江苏扬州市仪征市2026-2027学年度初二上学期期中道德与法治试卷

2026-2027学年度第一学期期中调研测试八年级道德与法治参考答案 2026.11 一、选择题（每小题1分，共25分。） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答 案 B D A C D B C A B D D B C 题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答 案 A A B D A C B D A C A C 二、非选择题（共25分。其中26题7分，27题8分，28题10分。） 26. （1）①同学甲“美”在文明有礼，尊重他人，展现良好道德修养。②同学乙“美”在自觉遵守规则，敬畏规则，主动维护公共秩序。③同学丙“美”在助人为乐、友善待人。（3分） （2）①有利于促进个人成长；有利于养成良好行为习惯，形成正确价值观念，获得他人与社会的接纳和认可；②有利于促进社会进步；能够为他人带来温暖，使人际关系更为融洽，为社会增添正能量。（4分） 27. （1）规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进，以适应网络时代发展，维护网络公共秩序。（2分） （2）该网友的观点是片面的。（1分） 网络语言是年轻人的创新，在一定程度上丰富了语言表达，展现了年轻人的创意与活力。（1分） 但低俗“黑话烂梗”会破坏语言生态，不利于青少年价值观培育和民族文化传承。网络无限，自由有界，网络不是法外之地，每个人都应当对自己的网络言论负责。（2分） 国家有关部门要加强对网络语言的监管；我们网民要恪守道德、遵守法律；学会辨析网络信息；自觉抵制不良信息；提升媒介素养，在法律范围内理性表达。（2分） 28. （1）①有利于树立法治观念，提升法治素养。②有利于青少年敬畏和信仰法律，积极主动地学习法律知识，自觉尊法学法守法用法；③有利于学会依法规范自身行为，依法维护自身合法权益；（3分） （2）①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质；能促进社会文明。②我们应真诚待人，积极履行承诺；讲究策略，注重方式方法；遵纪守法，珍惜个人诚信记录；弘扬诚信文化，以诚实守信为荣。（4分） （3）①法律案例宣讲、诚信小故事分享（或法律知识问答、发放普法宣传手册等）；②提前准备宣传海报、宣传单页，确定宣讲人员、熟悉宣讲内容等。（3分） ——以上答案言之有理均可酌情给分 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年度第一学期期中调研测试试题 八年级道德与法治 考试形式：开卷考试时间：60分钟总分：50分 说明： 1.本卷共4页，包括选择题（第1至25题)和非选择题（第26至28题）两部分。 2.答题前，考生务必将本人所在班级、姓名、考场和座位号填写在答题卡相应的位置上。 3.所有试题都必须在专用“答题卡”上指定的答题区域内作答，在其他位置答题一律无效。 选择题用2 B铅笔作答，非选择题用0.5毫米黑色水笔作答。 4.考试结束后，请将答题卡交给监考老师。 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案前的字母标号填涂在答 题卡上相应的答题栏内。每小题1分，共25分) 1.为了解校园周边交通拥堵问题，小王制作调查表，在上下学时段路口记录车流情况、 采访家长和路人，整理形成建议。小王了解社会的方式是 A.走进农村 B.社会调查 C.借助媒体 D.亲身体验 2.从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信 息传递越来越高效。这说明 A.社会生活是一成不变的 B.社会生活具有公共性 C.社会生活是丰富多彩的 D.社会生活是不断变化发展的 3. 10月16日，江苏发布52条省级课程化精品研学线路。根据以下线路推测该活动共同 反映的主题是 课程方向 课程标题 目的地 5天数 数智科技 「超级智造家」走进黑灯工厂，与机器人做同事 常州 3天2晚 生态科技 「科技蔚蓝侦察兵」湖泊D解码·水下森林大冒险 无锡 2天1晚 A.探秘前沿科技，涵养科学精神 B.感受绿色生态，助力环境保护 C.了解工业历史，传承工匠精神 D.走进乡村田野，体味乡土风情 4. 社会关系从建立的基础上可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列语句与“慈母 手中线，游子身上衣”反映的社会关系相同的是 A.老乡见老乡，两眼泪汪汪 B.海内存知己，天涯若比邻 C.本是同根生，相煎何太急 D.相知无远近，万里尚为邻 5. 城市的每一点发展、每一处蝶变，都离不开建设者、经营者、普通市民的接续奋斗与 同心实干。这告诉我们 ①社会空间的范围不断扩大 ②社会发展由大家共同推动 ③社会为人的发展提供条件 ④社会的发展离不开每个人的努力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6. 从右图可以概括出的结论是 A.人的社会角色不会有任何变化 同伴交往 职业探索 父母抚有 老师教海 社会关爱 职场社交 B.人的成长是不断社会化的过程 掌提技能 学习知识 C.人的身份是在社会关系中确立 D.个人是社会结构中的基本单元 八年级道德与法治第1页（共4页） 巴迁 7.“人不学，不知义。”“义”指为人处世的道德、行为准则。这启示我们应该 A.学习生活技能 B.扮演社会角色 C.学习行为规范 D.掌握文化知识 8. 从出生到死亡，人们始终处于不断学习和适应社会规则、文化、行为模式等社会要素 的过程中。这说明 A.社会化伴随我们一生 B.社会化仅限青少年期 C.社会化等同学校敦育 D.社会化就是被动适应 9. 习近平总书记指出，广大背年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读 “无字之书”。下列属于读“无字之书”的是 ①参加志感服务 ②阅读经典诗文 ③研读法律条文 ④下乡体验农耕 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.借助物联网和大数据技术，农民用手机就能实时监测土壤摘情，精准灌溉、按需施肥， 面朝黄土背朝天的传统农业变得聪明起来。这说明网络 A.促进了人际交往 B.改进了社会治理方式 C.改变了生活方式 D.推动了生产方式的深刻变革 11.我们要践行社会主义核心价值观，积极在网上传播正能量。下列做法可取的是 A.随意发帖曝光他人私人信息 B.转发未经核实的本地小道消息 C.编造虚假信息博取网络流量 D.宜传身边榜样人物的先进事迹 12.一些概念之间存在着包含与被包含的关系。下列概念组合符合右图逻辑关系的是 A.①他律 ②自律 B.①法律 ②社会规则 ① ② C.①社会规则 ②道德 D.①社会秩序 ②公共场所秩序 13.校园里有诸多规定：上下楼梯靠右行、食堂就餐有序排队、课间不追逐打闹。每位同 学都要自觉遵守这些规定，因为 A.遵守规则只能依靠外在的监督 B.社会秩序是人们安居乐业的保障 C.社会规则保障社会秩序的实现 D.违反校园规则都要受到法律制裁 14.“心有所畏，方能言有所戒，行有所止。”这句话启示我们 A.对规则要心怀敬畏 B.规则限制个人自由 C.规则制定与我无关 D.规则可以随意更改 15.同学小薇用AI“换脸”技术制作了你的表情包并发到班级群。你感到不舒服，准备找 小薇沟通，劝她删除表情包并向你道歉。下列属于正确劝导技巧的有 ①有“礼”，要用语文明，态度和普 ②有“节”，要严厉批评，不留情面 ③有“理”，要晓之以理，用对方能接受的方式 ④有“势”，要当众大声指贵，让对方下不来台 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们，文明有礼的人应该 A.换位思考，平等待人 B.言谈文明，说话和气 C.疾恶如仇，爱憎分明 D.仪表端庄，着装得体 八年级道德与法治第2页（共4页） 餐国日金任 17.某商家为赚取利润，在销售商品时虚假标注产地、篡改保质期，欺骗消费者。这些违 法者的行为违背了 A.平等原则 B.自愿原则 C.自由原则 D.诚信原则 18.不少城市完善失信公示机制，对欠钱不还、拒不履行判决的失信人员进行公示并依规 限制相关消费，引导大家自觉履约守信。这说明 A.公民应遵纪守法，珍惜诚信记录 B.依靠失信惩戒可以消除人际矛盾 C.诚信的核心在于兑现所有的承诺 D.诚信是促进社会发展的物质基础 19.“己所不欲，勿施于人”启示我们，与人交往中要学会 A.宽容他人 B.区别对待 C.换位思考 D.赞赏他人 20.某外卖订单备注写道：“送餐小哥，我不急着吃饭，路上安全第一，超时可提前联系 我。辛苦了。”该买家的行为体现了 A.心怀善意，爱出风头 B.与人为善，体谅他人 C.欣赏他人，自信自强 D.关爱自己，调节情绪 21.某地市场监管部门依据相关法律，对哄抬物价、牟取暴利的商家作出行政处罚。这说 明法律是 A.社会关系的基石 B.一个人立身处世的前提 C.人们发自内心的认可、崇尚、遵守 D.评价人们的行为是否合法有效的准绳 22.“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻公 民的内心里！”这说明法律的权威源自 ①人民的内心拥护 ②国家制定法律 ③人民的真诚信仰 ④国家宜传法律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 小明和同学在商场购物，买到有质量问题的商品，和商家交涉过程中，商家言语成胁、 阻挠他们维权。据此回答23-24题。 23.面对商家的威胁阻挠，小明和同学应当 ①激烈争吵，针锋相对 ②保持冷静，保护自己 ③留存证据，依法维权 ④贸然硬拼，正面冲突 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 24.若后续协商不成，小明他们打算起诉商家解决消费纠纷，该诉讼属于 A.民事诉讼 B.行政诉讼 C.刑事诉讼 D.公益诉讼 25. 当我们遇到法律问题或者权益受到侵害时，可以通过法律服务机构来维护合法权益。 下列属于法律服务机构的是 ①居委会 ②律师事务所 ③消费者协会 ④法律援助中心 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治第3页（共4页） 麟巴任 二、 非选择题（共25分。其中26题7分，27题8分，28题10分） 26. “读万卷书，行万里路。”研学旅行是把课堂延伸至社会大课堂的实践活动。以下是 博物馆研学中三位同学的表现： 学生 研学表现 甲 主动向工作人员问好，聆听讲解时不随意打断，请教问题谦和有礼。 乙 自觉排队，提醒同伴不插队，在场馆内不大声喧哗、不触碰展品。 丙 看到身体不适的组员，主动伸出援手、尽力帮扶。 (1)运用所学知识，说说三位同学的研学表现“美”在何处？（3分) 研学结束后，学校计划常态化开展这类实践活动。学校拟依托秋假、周末及节假 日，组织同学们走进社区开展文明宣讲、环境整治志愿服务，赴敬老院开展敬老陪伴 活动，前往红色教育基地寻访学习，引导同学们走出书本、融入社会。 (2)运用所学知识，分析学校组织社会实践活动的意义。(4分) 27.材料一：2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施 行。时隔25年，本次修订专门增设网络空间用语用字规范，明确网络视听、网络游 戏等网络出版物必须以国家通用语言文字为基本用语用字，并单独增设“法律责任” 专章。 (1)从完善规则的角度，分析修订法律、新增网络用语规范的原因。(2分) 材料二：语言是文化的载体，是民族的精神密码。规范网络语言不仅关乎语言生态清 朗，更关乎青少年价值观培育与民族文化传承。依据新修订的《中华人民共和国国家 通用语言文字法》，多地开展“清朗”专项行动，整治编造“黑话烂梗”乱象，约谈 低俗玩梗主播，对违规账号予以封禁处置。面对治理举措，有网友认为：网络语言是 年轻人的语言创新，说些什么属于个人自由，无需监管。 (2)结合材料并运用所学知识，对该网友的观点加以评析。（6分) 28.某校组织开展以“法在身边·德润人心”为主题的探究活动，请你参与。 【法治护航】5月，仪征市开展“民法典宣传校园行”活动。法治副校长创新普法形 式，借助情景剧、趣味知识问答等青少年喜闻乐见的方式，将晦涩的法律条文转化为 通俗易懂的青春故事，引导同学们在轻松的氛围中敬畏法律、感受法律的尊严与力量。 (1)运用所学知识，分析仪征市开展普法宜传活动对青少年成长的意义。(3分) 【信义杨州】“感动中国2025年度人物”赵兴松、谢红兰夫妇，为兑现病逝独子“把 每一笔爱心捐助都替我还回去”的嘱托，二人常年打零工辛苦劳作，历时六年，将四 十余万元善款分文不少返还捐助者。赵兴松还把每一笔善款的来源、金额认真记录在 本子上，做到账目清晰、一笔不落。 (2)结合诚实守信的相关知识，谈谈他们夫妇的事迹带给我们哪些启示。(4分) 【知行合一】学校法治时空社团计划于本周末走进阳光社区，开展主题宣讲实践活动， 请你协助完善活动方案。 (3)请完成活动方案中空缺两处内容。(3分) “法在身边·德润人心”社区宣讲活动方案 一、 活动目的：增强社区居民法治意识，弘扬诚信传统美德，共建和谐文明社区。 活动形式： (设计两种具体活动形式) 三、 活动对象：阳光社区全体居民 四、活动准备： 八年级道德与法治第4页（共4页） ⑧m王