战几人回 ③ 生当作人杰 ④ 死亦为鬼雄 ⑤ 不识庐山真面目 ⑥ 只缘身在此山中 ⑦ 一言既出 ⑧ 驷马难追 ⑨ 莫愁前路无知己 ⑩ 天下谁人不识君 四十六、【答案】 ① 齐头并进 ② 浩浩荡荡 ③ 山崩地裂 ④ 生当作人杰 ⑤ 死亦为鬼雄 ⑥ 古来征战几人回 ⑦ 不识庐山真面目 ⑧ 尺有所短 ⑨ 审问之 ⑩ 明辨之 四十七、【答案】 ① 只缘身在此山中 ② 不教胡马度阴山 ③ 空山不见人 ④ 猛烈 ⑤ 呆呆 ⑥ 无可奈何 ⑦ 奔流不息 ⑧ 茂盛 ⑨ 滋润万物 ⑩ 摇头晃脑 ⑪ 不动声色 四十八、【答案】 ① 一场秋雨一场寒 ② 十场秋雨要穿棉 ③ 一道残阳铺水中 ④ 横看成岭侧成峰 ⑤ 死亦为鬼雄 ⑥ 尺有所短 ⑦ 此必苦李 四十九、【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 只缘身在此山中 ③ 秦时明月汉时关 ④ 碧海青天夜夜心 ⑤ 莫愁前路无知己 ⑥ 死亦为鬼雄 ⑦ 梅须逊雪三分白 ⑧ 雪却输梅一段香 ⑨ 树在道边而多子 ⑩ 此必苦李 五十、【答案】 ① 不教胡马度阴山 ② 醉卧沙场君莫笑 ③ 古来征战几人回 ④ 生当作人杰 ⑤ 死亦为鬼雄 ⑥ 一道残阳铺水中 ⑦ 半江瑟瑟半江红 ⑧ 千里黄云白日曛 五十一、【答案】 ① 树在道边而多子 ② 只缘身在此山中 ③ 梅须逊雪三分白 ④ 千万匹白色战马齐头并进 ⑤ 死亦为鬼雄 ⑥ 古来征战几人回 五十二、【答案】 ① 醉卧沙场君莫笑 ② 生当作人杰 ③ 不识庐山真面目 ④ 只缘身在此山中 ⑤ 好问则裕 ⑥ 孰能无惑 ⑦ 细细的溪水 ⑧ 野花的香味 ⑨ 复照青苔上 五十三、【答案】 ① 秋霜早 ② 雁儿脚上带霜来 ③ 开天辟地 ④ 衔石填海 ⑤ 教民农耕 ⑥ 逐日不息 ⑦ 空山不见人 ⑧ 不识庐山真面目 ⑨ 死亦为鬼雄 ⑩ 醉卧沙场君莫笑 ⑪ 雪却输梅一段香 五十四、【答案】 ① 不识庐山真面目 ② 只缘身在此山中 ③ 至今思项羽 ④ 不肯过江东 ⑤ 但使龙城飞将在 ⑥ 不教胡马度阴山 ⑦ 差之毫厘 ⑧ 人非生而知之者 ⑨ 孰能无惑 ⑩ 梅兰芳 ⑪ 王戎 ⑫ 西门豹 五十五、【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 梅须逊雪三分白 ③ 雪却输梅一段香 ④ 不教胡马度阴山 ⑤ 生当作人杰 ⑥ 死亦为鬼雄 五十六、【答案】 ① 齐头并进 ② 飞奔而来 ③ 山崩地裂 ④ 树在道边而多子 ⑤ 不教胡马度阴山 ⑥ 不识庐山真面目 ⑦ 只缘身在此山中 ⑧ 雪却输梅一段香 ⑨ 尺有所短 五十七、【答案】 ① 返景入深林 ② 复照青苔上 ③ 儿童急走追黄蝶 ④ 飞入菜花无处寻 ⑤ 只缘身在此山中 ⑥ 梅须逊雪三分白 ⑦ 雪却输梅一段香 ⑧ 树在道边而多子 五十八、【答案】 ① 露似真珠月似弓 ② 返景入深林 ③ 远近高低各不同 ④ 差之毫厘 ⑤ 人非生而知之者 ⑥ 天下谁人不识君 ⑦ 不教胡马度阴山 ⑧ 碧海青天夜夜心 五十九、【答案】 ① 雁儿脚上带霜来 ② 一场秋雨一场寒 ③ 空山不见人 ④ 一道残阳铺水中 ⑤ 天下谁人不识君 ⑥ 博学之 ⑦ 审问之 ⑧ 明辨之 六十、【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 半江瑟瑟半江红 ③ 生当作人杰 ④ 死亦为鬼雄 ⑤ 好问则裕 ⑥ 自用则小 ⑦ 精卫 ⑧ 精卫填海 ⑨ 精卫日复一日衔木石填海，哪怕力量微小也从未放弃，她坚韧执着的精神特别打动我。 六十一、【答案】 ① 半江瑟瑟半江红 ② 浩浩荡荡地飞奔而来 ③ 多少可爱 ④ 抱着一个月亮 ⑤ 不识庐山真面目 ⑥ 只缘身在此山中 ⑦ 梅须逊雪三分白 ⑧ 雪却输梅一段香 ⑨ 人非生而知之者 ⑩ 时不再来 六十二、【答案】 ① 复照青苔上 ② 一道残阳铺水中 ③ 匹夫有责 ④ 龙城飞将在 ⑤ 胡马度阴山 ⑥ 李广 ⑦ 古来征战几人回 ⑧ 差之毫厘 ⑨ 树在道边而多子 ⑩ 雁儿脚上带霜来 ⑪ 一场秋雨一场寒 六十三、【答案】 ① 返景入深林 ② 复照青苔上 ③ 生当作人杰 ④ 死亦为鬼雄 ⑤ 盘古 ⑥ 女娲 ⑦ 普罗米修斯 ⑧ 王戎 ⑨ 西门豹 ⑩ 周恩来 ⑪ 天下奇观 ⑫ 走月亮 ⑬ 雷达 ⑭ 人不可貌相 六十四、【答案】 ① 衔西山之木石 ② 醉卧沙场君莫笑 ③ 死亦为鬼雄 ④ 自用则小 ⑤ 只缘身在此山中 ⑥ 树在道边而多子 ⑦ 夏雨少 ⑧ 逐渐拉长 ⑨ 白浪翻滚 ⑩ 天下谁人不识君 六十五、【答案】 ① 雪却输梅一段香 ② 只缘身在此山中 ③ 生当作人杰 ④ 天下谁人不识君 ⑤ 竞走取之 ⑥ 树在道边而多子 ⑦ 秋霜早 ⑧ 十场秋雨要穿棉 六十六、【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 生当作人杰 ③ 天下谁人不识君 ④ 但使龙城飞将在 ⑤ 只缘身在此山中 ⑥ 碧海青天夜夜心 ⑦ 人非生而知之者 六十七、【答案】 ① 生当作人杰 ② 死亦为鬼雄 ③ 但使龙城飞将在 ④ 不教胡马度阴山 ⑤ 醉卧沙场君莫笑 ⑥ 古来征战几人回 ⑦ 周恩来 ⑧ 梅兰芳 ⑨ 王戎 ⑩ 盘古 ⑪ 精卫 六十八、【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 横看成岭侧成峰 ③ 远近高低各不同 ④ 生当作人杰 ⑤ 但使龙城飞将在 ⑥ 不教胡马度阴山 ⑦ 树在道边而多子 ⑧ 此必苦李 ⑨ 机不可失 ⑩ 时不再来 六十九、【答案】 ① 寸有所长 ② 时不再来 ③ 谬以千里 ④ 病从口入 ⑤ 驷马难追 ⑥ 比下有余 ⑦ ⑥ ⑧ ② ⑨ ③ ⑩ ① ⑪ ⑤ ⑫ ④ 七十、【答案】 ① 古来征战几人回 ② 生当作人杰 ③ 不识庐山真面目 ④ 只缘身在此山中 ⑤ 好问则裕 ⑥ 孰能无惑 ⑦ 细细的溪水 ⑧ 野花的香味 ⑨ 复照青苔上 七十一、【答案】 ① 山草和野花的香味 ② 月光 ③ 很快地向我们移来 ④ 拉长 ⑤ 变粗 ⑥ 古来征战几人回 ⑦ 常衔西山之木石 ⑧ 东海 ⑨ 但使龙城飞将在 ⑩ 寸有所长 ⑪ 好问则裕 七十二、【答案】 ① 但使龙城飞将在 ② 不教胡马度阴山 ③ 醉卧沙场君莫笑 ④ 古来征战几人回 ⑤ 好问 ⑥ 自用 ⑦ 时不再来 ⑧ 寸有所长 ⑨ 三分白 ⑩ 雪却输梅一段香 七十三、【答案】 ① 审问之 ② 慎思之 ③ 十场秋雨要穿棉 ④ 不识庐山真面目 ⑤ 死亦为鬼雄 ⑥ 醉卧沙场君莫笑 七十四、【答案】 ① 溺而不返 ② 坚持不懈 ③ 梅须逊雪三分白 ④ 雪却输梅一段香 ⑤ 一道残阳铺水中 ⑥ 半江瑟瑟半江红 ⑦ 但使龙城飞将在 ⑧ 不教胡马度阴山 ⑨ 生当作人杰 ⑩ 死亦为鬼雄 ⑪ 机不可失 ⑫ 时不再来 七十五、【答案】 ① 逐渐拉长 ② 横贯江面 ③ 返景入深林 ④ 一道残阳铺水中 ⑤ 但使龙城飞将在 ⑥ 古来征战几人回 ⑦ 碧海青天夜夜心 ⑧ 差之毫厘 ⑨ 莫愁前路无知己 ⑩ 不问不知 七十六、【答案】 ① 醉卧沙场君莫笑 ② 古来征战几人回 ③ 梅雪争春未肯降 ④ 只缘身在此山中 ⑤ 人非生而知之者 ⑥ 孰能无惑 七十七、【答案】 ① 立了秋 ② 好问则裕 ③ 自用则小 ④ 可怜九月初三夜 ⑤ 露似真珠月似弓 ⑥ 醉卧沙场君莫笑 ⑦ 长河渐落晓星沉 ⑧ 不识庐山真面目 ⑨ 只缘身在此山中 ⑩ 秦时明月汉时关 ⑪ 万里长征人未还 ⑫ 常衔西山之木石 七十八、【答案】 ① 为中华之崛起而读书 ② 醉卧沙场君莫笑 ③ 孰能无惑 ④ 时不再来 ⑤ 一道残阳铺水中 ⑥ 半江瑟瑟半江红 ⑦ 莫愁前路无知己 ⑧ 但使龙城飞将在 ⑨ 梅须逊雪三分白 ⑩ 雪却输梅一段香 ⑪ 在生活中我们要仔细观察，善于思考，学会根据有关现象进行推理、判断，从而避免不必要的错误 七十九、【答案】 ① 空山不见人 ② 但闻人语响 ③ 千里黄云白日曛 ④ 北风吹雁雪纷纷 ⑤ 人非生而知之者 ⑥ 二八月 ⑦ 乱穿衣 ⑧ 机不可失 ⑨ 时不再来 ⑩ 溺而不返 ⑪ 衔西山之木石 ⑫ 诸小儿游 ⑬ 多子折枝 ⑭ 诸儿竞走取之 八十、【答案】 ① 机不可失 ② 一言既出 ③ 祸从口出 ④ 诸儿 竞走取之 ⑤ 唯戎 不动 ⑥ 善于思考 ⑦ 返景入深林 ⑧ 复照青苔上 ⑨ 半江瑟瑟半江红 ⑩ 但使龙城飞将在 ⑪ 生当作人杰 ⑫ 死亦为鬼雄 八十一、【答案】 ① 一堵高高的水墙 ② 犹如千万匹白色战马齐头并进 ③ 山草和野花的香味 ④ 灰白色的鹅卵石 ⑤ 但闻人语响 ⑥ 一道残阳铺水中 ⑦ 死亦为鬼雄 ⑧ 天下谁人不识君 ⑨ 不教胡马度阴山 ⑩ 只缘身在此山中 ⑪ 雪却输梅一段香 ⑫ 寸有所长 八十二、【答案】 ① 犹如千万匹白色战马齐头并进 ② 飞奔而来 ③ 山草和野花的香味 ④ 月光 ⑤ 诸儿竞走取之 ⑥ 碧海青天夜夜心 ⑦ 雁儿脚上带霜来 ⑧ 审问之 ⑨ 明辨之 ⑩ C ⑪ A ⑫ D ⑬ B 八十三、【答案】 ① 空山不见人 ② 但闻人语响 ③ 千里黄云白日曛 ④ 北风吹雁雪纷纷 ⑤ 人非生而知之者 ⑥ 雁儿脚上带霜来 ⑦ 机不可失 ⑧ 时不再来 ⑨ 但使龙城飞将在 ⑩ 不教胡马度阴山 ⑪ 生当作人杰 ⑫ 死亦为鬼雄 八十四、【答案】 ① 雪却输梅一段香 ② 尺有所短 ③ 人不可貌相 ④ 海水不可斗量 ⑤ 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ⑥ 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ⑦ 人非生而知之者 ⑧ 时不再来 ⑨ 天下奇观 八十五、【答案】 ① 空山不见人 ② 半江瑟瑟半江红 ③ 万里长征人未还 ④ 死亦为鬼雄 ⑤ 天下谁人不识君 ⑥ 博学之 ⑦ 明辨之 ⑧ 人非生而知之者 ⑨ 八月里来雁门开 ⑩ 十场秋雨要穿棉 八十六、【答案】 ① 越来越近 ② 浩浩荡荡 ③ 横看成岭侧成峰 ④ 复照青苔上 ⑤ 但使龙城飞将在 ⑥ 生当作人杰 ⑦ 死亦为鬼雄 ⑧ 尺有所短 ⑨ 寸有所长 ⑩ 一言既出 ⑪ 人非生而知之者 ⑫ 树在道边而多子 ⑬ 为中华之崛起而读书 ⑭ 桃红对柳绿 ⑮ 春分对夏至 ⑯ 春暖杏开花 ⑰ 黄鸟语交交 八十七、【答案】 ① 白浪翻滚 ② 飞奔而来 ③ 山崩地裂 ④ 一道残阳铺水中 ⑤ 梅须逊雪三分白 ⑥ 返景入深林 ⑦ 不学不成 ⑧ 不问不知 ⑨ 人非生而知之者 ⑩ 尺有所短 ⑪ 寸有所长 ⑫ ③ ④ ① ② ⑬ 顶天立地 ⑭ 身化万物 八十八、【答案】 ① 但使龙城飞将在 ② 古来征战几人回 ③ 生当作人杰 ④ 诸儿 ⑤ 唯戎不动 ⑥ 此必苦李 ⑦ 西门豹 ⑧ 雁儿脚上带霜来 ⑨ 一场秋雨一场寒 ⑩ 寸有所长 ⑪ 审问之 ⑫ 慎思之 八十九、【答案】 ① 入深林 ② 复照青苔上 ③ 千里黄云白日曛 ④ 吹雁雪纷纷 ⑤ 人非生而知之者 ⑥ 雁儿脚上带霜来 ⑦ 机不可失 ⑧ 时不再来 ⑨ 龙城飞将在 ⑩ 不教胡马度阴山 ⑪ 生当作人杰 ⑫ 为鬼雄 九十、【答案】 ① 死亦为鬼雄 ② 但使龙城飞将在 ③ 一言既出 ④ 十场秋雨要穿棉 ⑤ 人非生而知之者 ⑥ 孰能无惑 ⑦ 好问则裕 ⑧ 自用则小 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 名句名篇的默写 一、（2025-2026・北京石景山・期末）诗文默写。 （1）秦时明月汉时关，　　　　　　　　　　　　　　　　　　。但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄。　　　　　　　　　　　　　　　　　　，不肯过江东。 【答案】 ① 万里长征人未还 ② 不教胡马度阴山 ③ 生当作人杰 ④ 至今思项羽 【解析】 （1）书写时注意“征”“教”“度”“阴”的正确写法。 （2）书写时注意“思”“项”的正确写法。 二、（2026・湖南岳阳・质量监测）经典中有“理”。八字成语“　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”告诉我们每个人都有优缺点；“一言既出，驷马难追”告诉我们要说话算数。 【答案】 ① 尺有所短 ② 寸有所长 【解析】 本答案出自战国屈原《楚辞・卜居》，比喻人和事物各有长处、也各有短处，没有十全十美的存在。 三、（2026・湖南岳阳・质量监测）诗词中有“情”。白居易的诗句“可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　　　　”流露出诗人对露珠、月牙等自然美景的喜爱之情；高适的诗句“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　　　　　”表达了诗人对即将远行友人的鼓励和劝慰之情。 【答案】 ① 露似珍珠月似弓 ② 天下谁人不识君 【解析】 书写时注意“露”“谁”的正确写法。 四、（2025-2026・山东潍坊诸城市-统编版度第一・期末）根据情境填空。 周恩来年少立誓“为①　　　　　　　　　　而读书”启示我们立志要趁早。因为青春如朝露，理想的种子若不及时播种，便可能永远埋没尘埃。正如古人所言：“机不可失，②　　　　　　　　　　。” “一场秋雨一场寒，③　　　　　　　　　　”恰如每经历一事便多一分领悟，智慧在积累中沉淀；成长更需“博学之，④　　　　　　　　　　，慎思之，⑤　　　　　　　　　　，笃行之”，成长既要开阔眼界，也要追求真知，更要扎根于行动。 【答案】 ① 中华之崛起 ② 时不再来 ③ 十场秋雨要穿棉 ④ 审问之 ⑤ 明辨之 【解析】 （1）书写时注意“崛”“再”的正确写法。 （2）书写时注意“穿”“辨”的正确写法。 五、（2025-2026・安徽宿州埇桥区-统编版度第一・期末）根据课文内容填空。 （1）把下面诗句补充完整。 　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红。 　　　　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山。 醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　。 莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　　　　？ （2）面对“道边李树多子折枝，诸儿　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”，王戎这么做的理由是“　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。（填原文词句）。我们可以看出王戎是一个　　　　　　　　　　　　　的人。 （3）成语中有准则，“　　　　　　　　　　　，驷马难追”约束我们要信守承诺。谚语藏智，“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　”预示秋季天气转凉变冷。文学寓理，“　　　　　　　　　　　，自用则小”告诉我们学习得勤学多问。 【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 但使龙城飞将在 ③ 古来征战几人回 ④ 天下谁人不识君 ⑤ 竞走取之 ⑥ 唯戎不动 ⑦ 树在道边而多子 ⑧ 此必苦李 ⑨ 善于观察、勤于思考 ⑩ 一言既出 ⑪ 十场秋雨要穿棉 ⑫ 好问则裕 【解析】 （1）书写时注意“残”“铺”“城”“君”的正确写法。 （2）书写时注意“唯”“道”的正确写法。 王戎没有跟风摘李子，反而通过观察推理出李子味苦，能看出他善于观察、勤于思考的特点。 （3）书写时注意“既”“棉”“裕”的正确写法。 一、（2025-2026・江苏徐州沛县-统编版・四上期末）歌风台畔诗声起，汉韵书香贺新春！“飞花令”热闹开锣喽！ （1）“月”字飞花令。《出塞》中，借明月寄托历史沉思与征人艰辛的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　　，万里长征人未还；《暮江吟》中勾勒秋夜新月如钩、清新可爱景象的诗句是：可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）“人”字飞花令。《夏日绝句》中，彰显李清照宁死不屈的爱国气节句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄；《凉州词》中，展现了戍边将士英勇豪迈气魄的句子是：醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　　　　　？ 【答案】 ① 秦时明月汉时关 ② 露似真珠月似弓 ③ 生当作人杰 ④ 古来征战几人回 【解析】 本题考查名句默写。 （1）书写时注意“秦”“真”的正确写法。 （2）书写时注意“作”“战”的正确写法。 二、（2025-2026・河南洛阳孟津区-统编版第一・期末）一学期即将结束，我们班开展了读书分享会，大家各抒己见： 小语：我们青少年要像科学家那样善于学习，善于提问。这与汉代王充的观点①“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”是一致的。 小文：苏轼的《题西林壁》，诗中蕴含耐人寻味的哲理。②“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”使我明白人要跳出局部看整体，才能认清事物的真相和全貌。 小孟：诗歌总能用精炼的语言给我们丰富的画面。读白居易的③“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”我们眼前仿佛出现了夕阳西沉，余晖柔和地铺洒在江面之上，霞光与江水相融，江水被分割成两种不同的图画。 小津：我从书中学到了不少学问。我知道立秋节气后，天气会转凉，因为农谚说“立了秋，④　　　　　　　　　　　　　　　　。” 小洛：李清照在《夏日绝句》中用⑤“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”表达了自己的爱国志向。 【答案】 ① 智能之士 ② 不学不成 ③ 不问不知 ④ 不识庐山真面目 ⑤ 只缘身在此山中 ⑥ 一道残阳铺水中 ⑦ 半江瑟瑟半江红 ⑧ 把扇丢 ⑨ 生当作人杰 ⑩ 死亦为鬼雄 【解析】 小语：本答案出自王充《论衡・实知》，直陈有智慧有才能的人，不学习就不会有所成就，不提问就不会获得知识的道理，精准匹配题干中强调青少年要像科学家一样通过学习与提问来增长智慧、提升能力的观点。 小文：本答案出自苏轼《题西林壁》，它以庐山之景为依托，直白点出因身处庐山之中受局限，才无法看清其全貌，精准匹配题干所传达的跳出局部看整体的哲理。 小孟：本答案出自《暮江吟》，精准匹配题干所绘的夕阳铺江、半江红绿之景如在眼前的画面。 小津：书写时注意“扇、丢”的正确写法。 小洛：此答案出自《夏日绝句》，以斩钉截铁之语，直抒胸臆，表明活着就要做人中豪杰，死了也要成为鬼中英雄，尽显对国家大义的坚守与担当，与题干中表达爱国志向紧密匹配。 一、（2026・湖南岳阳・质量监测）美文中有“画”。《走月亮》中，“哟，卵石间有多少　　　　　　　小水塘啊，每个小水塘都抱着　　　　　　　　　　　”，让人眼前浮现出一幅唯美的画。 【答案】 ① 可爱的 ② 一个月亮 【解析】 书写时注意“爱”的正确写法。 二、（2025-2026・山东滨州沾化区-统编版2月・四上期末）处处留心皆学问。入秋以后，每下一场秋雨，天气就会渐冷一些，正如谚语所说：“　　　　　　　　　　，十场秋雨要穿棉。”你和明明约好周日下午四点在游泳馆门口见面，明明却迟到了，你用“一言既出，　　　　　　　　　”来提醒他做一个守信用的人。 【答案】 ① 一场秋雨一场寒 ② 驷马难追 【解析】 书写时注意“秋”“寒”“驷”“追”的正确写法。 三、（2025-2026・河南南阳内乡县统编版・四上期末）诵经典，长智慧。 （1）诗歌中描写景物的诗句为我们展现出美丽的画面。在《暮江吟》中，诗句“　　　　　　　　，　　　　　”描绘了一幅新月初升、露珠晶莹的夜色图；在《鹿柴》中，诗句“　　　　　　，　　　　　　　”勾勒了一幅夕阳返照的深林图。边读边想象，就会有美的体验。 （2）爱国是中华民族永恒的主题。爱国是王昌龄“但使龙城飞将在，　　　　　　　”的满腔豪情；爱国是李清照“生当作人杰，　　　　　　　　　　　”的凛然风骨；爱国也是周恩来“　　　　　　　　而读书”的远大志向。 【答案】 ① 可怜九月初三夜 ② 露似真珠月似弓 ③ 返景入深林 ④ 复照青苔上 ⑤ 不教胡马度阴山 ⑥ 死亦为鬼雄 ⑦ 为中华之崛起 【解析】 （1）本答案出自白居易的《暮江吟》，描写了九月初三、新月初升、露珠晶莹的夜色，符合题干要求。 本答案出自王维的《鹿柴》，勾勒出夕阳余晖返照深林的画面，对应题干描述。 （2）书写时注意“教”“度”“死”“鬼”“雄”的正确写法。 少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的远大志向，书写时注意“崛”的正确写法。 四、（2025-2026・山东济宁嘉祥县-统编版度第一・期末）我们要学会提问。韩愈告诉我们：“　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？” 【答案】 人非生而知之者 【解析】 书写时注意“知、者”的正确写法。 五、（2025-2026・湖北襄阳樊城区-统编版度・期末）《鹿柴》中体现出王维“以动衬静”的诗句是：　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】 ① 空山不见人 ② 但闻人语响 【解析】 本答案出自王维《鹿柴》，以隐约的人语声（动），来反衬山林的空寂（静），以动衬静，更显山林幽静，符合题意。 六、（2025-2026・山东济宁泗水县-统编版・四上期末）化身诗人，默写《嫦娥》，要求书写正确、规范，行款整齐。 【答案】 【解析】 书写时注意“嫦”“娥”“商”“隐”“母”“屏”“烛”“渐”“落”“晓”“悔”“偷”“夜”的正确写法。 七、（2025-2026・山东济宁泗水县-统编版・四上期末）文字中的“爱”：将士们为国家甘洒热血，“　　　　　　　　　　　　　，古来征战几人回？”。 【答案】 醉卧沙场君莫笑 【解析】 书写时注意“醉”“卧”“君”“笑”的正确写法。 八、（2024-2025・江苏泰州海陵・四上期末）当秋雨淋湿了大地，寒气一点点侵袭，正如谚语所说：一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】 十场秋雨要穿棉 【解析】 书写时注意“场、棉”的正确书写。 九、（2025-2026・山东济宁泗水县-统编版・四上期末）文字中的“感”：李清照发出“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　”的感叹，让我们感受到凛然的风骨、浩然的正气。 【答案】 ① 生当作人杰 ② 死亦为鬼雄 【解析】 本答案出自李清照《夏日绝句》，直抒胸臆，抒怀明志，尽显凛然气节，匹配题干。 十、（2024-2025・江苏泰州海陵・四上期末）钱塘江大潮是一幅画：　　　　　　　　　　　　　　　　很快地向我们移来，　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　，横贯　　　　　　　　　　　。再近些，只见　　　　　　　　　　　　　　　　　，形成一堵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的水墙。 【答案】 ① 那条白线 ② 逐渐拉长 ③ 变粗 ④ 江面 ⑤ 白浪翻滚 ⑥ 高高 【解析】 书写时注意“逐”“翻”“滚”的正确写法。 十一、（2025-2026・湖北咸宁嘉鱼县统编版・四上期末）王戎少年瞥见路旁果实累累的李树，脱口道出：“　　　　　　　　，此必苦李。”慧心独具，令人会心。 【答案】 树在道边而多子 【解析】 书写时要注意“树”“道”的正确写法。 十二、（2025-2026・湖北襄阳樊城区-统编版度・期末）你的好朋友要转学去一所陌生的学校，他非常沮丧。你可以用高适的诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？”来宽慰他。 【答案】 ① 莫愁前路无知己 ② 天下谁人不识君 【解析】 本答案出自高适《别董大》，意思是不要担心前方没有知心朋友，天下有谁不认识你呢，用来宽慰即将转学、心情沮丧的朋友，鼓励他对未来充满信心。 十三、（2024-2025・江苏泰州海陵・四上期末）“看道边李树多子折枝，诸儿　　　　　　　　　　　　　　，唯戎不动。”文中王戎不取道旁李的理由是“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”（用原文句子） 【答案】 ① 竞走取之 ② 树在道边而多子 ③ 此必苦李 【解析】 书写时注意“竞、取”的正确写法。 “树在道边而多子，此必苦李。”这句话的意思是，看见路边的李树结了很多李子，把树枝都压弯了。其他孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎站在原地不动。因为王戎仔细观察并思考后发现，李树长在大路旁边，却还挂满了果实，没人采摘，由此推断这树上的李子一定是苦涩难吃的，所以他没有和其他孩子一样去摘李子。 十四、（2025-2026・山东济宁嘉祥县-统编版度第一・期末）我们要学会表达。李清照借诗句中项羽的典故表达对高贵气节的坚守：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”；“人不可貌相，　　　　　　　　　　　　”提醒我们不可以貌取人。 【答案】 ① 至今思项羽 ② 不肯过江东 ③ 海水不可斗量 【解析】 “至今思项羽，不肯过江东。”出自李清照的《夏日绝句》，与题干中项羽的典故相匹配。 书写时注意“项、今、海、量”的正确写法。 十五、（2025-2026・山东滨州沾化区-统编版2月・四上期末）青史留名多俊杰。王戎的“　　　　　　　　　，此必苦李”这句话，让我们感受到他的聪明自信；李清照的“生当作人杰，　　　　　　　　　　”的气概，流芳百世。 【答案】 ① 树在道边而多子 ② 死亦为鬼雄 【解析】 书写时注意“树”“道”“鬼”“雄”的正确写法。 十六、（2025-2026・山东济南莱芜区-统编版・期末）经典积累 （1）千里黄云白日曛，　　　　　　。 （2）　　　　　　，只缘身在此山中。 （3）云母屏风烛影深，　　　　　　。 （4）机不可失，　　　　　　。 （5）　　　　　　，谬以千里。 【答案】 ① 北风吹雁雪纷纷 ② 不识庐山真面目 ③ 长河渐落晓星沉 ④ 时不再来 ⑤ 差之毫厘 【解析】 （1）书写时注意“雁、纷”的正确写法。 （2）书写时注意“庐”的正确写法。 （3）书写时注意“渐、晓”的正确写法。 （4）书写时注意“时、再”的正确写法。 （5）书写时注意“差、厘”的正确写法。 十七、（2025-2026・山东济宁泗水县-统编版・四上期末）文字中的“景”：王维的诗句“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”描写了深林返照的景象；卢钺的诗句“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”描绘出雪和梅竞相比美，熠熠生辉、交相辉映的亮丽风景。 【答案】 ① 返景入深林 ② 复照青苔上 ③ 梅须逊雪三分白 ④ 雪却输梅一段香 【解析】 本答案出自王维的《鹿柴》，写的是深林返照的景象。符合题干要求； 本答案出自卢钺的《雪梅》，写的是雪和梅竞相比美，谁也不肯服输，熠熠生辉、交相辉映的亮丽风景。符合题干要求。 十八、（2025-2026・湖北咸宁嘉鱼县统编版・四上期末）走进嘉鱼博物馆，轻抚家乡历史的卷轴，不禁想起王充所言“智能之士，不学不成，　　　　　　　　　　”；更读懂了韩愈那句“人非生而知之者，　　　　　　　”的深刻意味。 【答案】 ① 不问不知 ② 孰能无惑 【解析】 书写时要注意“知”“孰”“惑”的正确写法。 十九、（2025-2026・山东济宁嘉祥县-统编版度第一・期末）我们要学会倾听。听王戎解答为什么不摘道路旁李树上的李子，因为“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”听古人分享观察气候变化总结出的穿衣经验：“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　　。” 【答案】 ① 树在道边而多子，此必苦李 ② 十场秋雨要穿棉 【解析】 本答案出自《王戎不取道旁李》，解释了王戎不摘路边李子的原因，贴合题意。 书写时注意“穿、棉”的正确写法。 二十、（2025-2026・江西吉安遂川县统编版・四上期末）课文内容回顾。 （1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，以堙于东海。（《精卫填海》） （2）过了一会儿，响声越来越大，只见东边　　　　　　　　　　　　　　　的地方出现了一条白线，人群又　　　　　　　　　　　　　。（《观潮》） 【答案】 ① 常衔西山之木石 ② 水天相接 ③ 沸腾起来 【解析】 （1）书写时注意“衔”的正确写法。 （2）书写时注意“接”“腾”的正确写法。 二十一、（2025-2026・广西桂林灌阳县统编版・四上期末）本期我们学过一首宋代女诗人的诗。诗人借历史典故抒怀：生当轰轰烈烈、顶天立地，死亦悲壮豪迈、不失气节。请用正楷字默写全诗，注意写上诗题与作者。 【答案】 夏日绝句 李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。 【解析】 书写时注意“杰、鬼、项”的正确书写。 二十二、（2024-2025・江苏泰州海陵・四上期末）李清照发出的 “　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”的感叹，让我们感受到凛然的风骨、浩然的正气。王昌龄感叹“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，表达了千百年来人民的共同心愿——平息侵扰中原的北方游牧民族，安定边境。 【答案】 ① 生当作人杰 ② 死亦为鬼雄 ③ 但使龙城飞将在 ④ 不教胡马度阴山 【解析】 本答案出自李清照《夏日绝句》，诗句直抒胸臆，歌颂了宁死不屈的英雄气节，匹配题干。 本答案出自王昌龄《出塞二首・其一》，诗句借对汉代名将李广的怀念，表达了希望朝廷起用良将、早日平息边塞战事、让百姓安居乐业的共同心愿，贴合题干。 二十三、（2025-2026・湖南株洲炎陵县-统编版・四上期末）诗有哲理，取长补短才能相得益彰：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，雪却输梅一段香。”诗有豪情，将士为国征战且将生死置之度外：“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　　　　　　　？”诗有美景，夜色降临，新月如弓：“可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。” 【答案】 ① 梅须逊雪三分白 ② 古来征战几人回 ③ 露似真珠月似弓 【解析】 书写时注意“逊、征、露、真”的正确写法。 二十四、（2025-2026・山东德州宁津县-统编版1月・四上期末）爱国故事宣讲会开始前，需要收集学生分享的“致敬话语”，挑选优秀内容张贴在“红色文化角”，小文想把本学期语文课本中所学的《出塞》贴在上面，请帮他工整地把古诗写在下面的横线上。 【答案】 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 【解析】 《出塞》的作者是唐代诗人王昌龄，全诗为：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 书写时注意“秦、征、城、将、教、阴”的正确写法。 二十五、（2025-2026・湖南株洲炎陵县-统编版・四上期末）在学习谚语的过程中，我了解到了不少气象知识。比如：结合“夏雨少，　　　　　　　　　　　”，我学会了通过观察夏天的雨水情况来判断秋天的霜期何时到来；结合“　　　　　　　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”我知道，大约十场秋雨过后，冬天就要来了。 【答案】 ① 秋霜早 ② 一场秋雨一场寒 ③ 十场秋雨要穿棉 【解析】 书写时注意“霜”的正确写法。 “一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”出自民间气象谚语，这句谚语精准总结了入秋后每下一场秋雨气温就会降低一次，大约十场秋雨过后天气转冷，需要穿棉衣，也就意味着冬天临近的自然规律，直接对应题干中“十场秋雨过后，冬天就要来了”的描述。 二十六、（2025-2026・山东济宁兖州区-统编版第一・期末）用本学期学过的古诗文装饰春节灯笼。 　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红。不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　。 梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　。醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　。 　　　　　　　　，万里长征人未还。返景入深林，　　　　　　　　　。 千里黄云白日曛，　　　　　　　。嫦娥应悔偷灵药，　　　　　　　　。 【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 只缘身在此山中 ③ 雪却输梅一段香 ④ 古来征战几人回 ⑤ 秦时明月汉时关 ⑥ 复照青苔上 ⑦ 北风吹雁雪纷纷 ⑧ 碧海青天夜夜心 【解析】 书写时注意“残”“铺”“缘”“输”“征”“秦”“照”“雁”“碧”的正确写法。 二十七、（2025-2026・山东滨州沾化区-统编版2月・四上期末）中华诗文颂经典。月下小溪柔美如画：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的　　　　　　　　　布满河床；征战沙场可以入诗，如“　　　　　　　　　　，万里长征人未还”；真挚的友情也可以入诗，如“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　”。 【答案】 ① 鹅卵石 ② 秦时明月汉时关 ③ 天下谁人不识君 【解析】 书写时注意“鹅、秦、明、天、君”的正确写法。 二十八、（2025-2026・山东潍坊诸城市-统编版度第一・期末）根据语境填写诗句。 卢钺写下“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　”感叹事物各有所长；小文吟出王昌龄的诗句“　　　　　　　　　　，万里长征人未还”抒发对历史与边关的深沉慨叹；老师引用苏轼的诗句“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”阐述“身处事情当中，反而看不清真相”的道理。 【答案】 ① 雪却输梅一段香 ② 秦时明月汉时关 ③ 不识庐山真面目 ④ 只缘身在此山中 【解析】 书写时注意“雪”“输”“梅”“段”“秦”的正确写法。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼《题西林壁》，说因为自己身在山中，看不清庐山全貌，正好对应题干“身处事情当中，反而看不清真相”的道理。 二十九、（2025-2026・河南许昌鄢陵县-统编版第一・期末）根据所学内容填空 （1）空山不见人，　　　　　　　　　　　　　　　　。返景入深林，　　　　　　　　　　　　　　　　。（《鹿柴》） （2）可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　　　　　　　。（《暮江吟》） （3）　　　　　　　　　　　　　　　　，只缘身在此山中。（《题西林壁》） （4）　　　　　　　　　　　　　　　　，天下谁人不识君？（《别董大》） （5）生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　　　　。（《夏日绝句》） 【答案】 ① 但闻人语响 ② 复照青苔上 ③ 露似真珠月似弓 ④ 不识庐山真面目 ⑤ 莫愁前路无知己 ⑥ 死亦为鬼雄 【解析】 （1）书写时注意“闻”“复”“青”的正确写法。 （2）书写时注意“露”“真”的正确写法。 （3）书写时注意“庐”“真”“面”的正确写法。 （4）书写时注意“莫”“愁”“前”的正确写法。 （5）书写时注意“鬼”“雄”的正确写法。 三十、（2025-2026・山东泰安泰山区-统编版第一・期末）朗诵社团的同学在活动中展示从古诗名句中收获的感受，请你帮他们补充完整。 爱国是诗人李清照“　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄”的巾帼豪情，是诗人王翰笔下将士们“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　”的英勇气概。作为新时代好少年，我们做事要牢记“　　　　　　　　　　　，谬以千里”，脚踏实地锤炼本领，方能报效祖国。 【答案】 ① 生当作人杰 ② 古来征战几人回 ③ 差之毫厘 【解析】 书写时注意“杰、征、毫、厘”的正确写法。 三十一、（2025-2026・江西吉安遂川县统编版・四上期末）古诗文、名言、谚语积累。 （1）　　　　　　　　　　　　　　　，谬以千里。（2）千里黄云白日曛，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，雁儿脚上带霜来。（4）　　　　　　　　　　　　　　　，自用则小。 （5）《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之处的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （6）《凉州词》中的诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”展现了将士们视死如归、英勇豪迈的气概。 【答案】 ① 差之毫厘 ② 北风吹雁雪纷纷 ③ 八月里来雁门开 ④ 好问则裕 ⑤ 不识庐山真面目 ⑥ 只缘身在此山中 ⑦ 醉卧沙场君莫笑 ⑧ 古来征战几人回 【解析】 （1）书写时注意“差”“毫”“厘”的正确写法。 （2）书写时注意“雁”“雪”的正确写法。 （3）书写时注意“里”“雁”的正确写法。 （4）书写时注意“好”“裕”的正确写法。 （5）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》，说明身处事情当中的人反而难以看清全貌，和“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理一致。 （6）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自王翰的《凉州词》，符合题干要求。 三十二、（2025-2026・广东梅州梅县区-统编版第一・期末）小语带着大家回忆了本学期学过的古诗，我们一起去看看。 诗中有哲理，《题西林壁》中“不识庐山真面目，　　　　　　。”告诫我们要跳出局部，从整体观察。诗中有壮志豪情，“　　　　　　，死亦为鬼雄”让我们感受到李清照深深的爱国之情。诗中有友情，“莫愁前路无知己，　　　　　　？”是高适对友人的鼓励和劝慰。 【答案】 ① 只缘身在此山中 ② 生当作人杰 ③ 天下谁人不识君 【解析】 书写时注意“缘”“作”“谁”的正确写法。 三十三、（2025-2026・河南许昌鄢陵县-统编版第一・期末）根据所学内容填空 （1）为学患无疑，　　　　　　　　　　　　　　　　。（《陆九渊语录》） （2）人非生而知之者，　　　　　　　　　　　　　　　　？（《师说》） （3）一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　　　　　　。 （4）八月里来雁门开，　　　　　　　　　　　　　　　　。 （5）细细的溪水，流着　　　　　　　　　　　　　　　　，流着月光。灰白色的鹅卵石　　　　　　　　　　　　　　　　。（《走月亮》） （6）浪潮越来越近，犹如　　　　　　　　　　　　　　　　，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同　　　　　　　　　　　　　　　　，好像大地都被震得　　　　　　　　　　　　　。（《观潮》） 【答案】 ① 疑则有进 ② 孰能无惑 ③ 十场秋雨要穿棉 ④ 雁儿脚上带霜来 ⑤ 山草和野花的香味 ⑥ 布满河床 ⑦ 千万匹白色战马齐头并进 ⑧ 山崩地裂 ⑨ 颤动起来 【解析】 （1）书写时注意“疑”的正确写法。 （2）书写时注意“孰”“能”“惑”的正确写法。 （3）书写时注意“场”“要”“棉”的正确写法。 （4）书写时注意“雁”“脚”“霜”的正确写法。 （5）书写时注意“草”“野”“香”“满”的正确写法。 （6）书写时注意“战”“崩”“裂”“颤”的正确写法。 三十四、（2025-2026・湖北咸宁嘉鱼县统编版・四上期末）立于米埠暴动遗址，轻抚着斑驳的炮楼，心中涌起《出塞》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　”的豪迈誓言；漫步金声故居，“宁死不降”的气节恰似《夏日绝句》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”的铮铮铁骨；驻足文庙山，先烈们浴血奋战、为国捐躯的事迹，让人想起《凉州词》中“　　　　　　　　，古来征战几人回”的悲壮无畏；与嘉鱼友人话别时，轻轻吟出《别董大》中“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　”的暖心宽慰。 【答案】 ① 但使龙城飞将在 ② 不教胡马度阴山 ③ 生当作人杰 ④ 死亦为鬼雄 ⑤ 醉卧沙场君莫笑 ⑥ 莫愁前路无知己 ⑦ 天下谁人不识君 【解析】 本答案出自王昌龄《出塞》，抒发了保家卫国、镇守边关的壮志豪情，贴合“豪迈誓言”的语境。 本答案出自李清照《夏日绝句》，展现了宁死不屈、坚守气节的英雄气概，贴合“铮铮铁骨”的要求。 书写时注意“醉、莫”的正确写法。 本答案出自高适《别董大》，是送别时对友人的鼓励与宽慰，贴合“话别暖心”的情境。 三十五、（2025-2026・江西赣州石城县-统编版第一・期末）【新年寄语】根据所学内容填空。 在新年的钟声里，我们回望历史，也审视自身。对待学习，要如古训所言，“博学之，审问之，　　　　　　　　　　　，明辨之，笃行之”，孜孜以求；对待生活，当懂得知足常乐，明白“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”（填八字短语）的生活心态。面对人生抉择时，更应胸怀气节，如李清照所赞：“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”，坚守本心，不轻言放弃，方能不负时代，从容前行。 【答案】 ① 慎思之 ② 比上不足 ③ 比下有余 ④ 至今思项羽 ⑤ 不肯过江东 【解析】 书写时注意“慎”“思”的正确写法。 题目提示“八字短语”“生活心态”“知足常乐” ，“比上不足，比下有余”体现知足常乐心态，符合题干要求。 题干说“面对人生抉择时，更应胸怀气节……坚守本心，不轻言放弃”，与项羽宁死不渡江的选择高度契合。李清照在《夏日绝句》赞叹道“至今思项羽，不肯过江东”。 三十六、（2025-2026・广西桂林全州县统编版・四上期末）诗文阅读填空 （1）“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　　　　。”“　　　　　　　　　　　　　　　，古来征战几人回？”这两句诗都属于边塞题材的古诗，描写的是与古代　　　　　　　　　　　　　　　相关的内容。其中“古来征战几人回”对应的诗题是《　　　　　　　　　　　　　　　》。 （2）朋友即将远行，你想鼓励他不必担心前路没有知己，可用高适的诗句安慰：“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　？” （3）“比上不足，　　　　　　　　　　　　　　　”告诉我们要客观看待自身处境；“　　　　　　　　　　　　　　　，时不再来”提醒我们要　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】 ① 不教胡马度阴山 ② 醉卧沙场君莫笑 ③ 战争 ④ 凉州词 ⑤ 莫愁前路无知己 ⑥ 天下谁人不识君 ⑦ 比下有余 ⑧ 机不可失 ⑨ 把握好时机 【解析】 （1）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自王昌龄《出塞》，意为有良将驻守边关，不许敌人入侵，寄托了保卫家国的愿望。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自王翰《凉州词》，写战场上的悲壮，凸显战争的残酷与将士的豪迈。两句均为边塞诗，都描写古代战争生活。 书写时注意“度、醉”的正确写法。 （2）本答案出自高适《别董大》，诗句意为“不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？”，匹配题干。 （3）机不可失，时不再来：机会不能错过，时间过去了就不会再回来。提醒我们要把握好时机。 三十七、（2025-2026・河南开封兰考县-统编版度第一・期末）填空题 （1）可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　。《暮江吟》 （2）　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山。《出塞》 （3）细细的溪水，流着山草和　　　　　　　　　，流着　　　　　　　　　　。灰白色的鹅卵石　　　　　　　　　　。《走月亮》 （4）我们要勤奋学习，虚心求教，《尚书》告诉我们“　　　　　　　　，自用则小”；韩愈也说“人非生而知之者，　　　　　　　　　　？” （5）诗人高适《别董大》中的“　　　　　　　　　，　　　　　　　。”堪与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻。”的意境相媲（pì）美。 【答案】 ① 露似真珠月似弓 ② 但使龙城飞将在 ③ 野花的香味 ④ 月光 ⑤ 布满河床 ⑥ 好问则裕 ⑦ 孰能无惑 ⑧ 莫愁前路无知己 ⑨ 天下谁人不识君 【解析】 （1）书写时注意“露”的正确写法。 （2）书写时注意“使”的正确写法。 （3）书写时注意“野”“满”的正确写法。 （4）书写时注意“裕”“孰”“惑”的正确写法。 （5）高适《别董大》的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”一扫离别愁绪，豁达豪迈，和王勃“海内存知己，天涯若比邻”旷达的送别意境一致，符合题干描述。书写时注意“愁”“君”的正确写法。 三十八、（2025-2026・广东湛江遂溪・四上质量监测）小遂总结了学习过的古诗、名言警句，请你帮他补充完整。 （1）生活哲理可以入诗，如“　　　　　　　　　　　　　，只缘身在此山中”；真挚的劝慰可以入诗，如“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　”；爱国之情也可以入诗，如“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　”。 （2）圣贤有嘉训，韩愈曾经写道：“　　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？”这告诫我们学无止境。王充曾说：“智能之士，不学不成，　　　　　　。”因此，为学者须做到“慎思之，　　　　　　　　　　，笃行之”。 【答案】 ① 不识庐山真面目 ② 天下谁人不识君 ③ 不教胡马度阴山 ④ 人非生而知之者 ⑤ 不问不知 ⑥ 明辨之 【解析】 书写时注意“庐”“谁”“教”“知”“问”“辨”的正确写法。 三十九、（2025-2026・河南漯河舞阳县-统编版・期末）将诗句补充完整。 来到江边，白居易看到了“可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　　　　　　　　”的秋景；走进深林，王维体验到了“　　　　　　　　　　　　　　　　　，但闻人语响”的幽静；置身庐山，苏轼悟出了“　　　　　　　　　　　　　　　　　，只缘身在此山中”的深刻哲理；面对破碎山河，李清照发出了“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　　　”的悲愤呐喊；身处边塞，王昌龄发出了“秦时明月汉时关，　　　　　　　　　　　　　　　　　”的感慨；看到梅雪争春，各有各的美，卢钺发出了“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　　　　　”的感慨。 【答案】 ① 露似真珠月似弓 ② 空山不见人 ③ 不识庐山真面目 ④ 死亦为鬼雄 ⑤ 万里长征人未还 ⑥ 雪却输梅一段香 【解析】 本题考查名篇名句默写。 书写时注意“露、空、真、雄、征、输”的正确写法。 四十、（2025-2026・四川宜宾-统编版期・期末）根据语境完成练习。 （1）亲情和友情，让我们倍感温暖。当我不好意思向别人请教问题时，爸爸总是鼓励我“　　　　　　　　　　　　，孰能无惑”；当我不知道是否应该参加演讲比赛时，妈妈也会笑着对我说“机不可失，　　　　　　　　　　　　”；而高适也在《别董大》中用“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”来劝慰即将远行的友人，赞扬他扬名天下。 （2）农谚是古人智慧的结晶。“立了秋，把扇丢”是有关气象的谚语，我还能再写一句类似的谚语：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”。 【答案】 ① 人非生而知之者 ② 时不再来 ③ 莫愁前路无知己 ④ 天下谁人不识君 ⑤ 一场秋雨一场寒 ⑥ 十场秋雨要穿棉 【解析】 （1）书写时注意“而、知、者、再”的正确写法。 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”意思是不要担心前路没有知己，天下还有谁不认识你呢？既表达了对友人的劝慰，也赞扬了友人的才华与名声。 （2）本题答案不唯一，填写气象类农谚即可。 示例：夏雨少，秋霜早。 四十一、（2025-2026・湖南永州宁远县统编版・四上期末）日积月累 （1）看见秋雨绵绵，我会想起“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　”；看见大雁飞来，我会想起“　　　　　　　　　　，雁儿脚上带霜来 ”。 （2）测量是一项“差之毫厘，　　　　　　　　　　　　　”的工作，因此一定要十分仔细，绝不能粗心大意。 （3）从“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　　　”和“　　　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄”中，同学们感受到了诗人浓浓的爱国情怀。 （4）从《王戎不取道旁李》中，一句“　　　　　　　　　　　，此必苦李”，让我们看到了王戎不仅善观察，还善思考。 【答案】 ① 十场秋雨要穿棉 ② 八月里来雁门开 ③ 谬以千里 ④ 不教胡马度阴山 ⑤ 生当作人杰 ⑥ 树在道边而多子 【解析】 （1）书写时注意“场”“雨”“棉”“雁”的正确写法。 （2）书写时注意“谬”“里”的正确写法。 （3）书写时注意“教”“胡”“阴”“作”的正确写法。 （4）书写时注意“树”“道”“而”的正确写法。 四十二、（2025-2026・河南洛阳嵩县-统编版第一・期末）读书明智，快来参加学校里的“优秀阅读者”活动吧！ （1）诵读古诗，“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　　”和“　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”让我胸中充满豪情；“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　”和“　　　　　　　　　　　　　　，雪却输梅一段香”又让我多了几分理性。 （2）阅读人物故事，王戎能从“　　　　　　　　　　　　　　”，判断“此必苦李”，启发我要善于思考；少年周恩来面对“　　　　　　　　　　　”（写四字词语）立下“为中华之崛起而读书”的志向，也教育我读书要有远大志向，并努力去实现。 【答案】 ① 死亦为鬼雄 ② 但使龙城飞将在 ③ 只缘身在此山中 ④ 梅须逊雪三分白 ⑤ 树在道边而多子 ⑥ 中华不振 【解析】 （1）书写时注意“鬼”“雄”“城”“缘”“逊”的正确书写。 （2）第一空出自《王戎不取道旁李》原文：“树在道边而多子，此必苦李。”王戎通过观察和推理得出结论，启发我们要善于思考。第二空出自课文《为中华之崛起而读书》，少年周恩来看到中国人在租界受欺辱，深刻体会到“中华不振”的含义，因此立下为中华之崛起而读书的远大志向。 四十三、（2025-2026・湖南・四上期末）根据情境填空。 爱国篇 （1）在王昌龄眼中，爱国是“ 　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山 。 ” （2）在王翰笔下，爱国是“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　？” 美景篇 （3）“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。”　　　　　　　　（诗人姓名）的《暮江吟》表现出夕阳与江水的相映成趣。 为学篇 （4）“智能之士，　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　。”王充的这句话告诉了我们为学的正确态度。 智慧篇 （5）《王戎不取道旁李》中，王戎的一句“　　　　　，此必苦李。”让我们看到了他不仅善观察，还善思考。课文中，“唯戎不动”的“唯”的意思是　　　　　　。 【答案】 ① 但使龙城飞将在 ② 醉卧沙场君莫笑 ③ 古来征战几人回 ④ 一道残阳铺水中 ⑤ 半江瑟瑟半江红 ⑥ 白居易 ⑦ 不学不成 ⑧ 不问不知 ⑨ 树在道边而多子 ⑩ 只有 【解析】 （1）书写时注意“城”“将”的正确写法。 （2）本题出自王翰《凉州词》，诗句写出了将士为国征战的豁达胸怀，符合爱国主题。 （3）本题出自白居易的《暮江吟》中，这两句精准写出了夕阳落照下江水的美景，符合题干描述。 （4）书写时注意“学”“问”“知”的正确写法。 （5）书写时注意“树”“道”“多”的正确写法。 “唯戎不动”这句话的意思是：只有王戎不动。“唯”解释为“只有”。 四十四、（2025-2026・河北保定安新・期末）名句积累与默写。 （1）《鹿柴》中“空山不见人，　　　　　　　　　”以有声衬托空寂，突出了山里的寂静。 （2）王充的“　　　　　　　　　，不学不成，不问不知”，告诉我们：即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。 （3）《暮江吟》中“可怜九月初三夜，　　　　　　　　　”通过对“露”“月”的视觉形象的描写，创造出和谐宁静的意境。 （4）王翰《凉州词》中“　　　　　　　　　　　，古来征战几人回”运用反问句式，表现出边关将士视死如归的勇气。 【答案】 ① 但闻人语响 ② 智能之士 ③ 露似真珠月似弓 ④ 醉卧沙场君莫笑 【解析】 （1）书写时注意“闻、语”的正确写法。      （2）书写时注意“智、士”的正确写法。 （3）书写时注意“露、真”的正确写法。    （4）书写时注意“醉、君”的正确写法。 四十五、（2025-2026・湖南张家界慈利县统编版・四上期末）回顾本学期学过的内容，根据提示在横线上填空。 （1）本学期学过的诗句中，有表现战争残酷的，如王翰的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”；有表明人生观点的，如李清照的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”；也有揭示人生哲理的，如苏轼的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 （2）妈妈答应别人的事，无论遇到什么困难她都会办到，因为她经常说：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”这句俗语。 （3）我的好朋友要转学去外地，我难过极了。她笑着用高适《别董大》中的诗句安慰我：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　”。并补充道：“要对未来充满信心呀！” 【答案】 ① 醉卧沙场君莫笑 ② 古来征战几人回 ③ 生当作人杰 ④ 死亦为鬼雄 ⑤ 不识庐山真面目 ⑥ 只缘身在此山中 ⑦ 一言既出 ⑧ 驷马难追 ⑨ 莫愁前路无知己 ⑩ 天下谁人不识君 【解析】 （1）本答案出自王翰《凉州词》，写出了战争的残酷与将士们视死如归的豪迈，贴合“表现战争残酷”的要求。 本答案出自李清照《夏日绝句》，直抒人生志向，表达了要做人中豪杰、为国建功的豪情，贴合“表明人生观点”的要求。 本答案出自苏轼《题西林壁》，揭示了“当局者迷，旁观者清”的人生哲理，贴合“揭示人生哲理”的要求。 （2）本句是经典俗语，强调说话要算数、信守承诺，贴合“答应别人的事无论多难都办到”的语境。 （3）本答案出自高适《别董大》，是送别时劝慰友人的名句，鼓励朋友对未来充满信心，贴合题干语境。 四十六、（2025-2026・福建漳州龙海区-统编版・四上期末）请把下面的句子补充完整。 （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　地飞奔而来；那声音如同　　　　　　　　　　　　　　　，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》） （2）天下兴亡，匹夫有责。《夏日绝句》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”抒发了李清照深深的爱国情怀；王翰《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？”写出了将士们守卫边疆的豪情壮志。 （3）读书明智。“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，只缘身在此山中。”“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，寸有所长。”“博学之，　　　　　　　　　　　，慎思之，　　　　　　　　　　　，笃行之。”这些诗句名言都闪耀着智慧的光芒。 【答案】 ① 齐头并进 ② 浩浩荡荡 ③ 山崩地裂 ④ 生当作人杰 ⑤ 死亦为鬼雄 ⑥ 古来征战几人回 ⑦ 不识庐山真面目 ⑧ 尺有所短 ⑨ 审问之 ⑩ 明辨之 【解析】 （1）书写时注意“进、荡、崩、裂”的正确写法。 （2）“生当作人杰，死亦为鬼雄。”出自李清照《夏日绝句》，抒发了诗人崇高的民族气节与强烈的爱国情怀，贴合题干要求。 书写时注意“征”的正确写法。 （3）书写时注意“真、短、审、辨”的正确写法。 四十七、（2025-2026・山东烟台福山区-统编版・四上期末）根据积累完成练习。 （1）“山”字飞花令：《题西林壁》“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　　　　”；《出塞》“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　　　　　”；《鹿柴》“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，但闻人语响。” （2）散文用词准：风　　　　　　　　地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀　　　　　　　　地站在地上，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　地拍打着小翅膀。 （3）神话故事奇：他的血液变成了　　　　　　　　　　　　　　　　的江河；他的汗毛变成了　　　　　　　　　　　　　　　　的花草树木；他的汗水变成了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的雨露…… （4）童年真有趣：大陀螺　　　　　　　　　　　　　　　　，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则　　　　　　　　　　　　　　　　地闪躲。 【答案】 ① 只缘身在此山中 ② 不教胡马度阴山 ③ 空山不见人 ④ 猛烈 ⑤ 呆呆 ⑥ 无可奈何 ⑦ 奔流不息 ⑧ 茂盛 ⑨ 滋润万物 ⑩ 摇头晃脑 ⑪ 不动声色 【解析】 （1）书写时注意“缘”“教”“空”的正确写法。 （2）书写时注意“猛”“呆”“奈”的正确写法。 （3）书写时注意“奔”“茂”“滋”的正确写法。 （4）书写时注意“摇”“晃”“动”的正确写法。 四十八、（2025-2026・四川・期末）根据学习积累，联系语境填空。 （1）谚语有“智”。入秋后阴雨连绵，我穿上了厚衣服，因为“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 （2）诗词有“美”。诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”蕴藏着大自然的色彩美；“　　　　　　　　　　　　　　　　　，远近高低各不同”展示了自然万象的哲理美；“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　　　　　　”彰显了爱国豪杰的品质美。 （3）文字有“理”：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　，寸有所长”告诉我们每个人都有自己的长处和短处，我们要学会取长补短；文中有“智慧”：王戎不取道旁李的原因是“树在道边而多子，　　　　　　　　　　　　　”。 【答案】 ① 一场秋雨一场寒 ② 十场秋雨要穿棉 ③ 一道残阳铺水中 ④ 横看成岭侧成峰 ⑤ 死亦为鬼雄 ⑥ 尺有所短 ⑦ 此必苦李 【解析】 （1）题干给出“入秋后阴雨降温、穿厚衣服”的语境，“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”正是说明入秋后秋雨会带来降温，符合题干要求。书写时注意“寒”“棉”的正确写法。 （2）书写时注意“铺”“横”“雄”的正确写法。 （3）书写时注意“短”“苦”的正确写法。 四十九、（2025-2026・河南洛阳洛宁县-统编版1月・四上期末）根据课内外积累完成填空。 （1）古诗是中华传统文化的精华，诗中有“　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”的自然美景，诗中有“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　　　　”的生活哲理；诗中有“　　　　　　　　　　　　　　　　，万里长征人未还”的战场情怀；诗中有“嫦娥应悔偷灵药，　　　　　　　　　　　　　　　　”的神话故事；诗中有“　　　　　　　　　　　　　　　　，天下谁人不识君”的真挚友情；诗中有“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　　　　”的英勇精神。 （2）《雪梅》中与“尺有所短，寸有所长”表达的意思相近的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。” （3）王戎不取道旁李是因为“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。”（用原文回答） 【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 只缘身在此山中 ③ 秦时明月汉时关 ④ 碧海青天夜夜心 ⑤ 莫愁前路无知己 ⑥ 死亦为鬼雄 ⑦ 梅须逊雪三分白 ⑧ 雪却输梅一段香 ⑨ 树在道边而多子 ⑩ 此必苦李 【解析】 （1）书写时注意“残、铺、缘、秦、碧、愁、雄”的正确写法。 （2）本答案出自卢钺《雪梅》，诗句点明梅花比雪花缺少三分洁白，雪花却输给梅花一段清香，生动体现了事物各有长处与短处、彼此各有优劣的道理，匹配题干。 （3）本答案出自《王戎不取道旁李》，王戎通过观察李树长在路边却果实累累，推断出李子味道苦涩（若为甜李，早被路人摘光），匹配题干。 五十、（2025-2026・湖北荆州石首市-统编版1月・四上期末）根据所学内容填空。 （1）古诗中有家国情怀。王昌龄《出塞》中的“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　”抒发了将士们保家卫国的凌云壮志；王翰《凉州词》中的“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”展现了英雄们的豪迈气概；李清照《夏日绝句》里的“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”表达了为国建功立业，报效国家的愿望。 （2）古诗中也有良辰美景。《暮江吟》中“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”描绘的是黄昏时候夕阳映照江面的美景；高适的《别董大》又为我们呈现了一幅北风呼啸，黄沙千里，白雪纷飞的边塞风光：“　　　　　　　　　，北风吹雁雪纷纷。” 【答案】 ① 不教胡马度阴山 ② 醉卧沙场君莫笑 ③ 古来征战几人回 ④ 生当作人杰 ⑤ 死亦为鬼雄 ⑥ 一道残阳铺水中 ⑦ 半江瑟瑟半江红 ⑧ 千里黄云白日曛 【解析】 （1）书写时注意“教、度”的正确写法。 本答案出自王翰《凉州词》，尽显将士豪迈气概，匹配题干。 本答案出自李清照《夏日绝句》，抒发报国建功志向，匹配题干。 （2）本答案出自白居易《暮江吟》，描绘夕阳映江黄昏美景，匹配题干。 书写时注意“黄、曛”的正确写法。 五十一、（2025-2026・山西吕梁孝义・四上期末）【诵读诗文有收获】我能根据所学内容填空。 思考之美 王戎善思：　　　　　　　　　　　　　　，此必苦李。取之，信然。苏轼观察庐山时发现：不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　　。卢钺在比较梅与雪的不同后发现：　　　　　　　　　　　　　　，雪却输梅一段香。 想象之美 朗读“浪潮越来越近，　　　　　　　　浩浩荡荡地飞奔而来。”想象潮来时的壮观画面。 志向之美 李清照慷慨陈词：生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　。表达的就是好男儿为国建功立业的愿望。王翰在《凉州词》中抒情：醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　。就是投身疆场，为国献身，又有何惧的豪迈誓言。 【答案】 ① 树在道边而多子 ② 只缘身在此山中 ③ 梅须逊雪三分白 ④ 千万匹白色战马齐头并进 ⑤ 死亦为鬼雄 ⑥ 古来征战几人回 【解析】 书写时注意“道”“缘”“逊”“战”“雄”“征”的正确写法。 五十二、（2025-2026・陕西渭南华阴市-统编版度第一・期末）根据所学知识填空。 （1）书中有家国情怀。王翰写出了“　　　　　　　　　　，古来征战几人回”的豪迈诗篇；李清照也写出了“　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄”的豪情与志向。 （2）书中有丰富哲理。《题西林壁》中的“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理；“　　　　　　　　　　，自用则小”告诉我们提出疑问的重要性；唐朝的韩愈也说：“人非生而知之者，　　　　　　　　　　？” （3）书中有美丽意境。“　　　　　　　　　　，流着山草和　　　　　　　　　　，流着月光”，这是恬静的月色之美；《鹿柴》中的“返景入深林，　　　　　　　　　　”，这是一种幽静之美。 【答案】 ① 醉卧沙场君莫笑 ② 生当作人杰 ③ 不识庐山真面目 ④ 只缘身在此山中 ⑤ 好问则裕 ⑥ 孰能无惑 ⑦ 细细的溪水 ⑧ 野花的香味 ⑨ 复照青苔上 【解析】 （1）书写时注意“醉、场、作”的正确写法。 （2）本答案出自苏轼《题西林壁》，蕴含身处其中难以看清事物全貌，旁观者更能认清本质的哲理，匹配题干。 书写时注意“裕、孰、惑”的正确写法。 （3）书写时注意“溪、野、复、苔”的正确写法。 五十三、（2025-2026・河南开封兰考县-统编版度第一・期末）填空题 （1）谚语中有智慧。“夏雨少，　　　　　　　　。”而“八月里来雁门开，　　　　　　　　，”则预示着秋季天气转凉变冷 （2）神话中有魅力。神话中有很多了不起的人物，如　　　　　　　　　　的盘古，　　　　　　　　　　的精卫，　　　　　　　　　　　　　　的炎帝，　　　　　　　　　　　　的夸父。 （3）古诗中有意境，有哲理，有情感。我们感受了“　　　　　　　　　，但闻人语响”的幽静，领悟了“　　　　　　　　　　，只缘身在此山中”的深刻哲理，领略到女中豪杰李清照“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　”的豪迈之情，也体会了“　　　　　　　　　　　　，古来征战几人回”的悲壮之感，而“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　　”则给了我们深刻的启示。 【答案】 ① 秋霜早 ② 雁儿脚上带霜来 ③ 开天辟地 ④ 衔石填海 ⑤ 教民农耕 ⑥ 逐日不息 ⑦ 空山不见人 ⑧ 不识庐山真面目 ⑨ 死亦为鬼雄 ⑩ 醉卧沙场君莫笑 ⑪ 雪却输梅一段香 【解析】 （1）书写时注意“霜”“雁”“脚”的正确写法。 （2）神话中有很多了不起的人物，如开天辟地、以伟大神力分开混沌为世间带来崭新秩序的盘古，他以雄浑气魄开启了宇宙新篇；意志坚定、即便化作小鸟也矢志不渝衔石填海以报复大海夺命之仇的精卫，其坚韧精神令人动容；教民耕作、心怀苍生亲自传授农耕技术让百姓得以安居乐业的炎帝，尽显仁爱与担当；勇往直前、为了追逐心中那炽热太阳哪怕精疲力竭也绝不放弃的夸父，他的无畏与执着闪耀着夺目光芒。 （3）书写时注意“庐”“雄”“醉”“卧”“输”的正确写法。 五十四、（2025-2026・河北邢台任泽・四上期末）日积月累。 （1）《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”。李清照赞颂项羽的英雄气概的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。”唐代诗人王昌龄希望朝廷任用良将，保卫国家安全的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。” （2）小明的叔叔是航天科研人员，工作认真严谨，因为他深知“　　　　　　　　　　　　　　，谬以千里”。他勉励小明要勤学好问，不要因为有疑问而觉得羞耻，正所谓：“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　？” （3）这学期，我们认识了“蓄须明志”的艺术家　　　　　　　　，智识“道旁苦李”的少年　　　　　　　　，“惩恶扬善，一心为民”的　　　　　　　　。 【答案】 ① 不识庐山真面目 ② 只缘身在此山中 ③ 至今思项羽 ④ 不肯过江东 ⑤ 但使龙城飞将在 ⑥ 不教胡马度阴山 ⑦ 差之毫厘 ⑧ 人非生而知之者 ⑨ 孰能无惑 ⑩ 梅兰芳 ⑪ 王戎 ⑫ 西门豹 【解析】 （1）本答案出自宋代苏轼的《题西林壁》，表达了由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。 本答案出自宋代李清照的《夏日绝句》，表达了对项羽英雄气概的赞颂和对南宋统治者苟且偷生的讽刺，借古讽今、抒发悲愤之情。 本答案出自唐代王昌龄的《出塞》，表达了对朝廷任用良将、巩固边防、维护国家安全与和平的期望。 （2）“人非生而知之者，孰能无惑”出自唐代韩愈的《师说》，表达了任何人都有不懂的地方，需要向他人学习请教的观点。 书写时注意“毫”“厘”的正确写法。 （3）课文《梅兰芳蓄须》中讲到，梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家，日军占领上海后，他为了不给敌人演戏，蓄须明志，表明不给侵略者演戏的决心，还通过装病、卖房等多种方式拒绝为日军和汉奸演出，体现了他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。 《王戎不取道旁李》这篇课文讲的是王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍，他们看见路边的李树上果实累累，把树枝都压弯了，许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，只有王戎没有动，有人问他为什么，他说：“李树在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。”大家摘下来一尝，的确如此，展现了王戎善于观察、勤于思考的特点。 课文《西门豹治邺》中，西门豹到邺这个地方，了解到这里因为“河伯娶媳妇”的陋习，弄得民不聊生，他巧妙地惩治了巫婆和官绅头子，破除了迷信，又发动老百姓开凿渠道，灌溉庄稼，使邺地繁荣起来，体现出他征恶扬善、一心为民的品质。 五十五、（2025-2026・河北沧州黄骅・期末）根据语境填写诗句。 （1）“处处留心皆学问”，只要你留心观察，善于发现，你会欣赏到日落时分，夕阳的余晖与瑟瑟江水交相辉映的“　　　　　　，半江瑟瑟半江红”的美景；也会从梅与雪的“　　　　　　，　　　　　　”各自的美中明白“尺有所短，寸有所长”的道理。 （2）“天下兴亡，匹夫有责”，古代诗人常在诗中抒发爱国之情。王昌龄借助怀念前朝飞将军李广“但使龙城飞将在，　　　　　　”的诗句，来抒发自己的爱国之志；李清照则以怀念项羽“　　　　　　，　　　　　　”的英雄气概，表达了自己报效国家的愿望。 【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 梅须逊雪三分白 ③ 雪却输梅一段香 ④ 不教胡马度阴山 ⑤ 生当作人杰 ⑥ 死亦为鬼雄 【解析】 （1）书写时注意“残、铺”的正确写法。 “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自卢钺《雪梅》，写出梅和雪各有优缺点，对应“尺有所短，寸有所长”的道理。 （2）书写时注意“教、度”的正确写法。 “生当作人杰，死亦为鬼雄”出自李清照《夏日绝句》，借项羽的英雄气概，表达诗人报效国家的坚定愿望。 五十六、（2025-2026・浙江・期末）根据积累和要求填空。 （1）赏美景。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马　　　　　　　，浩浩荡荡地　　　　　　　；那声音如同　　　　　　　，好像大地都被震得颤动起来。 （2）品人物。王戎推断出“此必苦李”的依据是“　　　　　　　　　　　　　”。（填原句）边塞战事不断，国无良将，诗人王昌龄感慨：“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　　　。” （3）悟哲理。《题西林壁》中“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　”使我明白人要跳出局部看整体，才能认清事物的全貌；《雪梅》中“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　　　”让我懂得了世间万物各有千秋，正如“　　　　　　　　　　　　　　，寸有所长”，我们要懂得互相欣赏。 【答案】 ① 齐头并进 ② 飞奔而来 ③ 山崩地裂 ④ 树在道边而多子 ⑤ 不教胡马度阴山 ⑥ 不识庐山真面目 ⑦ 只缘身在此山中 ⑧ 雪却输梅一段香 ⑨ 尺有所短 【解析】 （1）书写时注意“奔”“崩”“裂”的正确写法。 （2）“此必苦李”的依据是：李子树长在路边，果实却很多，没人摘，所以一定是苦的。对应原文是：树在道边而多子。 书写时注意“道”“教”“胡”的正确写法。 （3）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”意思：我之所以看不清庐山真正的样子，是因为我自己就站在庐山的里面。说明当人处在事情内部时，容易看得不全面、不清楚；只有跳出局部、站在整体角度去看，才能认清事物的全貌和真相。 书写时注意“庐”“缘”“输”“短”的正确写法。 五十七、（2025-2026・河南信阳平桥区-统编版・四上期末）根据课文所学知识填空。 （1）文字中有“景”：王维的诗句“　　　　　　，　　　　　　。描写了落日的余晖返照进深林的美景；杨万里的“　　　　　　，　　　　　　。”写出了菜花盛开，孩童扑蝶的景象。 （2）文字中有“理”：《题西林壁》中的“不识庐山真面目，　　　　　　。让我们明白要从整体观察，事物才能认清事物的真相和全貌；《雪梅》中的“　　　　　　，　　　　　　。”教会我们人各有所长，要正确看待自己的优点和不足；《王戎不取道旁李》中的王戎从“　　　　　　，此必苦李”推断出树上的李子是苦的，这让我们懂得在生活中要善于观察，勤于思考。 【答案】 ① 返景入深林 ② 复照青苔上 ③ 儿童急走追黄蝶 ④ 飞入菜花无处寻 ⑤ 只缘身在此山中 ⑥ 梅须逊雪三分白 ⑦ 雪却输梅一段香 ⑧ 树在道边而多子 【解析】 （1）本答案出自王维《鹿柴》，对应题干“落日余晖射入深林”的写景要求； 本答案出自杨万里《宿新市徐公店》，写了儿童追蝶、蝶飞入菜花不见的场景，符合题干描述。 （2）本答案出自苏轼《题西林壁》，阐明了“当局者迷，要从整体才能看清事物全貌”的道理； 本答案出自卢梅坡《雪梅》，点明了万物各有长短的道理，对应题干“人各有所长”的要求； 本答案出自《王戎不取道旁李》，王戎正是根据“路边李树结满果子却没人摘”这一观察，推理出李子味苦，符合原文内容。 五十八、（2026・广东珠海・质量监测）根据主题填写恰当的诗文。 （1）诗中景致美。“可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　　　”描绘了秋夜露珠与新月交辉的晶莹美：“　　　　　　　　　　　　，复照青苔上”以光影衬托出深林幽静的空灵美。 （2）诗中哲理深。“横看成岭侧成峰，　　　　　　　　　　　　”揭示了角度不同、所见各异的深刻道理；“　　　　　　　　　　　　，谬以千里”警示小偏差会酿成大错误；而“　　　　　　　　　　　　，孰能无惑”说明学贵有疑。 （3）诗中情意长。“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　”是高适对友人的宽慰；“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　”是王昌龄对巩固边防的希望；“嫦娥应悔偷灵药，　　　　　　　　　　　　”寄托了李商隐孤寂的心绪。 【答案】 ① 露似真珠月似弓 ② 返景入深林 ③ 远近高低各不同 ④ 差之毫厘 ⑤ 人非生而知之者 ⑥ 天下谁人不识君 ⑦ 不教胡马度阴山 ⑧ 碧海青天夜夜心 【解析】 （1）书写时注意“露、珠、景”的正确写法。 （2）书写时注意“高、毫、厘、知”的正确写法。 （3）书写时注意“谁、教、碧、青”的正确写法。 五十九、（2025-2026・山东德州平原县-统编版第一・期末）用课内外阅读积累填空。 谚语藏 “智” 农历八月，大雁开始南飞，代表着霜降马上来临，这就是 “八月里来雁门开，　　　　　　　　”。立秋之后，每下一场秋雨都会添几分凉意，正所谓：“　　　　　　　　　　　，十场秋雨要穿棉。” 诗词含 “美” 诗句“　　　　　　　　　　，但闻人语响” 呈现了空寂清冷的自然之美；“　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红” 描绘了落日余晖的色彩之美；“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　？” 蕴含着好友劝慰的情谊之美。 文学寓 “理” 《礼记》中的“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，慎思之，　　　　　　　　　　，笃行之”告诉我们要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地区分，切实地实践。 【答案】 ① 雁儿脚上带霜来 ② 一场秋雨一场寒 ③ 空山不见人 ④ 一道残阳铺水中 ⑤ 天下谁人不识君 ⑥ 博学之 ⑦ 审问之 ⑧ 明辨之 【解析】 书写时注意“雁”“霜”“空”“残”“铺”“谁”“博”“审”“辨”的正确写法。 六十、（2025-2026・江西赣州于都县-统编版第一・期末）课内积累，能帮我们讲好于都红色故事。 （1）于都风景美不胜收。站在集结大桥上远眺，夕阳下的贡江波光粼粼，让我想起了白居易《暮江吟》中：“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”的壮丽景象。 （2）在讲述于都革命先烈的英雄事迹时，想用一句诗赞美他们宁死不屈的气节，你不由会想到李清照《夏日绝句》中的：“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　” （3）通过宣讲家乡故事，我明白了很多道理。比如，遇到不懂的问题要多问，正如《尚书》中所说“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”。 （4）这学期我读了很多神话故事，最喜欢的神话人物是　　　　　　　　　　　，他/她出自《　　　　　　　　　　　　》。我喜欢他/她，因为　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 半江瑟瑟半江红 ③ 生当作人杰 ④ 死亦为鬼雄 ⑤ 好问则裕 ⑥ 自用则小 ⑦ 精卫 ⑧ 精卫填海 ⑨ 精卫日复一日衔木石填海，哪怕力量微小也从未放弃，她坚韧执着的精神特别打动我。 【解析】 （1）本答案出自白居易的《暮江吟》，描绘了夕阳西下，余晖铺洒在江面上，江水一半呈现出碧绿色，一半呈现出红色的壮丽景象。 （2）本答案李清照的《夏日绝句》，表达了活着就要做人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄的气概，非常契合题干中对英雄气节的赞美。 （3）本答案出自《尚书》，意思是勤学好问，学识就会渊博；自以为是，见识就会狭隘。 （4）要求写出最喜欢的神话人物及其出处，并说明理由。作答时需注意三点：一是人物名字要准确；二是书名号的使用要规范；三是理由要言之成理，通常围绕人物的精神品质（如勇敢、无私、坚韧等）来阐述。 示例：最喜欢的神话人物是盘古，他出自《中国古代神话》。我喜欢他，因为盘古以力开天辟地，最终身躯化为天地万物，他无私奉献、牺牲自我创造世界的伟大精神非常打动我。 六十一、（2025-2026・江西上饶鄱阳县北片・期末）感受诗文魅力。 （1）祖国山河美。“一道残阳铺水中，　　　　　　　　　　　　　”蕴藏着大自然的色彩美：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，　　　　　　　　　　　　　　　”体现了钱塘江大潮的磅礴美；“哟，卵石间有　　　　　　　　的小水塘啊，每个小水塘都　　　　　　　　　　　　　　　”，这是月夜村庄的温馨美。 （2）诗文藏哲理。在《题西林壁》中，与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。在《雪梅》中，与“尺有所短，寸有所长”蕴含的道理相同的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。韩愈告诫我们，要勇敢面对疑惑：“　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？”劝一个人要抓住机遇，我们可以用“机不可失，　　　　　　　　　　　　。” 【答案】 ① 半江瑟瑟半江红 ② 浩浩荡荡地飞奔而来 ③ 多少可爱 ④ 抱着一个月亮 ⑤ 不识庐山真面目 ⑥ 只缘身在此山中 ⑦ 梅须逊雪三分白 ⑧ 雪却输梅一段香 ⑨ 人非生而知之者 ⑩ 时不再来 【解析】 本题考查诗词名句的默写及理解。 （1）书写时注意“瑟”“荡”“爱”“着”的正确写法。 （2）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》，意思：之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处世的一个哲理：由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。 “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢钺的《雪梅》，意思：梅花也许比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输给梅花的清香芬芳。作者借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明，取人之长，补己之短，才是正理。与“尺有所短，寸有所长”蕴含的道理相同。 书写时要注意“缘”“输”“逊”“段”的正确写法。 六十二、（2026・山东菏泽）根据积累填空。 （1）美景如画：是那寂静空旷的山谷之中“返景入深林，　　　　　　　　　　。”是那黄昏时分“　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红。” （2）家国情怀：顾炎武的思想被后人概括为：“天下兴亡，　　　　　　　　　　　　。”王昌龄在《出塞》中用诗句“但使　　　　　　　　　　　　　　　，不教　　　　　　　　　　　　　。”来表达对前朝名将　　　　　　　　　　　　　　　　　的怀念。王翰一句“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　　　　　　　？”道尽战争的残酷与悲凉。 （3）人生推理：每一件事都要小心谨慎地去对待，因为“　　　　　　　　　　　　　　，谬以千里。”王戎不取道旁李，是因为“　　　　　　　　　　　　　　，此必苦李。”节气谚语：“八月里来雁门开，　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”下雨可要记得穿暖添衣，因为“　　　　　　　　　　　　　　　　　，十场秋雨要穿棉。” 【答案】 ① 复照青苔上 ② 一道残阳铺水中 ③ 匹夫有责 ④ 龙城飞将在 ⑤ 胡马度阴山 ⑥ 李广 ⑦ 古来征战几人回 ⑧ 差之毫厘 ⑨ 树在道边而多子 ⑩ 雁儿脚上带霜来 ⑪ 一场秋雨一场寒 【解析】 （1）书写时注意“复、苔、残、铺”的正确写法。 （2）书写时注意“责、城、度、战”的正确写法。 本答案出自王昌龄《出塞》，直写边关战事、良将镇守之愿，怀念汉代名将李广，匹配题干。 （3）书写时注意“毫、树、雁、霜、寒”的正确写法。 六十三、（2025-2026・山东东营垦利区-统编版第一・期末）根据课文内容填空。                     （1）《鹿柴》中描写夕阳的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）李清照《夏日绝句》中最能体现女诗人慷慨豪迈气概的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）在本册书的学习中，我们认识了许多人物，如开天辟地的　　　　　　，为民补天的　　　　　，为人类“盗”取火种的　　　　　　　　　　　　等神话人物；有不吃道边李的　　　　　　，为民除害、兴修水利的　　　　　　　等历史人物，有为中华崛起而读书的　　　　　　　等革命领袖；还领略了被称为　　　　　　　　　的钱塘江大潮风采，在和“阿妈”　　　　　　　时欣赏到了秋夜的美丽；知道了科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了　　　　，在“抽冰尜儿”的游戏中，我懂得了“　　　　　　　　　　　　　　，海水不可斗量”的道理。 【答案】 ① 返景入深林 ② 复照青苔上 ③ 生当作人杰 ④ 死亦为鬼雄 ⑤ 盘古 ⑥ 女娲 ⑦ 普罗米修斯 ⑧ 王戎 ⑨ 西门豹 ⑩ 周恩来 ⑪ 天下奇观 ⑫ 走月亮 ⑬ 雷达 ⑭ 人不可貌相 【解析】 （1）本答案出自王维《鹿柴》，“返景入深林，复照青苔上”描绘了夕阳的余晖穿透密林，映照在青苔上的画面，精准对应题干中“描写夕阳”的要求。书写时注意“景”“复”的正确写法。 （2）本答案出自李清照《夏日绝句》，“生当作人杰，死亦为鬼雄”直抒胸臆，表达了诗人对英雄气概的推崇，活着要做人间豪杰，死去也要做鬼中英雄，是全诗最能体现慷慨豪迈气概的核心诗句。书写时注意“鬼”“雄”的正确写法。 （3）开天辟地的是盘古，出自课文《盘古开天地》，这是一篇中国古代神话，讲了盘古用自己的身体创造了美丽世界的故事。 为民补天的是女娲，出自课文《女娲补天》，同样是神话故事，赞扬了女娲勇敢、善良、不怕危险、甘于奉献的品质。 为人类“盗”取火种的是普罗米修斯，出自课文《普罗米修斯》，他是古希腊神话中的人物，为了人类的幸福勇敢地承受惩罚，体现了无私奉献的精神。 不吃道边李的是王戎，出自课文《王戎不取道旁李》，告诉我们要仔细观察，善于思考，冷静推断，不能盲目跟风。 为民除害、兴修水利的是西门豹，出自课文《西门豹治邺》，赞扬了西门豹有勇有谋、以民为本、敢于破除迷信、为民办实事的品质。 为中华崛起而读书的是周恩来，出自《为中华之崛起而读书》，表现了少年周恩来胸怀大志、心系国家和民族的远大抱负。 被称为天下奇观的钱塘江大潮，出自课文《观潮》，课文描写了钱塘江大潮雄伟壮观的景象。 在和“阿妈”走月亮时欣赏到了秋夜的美丽，出自课文《走月亮》，文章充满了诗情画意，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及对家乡、对生活的热爱。 科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，出自课文《夜间飞行的秘密》，科学家通过反复实验发现，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合发出超声波探路，模仿这一原理发明了雷达，让飞机能在夜间安全飞行。 在“抽冰尜儿”的游戏中懂得了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理，出自课文《陀螺》，让我们明白不能仅凭外表去判断一个人或事物，要看到内在的价值。 书写时注意“貌”的正确写法。 六十四、（2025-2026・河北石家庄高邑县-统编版1月・四上期末）根据所学内容在答题卡上填空。 （1）精神赞歌：精卫“常　　　　　　　　　　　　　，以堙于东海”，战士们为国家甘洒热血，豪气吟诵“　　　　　　　　　　　，古来征战几人还”，“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　”赞颂了李清照的爱国之情。 （2）智慧宝藏：《尚书》中告诉我们“好问则裕，　　　　　　　　　　　　　”的道理，还有苏轼游庐山写道“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　”；文中有“智”：王戎不取道旁李，是因为“　　　　　　　　　　　　　，此必苦李”，谚语“　　　　　　　　　　　　　，秋霜早”也藏着古人的智慧。 （3）文中有景：那条白线很快地向我们移来，　　　　　　　　　　　　　，变粗，横贯江面。再近些，又见　　　　　　　　　　　，形成一堵高高的水墙；诗中有情：“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　　　　”。 【答案】 ① 衔西山之木石 ② 醉卧沙场君莫笑 ③ 死亦为鬼雄 ④ 自用则小 ⑤ 只缘身在此山中 ⑥ 树在道边而多子 ⑦ 夏雨少 ⑧ 逐渐拉长 ⑨ 白浪翻滚 ⑩ 天下谁人不识君 【解析】 （1）书写时注意“衔、醉、卧、莫、鬼、雄”的正确写法。 （2）书写时注意“缘、身、树、道、夏、雨”的正确写法。 （3）书写时注意“逐、渐、翻、滚、谁、君”的正确写法。 六十五、（2025-2026・陕西西安阎良区-统编版・四上期末）根据所学内容填空。 （1）赏古诗之韵。“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　　　　　”告诉我们事物各有所长，要懂得取长补短；“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　　　　”提醒我们要认识事物的全貌，需要从多个角度进行观察和思考；“　　　　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄”表达了诗人的远大志向；“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　　　　”传递了友人的真情。 （2）赏文言之雅。看道边李树多子折枝，诸儿　　　　　　　　　　　　　　，唯戎不动。人问之，答曰：“　　　　　　　　　　　　　　，此必苦李。” （3）赏谚语之妙。“夏雨少，　　　　　　　　　　　　　　”是说如果夏天的雨水少，秋天的霜期就会提前；下过秋雨，我们就知道天要变冷了，正如谚语“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”所言。 【答案】 ① 雪却输梅一段香 ② 只缘身在此山中 ③ 生当作人杰 ④ 天下谁人不识君 ⑤ 竞走取之 ⑥ 树在道边而多子 ⑦ 秋霜早 ⑧ 十场秋雨要穿棉 【解析】 （1）书写时注意“输”“缘”“君”的正确写法。 （2）书写时注意“竞”“道”的正确写法。 （3）书写时注意“霜”“场”“棉”的正确写法。 六十六、（2025-2026・山东菏泽郓城・四上）根据课文内容填空。 （1）诗词有“美”，“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”描绘了暮江之美。诗中有浩气，“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄”表达了李清照堂堂正正的浩然之气。诗中有别情，“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”传递了对友人的真诚劝慰，富有哲理。诗中有壮志：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”表达了王昌龄希望边关能够巩固的心情；诗中有哲理，“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”告诉我们要跳出局部，整体观察。诗中有神话，“嫦娥应悔偷灵药，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”写出了嫦娥的寂寞懊悔之心。 （2）文字有“理”。在阅读的过程中，我们要养成善于提问的好习惯，因为“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？”。 【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 生当作人杰 ③ 天下谁人不识君 ④ 但使龙城飞将在 ⑤ 只缘身在此山中 ⑥ 碧海青天夜夜心 ⑦ 人非生而知之者 【解析】 （1）书写时注意“残”“铺”“君”“使”“缘”“碧”的正确写法。 （2）书写时注意“者”的正确写法。 六十七、（2025-2026・山东聊城阳谷县-统编版・四上期末）根据课文内容填空。 （1）“天下兴亡，匹夫有责。”不同时期，人们在国家大义面前表现出不同的风采。李清照用“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　”表达了为国建功立业的愿望；王昌龄在《出塞》中用“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”写出了对前朝名将的怀念，表达了自己希望边关安定的心情；王翰的《凉州词》用“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。”表现了将士们舍身许国的爱国情怀。 （2）在本学期的学习中，我们认识了“为中华之崛起而读书”的　　　　　　　　　　　，蓄须明志的京剧表演艺术家　　　　　　　　　　　　　，细心观察、善于推断“树在道边而多子，此必苦李”的　　　　　　　　　　　　　　；还知道了许多神话人物，有开天辟地的　　　　　　　　　　　　　，衔木石填海的　　　　　　　　　　，炼石补天的女娲…… 【答案】 ① 生当作人杰 ② 死亦为鬼雄 ③ 但使龙城飞将在 ④ 不教胡马度阴山 ⑤ 醉卧沙场君莫笑 ⑥ 古来征战几人回 ⑦ 周恩来 ⑧ 梅兰芳 ⑨ 王戎 ⑩ 盘古 ⑪ 精卫 【解析】 （1）本答案出自宋代李清照的《夏日绝句》，这句诗歌表达了诗人的爱国情怀，想要为国建功立业，匹配题干语境。 本答案出自王昌龄的《出塞》，这两句诗表达了诗人对国家的热爱，怀念飞将李广，希望边关安定，匹配题干语境。 本答案出自王翰的《凉州词》：这两句诗表现了将士们舍身为国，看淡生死的豪迈气概，匹配题干语境。 （2）“为中华之崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向。这句话出自课文《为中华之崛起而读书》。      “蓄须明志”指的是在抗日战争期间，为了拒绝为日本人演出，而蓄起胡须，表明自己不再登台演戏的决心。这位著名的京剧表演艺术家是梅兰芳。    《王戎不取道旁李》，讲的是王戎小时候和伙伴们玩耍，看到路边的李树结满了果实，别人都去摘，只有王戎不去，并说出“树在道边而多子，此李必苦”的道理。这体现了他善于观察和思考的特点。        在中国神话传说中，“开天辟地”的是盘古。      “衔木石填海”这个典故出自《精卫填海》，讲的是精卫（炎帝的小女儿女娃）溺死后化为鸟，每天衔来西山的木石，想要填平东海的故事。 六十八、（2025-2026・广东揭阳揭东区-统编版・四上期末）回忆本册学习内容，根据要求填空。 （1）诗文中有自然美景。“　　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”带我们欣赏日暮时分夕阳与江水相映成趣的景象；“　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　”描绘了从不同角度观察庐山呈现出的不同风景。 （2）诗文中有爱国豪情。李清照在《夏日绝句》中借“　　　　　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄”表达了为国建功的愿望；王昌龄在《出塞》中借“　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　”表达了对李广的怀念和希望边关巩固、国家安定的心情。 （3）诗文中有生活启示。《王戎不取道旁李》中，王戎善于观察、冷静思考，从而作“　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　”的判断。每个时机都是独一无二的。一旦错过就可能永远失去，正如老话所说“　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。” 【答案】 ① 一道残阳铺水中 ② 横看成岭侧成峰 ③ 远近高低各不同 ④ 生当作人杰 ⑤ 但使龙城飞将在 ⑥ 不教胡马度阴山 ⑦ 树在道边而多子 ⑧ 此必苦李 ⑨ 机不可失 ⑩ 时不再来 【解析】 （1）本答案出自北宋苏轼的《题西林壁》，全诗借庐山多角度的形态变化，表达“全面认知需多角度观察”的哲理，暗含“当局者迷”的思辨。 书写时注意“残”“铺”的正确写法。 （2）本答案出自唐代王昌龄的《出塞二首・其一》，以秦汉边关为背景，借汉代名将李广的典故，表达对良将守边、抵御外敌的深切期盼，体现边塞诗的慷慨豪情。 书写时注意“作”“杰”的正确写法。 （3）本答案出自《世说新语・雅量》中“王戎不取道旁李”的故事，王戎通过观察李树生长在路边却果实繁多，推断李子为苦李，体现其冷静推理的智慧。 本答案出自《旧五代史・晋书・安重荣传》，强调抓住时机的重要性，警示机遇稍纵即逝。 六十九、（2025-2026・黑龙江黑河嫩江・四上期末）请把成语补充完整，再选择填空（填序号）。 ①尺有所短，　　　　　　　　　　　　　　　　。②机不可失，　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③差之毫厘，　　　　　　　　　　　　　　　　。④　　　　　　　　　　　　　　　　，祸从口出。 ⑤一言既出，　　　　　　　　　　　　　　　　。⑥比上不足，　　　　　　　　　　　　　　　　。 （1）生活需要智慧，不如意的事常有，但“　　　　　　　　”，知足才能常乐。有了适合自己的机会，就要勇于尝试。要知道“　　　　　　　　”，抓住机遇，用心做事，不要因一时疏忽，造成“　　　　　　　　”的失败；就算失败了，也不要气馁“　　　　　　　　”，虚心的向别人学习，获得经验，不断积累，就会有进步。 （2）和朋友相处时，要遵守承诺，因为“　　　　　　　　”，诚信是重要的人生准则；不了解事情的真相不要轻易论断，当心“　　　　　　　　”，说话做事一定要“三思而后行”。 【答案】 ① 寸有所长 ② 时不再来 ③ 谬以千里 ④ 病从口入 ⑤ 驷马难追 ⑥ 比下有余 ⑦ ⑥ ⑧ ② ⑨ ③ ⑩ ① ⑪ ⑤ ⑫ ④ 【解析】 本题考查的是把成语补充完整，再选择填空。 ① 尺有所短，寸有所长。意思：尺比寸长，但和比尺更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。 ② 机不可失，时不再来。意思：指时机难得，必须抓紧，不可错过，一旦错过就不会再有这样的机会了。 ③ 差之毫厘，谬以千里。意思：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。强调微小的差错可能导致严重的后果。 ④病从口入，祸从口出。意思：指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。告诫人们要注意饮食卫生和言语谨慎。 ⑤ 一言既出，驷马难追。意思：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数，强调说话要算数，讲诚信。 ⑥ 比上不足，比下有余。意思：赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。 （1）生活里常有不如意，和厉害的人比，咱可能有差距，要是总往上比，就会烦恼不断。可看看身边境遇稍差的，就知道自己也有好的地方，这时候“比上不足，比下有余”，心里就平衡了，能知足常乐。 故选⑥ 。 碰到适合自己的机会，得勇敢试试，为啥呢？因为“机不可失，时不再来”，机会一闪而过，像比赛报名、找工作面试，时机到了不抓住，以后就难有了。 故选② 。 抓住机会做事，得小心，要是马虎一下，开头那点小错不起眼，后面可能越变越大，最后完全失败，这就是“差之毫厘，谬以千里”，提醒咱做事得严谨。 故选③ 。 就算失败了也别灰心，每个人都有长短处，别人有些地方强，咱就学学，就像“尺有所短，寸有所长”说的，这样慢慢积累，就能进步。 故选① 。 （2）和朋友交往，承诺很重要，答应的事就得做到，因为“一言既出，驷马难追”，这是朋友间信任的基础。 故选⑤ 要是不了解情况就乱发表意见，可能会伤人惹麻烦，就跟病菌从口入、灾祸因口出一样，所以要“病从口入，祸从口出”，说话前得先想想，别乱说。 故选④ 。 七十、（2026・贵州铜仁・质量检测）童年阅读馆。 文学，是一场奇妙的旅行。这里有诗词的韵律，也蕴藏着仁人志士的情怀。请将阅读小报的名篇补充完整。 （1）书中有家国情怀 王翰在《凉州词》中写下了“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　”的豪迈诗篇；李清照也书写了“ 　　　　　　　，死亦为鬼雄”的豪情与志向。 （2）书中有丰富哲理 《题西林壁》中“　　　　　　　，　　　　”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理；“ 　　　　　，自用则小”告诉我们提出疑问的重要性；唐朝的韩愈也说：“人非生而知之者，　　　　？” （3）书中有美丽意境 “ 　　　　，流着山草和　　　　，流着月光”，这是恬静的月色之美；《鹿柴》中的“返景入深林，　　　　　　”，这是一种幽静之美。 【答案】 ① 古来征战几人回 ② 生当作人杰 ③ 不识庐山真面目 ④ 只缘身在此山中 ⑤ 好问则裕 ⑥ 孰能无惑 ⑦ 细细的溪水 ⑧ 野花的香味 ⑨ 复照青苔上 【解析】 （1）书写时注意“战、作”的正确写法。 （2）本答案出自苏轼《题西林壁》，借观景感悟说理，点明置身其中难以看清全貌，匹配题干。 书写时注意“裕、孰、惑”的正确写法。 （3）书写时注意“溪、野、复、苔”的正确写法。 七十一、（2026・浙江・质量监测）根据课文内容或要求填空。 （1）【品书香・赏佳景】我们向往洱海边的月下溪边美景，“细细的溪水，流着　　　　　　　　　　　　　　　　　，流着　　　　　　　　　　　。”我们向往被誉为“天下奇观”的钱塘江大潮，“那条白线　　　　　　　　　，逐渐　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　，横贯江面。” （2）【品书香・立鸿志】我们可以吟诵王翰“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　　　”的豪迈悲壮；也可以学习精卫“　　　　　　　　　　　　，以堙于　　　　　　　　　　　　　　　　　”的坚韧执着；还可以成为王昌龄所期盼的“　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”那般英勇善战的将领。 （3）【品书香・明事理】人各有长处，也各有短处。正所谓“尺有所短，　　　　　　　　　　　　　　　　　”，我们要懂得取长补短。《尚书》中说：“　　　　　　　　　　　，自用则小”，激励我们养成勤学好问的习惯。 【答案】 ① 山草和野花的香味 ② 月光 ③ 很快地向我们移来 ④ 拉长 ⑤ 变粗 ⑥ 古来征战几人回 ⑦ 常衔西山之木石 ⑧ 东海 ⑨ 但使龙城飞将在 ⑩ 寸有所长 ⑪ 好问则裕 【解析】 （1）书写时注意“草、野、移、粗”的正确写法。 （2）书写时注意“征、战、常、衔、城”的正确写法。 （3）书写时注意“短、 则、裕”的正确写法。 七十二、（2025-2026・山西・四上期末）根据所学内容填空。 （1）边塞诗中既有保家卫国的坚定信念，也有征战沙场的悲壮情怀。《出塞》中，“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表达了诗人希望良将镇守边关，早日平息边关战乱的愿望；《凉州词》中，“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”以豁达的语气，道出战争的残酷与将士们的无畏。 （2）文字中有理。虚心向他人请教问题，才能不断进步，正所谓“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　则裕，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　则小”；机会转瞬即逝，所以我们一定要把握每一个机会，正所谓“机不可失，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”；跑步快的未必擅长画画，美术好的可能体育平平，我们不必过分羡慕别人，也不必轻易否定自己，正所谓“尺有所短，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，《雪梅》中的诗句“梅须逊雪　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”说的也是这个意思。 【答案】 ① 但使龙城飞将在 ② 不教胡马度阴山 ③ 醉卧沙场君莫笑 ④ 古来征战几人回 ⑤ 好问 ⑥ 自用 ⑦ 时不再来 ⑧ 寸有所长 ⑨ 三分白 ⑩ 雪却输梅一段香 【解析】 （1）本答案出自王昌龄《出塞》，“不教胡马度阴山”表达作者镇守边关、平息边关战乱的愿望，符合题干描述； 本答案出自王翰《凉州词》，“古来征战几人回”写出了战争的残酷和将士们的无所畏惧，符合题干描述。 （2）书写时注意“问”“用”“时”“寸”“输”“段”的写法。 七十三、（2025-2026・广西百色那坡县统编版・四上期末）根据语境默写句子。 （1）当我们遇到不懂的问题时，要善于请教和思考，正如《礼记》所言：“博学之，　　　　　　，　　　　　　，明辨之，笃行之。” （2）入秋后阴雨连绵，我穿上了厚衣服，因为“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　　”。 （3）生活中人们都不免陷入当局者迷的困境中，难以全面地认识事物。《题西林壁》诗中“　　　　　　　　　　　　，只缘身在此山中。”就说明了这个道理。 （4）古今中外的诗人们，以其生花的妙笔，写下了无数动人的诗歌：《夏日绝句》中“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　。”让我们感受到李清照对待生与死的豪迈气魄，王翰的《凉州词》中“　　　　　　　　　　　　，古来征战几人回？”表现了守边将士们的豪放爽朗、视死如归。 【答案】 ① 审问之 ② 慎思之 ③ 十场秋雨要穿棉 ④ 不识庐山真面目 ⑤ 死亦为鬼雄 ⑥ 醉卧沙场君莫笑 【解析】 （1）书写时注意“审、慎”的正确写法。 （2）书写时注意“棉”的正确写法。 （3）书写时注意“真”的正确写法。 （4）书写时注意“雄、醉”的正确写法。 七十四、（2025-2026・云南文山州马关县统编版・四上期末）根据课内积累填空。 （1）精卫填海的原因是：“女娃游于东海　　　　　　　　　　　　　　　　　　，”，于是“常衔西山之木石，以堙于东海。”课文为我们塑造了精卫　　　　　　　　　　　　　　　　　　的形象。 （2）《雪梅》中的诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”告诉我们事物各有所长，也会有自己的不足，需正确看待的道理。 （3）《暮江吟》中的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”向我们描绘出了暮色中江面波光粼粼，江水半红半绿光影瞬息万变的美丽景象。 （4）王昌龄在《出塞》中，通过“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表达自己渴望良将镇守边关，制止外敌入侵的愿望；李清照《夏日绝句》中的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”则告诉我们无论生死都要有高尚的气节和伟大的志向。 （5）面对这次难得的参赛机会，老师用“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”鼓励我们果断把握机遇。 【答案】 ① 溺而不返 ② 坚持不懈 ③ 梅须逊雪三分白 ④ 雪却输梅一段香 ⑤ 一道残阳铺水中 ⑥ 半江瑟瑟半江红 ⑦ 但使龙城飞将在 ⑧ 不教胡马度阴山 ⑨ 生当作人杰 ⑩ 死亦为鬼雄 ⑪ 机不可失 ⑫ 时不再来 【解析】 （1）《精卫填海》中女娃在东海游玩时溺水身亡未能返回，因此化作精卫衔木石填海，塑造出其意志坚定、不屈不挠、坚持不懈的形象。 书写时注意“溺”的正确写法。 （2）本答案出自南宋卢钺《雪梅》，借雪与梅的对比，说明事物各有长短、不必强求一致。 （3）本答案出自唐代白居易《暮江吟》，描绘傍晚江面美景，表达对自然秋景的喜爱。 （4）本答案出自唐代王昌龄《出塞》，抒发保家卫国、渴望良将镇守边疆的爱国情怀。 本答案出自宋代李清照《夏日绝句》，赞颂宁死不屈的英雄气概，饱含爱国气节。 （5）本答案出自《旧五代史・晋书・安重荣传》，告诫要抓住时机、不可错失良机。 鼓励我们果断把握机遇的语句还有：少壮不努力，老大徒伤悲。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 七十五、（2025-2026・湖南株洲茶陵县统编版・四上期末）诵诗文，传经典。 【赏万里河山】读《观潮》，我们便漫步在钱塘江边，看到“那条白线很快地向我们移来，　　　　　　　　　　　　　　，变粗，　　　　　　　　　　　　”。读《鹿柴》，我们便置身于深林处，看到“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，复照青苔上”。读《暮江吟》，我们便驻足于江水边，看到“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”。 【晓千古英雄】“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”是王昌龄对前朝名将的怀念；“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”是王翰对视死如归的战士们的赞叹。 【阅百态人生】孤独时， 一句“嫦娥应悔偷灵药，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”明白了嫦娥的悲伤；失败时，一句“　　　　　　　　　　　　　　，谬以千里”知道了成功的不易；离别时，一句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，天下谁人不识君”领会了安慰的力量；疑惑时， 一句 “智能之士，不学不成，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”懂得了提问的可贵。 【答案】 ① 逐渐拉长 ② 横贯江面 ③ 返景入深林 ④ 一道残阳铺水中 ⑤ 但使龙城飞将在 ⑥ 古来征战几人回 ⑦ 碧海青天夜夜心 ⑧ 差之毫厘 ⑨ 莫愁前路无知己 ⑩ 不问不知 【解析】 书写时注意“逐”“横”“残”“毫”“愁”的正确写法。 七十六、（2025-2026・山东德州宁津县-统编版1月・四上期末）老师带领学生们在宁津革命纪念馆参观，讲解员正带着同学们重温历史，感悟成长。请你结合情境，填写恰当的诗句，完成这场“红色诗词之旅”。 （1）看着展柜里的旧兵器、读着巾帼英雄的事迹，讲解员感慨：战争年代，英雄从无性别之分。唐代王翰的“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。”道尽将士们视死如归的豪迈。 （2）面对“英雄模样”的讨论、“先辈抉择”的疑惑，讲解员点拨：不同奉献同样闪耀，换个角度方见本质。宋代卢钺的“　　　　　　　　　　　　　　　，骚人阁笔费评章。”与苏轼的“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　　　。”便是最好的诠释。 （3）研学结束后，老师寄语同学们：成长与传承之路总会遇到各种问题，正如韩愈告诉我们“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　？”因此生活中遇到不懂的地方不要自卑。 【答案】 ① 醉卧沙场君莫笑 ② 古来征战几人回 ③ 梅雪争春未肯降 ④ 只缘身在此山中 ⑤ 人非生而知之者 ⑥ 孰能无惑 【解析】 （1）本答案出自王翰《凉州词》，直接对应将士视死如归的豪迈情怀，匹配题干。 （2）书写时注意“梅、降、缘、身”的正确写法。 （3）本答案出自韩愈《师说》，点明人非生而知之、皆有疑惑的道理，贴合“遇不懂之处不必自卑”的寄语。 七十七、（2025-2026・广东清远连州市-统编版・四上期末）积累与运用。 （1）有不少谚语指导着我们的生活。“　　　　　　　　　　　　　　　　　，把扇丢。”提醒我们立秋后天气转凉，扇子可以收起来了。 （2）虚心学习的人知识渊博，自以为是的人知识就浅薄，正如《尚书》中说道：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）诗中有美景，《暮江吟》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”两句中描写了弯月初升，露珠晶莹的夜景。诗中有情，《凉州词》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　，古来征战几人回？”的英勇气概让我深受触动。 （4）读诗使人聪慧：“云母屏风烛影深，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”让我想象到嫦娥独对孤灯的情景。《题西林壁》中揭示，“当局者迷，旁观者清”道理的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”；《出塞》中“　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　”写出了边塞战争的持久与残酷。 （5）《精卫填海》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　，以堙于东海”，启示我们唯有坚韧执著才能成功。 【答案】 ① 立了秋 ② 好问则裕 ③ 自用则小 ④ 可怜九月初三夜 ⑤ 露似真珠月似弓 ⑥ 醉卧沙场君莫笑 ⑦ 长河渐落晓星沉 ⑧ 不识庐山真面目 ⑨ 只缘身在此山中 ⑩ 秦时明月汉时关 ⑪ 万里长征人未还 ⑫ 常衔西山之木石 【解析】 （1）书写时注意“秋”的正确写法。 （2）本答案出自《尚书》，通过对比手法，鲜明地传达出虚心学习与自以为是所带来的不同结果，对人们的学习态度具有警示和引导作用。 （3）本答案出自白居易的《暮江吟》，诗人运用比喻的修辞手法，将露珠比作珍珠，将弯月比作弯弓，细腻生动地描绘出九月初三夜晚露珠晶莹、弯月初升的美妙景色，给人以直观的视觉感受。 书写时注意“醉”“卧”的正确写法。 （4）本答案出自苏轼的《题西林壁》，诗人从庐山的整体和局部、远观与近看等不同角度进行观察，以生动的语言揭示了“当局者迷，旁观者清”的哲理，富有理趣。 本答案出自王昌龄的《出塞》，运用互文的修辞手法，将明月、边关、长征的士兵等元素融合在一起，形象地展现出边塞战争从古至今的持久性以及无数士兵战死沙场的残酷现实，引发人们对战争的思考。 书写时注意“渐”“晓”的正确写法。 （5）书写时注意“衔”的正确写法。 七十八、（2025-2026・湖南永州新田县-统编版・四上期末）根据课文内容填空。 （1）学习了本学期的课文，我为周恩来少年时立下的“ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”的豪言壮志而喝彩，为“ 　　　　　　　　　　　　　　　，古来征战几人回？”这般视死如归的报国情怀而感叹。 （2）数学课上，小丽没听懂却不敢向老师请教，因此，我们可以用韩愈的“人非生而知之者，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ？”来鼓励她，也可以用“机不可失，　　　　　　　　　　　　　　　”来劝她把握机会。 （3）课文中有美景，《暮江吟》中“　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　 ”是白居易笔下蕴藏的夕阳美景。 （4）课文中有真情，“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，天下谁人不知君？”表达了高适对友人的鼓励与劝慰之情；“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”寄托着王昌龄渴望良将平息战争的愿望。 （5）课文中有道理，卢钺从不同角度观察梅花和雪得出这样的结论：“　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　”学了《王戎不取道旁李》，我明白了：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 【答案】 ① 为中华之崛起而读书 ② 醉卧沙场君莫笑 ③ 孰能无惑 ④ 时不再来 ⑤ 一道残阳铺水中 ⑥ 半江瑟瑟半江红 ⑦ 莫愁前路无知己 ⑧ 但使龙城飞将在 ⑨ 梅须逊雪三分白 ⑩ 雪却输梅一段香 ⑪ 在生活中我们要仔细观察，善于思考，学会根据有关现象进行推理、判断，从而避免不必要的错误 【解析】 （1）课文《为中华之崛起而读书》中，少年周恩来在课上面对魏校长“为什么而读书”的提问时，清晰而坚定地说出“为中华之崛起而读书”的远大志向。 书写时注意“崛”“醉”“卧”的正确写法。 （2）书写时注意“孰”“惑”的正确写法。 （3）本答案出自白居易《暮江吟》，诗句描绘了夕阳余晖铺洒在江面之上，江水一半呈现出碧绿色、一半被染成红色的瑰丽景象，精准对应题干中“夕阳美景”的描述，展现了傍晚江边光影变幻的自然之美。书写时注意“残”“铺”“瑟”的正确写法。 （4）书写时注意“愁”“城”的正确写法。 （5）本答案出自卢钺《雪梅》，梅花虽不及雪花洁白，雪花却输给梅花的清香，与题干中“从不同角度观察梅花和雪得出结论”的描述完全贴合；课文《王戎不取道旁李》中，王戎看到路边李树上果实累累却无人采摘，便推断出李子是苦的，告诉我们做事不能只看表面，要冷静观察、认真思考，学会理性分析问题，避免盲目跟从他人做出错误的判断。 书写时注意“逊”“输”的正确写法。 七十九、（2025-2026・安徽阜阳界首市-统编版・四上期末）跟随成长的脚步，我们体验了更丰富多样的美。请你根据所学知识，理解填空。 （1）美，是王维在《鹿柴》中用诗句“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”描绘的山林幽静之美；是高适在《别董大》中用诗句“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”抒写的塞上壮阔之美…… （2）当我不好意思向别人请教问题时，爷爷鼓励我：“‘　　　　　　　　　，孰能无惑？’每个人都会有疑问，要敢于提问。”农历二月和八月，大街上穿什么的都有，奶奶告诉我这是：“‘　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。’天气要变凉了，你要小心别感冒。”当我面对机会犹豫不决时，爸爸提醒我：“‘　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　’好的机会十分难得，千万不要错过了。” （3）“女娃游于东海，　　　　　　　　　　，故为精卫，常　　　　　　　，以堙于东海”。她的坚韧执着令我感动；少年王戎“尝与　　　　　　　　　。看道边李树　　　　　　　　，　　　　　　　　，唯戎不动”。他的善于观察、勤于思考值得我学习。 【答案】 ① 空山不见人 ② 但闻人语响 ③ 千里黄云白日曛 ④ 北风吹雁雪纷纷 ⑤ 人非生而知之者 ⑥ 二八月 ⑦ 乱穿衣 ⑧ 机不可失 ⑨ 时不再来 ⑩ 溺而不返 ⑪ 衔西山之木石 ⑫ 诸小儿游 ⑬ 多子折枝 ⑭ 诸儿竞走取之 【解析】 （1）本答案出自王维《鹿柴》，描绘山林幽静空寂之景，匹配题干。 本答案出自高适《别董大》，抒写塞上雄浑壮阔之景，匹配题干。 （2）书写时注意“知”的正确写法。 农历二月和八月气温忽冷忽热、变化大，人们穿衣厚薄不一，所以街上穿什么的都有，“二八月，乱穿衣”是民间形容春秋换季穿衣杂乱的俗语，匹配题干。 “机不可失，时不再来”指好的时机一旦错过就不会再有，用来劝人抓住机会、不要犹豫，符合爸爸提醒“别错过机会”的语境。 （3）本答案出自《精卫填海》原文，女娃溺水身亡化为精卫鸟，衔木石填塞东海，体现其坚韧执着。 本答案出自《王戎不取道旁李》原文，王戎与同伴游玩，见路边李树多子折枝而不摘取，体现其善于观察思考。 八十、（2025-2026・河北邯郸馆陶・四上期末）根据所学知识填空。 （1）当机会来临时，我会用“　　　　　　　　　　　，时不再来”提醒自己把握时机；当朋友失信时，我会用“　　　　　　　　　　　，驷马难追”劝告他要言出必行；当我说错话时，妈妈会用“病从口入，　　　　　　　　　　　”告诫我说话要注意分寸。 （2）看到道边结满了果实的李树，别的孩子的反应是“　　　　　　　　　　　”（用原文回答），而王戎却是“　　　　　　　　　　　”（用原文回答），这启示我们要像王戎一样　　　　　　　　　　　。 （3）王维用《鹿柴》中的诗句“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”让我们仿佛看到夕阳返照深林的景象。白居易则用《暮江吟》中的诗句“一道残阳铺水中，　　　　　　　　　　　”带我们领略了傍晚江面的绚烂多彩。诗人王昌龄面对边境战争不断的境况，在《出塞》中发出了“　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”的感慨。诗人李清照在《夏日绝句》中，用“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”展现了生死都无愧为英雄豪杰的气魄。 【答案】 ① 机不可失 ② 一言既出 ③ 祸从口出 ④ 诸儿 竞走取之 ⑤ 唯戎 不动 ⑥ 善于思考 ⑦ 返景入深林 ⑧ 复照青苔上 ⑨ 半江瑟瑟半江红 ⑩ 但使龙城飞将在 ⑪ 生当作人杰 ⑫ 死亦为鬼雄 【解析】 （1）书写时注意“言”“既”“祸”“出”的正确写法、 （2）原文“王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动”，这里明确描述了别的孩子的反应是“诸儿竞走取之”，王戎的反应是“唯戎不动”。别的孩子看到满树李子就争相去摘，而王戎却能冷静观察，通过“树在道旁而多子”这一现象，推理出“此必苦李”，体现出王戎善于观察和思考。 （3）书写时注意“瑟”“使”“龙”“城”“将”的正确写法、 “返景入深林，复照青苔上”描绘了夕阳的余晖映入深林，又照在幽暗处的青苔上的画面、 “生当作人杰，死亦为鬼雄”体现了活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄，展现了生死都无愧为英雄豪杰的气魄、 八十一、（2025-2026・广东汕尾海丰县-统编版1月・四上期末）按所学内容填空。 （1）赏山水之美。钱塘江大潮是壮美的：“只见白浪翻滚，形成　　　　　　　　　　　　。浪潮越来越近，　　　　　　　　　　　　，浩浩荡荡地飞奔而来。”月下小溪是柔美的：细细的溪水，流着　　　　　　　　　　，流着月光。　　　　　　　　　　布满河床。 （2）品古诗之妙。王维《鹿柴》中的“空山不见人，　　　　　　　　　　　　　”写出了空山之韵；白居易《暮江吟》中的“　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”描绘了暮江之美；李清照《夏日绝句》中的“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　”表达了自身的浩然之气；高适《别董大》中的“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　　”传递了对友人的真诚劝慰；王昌龄《出塞》中的“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　　”抒发了爱国之情。 （3）悟生活哲理。从苏轼《题西林壁》中的“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　”，我知道了“当局者迷，旁观者清”的道理；从卢钺《雪梅》中的“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　”，我明白了“尺有所短，　　　　　　　　　　　　”的道理。 【答案】 ① 一堵高高的水墙 ② 犹如千万匹白色战马齐头并进 ③ 山草和野花的香味 ④ 灰白色的鹅卵石 ⑤ 但闻人语响 ⑥ 一道残阳铺水中 ⑦ 死亦为鬼雄 ⑧ 天下谁人不识君 ⑨ 不教胡马度阴山 ⑩ 只缘身在此山中 ⑪ 雪却输梅一段香 ⑫ 寸有所长 【解析】 （1）书写时注意“堵”“墙”“犹”“匹”“战”“野”“卵”的正确写法。 （2）书写时注意“闻”“残”“铺”“亦”“雄”“教”“度”“阴”的正确写法。 （3）书写时注意“缘”“输”“所”的正确写法。 八十二、（2025-2026・山东菏泽巨野县-统编版・四上期末）按课文内容填空。 （1）品味经典文字。“浪潮越来越近，　　　　　　　　　，浩浩荡荡地　　　　　　　　　　。”这是《观潮》中气势磅礴的画面。“细细的溪水，流着　　　　　　　　　　　　　　，流着　　　　　　　　。”这是《走月亮》中充满温情的记忆。“看道边李树多子折枝，　　　　　　　　，唯戎不动。”这是《王戎不取道旁李》中闪现智慧的故事。“嫦娥应悔偷灵药，　　　　　　　　　　　”这是李商隐以优美笔触勾勒出的寂寥意境。 （2）谚语名言有智慧。“八月里来雁门开，　　　　　　　　　　　。”告诉我们，农历八月大雁南飞时，天气就逐渐转凉了。《礼记》告诉我们：“博学之，　　　　　　　　　　，慎思之，　　　　　　　　　　，笃行之。” （3）人物品质，闪闪发光。人物长廊向我们展示了众多英雄豪杰，有　　　　的将军岳飞；有　　　　的官员包拯；有　　　　“为中华之崛起而读书”的少年周恩来；也有　　　　的革命烈士刘胡兰。（填字母） A．铁面无私       B．视死如归       C．精忠报国       D．志存高远 【答案】 ① 犹如千万匹白色战马齐头并进 ② 飞奔而来 ③ 山草和野花的香味 ④ 月光 ⑤ 诸儿竞走取之 ⑥ 碧海青天夜夜心 ⑦ 雁儿脚上带霜来 ⑧ 审问之 ⑨ 明辨之 ⑩ C ⑪ A ⑫ D ⑬ B 【解析】 （1）书写时注意“犹、奔、野、碧”的正确写法。 （2）书写时注意“雁、脚、审、辨”的正确写法。 （3）C．“精忠报国”，是南宋名将岳飞的核心人物标签，对应题干中“将军岳飞”的描述。 A．“铁面无私”，是北宋官员包拯的标志性人物品质，对应题干中“官员包拯”的描述。 D．“志存高远”，对应少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的事迹。 B．“视死如归”，是革命烈士刘胡兰面对敌人威胁、坚守信仰的崇高品格，对应题干中“革命烈士刘胡兰”的描述。 八十三、（2025-2026・广东河源源城区-统编版第一・期末）跟随成长的脚步，我们体验了更丰富多样的美。请你根据所学知识，理解填空。 自然之美。美，是王维在《鹿柴》中用诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”描绘的山林幽静之美；是高适在《别董大》中用诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”抒写的塞上壮阔之美…… 亲情之美。当我不好意思向别人请教问题时，爷爷鼓励我：“‘　　　　　　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？’每个人都会有疑问，要敢于提问。”当奶奶看到我穿的衣服比较薄时，她会劝说我：“‘八月里来雁门开，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。’天气要变凉了，你要多穿点儿衣服。”当我面对机会犹豫不决时，爸爸提醒我：“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。’好的机会十分难得，千万不要错过了。” 心灵之美。王昌龄在《出塞》中借诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表达了渴望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的强烈愿望；李清照在《夏日绝句》中用诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表露了要做人中豪杰，为国家建功立业的壮志豪情。 【答案】 ① 空山不见人 ② 但闻人语响 ③ 千里黄云白日曛 ④ 北风吹雁雪纷纷 ⑤ 人非生而知之者 ⑥ 雁儿脚上带霜来 ⑦ 机不可失 ⑧ 时不再来 ⑨ 但使龙城飞将在 ⑩ 不教胡马度阴山 ⑪ 生当作人杰 ⑫ 死亦为鬼雄 【解析】 ① ②“空山不见人，但闻人语响”本答案出自王维的《鹿柴》，写的是空旷的山林里看不见人影，只能听到人说话的声音，描绘出了山林幽静空灵的美感，符合题干中“山林幽静之美”的要求。 ③ ④“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”本答案出自高适的《别董大》，写的是漫天黄云遮蔽了日光，北风呼啸，大雪纷飞，大雁在寒风中南飞的壮阔景象，符合题干中“塞上壮阔之美”的要求。 ⑤ 书写时注意“非”“知”的正确写法。 ⑥ 书写时注意“雁”“霜”的正确写法。 ⑦ ⑧“机不可失，时不再来”本答案出自《旧五代史・晋书・安重荣传》，写的是好的机会一旦错过就不会再来，提醒面对机会要果断把握，符合题干中“好的机会十分难得，千万不要错过”的要求。 ⑨ ⑩“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”本答案出自王昌龄的《出塞》，写的是倘若有像李广那样的名将在，就绝不会让胡人的战马越过阴山南下，表达了渴望边关巩固、国家安定统一的强烈愿望，符合题干要求。 ⑪ ⑫“生当作人杰，死亦为鬼雄”本答案出自李清照的《夏日绝句》，写的是活着就要当人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄，表露了要做人中豪杰、为国家建功立业的壮志豪情，符合题干要求。 八十四、（2026・山东济宁・调研）积累运用。 （1）处处留心皆学问。“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　　　　　”，梅雪争春，之所以分不出高下，是因为二者都有自己的优点，这也说明了“　　　　　　　　　　　　　　　　，寸有所长”的道理。《陀螺》一文中，一个不起眼的小陀螺主宰了“我”童年的忧伤与欢乐，与它相伴，“我”的童年生活无比精彩，斗陀螺让“我”得到的启示是： “　　　　　　　　　，　　　　　　”。 （2）“飞花令”本为古人行酒令时的一个文字游戏，原为吟诵带“花”的诗词，答不上来就罚酒。《中国诗词大会》中简化为两人依次吟诵带主题字的诗句。我们也来玩玩“飞花令”吧！ 例：飞“雪”字：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 （1）飞“山”字：　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）飞“月”字：　　　　　　　　　　　　　　 （3）学文化，启智增慧。文中有“　　　　　　　　　　　　，孰能无惑”的开导；有“机不可失，　　　　　　　　　　　”的提醒；也有祖国壮丽的山河，自古被称为　　　　　　　　　　　（填写四字词语）的钱塘江大潮。 【答案】 ① 雪却输梅一段香 ② 尺有所短 ③ 人不可貌相 ④ 海水不可斗量 ⑤ 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ⑥ 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ⑦ 人非生而知之者 ⑧ 时不再来 ⑨ 天下奇观 【解析】 （1）书写时要注意“输”“段”“短”的正确写法； 在《陀螺》这篇文章中，小陀螺虽然不起眼，但是却给“我”的童年带来了忧伤与欢乐，让“我”的童年生活无比精彩。这就告诉我们的启示是：人不可貌相，海水不可斗量。 （2）积累带“山”字的诗词，如：空山不见人，但闻人语响； 积累带“月”字的诗词，如：小时不识月，呼作白玉盘。 （3）书写时要注意“非”“知”“再”“奇”“观”的正确写法。 八十五、（2025-2026・湖北黄冈蕲春县-统编版・期末）根据提供的语言情景填入相应的内容。 （1）诗中寻美景：王维的“　　　　　　　　　　　，但闻人语响”以动衬静，凸显了山中的寂静之美；“一道残阳铺水中，　　　　　　　　　”蕴藏着江水的色彩之美。 （2）诗中蕴真情：王昌龄在《出塞》中以“秦时明月汉时关，　　　　　　　　　　”抒发了对戍边将士保家卫国的敬佩；李清照在《夏日绝句》中以“生当作人杰，　　　　　　　　　　”表达了报效朝廷的迫切心愿；高适的《别董大》中“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　”蕴含着好友劝慰的珍贵情谊。 （3）名句寓真理：《礼记》中的“　　　　　　　　　　　　，审问之，慎思之，　　　　　　　　　　　，笃行之”告诉我们如何学习，如何实践。在阅读的过程中，我们要养成善于提问的习惯，因为“　　　　　　　　　　，孰能无惑？” （4）谚语识天气：看到南飞的大雁我们知道秋霜将至，谚语“　　　　　　　　，雁儿脚上带霜来”就道出了这种天气变化。秋雨绵绵，一场接着一场，气温也连连下降，真是“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　” 【答案】 ① 空山不见人 ② 半江瑟瑟半江红 ③ 万里长征人未还 ④ 死亦为鬼雄 ⑤ 天下谁人不识君 ⑥ 博学之 ⑦ 明辨之 ⑧ 人非生而知之者 ⑨ 八月里来雁门开 ⑩ 十场秋雨要穿棉 【解析】 （1）书写时注意“空”“瑟”的正确写法。 （2）书写时注意“征”“鬼”“君”的正确写法。 （3）书写时注意“博”“辨”的正确写法。 （4）书写时注意“雁”“棉”的正确写法。 八十六、（2025-2026・江苏宿迁宿豫区-统编版第一・期末）依文填空，理解文意。 （1）小阅：从课文中我感受到了钱塘江大潮的壮阔：浪潮　　　　　　　　　，犹如千万匹白色战马齐头并进，　　　　　　　　　　　地飞奔而来。 （2）小书：古诗中也有美景呢。“　　　　　　　　　　　，远近高低各不同。”“返景入深林，　　　　　　　　　　　。” （3）小阅：诗中也有爱国情怀。《出塞》中“　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山。”表达了王昌龄驱除匈奴，巩固边关的决心。“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。”则表达了李清照的爱国之情。 （4）小书：文字中藏着道理。每个人都有优缺点，不需要和别人攀比。正如八字成语“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”所说；面对不讲信用的同学时，我们可以用“　　　　　　　　　　　，驷马难追”劝告他；在阅读时有疑问也是正常的，因为“　　　　　　　　　　　，孰能无惑？” （5）小阅：书中的人物让我印象深刻。说出“　　　　　　　　　　　，此必苦李”的王戎令人称赞；树立“　　　　　　　　　　　”志向的周恩来令人敬佩。 （6）小书：我还从《声律启蒙》中积累了很多句子。　　　　　　　　　　　，竹叶对松梢。　　　　　　　　　　　，谷水对山涛。秋凉梧堕叶，　　　　　　　　　　　。白驹形皎皎，　　　　　　　　　　　。 【答案】 ① 越来越近 ② 浩浩荡荡 ③ 横看成岭侧成峰 ④ 复照青苔上 ⑤ 但使龙城飞将在 ⑥ 生当作人杰 ⑦ 死亦为鬼雄 ⑧ 尺有所短 ⑨ 寸有所长 ⑩ 一言既出 ⑪ 人非生而知之者 ⑫ 树在道边而多子 ⑬ 为中华之崛起而读书 ⑭ 桃红对柳绿 ⑮ 春分对夏至 ⑯ 春暖杏开花 ⑰ 黄鸟语交交 【解析】 （1）书写时注意“越”“荡”的正确写法。 （2）书写时注意“侧”“峰”“复”“青”的正确写法。 （3）书写时注意“城”“将”的正确写法；“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自李清照爱国诗《夏日绝句》，符合爱国之情的句子：生当作人杰，死亦为鬼雄。 （4）“尺有所短，寸有所长”说人各有优缺点，符合题干要求；书写时注意“短”“既”“知”的正确写法。 （5）书写时注意“树”的正确写法；“为中华之崛起而读书”出自课文《为中华之崛起而读书》，周恩来的志向是“为中华之崛起而读书”。 （6）书写时注意“柳”“暖”“交”的正确写法。 八十七、（2025-2026・河南开封祥符区统编版・四上期末）根据所学知识填空。 （1）文中奇观令人震撼。再近些，只见　　　　　　　　　　　　，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地　　　　　　　　　　　　；那声音如同　　　　　　　　　　　　，好像大地都被震得颤动起来。（按课文内容补充完整） （2）诗中有美景令人陶醉。白居易的诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”描写了暮江美景；卢钺的诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　，雪却输梅一段香”描写了梅雪争辉的冬日景色；“　　　　　　　　　　　　　　　　　，复照青苔上”是王维眼中的悠然之景。 （3）言中真理给人启迪。王充的“智能之士，　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”告诉我们要想成才，就要勤学习、善提问。人不是生来就什么都懂得的，我们要不断学习，掌握更多知识，正如韩愈所说：“　　　　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？”八字成语“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”告诉我们每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短，才能获得成功。 （4）结合《盘古开天地》的故事情节给图片命名，写在横线上，按故事情节排序，图片的正确顺序应是：　　　　　　　　　　　　　　　　　（填序号） 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 混沌沉睡 开天辟地 【答案】 ① 白浪翻滚 ② 飞奔而来 ③ 山崩地裂 ④ 一道残阳铺水中 ⑤ 梅须逊雪三分白 ⑥ 返景入深林 ⑦ 不学不成 ⑧ 不问不知 ⑨ 人非生而知之者 ⑩ 尺有所短 ⑪ 寸有所长 ⑫ ③ ④ ① ② ⑬ 顶天立地 ⑭ 身化万物 【解析】 （1）书写时注意“翻、滚、奔、崩、裂”的正确写法。 （2）书写时注意“残、铺、逊、景”的正确写法。 （3）书写时注意“成、知、者”的正确写法。 本答案出自八字成语，比喻人或事物各有长处和短处，告诉我们要取长补短，贴合题干要求。 （4）第一幅图片：人物双手高举、双脚撑地，头顶云层（天），脚踩大地，代表盘古顶天立地，支撑天地不再重合。 结合课文《盘古开天地》可知，盘古劈开混沌后，怕天地重新合拢，就头顶天、脚踩地，站在天地中间，随着天地不断长高，最终撑住了天地。故第一幅图是：顶天立地； 第二幅图片：人物半跪在地，周围有太阳、山川等元素，代表盘古力竭倒下后，身体化为世间万物。 结合课文《盘古开天地》可知，盘古耗尽力量倒下后，他的身体各部分变成了世间万物：气息化为风云，声音化为雷霆，双眼化为日月，四肢化为四极，肌肤化为大地，血液化为江河……，故第二幅图是：身化万物。 《盘古开天地》的故事是按照时间顺序推进的： 1、最初状态：宇宙混沌，盘古孕育沉睡→对应图片③ ； 2、觉醒行动：盘古醒来，劈开混沌，分出天地→对应图片④ ； 3、支撑天地：为防止天地重合，盘古顶天立地，直到天地成形→对应图片① ； 4、献身万物：盘古力竭倒下，身体化为世间万物→对应图片② 。 所以图片的正确顺序是：③ ④ ① ② 。 八十八、（2025-2026・山东济宁微山县-统编版度第一・期末）四（1）班正在举行“中华先贤微论坛”活动。同学们通过查阅资料，了解到先贤是历史上才德兼备的已故人物，随后以多种形式展示了学习成果。 （1）诵读表现家国情怀的诗句，会丰盈我们的精神：“　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山。”“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　？”“　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄。” （2）阅读先贤人物的故事能引发我们的思考：看道边李树多子折枝，　　　　　竞走取之，　　　　　。人问之，答曰：“树在道边而多子，　　　　　　　。”　　　　　　　　　　（谁）施巧计，惩治巫婆和官绅，并兴修水利，造福百姓。 （3）品读名言、谚语，能感悟其中蕴藏着的智慧和做人做事的道理。农历八月天气变凉，看到大雁南飞，我想到了这句谚语：八月里来雁门开，　　　　　。入秋后接连下了几场雨，天气一天比一天冷，我又想起了谚语：　　　　　　　，十场秋雨要穿棉。每个人都有自己的优点，这真是：尺有所短，　　　　　　　　　。《礼记》中：”博学之，　　　　　　　　，　　　　　　，明辨之，笃行之。”告诉我们要全面学习科学文化知识，不懂就要问，认真思考并踏实践行。 【答案】 ① 但使龙城飞将在 ② 古来征战几人回 ③ 生当作人杰 ④ 诸儿 ⑤ 唯戎不动 ⑥ 此必苦李 ⑦ 西门豹 ⑧ 雁儿脚上带霜来 ⑨ 一场秋雨一场寒 ⑩ 寸有所长 ⑪ 审问之 ⑫ 慎思之 【解析】 （1）书写时注意“城”“战”“杰”的正确写法。 （2）课文《西门豹治邺》讲的是西门豹来到邺地，发现百姓被巫婆和官绅欺压，于是将计就计，借口送新娘，把巫婆和官绅头子投进漳河，巧妙惩治了他们，之后又带领百姓兴修水利，使庄稼年年丰收。 书写时注意“诸”“唯”“戎”“此”的正确写法。 （3）书写时注意“雁”“霜”“寒”“所”“审”“慎”的正确写法。 八十九、（2025-2026・黑龙江双鸭山宝清・期末）跟随成长的脚步，我们体验更丰富的美。请你根据所学，理解填空。 （1）自然中的美。美，是王维在《鹿柴》中用诗句“返景　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”描绘的山林幽静之美；是高适在《别董大》中用诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，北风　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”抒写的塞上壮阔之美……观察自然，在自然中发现美。 （2）亲情中的美，当我不好意思向别人请教问题时，爷爷鼓励我：“‘　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？’每个人都会有疑问，要敢于提问。”当奶奶看到我穿的衣服比较薄时，她会劝说我：“‘八月里来雁门开，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。’天气要变凉了，你要多穿点儿衣服。”当我面对机会犹豫不决时，爸爸提醒我“‘　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。’好的机会十分难得，千万不要错过了。”理解亲情，在亲情中感受美。 （3）家国情怀中的美。王昌龄在《出塞》中借诗句“但使　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表达了渴望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的强烈愿望；李清照在《夏日绝句》中用诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，死亦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表露了要做人中豪杰，为国家建功立业的壮志豪情。这些诗句中表现出的家国情怀，闪耀着诗人的心灵之美。 【答案】 ① 入深林 ② 复照青苔上 ③ 千里黄云白日曛 ④ 吹雁雪纷纷 ⑤ 人非生而知之者 ⑥ 雁儿脚上带霜来 ⑦ 机不可失 ⑧ 时不再来 ⑨ 龙城飞将在 ⑩ 不教胡马度阴山 ⑪ 生当作人杰 ⑫ 为鬼雄 【解析】 （1）书写时注意“深”“照”“黄”“雁”的正确写法。 （2）本答案出自《旧五代史・晋书・安重荣传》，表达的是机遇难得且具有时效性，一旦错过就不会再来，告诫人们要珍惜并抓住每一个有利时机。 书写时注意“非”“霜”的正确写法。 （3）书写时注意“城”“杰”“雄”的正确写法。 九十、（2025-2026・河北沧州孟村・期末）根据所学知识填空。 （1）“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　　　　　”写出了李清照铮铮铁骨的人生观。“　　　　　　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”是王昌龄希望边关巩固的豪言壮语。 （2）成语中有准则，“　　　　　　　　　　　　　　　　　，驷马难追”约束我们要信守承诺。谚语中有智慧，“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　　　　　　　”预示秋季天气转凉变冷。 （3）没有人天生什么都知道，每个人都会有自己的困惑，就像韩愈的名言“　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　”。勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少，正如《尚书》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 【答案】 ① 死亦为鬼雄 ② 但使龙城飞将在 ③ 一言既出 ④ 十场秋雨要穿棉 ⑤ 人非生而知之者 ⑥ 孰能无惑 ⑦ 好问则裕 ⑧ 自用则小 【解析】 （1）书写时注意“鬼”“雄”“城”的正确写法。 （2）书写时注意“既”“要”“棉”的正确写法。 （3）本答案出自韩愈《师说》，说明了人不是生来就什么都懂，谁都会有疑惑的道理，与题干描述匹配。 本答案出自《尚书》，告诉人们勤学好问知识就会丰富，骄傲自满见识就会狭小，与题干描述匹配。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 名句名篇的默写 一、（2025-2026・北京石景山・期末）诗文默写。 （1）秦时明月汉时关，　　　　　　　　　　　　　　　　　　。但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄。　　　　　　　　　　　　　　　　　　，不肯过江东。 二、（2026・湖南岳阳・质量监测）经典中有“理”。八字成语“　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”告诉我们每个人都有优缺点；“一言既出，驷马难追”告诉我们要说话算数。 三、（2026・湖南岳阳・质量监测）诗词中有“情”。白居易的诗句“可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　　　　”流露出诗人对露珠、月牙等自然美景的喜爱之情；高适的诗句“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　　　　　”表达了诗人对即将远行友人的鼓励和劝慰之情。 四、（2025-2026・山东潍坊诸城市-统编版度第一・期末）根据情境填空。 周恩来年少立誓“为①　　　　　　　　　　而读书”启示我们立志要趁早。因为青春如朝露，理想的种子若不及时播种，便可能永远埋没尘埃。正如古人所言：“机不可失，②　　　　　　　　　　。” “一场秋雨一场寒，③　　　　　　　　　　”恰如每经历一事便多一分领悟，智慧在积累中沉淀；成长更需“博学之，④　　　　　　　　　　，慎思之，⑤　　　　　　　　　　，笃行之”，成长既要开阔眼界，也要追求真知，更要扎根于行动。 五、（2025-2026・安徽宿州埇桥区-统编版度第一・期末）根据课文内容填空。 （1）把下面诗句补充完整。 　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红。 　　　　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山。 醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　。 莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　　　　？ （2）面对“道边李树多子折枝，诸儿　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”，王戎这么做的理由是“　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。（填原文词句）。我们可以看出王戎是一个　　　　　　　　　　　　　的人。 （3）成语中有准则，“　　　　　　　　　　　，驷马难追”约束我们要信守承诺。谚语藏智，“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　”预示秋季天气转凉变冷。文学寓理，“　　　　　　　　　　　，自用则小”告诉我们学习得勤学多问。 一、（2025-2026・江苏徐州沛县-统编版・四上期末）歌风台畔诗声起，汉韵书香贺新春！“飞花令”热闹开锣喽！ （1）“月”字飞花令。《出塞》中，借明月寄托历史沉思与征人艰辛的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　　，万里长征人未还；《暮江吟》中勾勒秋夜新月如钩、清新可爱景象的诗句是：可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）“人”字飞花令。《夏日绝句》中，彰显李清照宁死不屈的爱国气节句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄；《凉州词》中，展现了戍边将士英勇豪迈气魄的句子是：醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　　　　　？ 二、（2025-2026・河南洛阳孟津区-统编版第一・期末）一学期即将结束，我们班开展了读书分享会，大家各抒己见： 小语：我们青少年要像科学家那样善于学习，善于提问。这与汉代王充的观点①“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”是一致的。 小文：苏轼的《题西林壁》，诗中蕴含耐人寻味的哲理。②“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”使我明白人要跳出局部看整体，才能认清事物的真相和全貌。 小孟：诗歌总能用精炼的语言给我们丰富的画面。读白居易的③“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”我们眼前仿佛出现了夕阳西沉，余晖柔和地铺洒在江面之上，霞光与江水相融，江水被分割成两种不同的图画。 小津：我从书中学到了不少学问。我知道立秋节气后，天气会转凉，因为农谚说“立了秋，④　　　　　　　　　　　　　　　　。” 小洛：李清照在《夏日绝句》中用⑤“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”表达了自己的爱国志向。 一、（2026・湖南岳阳・质量监测）美文中有“画”。《走月亮》中，“哟，卵石间有多少　　　　　　　小水塘啊，每个小水塘都抱着　　　　　　　　　　　”，让人眼前浮现出一幅唯美的画。 二、（2025-2026・山东滨州沾化区-统编版2月・四上期末）处处留心皆学问。入秋以后，每下一场秋雨，天气就会渐冷一些，正如谚语所说：“　　　　　　　　　　，十场秋雨要穿棉。”你和明明约好周日下午四点在游泳馆门口见面，明明却迟到了，你用“一言既出，　　　　　　　　　”来提醒他做一个守信用的人。 三、（2025-2026・河南南阳内乡县统编版・四上期末）诵经典，长智慧。 （1）诗歌中描写景物的诗句为我们展现出美丽的画面。在《暮江吟》中，诗句“　　　　　　　　，　　　　　”描绘了一幅新月初升、露珠晶莹的夜色图；在《鹿柴》中，诗句“　　　　　　，　　　　　　　”勾勒了一幅夕阳返照的深林图。边读边想象，就会有美的体验。 （2）爱国是中华民族永恒的主题。爱国是王昌龄“但使龙城飞将在，　　　　　　　”的满腔豪情；爱国是李清照“生当作人杰，　　　　　　　　　　　”的凛然风骨；爱国也是周恩来“　　　　　　　　而读书”的远大志向。 四、（2025-2026・山东济宁嘉祥县-统编版度第一・期末）我们要学会提问。韩愈告诉我们：“　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？” 五、（2025-2026・湖北襄阳樊城区-统编版度・期末）《鹿柴》中体现出王维“以动衬静”的诗句是：　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。 六、（2025-2026・山东济宁泗水县-统编版・四上期末）化身诗人，默写《嫦娥》，要求书写正确、规范，行款整齐。 七、（2025-2026・山东济宁泗水县-统编版・四上期末）文字中的“爱”：将士们为国家甘洒热血，“　　　　　　　　　　　　　，古来征战几人回？”。 八、（2024-2025・江苏泰州海陵・四上期末）当秋雨淋湿了大地，寒气一点点侵袭，正如谚语所说：一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 九、（2025-2026・山东济宁泗水县-统编版・四上期末）文字中的“感”：李清照发出“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　”的感叹，让我们感受到凛然的风骨、浩然的正气。 十、（2024-2025・江苏泰州海陵・四上期末）钱塘江大潮是一幅画：　　　　　　　　　　　　　　　　很快地向我们移来，　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　，横贯　　　　　　　　　　　。再近些，只见　　　　　　　　　　　　　　　　　，形成一堵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的水墙。 十一、（2025-2026・湖北咸宁嘉鱼县统编版・四上期末）王戎少年瞥见路旁果实累累的李树，脱口道出：“　　　　　　　　，此必苦李。”慧心独具，令人会心。 十二、（2025-2026・湖北襄阳樊城区-统编版度・期末）你的好朋友要转学去一所陌生的学校，他非常沮丧。你可以用高适的诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？”来宽慰他。 十三、（2024-2025・江苏泰州海陵・四上期末）“看道边李树多子折枝，诸儿　　　　　　　　　　　　　　，唯戎不动。”文中王戎不取道旁李的理由是“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”（用原文句子） 十四、（2025-2026・山东济宁嘉祥县-统编版度第一・期末）我们要学会表达。李清照借诗句中项羽的典故表达对高贵气节的坚守：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”；“人不可貌相，　　　　　　　　　　　　”提醒我们不可以貌取人。 十五、（2025-2026・山东滨州沾化区-统编版2月・四上期末）青史留名多俊杰。王戎的“　　　　　　　　　，此必苦李”这句话，让我们感受到他的聪明自信；李清照的“生当作人杰，　　　　　　　　　　”的气概，流芳百世。 十六、（2025-2026・山东济南莱芜区-统编版・期末）经典积累 （1）千里黄云白日曛，　　　　　　。 （2）　　　　　　，只缘身在此山中。 （3）云母屏风烛影深，　　　　　　。 （4）机不可失，　　　　　　。 （5）　　　　　　，谬以千里。 十七、（2025-2026・山东济宁泗水县-统编版・四上期末）文字中的“景”：王维的诗句“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”描写了深林返照的景象；卢钺的诗句“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”描绘出雪和梅竞相比美，熠熠生辉、交相辉映的亮丽风景。 十八、（2025-2026・湖北咸宁嘉鱼县统编版・四上期末）走进嘉鱼博物馆，轻抚家乡历史的卷轴，不禁想起王充所言“智能之士，不学不成，　　　　　　　　　　”；更读懂了韩愈那句“人非生而知之者，　　　　　　　”的深刻意味。 十九、（2025-2026・山东济宁嘉祥县-统编版度第一・期末）我们要学会倾听。听王戎解答为什么不摘道路旁李树上的李子，因为“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”听古人分享观察气候变化总结出的穿衣经验：“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　　。” 二十、（2025-2026・江西吉安遂川县统编版・四上期末）课文内容回顾。 （1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，以堙于东海。（《精卫填海》） （2）过了一会儿，响声越来越大，只见东边　　　　　　　　　　　　　　　的地方出现了一条白线，人群又　　　　　　　　　　　　　。（《观潮》） 二十一、（2025-2026・广西桂林灌阳县统编版・四上期末）本期我们学过一首宋代女诗人的诗。诗人借历史典故抒怀：生当轰轰烈烈、顶天立地，死亦悲壮豪迈、不失气节。请用正楷字默写全诗，注意写上诗题与作者。 二十二、（2024-2025・江苏泰州海陵・四上期末）李清照发出的 “　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”的感叹，让我们感受到凛然的风骨、浩然的正气。王昌龄感叹“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，表达了千百年来人民的共同心愿——平息侵扰中原的北方游牧民族，安定边境。 二十三、（2025-2026・湖南株洲炎陵县-统编版・四上期末）诗有哲理，取长补短才能相得益彰：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，雪却输梅一段香。”诗有豪情，将士为国征战且将生死置之度外：“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　　　　　　　？”诗有美景，夜色降临，新月如弓：“可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。” 二十四、（2025-2026・山东德州宁津县-统编版1月・四上期末）爱国故事宣讲会开始前，需要收集学生分享的“致敬话语”，挑选优秀内容张贴在“红色文化角”，小文想把本学期语文课本中所学的《出塞》贴在上面，请帮他工整地把古诗写在下面的横线上。 二十五、（2025-2026・湖南株洲炎陵县-统编版・四上期末）在学习谚语的过程中，我了解到了不少气象知识。比如：结合“夏雨少，　　　　　　　　　　　”，我学会了通过观察夏天的雨水情况来判断秋天的霜期何时到来；结合“　　　　　　　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”我知道，大约十场秋雨过后，冬天就要来了。 二十六、（2025-2026・山东济宁兖州区-统编版第一・期末）用本学期学过的古诗文装饰春节灯笼。 　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红。不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　。 梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　。醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　。 　　　　　　　　，万里长征人未还。返景入深林，　　　　　　　　　。 千里黄云白日曛，　　　　　　　。嫦娥应悔偷灵药，　　　　　　　　。 二十七、（2025-2026・山东滨州沾化区-统编版2月・四上期末）中华诗文颂经典。月下小溪柔美如画：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的　　　　　　　　　布满河床；征战沙场可以入诗，如“　　　　　　　　　　，万里长征人未还”；真挚的友情也可以入诗，如“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　”。 二十八、（2025-2026・山东潍坊诸城市-统编版度第一・期末）根据语境填写诗句。 卢钺写下“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　”感叹事物各有所长；小文吟出王昌龄的诗句“　　　　　　　　　　，万里长征人未还”抒发对历史与边关的深沉慨叹；老师引用苏轼的诗句“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”阐述“身处事情当中，反而看不清真相”的道理。 二十九、（2025-2026・河南许昌鄢陵县-统编版第一・期末）根据所学内容填空 （1）空山不见人，　　　　　　　　　　　　　　　　。返景入深林，　　　　　　　　　　　　　　　　。（《鹿柴》） （2）可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　　　　　　　。（《暮江吟》） （3）　　　　　　　　　　　　　　　　，只缘身在此山中。（《题西林壁》） （4）　　　　　　　　　　　　　　　　，天下谁人不识君？（《别董大》） （5）生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　　　　。（《夏日绝句》） 三十、（2025-2026・山东泰安泰山区-统编版第一・期末）朗诵社团的同学在活动中展示从古诗名句中收获的感受，请你帮他们补充完整。 爱国是诗人李清照“　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄”的巾帼豪情，是诗人王翰笔下将士们“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　”的英勇气概。作为新时代好少年，我们做事要牢记“　　　　　　　　　　　，谬以千里”，脚踏实地锤炼本领，方能报效祖国。 三十一、（2025-2026・江西吉安遂川县统编版・四上期末）古诗文、名言、谚语积累。 （1）　　　　　　　　　　　　　　　，谬以千里。（2）千里黄云白日曛，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，雁儿脚上带霜来。（4）　　　　　　　　　　　　　　　，自用则小。 （5）《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之处的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （6）《凉州词》中的诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”展现了将士们视死如归、英勇豪迈的气概。 三十二、（2025-2026・广东梅州梅县区-统编版第一・期末）小语带着大家回忆了本学期学过的古诗，我们一起去看看。 诗中有哲理，《题西林壁》中“不识庐山真面目，　　　　　　。”告诫我们要跳出局部，从整体观察。诗中有壮志豪情，“　　　　　　，死亦为鬼雄”让我们感受到李清照深深的爱国之情。诗中有友情，“莫愁前路无知己，　　　　　　？”是高适对友人的鼓励和劝慰。 三十三、（2025-2026・河南许昌鄢陵县-统编版第一・期末）根据所学内容填空 （1）为学患无疑，　　　　　　　　　　　　　　　　。（《陆九渊语录》） （2）人非生而知之者，　　　　　　　　　　　　　　　　？（《师说》） （3）一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　　　　　　。 （4）八月里来雁门开，　　　　　　　　　　　　　　　　。 （5）细细的溪水，流着　　　　　　　　　　　　　　　　，流着月光。灰白色的鹅卵石　　　　　　　　　　　　　　　　。（《走月亮》） （6）浪潮越来越近，犹如　　　　　　　　　　　　　　　　，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同　　　　　　　　　　　　　　　　，好像大地都被震得　　　　　　　　　　　　　。（《观潮》） 三十四、（2025-2026・湖北咸宁嘉鱼县统编版・四上期末）立于米埠暴动遗址，轻抚着斑驳的炮楼，心中涌起《出塞》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　”的豪迈誓言；漫步金声故居，“宁死不降”的气节恰似《夏日绝句》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”的铮铮铁骨；驻足文庙山，先烈们浴血奋战、为国捐躯的事迹，让人想起《凉州词》中“　　　　　　　　，古来征战几人回”的悲壮无畏；与嘉鱼友人话别时，轻轻吟出《别董大》中“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　”的暖心宽慰。 三十五、（2025-2026・江西赣州石城县-统编版第一・期末）【新年寄语】根据所学内容填空。 在新年的钟声里，我们回望历史，也审视自身。对待学习，要如古训所言，“博学之，审问之，　　　　　　　　　　　，明辨之，笃行之”，孜孜以求；对待生活，当懂得知足常乐，明白“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”（填八字短语）的生活心态。面对人生抉择时，更应胸怀气节，如李清照所赞：“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”，坚守本心，不轻言放弃，方能不负时代，从容前行。 三十六、（2025-2026・广西桂林全州县统编版・四上期末）诗文阅读填空 （1）“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　　　　。”“　　　　　　　　　　　　　　　，古来征战几人回？”这两句诗都属于边塞题材的古诗，描写的是与古代　　　　　　　　　　　　　　　相关的内容。其中“古来征战几人回”对应的诗题是《　　　　　　　　　　　　　　　》。 （2）朋友即将远行，你想鼓励他不必担心前路没有知己，可用高适的诗句安慰：“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　？” （3）“比上不足，　　　　　　　　　　　　　　　”告诉我们要客观看待自身处境；“　　　　　　　　　　　　　　　，时不再来”提醒我们要　　　　　　　　　　　　　　　。 三十七、（2025-2026・河南开封兰考县-统编版度第一・期末）填空题 （1）可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　。《暮江吟》 （2）　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山。《出塞》 （3）细细的溪水，流着山草和　　　　　　　　　，流着　　　　　　　　　　。灰白色的鹅卵石　　　　　　　　　　。《走月亮》 （4）我们要勤奋学习，虚心求教，《尚书》告诉我们“　　　　　　　　，自用则小”；韩愈也说“人非生而知之者，　　　　　　　　　　？” （5）诗人高适《别董大》中的“　　　　　　　　　，　　　　　　　。”堪与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻。”的意境相媲（pì）美。 三十八、（2025-2026・广东湛江遂溪・四上质量监测）小遂总结了学习过的古诗、名言警句，请你帮他补充完整。 （1）生活哲理可以入诗，如“　　　　　　　　　　　　　，只缘身在此山中”；真挚的劝慰可以入诗，如“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　”；爱国之情也可以入诗，如“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　”。 （2）圣贤有嘉训，韩愈曾经写道：“　　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？”这告诫我们学无止境。王充曾说：“智能之士，不学不成，　　　　　　。”因此，为学者须做到“慎思之，　　　　　　　　　　，笃行之”。 三十九、（2025-2026・河南漯河舞阳县-统编版・期末）将诗句补充完整。 来到江边，白居易看到了“可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　　　　　　　　”的秋景；走进深林，王维体验到了“　　　　　　　　　　　　　　　　　，但闻人语响”的幽静；置身庐山，苏轼悟出了“　　　　　　　　　　　　　　　　　，只缘身在此山中”的深刻哲理；面对破碎山河，李清照发出了“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　　　”的悲愤呐喊；身处边塞，王昌龄发出了“秦时明月汉时关，　　　　　　　　　　　　　　　　　”的感慨；看到梅雪争春，各有各的美，卢钺发出了“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　　　　　”的感慨。 四十、（2025-2026・四川宜宾-统编版期・期末）根据语境完成练习。 （1）亲情和友情，让我们倍感温暖。当我不好意思向别人请教问题时，爸爸总是鼓励我“　　　　　　　　　　　　，孰能无惑”；当我不知道是否应该参加演讲比赛时，妈妈也会笑着对我说“机不可失，　　　　　　　　　　　　”；而高适也在《别董大》中用“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”来劝慰即将远行的友人，赞扬他扬名天下。 （2）农谚是古人智慧的结晶。“立了秋，把扇丢”是有关气象的谚语，我还能再写一句类似的谚语：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”。 四十一、（2025-2026・湖南永州宁远县统编版・四上期末）日积月累 （1）看见秋雨绵绵，我会想起“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　”；看见大雁飞来，我会想起“　　　　　　　　　　，雁儿脚上带霜来 ”。 （2）测量是一项“差之毫厘，　　　　　　　　　　　　　”的工作，因此一定要十分仔细，绝不能粗心大意。 （3）从“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　　　”和“　　　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄”中，同学们感受到了诗人浓浓的爱国情怀。 （4）从《王戎不取道旁李》中，一句“　　　　　　　　　　　，此必苦李”，让我们看到了王戎不仅善观察，还善思考。 四十二、（2025-2026・河南洛阳嵩县-统编版第一・期末）读书明智，快来参加学校里的“优秀阅读者”活动吧！ （1）诵读古诗，“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　　”和“　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”让我胸中充满豪情；“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　”和“　　　　　　　　　　　　　　，雪却输梅一段香”又让我多了几分理性。 （2）阅读人物故事，王戎能从“　　　　　　　　　　　　　　”，判断“此必苦李”，启发我要善于思考；少年周恩来面对“　　　　　　　　　　　”（写四字词语）立下“为中华之崛起而读书”的志向，也教育我读书要有远大志向，并努力去实现。 四十三、（2025-2026・湖南・四上期末）根据情境填空。 爱国篇 （1）在王昌龄眼中，爱国是“ 　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山 。 ” （2）在王翰笔下，爱国是“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　？” 美景篇 （3）“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。”　　　　　　　　（诗人姓名）的《暮江吟》表现出夕阳与江水的相映成趣。 为学篇 （4）“智能之士，　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　。”王充的这句话告诉了我们为学的正确态度。 智慧篇 （5）《王戎不取道旁李》中，王戎的一句“　　　　　，此必苦李。”让我们看到了他不仅善观察，还善思考。课文中，“唯戎不动”的“唯”的意思是　　　　　　。 四十四、（2025-2026・河北保定安新・期末）名句积累与默写。 （1）《鹿柴》中“空山不见人，　　　　　　　　　”以有声衬托空寂，突出了山里的寂静。 （2）王充的“　　　　　　　　　，不学不成，不问不知”，告诉我们：即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。 （3）《暮江吟》中“可怜九月初三夜，　　　　　　　　　”通过对“露”“月”的视觉形象的描写，创造出和谐宁静的意境。 （4）王翰《凉州词》中“　　　　　　　　　　　，古来征战几人回”运用反问句式，表现出边关将士视死如归的勇气。 四十五、（2025-2026・湖南张家界慈利县统编版・四上期末）回顾本学期学过的内容，根据提示在横线上填空。 （1）本学期学过的诗句中，有表现战争残酷的，如王翰的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”；有表明人生观点的，如李清照的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”；也有揭示人生哲理的，如苏轼的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 （2）妈妈答应别人的事，无论遇到什么困难她都会办到，因为她经常说：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”这句俗语。 （3）我的好朋友要转学去外地，我难过极了。她笑着用高适《别董大》中的诗句安慰我：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　”。并补充道：“要对未来充满信心呀！” 四十六、（2025-2026・福建漳州龙海区-统编版・四上期末）请把下面的句子补充完整。 （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　地飞奔而来；那声音如同　　　　　　　　　　　　　　　，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》） （2）天下兴亡，匹夫有责。《夏日绝句》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”抒发了李清照深深的爱国情怀；王翰《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？”写出了将士们守卫边疆的豪情壮志。 （3）读书明智。“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，只缘身在此山中。”“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，寸有所长。”“博学之，　　　　　　　　　　　，慎思之，　　　　　　　　　　　，笃行之。”这些诗句名言都闪耀着智慧的光芒。 四十七、（2025-2026・山东烟台福山区-统编版・四上期末）根据积累完成练习。 （1）“山”字飞花令：《题西林壁》“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　　　　”；《出塞》“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　　　　　”；《鹿柴》“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，但闻人语响。” （2）散文用词准：风　　　　　　　　地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀　　　　　　　　地站在地上，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　地拍打着小翅膀。 （3）神话故事奇：他的血液变成了　　　　　　　　　　　　　　　　的江河；他的汗毛变成了　　　　　　　　　　　　　　　　的花草树木；他的汗水变成了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的雨露…… （4）童年真有趣：大陀螺　　　　　　　　　　　　　　　　，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则　　　　　　　　　　　　　　　　地闪躲。 四十八、（2025-2026・四川・期末）根据学习积累，联系语境填空。 （1）谚语有“智”。入秋后阴雨连绵，我穿上了厚衣服，因为“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 （2）诗词有“美”。诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”蕴藏着大自然的色彩美；“　　　　　　　　　　　　　　　　　，远近高低各不同”展示了自然万象的哲理美；“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　　　　　　”彰显了爱国豪杰的品质美。 （3）文字有“理”：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　，寸有所长”告诉我们每个人都有自己的长处和短处，我们要学会取长补短；文中有“智慧”：王戎不取道旁李的原因是“树在道边而多子，　　　　　　　　　　　　　”。 四十九、（2025-2026・河南洛阳洛宁县-统编版1月・四上期末）根据课内外积累完成填空。 （1）古诗是中华传统文化的精华，诗中有“　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”的自然美景，诗中有“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　　　　”的生活哲理；诗中有“　　　　　　　　　　　　　　　　，万里长征人未还”的战场情怀；诗中有“嫦娥应悔偷灵药，　　　　　　　　　　　　　　　　”的神话故事；诗中有“　　　　　　　　　　　　　　　　，天下谁人不识君”的真挚友情；诗中有“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　　　　”的英勇精神。 （2）《雪梅》中与“尺有所短，寸有所长”表达的意思相近的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。” （3）王戎不取道旁李是因为“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。”（用原文回答） 五十、（2025-2026・湖北荆州石首市-统编版1月・四上期末）根据所学内容填空。 （1）古诗中有家国情怀。王昌龄《出塞》中的“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　”抒发了将士们保家卫国的凌云壮志；王翰《凉州词》中的“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”展现了英雄们的豪迈气概；李清照《夏日绝句》里的“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”表达了为国建功立业，报效国家的愿望。 （2）古诗中也有良辰美景。《暮江吟》中“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”描绘的是黄昏时候夕阳映照江面的美景；高适的《别董大》又为我们呈现了一幅北风呼啸，黄沙千里，白雪纷飞的边塞风光：“　　　　　　　　　，北风吹雁雪纷纷。” 五十一、（2025-2026・山西吕梁孝义・四上期末）【诵读诗文有收获】我能根据所学内容填空。 思考之美 王戎善思：　　　　　　　　　　　　　　，此必苦李。取之，信然。苏轼观察庐山时发现：不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　　。卢钺在比较梅与雪的不同后发现：　　　　　　　　　　　　　　，雪却输梅一段香。 想象之美 朗读“浪潮越来越近，　　　　　　　　浩浩荡荡地飞奔而来。”想象潮来时的壮观画面。 志向之美 李清照慷慨陈词：生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　。表达的就是好男儿为国建功立业的愿望。王翰在《凉州词》中抒情：醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　。就是投身疆场，为国献身，又有何惧的豪迈誓言。 五十二、（2025-2026・陕西渭南华阴市-统编版度第一・期末）根据所学知识填空。 （1）书中有家国情怀。王翰写出了“　　　　　　　　　　，古来征战几人回”的豪迈诗篇；李清照也写出了“　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄”的豪情与志向。 （2）书中有丰富哲理。《题西林壁》中的“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理；“　　　　　　　　　　，自用则小”告诉我们提出疑问的重要性；唐朝的韩愈也说：“人非生而知之者，　　　　　　　　　　？” （3）书中有美丽意境。“　　　　　　　　　　，流着山草和　　　　　　　　　　，流着月光”，这是恬静的月色之美；《鹿柴》中的“返景入深林，　　　　　　　　　　”，这是一种幽静之美。 五十三、（2025-2026・河南开封兰考县-统编版度第一・期末）填空题 （1）谚语中有智慧。“夏雨少，　　　　　　　　。”而“八月里来雁门开，　　　　　　　　，”则预示着秋季天气转凉变冷 （2）神话中有魅力。神话中有很多了不起的人物，如　　　　　　　　　　的盘古，　　　　　　　　　　的精卫，　　　　　　　　　　　　　　的炎帝，　　　　　　　　　　　　的夸父。 （3）古诗中有意境，有哲理，有情感。我们感受了“　　　　　　　　　，但闻人语响”的幽静，领悟了“　　　　　　　　　　，只缘身在此山中”的深刻哲理，领略到女中豪杰李清照“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　”的豪迈之情，也体会了“　　　　　　　　　　　　，古来征战几人回”的悲壮之感，而“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　　”则给了我们深刻的启示。 五十四、（2025-2026・河北邢台任泽・四上期末）日积月累。 （1）《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”。李清照赞颂项羽的英雄气概的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。”唐代诗人王昌龄希望朝廷任用良将，保卫国家安全的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。” （2）小明的叔叔是航天科研人员，工作认真严谨，因为他深知“　　　　　　　　　　　　　　，谬以千里”。他勉励小明要勤学好问，不要因为有疑问而觉得羞耻，正所谓：“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　？” （3）这学期，我们认识了“蓄须明志”的艺术家　　　　　　　　，智识“道旁苦李”的少年　　　　　　　　，“惩恶扬善，一心为民”的　　　　　　　　。 五十五、（2025-2026・河北沧州黄骅・期末）根据语境填写诗句。 （1）“处处留心皆学问”，只要你留心观察，善于发现，你会欣赏到日落时分，夕阳的余晖与瑟瑟江水交相辉映的“　　　　　　，半江瑟瑟半江红”的美景；也会从梅与雪的“　　　　　　，　　　　　　”各自的美中明白“尺有所短，寸有所长”的道理。 （2）“天下兴亡，匹夫有责”，古代诗人常在诗中抒发爱国之情。王昌龄借助怀念前朝飞将军李广“但使龙城飞将在，　　　　　　”的诗句，来抒发自己的爱国之志；李清照则以怀念项羽“　　　　　　，　　　　　　”的英雄气概，表达了自己报效国家的愿望。 五十六、（2025-2026・浙江・期末）根据积累和要求填空。 （1）赏美景。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马　　　　　　　，浩浩荡荡地　　　　　　　；那声音如同　　　　　　　，好像大地都被震得颤动起来。 （2）品人物。王戎推断出“此必苦李”的依据是“　　　　　　　　　　　　　”。（填原句）边塞战事不断，国无良将，诗人王昌龄感慨：“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　　　。” （3）悟哲理。《题西林壁》中“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　”使我明白人要跳出局部看整体，才能认清事物的全貌；《雪梅》中“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　　　”让我懂得了世间万物各有千秋，正如“　　　　　　　　　　　　　　，寸有所长”，我们要懂得互相欣赏。 五十七、（2025-2026・河南信阳平桥区-统编版・四上期末）根据课文所学知识填空。 （1）文字中有“景”：王维的诗句“　　　　　　，　　　　　　。描写了落日的余晖返照进深林的美景；杨万里的“　　　　　　，　　　　　　。”写出了菜花盛开，孩童扑蝶的景象。 （2）文字中有“理”：《题西林壁》中的“不识庐山真面目，　　　　　　。让我们明白要从整体观察，事物才能认清事物的真相和全貌；《雪梅》中的“　　　　　　，　　　　　　。”教会我们人各有所长，要正确看待自己的优点和不足；《王戎不取道旁李》中的王戎从“　　　　　　，此必苦李”推断出树上的李子是苦的，这让我们懂得在生活中要善于观察，勤于思考。 五十八、（2026・广东珠海・质量监测）根据主题填写恰当的诗文。 （1）诗中景致美。“可怜九月初三夜，　　　　　　　　　　　　”描绘了秋夜露珠与新月交辉的晶莹美：“　　　　　　　　　　　　，复照青苔上”以光影衬托出深林幽静的空灵美。 （2）诗中哲理深。“横看成岭侧成峰，　　　　　　　　　　　　”揭示了角度不同、所见各异的深刻道理；“　　　　　　　　　　　　，谬以千里”警示小偏差会酿成大错误；而“　　　　　　　　　　　　，孰能无惑”说明学贵有疑。 （3）诗中情意长。“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　”是高适对友人的宽慰；“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　”是王昌龄对巩固边防的希望；“嫦娥应悔偷灵药，　　　　　　　　　　　　”寄托了李商隐孤寂的心绪。 五十九、（2025-2026・山东德州平原县-统编版第一・期末）用课内外阅读积累填空。 谚语藏 “智” 农历八月，大雁开始南飞，代表着霜降马上来临，这就是 “八月里来雁门开，　　　　　　　　”。立秋之后，每下一场秋雨都会添几分凉意，正所谓：“　　　　　　　　　　　，十场秋雨要穿棉。” 诗词含 “美” 诗句“　　　　　　　　　　，但闻人语响” 呈现了空寂清冷的自然之美；“　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红” 描绘了落日余晖的色彩之美；“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　？” 蕴含着好友劝慰的情谊之美。 文学寓 “理” 《礼记》中的“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，慎思之，　　　　　　　　　　，笃行之”告诉我们要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地区分，切实地实践。 六十、（2025-2026・江西赣州于都县-统编版第一・期末）课内积累，能帮我们讲好于都红色故事。 （1）于都风景美不胜收。站在集结大桥上远眺，夕阳下的贡江波光粼粼，让我想起了白居易《暮江吟》中：“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”的壮丽景象。 （2）在讲述于都革命先烈的英雄事迹时，想用一句诗赞美他们宁死不屈的气节，你不由会想到李清照《夏日绝句》中的：“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　” （3）通过宣讲家乡故事，我明白了很多道理。比如，遇到不懂的问题要多问，正如《尚书》中所说“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”。 （4）这学期我读了很多神话故事，最喜欢的神话人物是　　　　　　　　　　　，他/她出自《　　　　　　　　　　　　》。我喜欢他/她，因为　　　　　　　　　　　　　　　 六十一、（2025-2026・江西上饶鄱阳县北片・期末）感受诗文魅力。 （1）祖国山河美。“一道残阳铺水中，　　　　　　　　　　　　　”蕴藏着大自然的色彩美：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，　　　　　　　　　　　　　　　”体现了钱塘江大潮的磅礴美；“哟，卵石间有　　　　　　　　的小水塘啊，每个小水塘都　　　　　　　　　　　　　　　”，这是月夜村庄的温馨美。 （2）诗文藏哲理。在《题西林壁》中，与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。在《雪梅》中，与“尺有所短，寸有所长”蕴含的道理相同的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。韩愈告诫我们，要勇敢面对疑惑：“　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？”劝一个人要抓住机遇，我们可以用“机不可失，　　　　　　　　　　　　。” 六十二、（2026・山东菏泽）根据积累填空。 （1）美景如画：是那寂静空旷的山谷之中“返景入深林，　　　　　　　　　　。”是那黄昏时分“　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红。” （2）家国情怀：顾炎武的思想被后人概括为：“天下兴亡，　　　　　　　　　　　　。”王昌龄在《出塞》中用诗句“但使　　　　　　　　　　　　　　　，不教　　　　　　　　　　　　　。”来表达对前朝名将　　　　　　　　　　　　　　　　　的怀念。王翰一句“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　　　　　　　？”道尽战争的残酷与悲凉。 （3）人生推理：每一件事都要小心谨慎地去对待，因为“　　　　　　　　　　　　　　，谬以千里。”王戎不取道旁李，是因为“　　　　　　　　　　　　　　，此必苦李。”节气谚语：“八月里来雁门开，　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”下雨可要记得穿暖添衣，因为“　　　　　　　　　　　　　　　　　，十场秋雨要穿棉。” 六十三、（2025-2026・山东东营垦利区-统编版第一・期末）根据课文内容填空。                     （1）《鹿柴》中描写夕阳的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）李清照《夏日绝句》中最能体现女诗人慷慨豪迈气概的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）在本册书的学习中，我们认识了许多人物，如开天辟地的　　　　　　，为民补天的　　　　　，为人类“盗”取火种的　　　　　　　　　　　　等神话人物；有不吃道边李的　　　　　　，为民除害、兴修水利的　　　　　　　等历史人物，有为中华崛起而读书的　　　　　　　等革命领袖；还领略了被称为　　　　　　　　　的钱塘江大潮风采，在和“阿妈”　　　　　　　时欣赏到了秋夜的美丽；知道了科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了　　　　，在“抽冰尜儿”的游戏中，我懂得了“　　　　　　　　　　　　　　，海水不可斗量”的道理。 六十四、（2025-2026・河北石家庄高邑县-统编版1月・四上期末）根据所学内容在答题卡上填空。 （1）精神赞歌：精卫“常　　　　　　　　　　　　　，以堙于东海”，战士们为国家甘洒热血，豪气吟诵“　　　　　　　　　　　，古来征战几人还”，“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　”赞颂了李清照的爱国之情。 （2）智慧宝藏：《尚书》中告诉我们“好问则裕，　　　　　　　　　　　　　”的道理，还有苏轼游庐山写道“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　”；文中有“智”：王戎不取道旁李，是因为“　　　　　　　　　　　　　，此必苦李”，谚语“　　　　　　　　　　　　　，秋霜早”也藏着古人的智慧。 （3）文中有景：那条白线很快地向我们移来，　　　　　　　　　　　　　，变粗，横贯江面。再近些，又见　　　　　　　　　　　，形成一堵高高的水墙；诗中有情：“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　　　　”。 六十五、（2025-2026・陕西西安阎良区-统编版・四上期末）根据所学内容填空。 （1）赏古诗之韵。“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　　　　　”告诉我们事物各有所长，要懂得取长补短；“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　　　　”提醒我们要认识事物的全貌，需要从多个角度进行观察和思考；“　　　　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄”表达了诗人的远大志向；“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　　　　”传递了友人的真情。 （2）赏文言之雅。看道边李树多子折枝，诸儿　　　　　　　　　　　　　　，唯戎不动。人问之，答曰：“　　　　　　　　　　　　　　，此必苦李。” （3）赏谚语之妙。“夏雨少，　　　　　　　　　　　　　　”是说如果夏天的雨水少，秋天的霜期就会提前；下过秋雨，我们就知道天要变冷了，正如谚语“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”所言。 六十六、（2025-2026・山东菏泽郓城・四上）根据课文内容填空。 （1）诗词有“美”，“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”描绘了暮江之美。诗中有浩气，“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄”表达了李清照堂堂正正的浩然之气。诗中有别情，“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”传递了对友人的真诚劝慰，富有哲理。诗中有壮志：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”表达了王昌龄希望边关能够巩固的心情；诗中有哲理，“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”告诉我们要跳出局部，整体观察。诗中有神话，“嫦娥应悔偷灵药，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”写出了嫦娥的寂寞懊悔之心。 （2）文字有“理”。在阅读的过程中，我们要养成善于提问的好习惯，因为“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？”。 六十七、（2025-2026・山东聊城阳谷县-统编版・四上期末）根据课文内容填空。 （1）“天下兴亡，匹夫有责。”不同时期，人们在国家大义面前表现出不同的风采。李清照用“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　”表达了为国建功立业的愿望；王昌龄在《出塞》中用“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”写出了对前朝名将的怀念，表达了自己希望边关安定的心情；王翰的《凉州词》用“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。”表现了将士们舍身许国的爱国情怀。 （2）在本学期的学习中，我们认识了“为中华之崛起而读书”的　　　　　　　　　　　，蓄须明志的京剧表演艺术家　　　　　　　　　　　　　，细心观察、善于推断“树在道边而多子，此必苦李”的　　　　　　　　　　　　　　；还知道了许多神话人物，有开天辟地的　　　　　　　　　　　　　，衔木石填海的　　　　　　　　　　，炼石补天的女娲…… 六十八、（2025-2026・广东揭阳揭东区-统编版・四上期末）回忆本册学习内容，根据要求填空。 （1）诗文中有自然美景。“　　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”带我们欣赏日暮时分夕阳与江水相映成趣的景象；“　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　”描绘了从不同角度观察庐山呈现出的不同风景。 （2）诗文中有爱国豪情。李清照在《夏日绝句》中借“　　　　　　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄”表达了为国建功的愿望；王昌龄在《出塞》中借“　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　”表达了对李广的怀念和希望边关巩固、国家安定的心情。 （3）诗文中有生活启示。《王戎不取道旁李》中，王戎善于观察、冷静思考，从而作“　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　”的判断。每个时机都是独一无二的。一旦错过就可能永远失去，正如老话所说“　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。” 六十九、（2025-2026・黑龙江黑河嫩江・四上期末）请把成语补充完整，再选择填空（填序号）。 ①尺有所短，　　　　　　　　　　　　　　　　。②机不可失，　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③差之毫厘，　　　　　　　　　　　　　　　　。④　　　　　　　　　　　　　　　　，祸从口出。 ⑤一言既出，　　　　　　　　　　　　　　　　。⑥比上不足，　　　　　　　　　　　　　　　　。 （1）生活需要智慧，不如意的事常有，但“　　　　　　　　”，知足才能常乐。有了适合自己的机会，就要勇于尝试。要知道“　　　　　　　　”，抓住机遇，用心做事，不要因一时疏忽，造成“　　　　　　　　”的失败；就算失败了，也不要气馁“　　　　　　　　”，虚心的向别人学习，获得经验，不断积累，就会有进步。 （2）和朋友相处时，要遵守承诺，因为“　　　　　　　　”，诚信是重要的人生准则；不了解事情的真相不要轻易论断，当心“　　　　　　　　”，说话做事一定要“三思而后行”。 七十、（2026・贵州铜仁・质量检测）童年阅读馆。 文学，是一场奇妙的旅行。这里有诗词的韵律，也蕴藏着仁人志士的情怀。请将阅读小报的名篇补充完整。 （1）书中有家国情怀 王翰在《凉州词》中写下了“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　”的豪迈诗篇；李清照也书写了“ 　　　　　　　，死亦为鬼雄”的豪情与志向。 （2）书中有丰富哲理 《题西林壁》中“　　　　　　　，　　　　”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理；“ 　　　　　，自用则小”告诉我们提出疑问的重要性；唐朝的韩愈也说：“人非生而知之者，　　　　？” （3）书中有美丽意境 “ 　　　　，流着山草和　　　　，流着月光”，这是恬静的月色之美；《鹿柴》中的“返景入深林，　　　　　　”，这是一种幽静之美。 七十一、（2026・浙江・质量监测）根据课文内容或要求填空。 （1）【品书香・赏佳景】我们向往洱海边的月下溪边美景，“细细的溪水，流着　　　　　　　　　　　　　　　　　，流着　　　　　　　　　　　。”我们向往被誉为“天下奇观”的钱塘江大潮，“那条白线　　　　　　　　　，逐渐　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　，横贯江面。” （2）【品书香・立鸿志】我们可以吟诵王翰“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　　　”的豪迈悲壮；也可以学习精卫“　　　　　　　　　　　　，以堙于　　　　　　　　　　　　　　　　　”的坚韧执着；还可以成为王昌龄所期盼的“　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”那般英勇善战的将领。 （3）【品书香・明事理】人各有长处，也各有短处。正所谓“尺有所短，　　　　　　　　　　　　　　　　　”，我们要懂得取长补短。《尚书》中说：“　　　　　　　　　　　，自用则小”，激励我们养成勤学好问的习惯。 七十二、（2025-2026・山西・四上期末）根据所学内容填空。 （1）边塞诗中既有保家卫国的坚定信念，也有征战沙场的悲壮情怀。《出塞》中，“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表达了诗人希望良将镇守边关，早日平息边关战乱的愿望；《凉州词》中，“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”以豁达的语气，道出战争的残酷与将士们的无畏。 （2）文字中有理。虚心向他人请教问题，才能不断进步，正所谓“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　则裕，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　则小”；机会转瞬即逝，所以我们一定要把握每一个机会，正所谓“机不可失，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”；跑步快的未必擅长画画，美术好的可能体育平平，我们不必过分羡慕别人，也不必轻易否定自己，正所谓“尺有所短，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，《雪梅》中的诗句“梅须逊雪　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”说的也是这个意思。 七十三、（2025-2026・广西百色那坡县统编版・四上期末）根据语境默写句子。 （1）当我们遇到不懂的问题时，要善于请教和思考，正如《礼记》所言：“博学之，　　　　　　，　　　　　　，明辨之，笃行之。” （2）入秋后阴雨连绵，我穿上了厚衣服，因为“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　　”。 （3）生活中人们都不免陷入当局者迷的困境中，难以全面地认识事物。《题西林壁》诗中“　　　　　　　　　　　　，只缘身在此山中。”就说明了这个道理。 （4）古今中外的诗人们，以其生花的妙笔，写下了无数动人的诗歌：《夏日绝句》中“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　。”让我们感受到李清照对待生与死的豪迈气魄，王翰的《凉州词》中“　　　　　　　　　　　　，古来征战几人回？”表现了守边将士们的豪放爽朗、视死如归。 七十四、（2025-2026・云南文山州马关县统编版・四上期末）根据课内积累填空。 （1）精卫填海的原因是：“女娃游于东海　　　　　　　　　　　　　　　　　　，”，于是“常衔西山之木石，以堙于东海。”课文为我们塑造了精卫　　　　　　　　　　　　　　　　　　的形象。 （2）《雪梅》中的诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”告诉我们事物各有所长，也会有自己的不足，需正确看待的道理。 （3）《暮江吟》中的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”向我们描绘出了暮色中江面波光粼粼，江水半红半绿光影瞬息万变的美丽景象。 （4）王昌龄在《出塞》中，通过“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表达自己渴望良将镇守边关，制止外敌入侵的愿望；李清照《夏日绝句》中的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”则告诉我们无论生死都要有高尚的气节和伟大的志向。 （5）面对这次难得的参赛机会，老师用“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”鼓励我们果断把握机遇。 七十五、（2025-2026・湖南株洲茶陵县统编版・四上期末）诵诗文，传经典。 【赏万里河山】读《观潮》，我们便漫步在钱塘江边，看到“那条白线很快地向我们移来，　　　　　　　　　　　　　　，变粗，　　　　　　　　　　　　”。读《鹿柴》，我们便置身于深林处，看到“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，复照青苔上”。读《暮江吟》，我们便驻足于江水边，看到“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”。 【晓千古英雄】“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”是王昌龄对前朝名将的怀念；“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”是王翰对视死如归的战士们的赞叹。 【阅百态人生】孤独时， 一句“嫦娥应悔偷灵药，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”明白了嫦娥的悲伤；失败时，一句“　　　　　　　　　　　　　　，谬以千里”知道了成功的不易；离别时，一句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，天下谁人不识君”领会了安慰的力量；疑惑时， 一句 “智能之士，不学不成，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”懂得了提问的可贵。 七十六、（2025-2026・山东德州宁津县-统编版1月・四上期末）老师带领学生们在宁津革命纪念馆参观，讲解员正带着同学们重温历史，感悟成长。请你结合情境，填写恰当的诗句，完成这场“红色诗词之旅”。 （1）看着展柜里的旧兵器、读着巾帼英雄的事迹，讲解员感慨：战争年代，英雄从无性别之分。唐代王翰的“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。”道尽将士们视死如归的豪迈。 （2）面对“英雄模样”的讨论、“先辈抉择”的疑惑，讲解员点拨：不同奉献同样闪耀，换个角度方见本质。宋代卢钺的“　　　　　　　　　　　　　　　，骚人阁笔费评章。”与苏轼的“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　　　。”便是最好的诠释。 （3）研学结束后，老师寄语同学们：成长与传承之路总会遇到各种问题，正如韩愈告诉我们“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　？”因此生活中遇到不懂的地方不要自卑。 七十七、（2025-2026・广东清远连州市-统编版・四上期末）积累与运用。 （1）有不少谚语指导着我们的生活。“　　　　　　　　　　　　　　　　　，把扇丢。”提醒我们立秋后天气转凉，扇子可以收起来了。 （2）虚心学习的人知识渊博，自以为是的人知识就浅薄，正如《尚书》中说道：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）诗中有美景，《暮江吟》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”两句中描写了弯月初升，露珠晶莹的夜景。诗中有情，《凉州词》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　，古来征战几人回？”的英勇气概让我深受触动。 （4）读诗使人聪慧：“云母屏风烛影深，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”让我想象到嫦娥独对孤灯的情景。《题西林壁》中揭示，“当局者迷，旁观者清”道理的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”；《出塞》中“　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　”写出了边塞战争的持久与残酷。 （5）《精卫填海》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　，以堙于东海”，启示我们唯有坚韧执著才能成功。 七十八、（2025-2026・湖南永州新田县-统编版・四上期末）根据课文内容填空。 （1）学习了本学期的课文，我为周恩来少年时立下的“ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”的豪言壮志而喝彩，为“ 　　　　　　　　　　　　　　　，古来征战几人回？”这般视死如归的报国情怀而感叹。 （2）数学课上，小丽没听懂却不敢向老师请教，因此，我们可以用韩愈的“人非生而知之者，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ？”来鼓励她，也可以用“机不可失，　　　　　　　　　　　　　　　”来劝她把握机会。 （3）课文中有美景，《暮江吟》中“　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　 ”是白居易笔下蕴藏的夕阳美景。 （4）课文中有真情，“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，天下谁人不知君？”表达了高适对友人的鼓励与劝慰之情；“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”寄托着王昌龄渴望良将平息战争的愿望。 （5）课文中有道理，卢钺从不同角度观察梅花和雪得出这样的结论：“　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　”学了《王戎不取道旁李》，我明白了：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 七十九、（2025-2026・安徽阜阳界首市-统编版・四上期末）跟随成长的脚步，我们体验了更丰富多样的美。请你根据所学知识，理解填空。 （1）美，是王维在《鹿柴》中用诗句“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”描绘的山林幽静之美；是高适在《别董大》中用诗句“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”抒写的塞上壮阔之美…… （2）当我不好意思向别人请教问题时，爷爷鼓励我：“‘　　　　　　　　　，孰能无惑？’每个人都会有疑问，要敢于提问。”农历二月和八月，大街上穿什么的都有，奶奶告诉我这是：“‘　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。’天气要变凉了，你要小心别感冒。”当我面对机会犹豫不决时，爸爸提醒我：“‘　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　’好的机会十分难得，千万不要错过了。” （3）“女娃游于东海，　　　　　　　　　　，故为精卫，常　　　　　　　，以堙于东海”。她的坚韧执着令我感动；少年王戎“尝与　　　　　　　　　。看道边李树　　　　　　　　，　　　　　　　　，唯戎不动”。他的善于观察、勤于思考值得我学习。 八十、（2025-2026・河北邯郸馆陶・四上期末）根据所学知识填空。 （1）当机会来临时，我会用“　　　　　　　　　　　，时不再来”提醒自己把握时机；当朋友失信时，我会用“　　　　　　　　　　　，驷马难追”劝告他要言出必行；当我说错话时，妈妈会用“病从口入，　　　　　　　　　　　”告诫我说话要注意分寸。 （2）看到道边结满了果实的李树，别的孩子的反应是“　　　　　　　　　　　”（用原文回答），而王戎却是“　　　　　　　　　　　”（用原文回答），这启示我们要像王戎一样　　　　　　　　　　　。 （3）王维用《鹿柴》中的诗句“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”让我们仿佛看到夕阳返照深林的景象。白居易则用《暮江吟》中的诗句“一道残阳铺水中，　　　　　　　　　　　”带我们领略了傍晚江面的绚烂多彩。诗人王昌龄面对边境战争不断的境况，在《出塞》中发出了“　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”的感慨。诗人李清照在《夏日绝句》中，用“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”展现了生死都无愧为英雄豪杰的气魄。 八十一、（2025-2026・广东汕尾海丰县-统编版1月・四上期末）按所学内容填空。 （1）赏山水之美。钱塘江大潮是壮美的：“只见白浪翻滚，形成　　　　　　　　　　　　。浪潮越来越近，　　　　　　　　　　　　，浩浩荡荡地飞奔而来。”月下小溪是柔美的：细细的溪水，流着　　　　　　　　　　，流着月光。　　　　　　　　　　布满河床。 （2）品古诗之妙。王维《鹿柴》中的“空山不见人，　　　　　　　　　　　　　”写出了空山之韵；白居易《暮江吟》中的“　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”描绘了暮江之美；李清照《夏日绝句》中的“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　”表达了自身的浩然之气；高适《别董大》中的“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　　”传递了对友人的真诚劝慰；王昌龄《出塞》中的“但使龙城飞将在，　　　　　　　　　　　　　”抒发了爱国之情。 （3）悟生活哲理。从苏轼《题西林壁》中的“不识庐山真面目，　　　　　　　　　　　　　”，我知道了“当局者迷，旁观者清”的道理；从卢钺《雪梅》中的“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　”，我明白了“尺有所短，　　　　　　　　　　　　”的道理。 八十二、（2025-2026・山东菏泽巨野县-统编版・四上期末）按课文内容填空。 （1）品味经典文字。“浪潮越来越近，　　　　　　　　　，浩浩荡荡地　　　　　　　　　　。”这是《观潮》中气势磅礴的画面。“细细的溪水，流着　　　　　　　　　　　　　　，流着　　　　　　　　。”这是《走月亮》中充满温情的记忆。“看道边李树多子折枝，　　　　　　　　，唯戎不动。”这是《王戎不取道旁李》中闪现智慧的故事。“嫦娥应悔偷灵药，　　　　　　　　　　　”这是李商隐以优美笔触勾勒出的寂寥意境。 （2）谚语名言有智慧。“八月里来雁门开，　　　　　　　　　　　。”告诉我们，农历八月大雁南飞时，天气就逐渐转凉了。《礼记》告诉我们：“博学之，　　　　　　　　　　，慎思之，　　　　　　　　　　，笃行之。” （3）人物品质，闪闪发光。人物长廊向我们展示了众多英雄豪杰，有　　　　的将军岳飞；有　　　　的官员包拯；有　　　　“为中华之崛起而读书”的少年周恩来；也有　　　　的革命烈士刘胡兰。（填字母） A．铁面无私       B．视死如归       C．精忠报国       D．志存高远 八十三、（2025-2026・广东河源源城区-统编版第一・期末）跟随成长的脚步，我们体验了更丰富多样的美。请你根据所学知识，理解填空。 自然之美。美，是王维在《鹿柴》中用诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”描绘的山林幽静之美；是高适在《别董大》中用诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”抒写的塞上壮阔之美…… 亲情之美。当我不好意思向别人请教问题时，爷爷鼓励我：“‘　　　　　　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？’每个人都会有疑问，要敢于提问。”当奶奶看到我穿的衣服比较薄时，她会劝说我：“‘八月里来雁门开，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。’天气要变凉了，你要多穿点儿衣服。”当我面对机会犹豫不决时，爸爸提醒我：“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。’好的机会十分难得，千万不要错过了。” 心灵之美。王昌龄在《出塞》中借诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表达了渴望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的强烈愿望；李清照在《夏日绝句》中用诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表露了要做人中豪杰，为国家建功立业的壮志豪情。 八十四、（2026・山东济宁・调研）积累运用。 （1）处处留心皆学问。“梅须逊雪三分白，　　　　　　　　　　　　　　　”，梅雪争春，之所以分不出高下，是因为二者都有自己的优点，这也说明了“　　　　　　　　　　　　　　　　，寸有所长”的道理。《陀螺》一文中，一个不起眼的小陀螺主宰了“我”童年的忧伤与欢乐，与它相伴，“我”的童年生活无比精彩，斗陀螺让“我”得到的启示是： “　　　　　　　　　，　　　　　　”。 （2）“飞花令”本为古人行酒令时的一个文字游戏，原为吟诵带“花”的诗词，答不上来就罚酒。《中国诗词大会》中简化为两人依次吟诵带主题字的诗句。我们也来玩玩“飞花令”吧！ 例：飞“雪”字：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 （1）飞“山”字：　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）飞“月”字：　　　　　　　　　　　　　　 （3）学文化，启智增慧。文中有“　　　　　　　　　　　　，孰能无惑”的开导；有“机不可失，　　　　　　　　　　　”的提醒；也有祖国壮丽的山河，自古被称为　　　　　　　　　　　（填写四字词语）的钱塘江大潮。 八十五、（2025-2026・湖北黄冈蕲春县-统编版・期末）根据提供的语言情景填入相应的内容。 （1）诗中寻美景：王维的“　　　　　　　　　　　，但闻人语响”以动衬静，凸显了山中的寂静之美；“一道残阳铺水中，　　　　　　　　　”蕴藏着江水的色彩之美。 （2）诗中蕴真情：王昌龄在《出塞》中以“秦时明月汉时关，　　　　　　　　　　”抒发了对戍边将士保家卫国的敬佩；李清照在《夏日绝句》中以“生当作人杰，　　　　　　　　　　”表达了报效朝廷的迫切心愿；高适的《别董大》中“莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　　　”蕴含着好友劝慰的珍贵情谊。 （3）名句寓真理：《礼记》中的“　　　　　　　　　　　　，审问之，慎思之，　　　　　　　　　　　，笃行之”告诉我们如何学习，如何实践。在阅读的过程中，我们要养成善于提问的习惯，因为“　　　　　　　　　　，孰能无惑？” （4）谚语识天气：看到南飞的大雁我们知道秋霜将至，谚语“　　　　　　　　，雁儿脚上带霜来”就道出了这种天气变化。秋雨绵绵，一场接着一场，气温也连连下降，真是“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　” 八十六、（2025-2026・江苏宿迁宿豫区-统编版第一・期末）依文填空，理解文意。 （1）小阅：从课文中我感受到了钱塘江大潮的壮阔：浪潮　　　　　　　　　，犹如千万匹白色战马齐头并进，　　　　　　　　　　　地飞奔而来。 （2）小书：古诗中也有美景呢。“　　　　　　　　　　　，远近高低各不同。”“返景入深林，　　　　　　　　　　　。” （3）小阅：诗中也有爱国情怀。《出塞》中“　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山。”表达了王昌龄驱除匈奴，巩固边关的决心。“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。”则表达了李清照的爱国之情。 （4）小书：文字中藏着道理。每个人都有优缺点，不需要和别人攀比。正如八字成语“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”所说；面对不讲信用的同学时，我们可以用“　　　　　　　　　　　，驷马难追”劝告他；在阅读时有疑问也是正常的，因为“　　　　　　　　　　　，孰能无惑？” （5）小阅：书中的人物让我印象深刻。说出“　　　　　　　　　　　，此必苦李”的王戎令人称赞；树立“　　　　　　　　　　　”志向的周恩来令人敬佩。 （6）小书：我还从《声律启蒙》中积累了很多句子。　　　　　　　　　　　，竹叶对松梢。　　　　　　　　　　　，谷水对山涛。秋凉梧堕叶，　　　　　　　　　　　。白驹形皎皎，　　　　　　　　　　　。 八十七、（2025-2026・河南开封祥符区统编版・四上期末）根据所学知识填空。 （1）文中奇观令人震撼。再近些，只见　　　　　　　　　　　　，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地　　　　　　　　　　　　；那声音如同　　　　　　　　　　　　，好像大地都被震得颤动起来。（按课文内容补充完整） （2）诗中有美景令人陶醉。白居易的诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　，半江瑟瑟半江红”描写了暮江美景；卢钺的诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　，雪却输梅一段香”描写了梅雪争辉的冬日景色；“　　　　　　　　　　　　　　　　　，复照青苔上”是王维眼中的悠然之景。 （3）言中真理给人启迪。王充的“智能之士，　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”告诉我们要想成才，就要勤学习、善提问。人不是生来就什么都懂得的，我们要不断学习，掌握更多知识，正如韩愈所说：“　　　　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？”八字成语“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”告诉我们每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短，才能获得成功。 （4）结合《盘古开天地》的故事情节给图片命名，写在横线上，按故事情节排序，图片的正确顺序应是：　　　　　　　　　　　　　　　　　（填序号） 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 混沌沉睡 开天辟地 八十八、（2025-2026・山东济宁微山县-统编版度第一・期末）四（1）班正在举行“中华先贤微论坛”活动。同学们通过查阅资料，了解到先贤是历史上才德兼备的已故人物，随后以多种形式展示了学习成果。 （1）诵读表现家国情怀的诗句，会丰盈我们的精神：“　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山。”“醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　　　　？”“　　　　　　　　　　　　，死亦为鬼雄。” （2）阅读先贤人物的故事能引发我们的思考：看道边李树多子折枝，　　　　　竞走取之，　　　　　。人问之，答曰：“树在道边而多子，　　　　　　　。”　　　　　　　　　　（谁）施巧计，惩治巫婆和官绅，并兴修水利，造福百姓。 （3）品读名言、谚语，能感悟其中蕴藏着的智慧和做人做事的道理。农历八月天气变凉，看到大雁南飞，我想到了这句谚语：八月里来雁门开，　　　　　。入秋后接连下了几场雨，天气一天比一天冷，我又想起了谚语：　　　　　　　，十场秋雨要穿棉。每个人都有自己的优点，这真是：尺有所短，　　　　　　　　　。《礼记》中：”博学之，　　　　　　　　，　　　　　　，明辨之，笃行之。”告诉我们要全面学习科学文化知识，不懂就要问，认真思考并踏实践行。 八十九、（2025-2026・黑龙江双鸭山宝清・期末）跟随成长的脚步，我们体验更丰富的美。请你根据所学，理解填空。 （1）自然中的美。美，是王维在《鹿柴》中用诗句“返景　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”描绘的山林幽静之美；是高适在《别董大》中用诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，北风　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”抒写的塞上壮阔之美……观察自然，在自然中发现美。 （2）亲情中的美，当我不好意思向别人请教问题时，爷爷鼓励我：“‘　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，孰能无惑？’每个人都会有疑问，要敢于提问。”当奶奶看到我穿的衣服比较薄时，她会劝说我：“‘八月里来雁门开，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。’天气要变凉了，你要多穿点儿衣服。”当我面对机会犹豫不决时，爸爸提醒我“‘　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。’好的机会十分难得，千万不要错过了。”理解亲情，在亲情中感受美。 （3）家国情怀中的美。王昌龄在《出塞》中借诗句“但使　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表达了渴望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的强烈愿望；李清照在《夏日绝句》中用诗句“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，死亦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”表露了要做人中豪杰，为国家建功立业的壮志豪情。这些诗句中表现出的家国情怀，闪耀着诗人的心灵之美。 九十、（2025-2026・河北沧州孟村・期末）根据所学知识填空。 （1）“生当作人杰，　　　　　　　　　　　　　　　　　”写出了李清照铮铮铁骨的人生观。“　　　　　　　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山”是王昌龄希望边关巩固的豪言壮语。 （2）成语中有准则，“　　　　　　　　　　　　　　　　　，驷马难追”约束我们要信守承诺。谚语中有智慧，“一场秋雨一场寒，　　　　　　　　　　　　　　　　　”预示秋季天气转凉变冷。 （3）没有人天生什么都知道，每个人都会有自己的困惑，就像韩愈的名言“　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　”。勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少，正如《尚书》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $