河北邯郸市大名县2026-2027学年九年级上学期11月期中学情自测化学试卷

九年级化学中段调研(RJ) 参考答案 1-5 BCABA 6-10 DBACC 11.(1)+4 (2)C00 (3)火星四射 黑色 12.(1)物理变化 (2)氮气（或N) (3)水蒸气 (4)富氮空气 13.(1)气密性 (2)产生大量气泡同时固体减少 带火星的木条复燃 (3)可以控制水的滴加速度（合理即可） (4)湿润氧气（或观察氧气流速等合理即可） 14.(1)过氧化氢分子 氢原子、氧原子 (2)分子的构成不同（或分子种类不同等合理即可） (3)医疗急救（合理即可） (4)分解反应 15.（1)增强导电性 500 (2)分子之间有间隔 (3)质量 化学性质 16.（1)烧杯 沉淀堵塞滤纸 滤纸破损（合理即可） (2)小 分子在不断地运动 17.(1)7月13日 优 (2)南 (3)淡蓝色 (4)澄清石灰水变浑浊 向另一瓶废气中滴入足量（或适量）品红溶液，振荡 (5)绿色出行（积极参与植树造林、节约用电、尽量不使用一次性餐具等合理即可） 18.(1)10:3:12(1分) (2)100(1分) (3)40%(1分) (4)0.625g×2×40%=0.5g。(2分) 答：每天从钙片中摄入的钙元素质量为0.5g。九年级化学中段调研(RJ) ·第1单元一第4单元 注意事项：共6页，，总分60分，时间60分钟。 题号 总分 等级 得分 可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一140一16Ca一40 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题意) 1.在医疗手术和精密加工领域，氦氖激光器发挥着重要作用。这种激光器能够产生特定颜色 的光束，利用的是氦气和氖气在通电时能() A.供给呼吸 B.发出有色光 C.支持燃烧 D,产生大量热 2.- 2026年6月5日是第55个世界环境日，主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”，下 列做法不符合这一主题的是（) A.使用清洁能源 B.植树造林 C.随意燃放烟花爆竹 D.化学实验后的废液回收集中处理 3.下列操作正确的是( A.点燃酒精灯 B.塞紧橡胶塞 C.读取液体体积 D.闻气体气味 4.下列有关物质的性质和用途对应关系不正确的是（) A.活性炭具有吸附性，可用于净水 B.酒精易燃烧，可用作消毒剂 C.氮气的化学性质不活泼，可用作保护气 D氧气具有助燃性，可用于气焊 5.科学家提出的一种海水淡化技术原理如图所示：吸光层吸收太阳能使海水汽化，水蒸气经 铝膜冷凝成淡水。下列说法正确的是( 吸光层 铝眼 A.该海水淡化技术原理与蒸馏相同 水气 太用兆 +热量 B.水蒸气变成淡水时分子种类改变 C.该技术不可缓解淡水资源短缺问题 及透池水 的纤饿层0 D.海水变为淡水，水分子的化学性质改变 淡水收集器 6.碲化镉(CdT)薄膜太阳能电池具有生产成本低廉、弱光性能好的特点，是光伏发电领域的核 心技术咯线之一。镉和碲元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是() 九年级化学(RJ)第1页（共6页） A.两种元素均为非金属元素 B.镉和碲属于不同元素是因为中子数不同 48 Cd 52 Te C.碲原子的最外层电子数为52 镉 碲 D.镉的相对原子质量为112.4 112.4 127.6 7.被称为“快乐因子”的多巴胺（化学式：CHNO2)是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经 递质。下列关于多巴胺的说法正确的是（) A.一个多巴胺分子中含有一个氧分子 B.一个多巴胺分子由8个碳原子、11个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成 C.多巴胺由8个碳元素、11个氢元素、2个氧元素和1个氮元素组成 D.氢元素的质量分数最大 8.分类是学习化学的常用方法。下列物质分类错误的是() A.混合物：液态氧、澄清石灰水 B.化合物：四氧化三铁、二氧化碳 C.纯净物：五氧化二磷、高锰酸钾 D.单质：氮气、氩气 9.化学符号中的数字都有特定含义。对于均含数字“2”的化学用语：①2H;②02；③Mg·; ④(+22，下列相关说法正确的是（) A.①和②中“2”的含义相同 B.③中的“2”表示离子数目 C.④中的两个“2”含义不相同 D.①④中的“2”均表示原子数目 10.实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气，下列图像表示加热过程中某些量随反应 时间变化的趋势，其中错误的为( A.↑氧气的质量g B.↑固体中锰、钾 已.↑二氧化锰的 D.↑高锰酸钾的 元素的质量比 质量g 质量g O反应时间s O反应时间s O反应时间/s O反应时间s 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11. (4分)钧瓷烧制技艺，2008年列人第二批国家级非物质文化遗产名录。钧瓷独 步天下的标志：人窑一色，出窑万彩，中国钧瓷烧制使用矿物颜料的历史悠久。 (1)钧瓷白釉的原料含二氧化钛(Ti0,),T0,中的T的化合价为 (2)钧瓷紫斑颜料中含钴、锰等金属元素，在化合物中，钴(C0)的化合价为+3价，则三氧 化二钴的化学式为 (3)钧瓷黑釉颜料含铁的氧化物，该物质与铁丝在氧气中燃烧的生成物一致。铁丝在氧气中 燃烧时，观察到的现象有剧烈燃烧， 生成 固体，放 出大量的热 九年级化学(J)第2页（共6页) 12.(4分)空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。 ()工业上常采用分离液态空气法制取氧气，该过程利用各成分的沸点不同进行分离，此过 程瓜于 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)中科院研发空气制☒新技术，直接利用空气中含量最高的 在常温常压下合 成氨，大幅降低传统合成氨能耗。 (3)冬季在地上有“霜”生成、据此可知空气中含有的物质是 (4)冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。如图是工业上用膜分离技术实现“气 调保鲜”的流程示意图，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是 (填 “富氧空气”或“富氮空气”)。 信纸空气 空气→ +富氮空气 空气过滤器送风机 膜装置 真空泵 13.跨学利(5分)过碳酸钠是一种白色固体、遇水会分解产生过氧化氢。实验小组自制简易 供氧器（如图)制取氧气。 (1)使用前应检查装置的 注射然月水 (2)推动注射器活塞加入水，观察到1瓶中 用手触摸【瓶外壁，】瓶外壁发烫， 过碳酸钠和 7水 将带火星的木条放在a处，观察到 …氧化锰 证明该气体为氧气。 (3)该实验用注射器加水的优，点是 (4)Ⅱ瓶中的水的作用是 (写一条)。 14.（(5分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。过氧化氢分解的微观过程示 意图如下，结合图示回答问题： MnO:, +O ○氧原子O氢原子 甲 丙 (1)该反应中，发生变化的微粒是 反应前后不变的微观粒子是 。（均填名称)》 (2)从微观角度看，甲物质和乙物质的组成元素相同，但化学性质不同，其微观原因是 (3)丙物质在生产生活中的种用途是 (4)该反应的基本反应类型是 九年级化学(J)第3页（共6页） 15.（5分)航天员在空问站生活需要水和氧气，如图为天宫空间站中水、气部分循环系统简图 太空 航天员代谢 水 氧气 空间 氧化碳 站内 电解 空气 水 氧气 超氧化物 甲烷 ① 催化剂 ② 氢气 水 (1)循环系统中，反应①在电解水时，在水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的目的是 ；通电一段时间后，当氧气产生 mL时，同时产生的氢气 体积约为1000mL。 (2)科学家也可以将氧气压缩入氧气罐，从地球运送到空间站。请从微观角度分析，氧气能 被压缩的原因是 (3)反应②中催化剂本身的 在化学反应前后都没有发生 变化。 16.(5分)根据图1、图2所示实验回答问题。 (1)图1实验中仪器a的名称是 过滤时， 滴 最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉 溶 淀的液体，以免 使过滤 浓 速度过慢。若过滤后所得溶液仍然浑浊，可能的原 水 纸 因是 (写一条)。 图1 图2 (2)图2实验中右侧上方试管内滤纸先变红，下方试管内滤纸后变红，说明氨气的密度比空气 (填“大”，弋小”或“相等”)；滤纸逐渐变红，从微观角度证明了分子具有 的性质是 0 17.跨字利(7分)社会实践小组的同学对当地空气质量状况展开了项目式学习。 任务一：使用微型空气质量“检测站”，了解空气质量指数 【社会实践】同学们利用组装的微型空气质“检测站”，在一家工厂附近进行了为期一周的 空气质量检测，结果如下图所示。 九年级化学（RJ)第4页（共6页) AQI 200 160 T36 136 127t36G 120 80 86 40 48 07-11 07-13 07-15 07-17日期 周的空气质指数（ΛQ)变化示意图 空气质量分级标准 空气质指数 0-50 51~100 101~150 151~200 201~300 >300 空气质量指数类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 【分析评价】 (1)该工厂附近7月11日.月17日空气质量最好的一天是 这一天的空 气质指数类别应为 (2)微型空气质量“检测站”需布设在污染源的下风口（指风吹过该污染源后，污染物被风 吹走的方向)，该工厂所在地全年盛行北风，为监测该工厂的空气质量，不考虑其他因素， 检测站”需要在 (填“东”“南”西”或“北”)侧布设。 任务二：探究污染物中有害气体成分 【走访调查】该工厂长期使用煤作燃料，煤主要含有碳元素，还含有少量硫、氮等元素。 (3)硫在空气中燃烧发出微弱的 火焰，生成一种有刺激性气味的气体，放热。 【提出问题】工厂周围的空气中是否含有二氧化硫？ 【查阅资料】①二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊，也能使红色的品红溶液褪色； ②二氧化碳不能使红色的品红溶液褪色。 【进行实验)】 (4)同学们同时收集了两瓶该工厂排放的废气，进行如下实验： 实验操作 实验现象 实验结论 方案一：向一瓶废气中滴人足址新配制的澄 清石灰水，振荡 废气中含有S0, 方案二： 红色溶液的颜色逐渐变浅 九年级化学(RJ) 第5页（共6页) 通过后续实验，同学们发现该工厂排放的S0,含量已经处于较低的水平，符合环保要求。 任务三：制定改善空气质量行动计划 【交流与讨论】 (5)经过项目化探究学习，同学们切身感悟科学、技术与社会之间密不可分的内在联系，立 足所学研讨制定多项空气质优化实施方案，以实际行动守护碧空蓝天、洁净空气。在 生活中，作为学生我们能为保护空气做的事情有 (答一点)。 18.(5分)人体每日必须摄人足够量的钙，目前市场上的补钙药剂丰富，如图是某种品牌的补 钙药品的部分说明书（钙片中除碳酸钙外其他成分不含钙元素）。请回答下列问题。 xx钙片 [药品规格]每片含CaCO 0.625g [用法用量]每次一片，每天2次 (1)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是 (2)碳酸钙(CaCO,)的相对分子质量是 ● (3)碳酸钙(CaCO,)中钙元素的质量分数是 (4)如果按此钙片规定用量，每天从钙片中摄人的钙元素的质量是多少克？（写出详细的计算： 过程) 九年级化学(J)第6页（共6页）