第18讲 双曲线及其标准方程(七大题型+思维导图+知识归纳+课后提升练)(秋季讲义)高二数学人教A版选择性必修第一册

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第18讲 双曲线及其标准方程 【人教A版】 模块二 双曲线及其标准方程 【知识点1 双曲线及其标准方程】 1.双曲线的定义 双曲线的定义:平面内与两个定点的距离的差的绝对值等于非零常数(小于)的点的轨迹叫 作双曲线.这两个定点叫作双曲线的焦点,两焦点间的距离叫作双曲线的焦距. 2.双曲线的标准方程 双曲线的标准方程与其在坐标系中的位置的对应关系: 双曲线在坐标系中的位置 标准方程 焦点坐标 F1(-c,0),F2 (c,0) F1(0,-c),F2 (0,c) a,b,c的关系 3.双曲线方程的求解 (1)用定义法求双曲线的标准方程 根据双曲线的定义,确定的值,结合焦点位置可写出双曲线的标准方程. (2)用待定系数法求双曲线的标准方程 用待定系数法求双曲线的标准方程时,先确定焦点在x轴还是y轴上,设出标准方程,再由条件确定 a2,b2的值,即“先定型,再定量”,如果焦点的位置不好确定,可将双曲线的方程设为或,再根据条件求解. 【题型1 双曲线的定义及辨析】 【例1】(25-26高二上·重庆荣昌·阶段检测)已知双曲线的上、下焦点分别为,,点P在双曲线C上,若,则(    ) A.3 B.17 C.3或15 D.1或17 【变式1-1】(25-26高二上·四川广安·期末)已知点是双曲线上一点,,分别为的左、右焦点,若,则(    ) A.2 B.6 C.2或6 D.2或5 【变式1-2】(25-26高二上·安徽阜阳·期中)已知点在以、分别为左、右焦点的双曲线上,若,则(   ) A.6 B.10 C.2 D.6或10 【变式1-3】(25-26高二上·河南驻马店·期中)已知双曲线的左焦点为F,点P在双曲线C的右支上,M为线段FP的中点,若M到坐标原点的距离为6,则(   ) A.6或18 B.18 C.8或20 D.22 【题型2 曲线方程与双曲线】 【例2】(25-26高二上·广东江门·阶段检测)若方程表示双曲线,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式2-1】(25-26高二上·天津南开·阶段检测)“”是“方程表示双曲线”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式2-2】(25-26高二上·安徽·阶段检测)已知方程表示双曲线,则m的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式2-3】(25-26高二上·湖北孝感·阶段检测)设为实数,若方程表示焦点在轴上的双曲线,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【题型3 双曲线的标准方程的求解】 【例3】(25-26高二上·江苏南通·阶段检测)焦点为且经过点的双曲线方程为(    ) A. B. C. D. 【变式3-1】(25-26高二上·天津·期中)过点,焦点坐标为的双曲线方程为(   ) A. B. C. D. 【变式3-2】(25-26高二上·辽宁铁岭·期中)求适合下列条件的双曲线的标准方程: (1),经过点,焦点在轴上; (2)过点和. 【变式3-3】(25-26高二上·全国·课后作业)求满足下列条件的双曲线的标准方程: (1),焦点在轴上; (2),经过点,焦点在轴上; (3)双曲线过两点. 【题型4 根据双曲线方程求a、b、c】 【例4】(2026·湖南长沙·模拟预测)双曲线的一个焦点为,则(    ) A. B. C.3 D. 【变式4-1】(25-26高三上·广东肇庆·阶段检测)已知双曲线的上焦点为,则(    ) A. B. C. D. 【变式4-2】(25-26高二上·河北石家庄·期中)已知焦点在x轴上的双曲线的焦距为8,则__________. 【变式4-3】(25-26高二上·河北衡水·阶段检测)已知双曲线的焦点分别为,,则___________. 【题型5 求双曲线的轨迹方程】 【例5】(25-26高二上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)已知圆,点在圆A上运动,设线段PB的垂直平分线和直线PA的交点为,则点的轨迹方程为(   ) A. B. C. D. 【变式5-1】(2026·广西柳州·一模)在平面直角坐标系中,点的坐标分别是,,直线,相交于点,且它们的斜率之积是,则点的轨迹方程为(   ). A. B. C. D. 【变式5-2】(25-26高二上·江苏淮安·期中)已知,一炮弹在某处爆炸,在处听到爆炸声的时间比在处早,设声速为340.则爆炸点所在曲线的方程为(   ) A. B. C. D. 【变式5-3】(25-26高三上·辽宁·期末)已知,,为坐标原点,点是圆上任意一点,点是圆外一点,若,,则点的轨迹方程为(   ) A. B. C. D. 【题型6 利用定义求双曲线中线段和、差的最值】 【例6】(25-26高二上·江西·阶段检测)已知双曲线:的右焦点为,点P在C的右支上,且,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式6-1】(25-26高二上·江苏·期末)已知双曲线:的左焦点为F,P为C的右支上一动点,定点,则的最大值为(   ) A. B. C. D. 【变式6-2】(25-26高三上·辽宁·期末)已知点是双曲线的上焦点,是下支上的一点,点是圆上一点,则的最小值是(    ) A.7 B.6 C.5 D. 【变式6-3】(25-26高二上·重庆·阶段检测)已知为双曲线的右支上一点,分别是圆和上的点,则的最大值(   ) A.11 B.9 C.7 D.6 模块三 双曲线的焦点三角形 【知识点2 双曲线的焦点三角形】 1.双曲线的焦点三角形 (1)焦点三角形的概念 设P是双曲线上一点,F1,F2为双曲线的焦点,当点P,F1,F2不在同一条直线上时,它们构成一个焦点三角形,如图所示. (2)求双曲线中的焦点三角形△PF1F2面积的方法 方法一:①根据双曲线的定义求出||PF1|-|PF2||=2a; ②利用余弦定理表示出|PF1|、|PF2|、|F1F2|之间满足的关系式; ③通过配方,利用整体的思想求出|PF1|·|PF2|的值; ④利用公式,求得面积. 方法二:利用公式,求得面积. (3)焦点三角形的常用结论 若P是双曲线上不同于实轴两端点的任意一点,F1,F2分别为双曲线的左、右焦点,则,其中θ为. 【题型7 双曲线中焦点三角形问题】 【例7】(25-26高二上·福建厦门·期末)如图,已知双曲线的实轴长为4,左、右焦点分别为,,过的直线交双曲线的右支于点,,,则的面积为(    ) A.16 B. C.32 D. 【变式7-1】(2026·宁夏银川·三模)已知双曲线的左、右焦点分别为,以为直径的圆与双曲线在第一、三象限的交点分别为,则的周长为(    ) A. B.8 C. D. 【变式7-2】(25-26高二上·陕西西安·阶段检测)已知双曲线的左、右焦点分别为,点在双曲线右支(且不在坐标轴上), (1)若双曲线与椭圆有共同的焦点,且双曲线过点,求该双曲线的标准方程; (2)若,,求的面积. 【变式7-3】(26-27高二上·全国·课堂例题)已知双曲线的左、右焦点分别是,. (1)若双曲线上一点M到它的一个焦点的距离等于16,求点M到另一个焦点的距离; (2)如图,若P是双曲线左支上的点,且,求的面积. 模块四 课后提升练(19题) 一、单选题 1.(25-26高二上·山西·阶段检测)已知为双曲线上一点,,分别为该双曲线的左、右焦点,且,则的值为(    ) A.5 B.7 C.5或13 D.7或11 2.(25-26高二上·重庆江北·阶段检测)已知双曲线的一个焦点坐标为,则的值为(   ) A.5 B.-5 C. D. 3.(25-26高二上·安徽芜湖·期末)已知方程表示焦点在轴上的双曲线,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 4.(25-26高二上·广东惠州·阶段检测)动圆过定点,与定圆外切,则动圆圆心的轨迹方程为(    ) A. B. C. D. 5.(25-26高二上·江苏扬州·期中)已知双曲线的两个焦点分别为,,点在双曲线上,则双曲线的标准方程为(    ) A. B. C. D. 6.(25-26高二上·宁夏固原·阶段检测)已知点分别是双曲线的左、右焦点,若点是双曲线左支上的点,且的面积为(    ) A. B. C. D. 7.(25-26高二上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)已知是双曲线的上焦点,点是双曲线下支上的动点,点,则的最小值为(   ) A.11 B.9 C. D.5 8.(25-26高二下·贵州贵阳·阶段检测)过双曲线的右支上一点,分别向圆和圆作切线,切点分别为、,则的最小值为(   ) A.10 B.11 C.12 D.15 二、多选题 9.(25-26高二上·四川南充·阶段检测)已知曲线,则下列结论正确的是(    ) A.当时,曲线是椭圆 B.当或时,曲线是双曲线 C.若曲线是焦点在轴上的椭圆,则 D.若曲线是双曲线,则焦距为 10.(25-26高二上·陕西渭南·期中)已知,分别是双曲线的左、右焦点,是上位于第一象限的一点,且,则(    ) A. B. C. D. 11.(25-26高二上·四川雅安·阶段检测)已知左、右焦点分别是,的双曲线上有一点(,),且,则(    ) A. B. C.的面积为31 D.的周长为 三、填空题 12.(25-26高二上·天津滨海新区·阶段检测)已知方程表示双曲线,则实数的取值范围为____________. 13.(25-26高二上·北京海淀·阶段检测)已知双曲线的左、右焦点分别为,,点在双曲线上,____________. 14.(25-26高二上·山西太原·期末)已知双曲线E:的左焦点为F,点M是E右支上的动点,点N是圆上的动点,则的最大值为____________. 四、解答题 15.(26-27高二上·全国·课后作业)根据下列条件,求双曲线的标准方程: (1)焦点分别为,,且经过点; (2)经过点和. 16.(25-26高三上·安徽合肥·阶段检测)已知双曲线的左、右焦点分别为. (1)若双曲线与椭圆有共同的焦点,且双曲线过点,求该双曲线的标准方程; (2)若,点在双曲线右支上,且,求的面积. 17.(25-26高二上·广东·期中)已知,,动点满足,点的轨迹为. (1)求的方程; (2)若点在上,且,求的面积. 18.(25-26高二上·江西抚州·期中)已知双曲线的左、右焦点分别为为上一点,当轴时,. (1)求的方程; (2)若,求的面积. 19.(26-27高二上·全国·课后作业)求解下列问题: (1)已知,分别为双曲线的左、右焦点,为双曲线外一点,点在双曲线的右支上,求的最小值; (2)已知双曲线的方程为,点的坐标为,是圆上的点,点为其圆心,点在双曲线的右支上,求的最小值. 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第18讲 双曲线及其标准方程 【人教A版】 模块二 双曲线及其标准方程 【知识点1 双曲线及其标准方程】 1.双曲线的定义 双曲线的定义:平面内与两个定点的距离的差的绝对值等于非零常数(小于)的点的轨迹叫 作双曲线.这两个定点叫作双曲线的焦点,两焦点间的距离叫作双曲线的焦距. 2.双曲线的标准方程 双曲线的标准方程与其在坐标系中的位置的对应关系: 双曲线在坐标系中的位置 标准方程 焦点坐标 F1(-c,0),F2 (c,0) F1(0,-c),F2 (0,c) a,b,c的关系 3.双曲线方程的求解 (1)用定义法求双曲线的标准方程 根据双曲线的定义,确定的值,结合焦点位置可写出双曲线的标准方程. (2)用待定系数法求双曲线的标准方程 用待定系数法求双曲线的标准方程时,先确定焦点在x轴还是y轴上,设出标准方程,再由条件确定 a2,b2的值,即“先定型,再定量”,如果焦点的位置不好确定,可将双曲线的方程设为或,再根据条件求解. 【题型1 双曲线的定义及辨析】 【例1】(25-26高二上·重庆荣昌·阶段检测)已知双曲线的上、下焦点分别为,,点P在双曲线C上,若,则(    ) A.3 B.17 C.3或15 D.1或17 【答案】C 【解题思路】利用双曲线的定义即可求解. 【解答过程】由题意有:,,, 由双曲线的定义有:,且, 所以,所以或. 故选:C. 【变式1-1】(25-26高二上·四川广安·期末)已知点是双曲线上一点,,分别为的左、右焦点,若,则(    ) A.2 B.6 C.2或6 D.2或5 【答案】B 【解题思路】首先求出、,再根据双曲线的定义计算可得. 【解答过程】双曲线,则,,所以, 又,,解得或, 又,所以. 故选:B. 【变式1-2】(25-26高二上·安徽阜阳·期中)已知点在以、分别为左、右焦点的双曲线上,若,则(   ) A.6 B.10 C.2 D.6或10 【答案】D 【解题思路】根据双曲线方程求出、,再根据双曲线的定义求出,即可得解. 【解答过程】因为双曲线的方程为,所以,. 已知,由双曲线的定义可得,即, 所以或. 由于双曲线上的点到焦点距离的最小值为,故或. 故选:D. 【变式1-3】(25-26高二上·河南驻马店·期中)已知双曲线的左焦点为F,点P在双曲线C的右支上,M为线段FP的中点,若M到坐标原点的距离为6,则(   ) A.6或18 B.18 C.8或20 D.22 【答案】B 【解题思路】根据中位线性质可得,利用双曲线的定义可得. 【解答过程】设双曲线的右焦点为,连接. 由题意得, ∵M为线段FP的中点,为线段的中点, ∴, 由双曲线定义得,,故. 故选:B. 【题型2 曲线方程与双曲线】 【例2】(25-26高二上·广东江门·阶段检测)若方程表示双曲线,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】根据双曲线的标准方程列不等式,由此求得的取值范围. 【解答过程】依题意,方程表示双曲线, 所以,解得, 所以的取值范围是. 故选:A. 【变式2-1】(25-26高二上·天津南开·阶段检测)“”是“方程表示双曲线”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【解题思路】利用方程表示双曲线求出的取值范围,根据充分条件和必要条件得到结论. 【解答过程】表示双曲线, , , “”是“方程表示双曲线”的充分必要条件. 故选:C. 【变式2-2】(25-26高二上·安徽·阶段检测)已知方程表示双曲线,则m的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】根据题意结合双曲线方程可得,运算求解即可. 【解答过程】若方程表示双曲线, 则,解得或, 所以实数m的取值范围为. 故选:C. 【变式2-3】(25-26高二上·湖北孝感·阶段检测)设为实数,若方程表示焦点在轴上的双曲线,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解题思路】根据方程表示焦点在轴上的双曲线列式计算求解. 【解答过程】方程表示焦点在轴上的双曲线, 由题意可得 解得, 故选:B. 【题型3 双曲线的标准方程的求解】 【例3】(25-26高二上·江苏南通·阶段检测)焦点为且经过点的双曲线方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解题思路】由题意设双曲线的标准方程为,得,解出即可求解. 【解答过程】由题意有,焦点在y轴上,设双曲线的标准方程为, 且,由双曲线性质得,即①, 双曲线过点, 将其代入标准方程得:,化简为②, 联立①②,得, 解得,, 所以双曲线方程为 故选:D. 【变式3-1】(25-26高二上·天津·期中)过点,焦点坐标为的双曲线方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】根据双曲线的标准方程和关系求解即可. 【解答过程】设双曲线的方程为, 由题可得, ,所以, 解得或(舍), 所以,所以该双曲线的方程为. 故选:A. 【变式3-2】(25-26高二上·辽宁铁岭·期中)求适合下列条件的双曲线的标准方程: (1),经过点,焦点在轴上; (2)过点和. 【答案】(1) (2) 【解题思路】(1)依题意设双曲线的标准方程为,将点的坐标代入求出,即可得解; (2)设双曲线方程为,代入点的坐标得到方程组,解得、即可. 【解答过程】(1)因为双曲线的焦点在轴上, 所以可设双曲线的标准方程为, 由,经过点, 可得,解得, 故双曲线的标准方程为; (2)依题意设双曲线方程为, 则,解得, 所以双曲线方程为. 【变式3-3】(25-26高二上·全国·课后作业)求满足下列条件的双曲线的标准方程: (1),焦点在轴上; (2),经过点,焦点在轴上; (3)双曲线过两点. 【答案】(1); (2); (3). 【解题思路】(1)利用求出双曲线的标准方程. (2)设出双曲线的标准方程,结合给定点的坐标求出即可. (3)设方程为,建立方程组求解即得. 【解答过程】(1)由双曲线的焦点在轴上,,,得, 所以所求双曲线的标准方程为. (2)由双曲线的焦点在轴上,设双曲线的标准方程为, 由,且点在双曲线上,得,解得, 所以所求双曲线的标准方程为. (3)设所求双曲线方程为, 由点在双曲线上,得,解得, 所以所求双曲线的标准方程为. 【题型4 根据双曲线方程求a、b、c】 【例4】(2026·湖南长沙·模拟预测)双曲线的一个焦点为,则(    ) A. B. C.3 D. 【答案】A 【解题思路】由双曲线中的平方关系即可得出答案. 【解答过程】由题意得,所以. 故选:A. 【变式4-1】(25-26高三上·广东肇庆·阶段检测)已知双曲线的上焦点为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解题思路】根据双曲线的焦点位置可得标准方程,即可得解. 【解答过程】因为知双曲线的上焦点为, 所以可化为, 故. 故选:D. 【变式4-2】(25-26高二上·河北石家庄·期中)已知焦点在x轴上的双曲线的焦距为8,则__________. 【答案】 【解题思路】先根据焦距求出,再利用双曲线方程求出,最后利用双曲线的性质列方程求解. 【解答过程】双曲线焦距为,, 又焦点在x轴上的双曲线方程为:, , , ,解得. 故答案为:. 【变式4-3】(25-26高二上·河北衡水·阶段检测)已知双曲线的焦点分别为,,则___________. 【答案】 【解题思路】根据题意,由双曲线的焦点坐标可得的值,进而根据双曲线的几何性质可得,解方程即可. 【解答过程】由题知,双曲线的焦点分别为,, 所以双曲线焦点在轴上,,且, 所以,解得. 故答案为:. 【题型5 求双曲线的轨迹方程】 【例5】(25-26高二上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)已知圆,点在圆A上运动,设线段PB的垂直平分线和直线PA的交点为,则点的轨迹方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解题思路】根据垂直平分线的性质,可得,结合双曲线的定义,可得a,c的值,根据a,b,c的关系,即可求得答案. 【解答过程】因为圆心,,所以, 因为线段PB的垂直平分线和直线PA的交点为, 所以, 所以, 所以Q点轨迹为双曲线,且, 所以,则点的轨迹方程为.    故选:B. 【变式5-1】(2026·广西柳州·一模)在平面直角坐标系中,点的坐标分别是,,直线,相交于点,且它们的斜率之积是,则点的轨迹方程为(   ). A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】设点,由题意列出方程,化简整理即得点的轨迹方程. 【解答过程】依题意,设点,由, 可得,即得点的轨迹方程为. 故选:A. 【变式5-2】(25-26高二上·江苏淮安·期中)已知,一炮弹在某处爆炸,在处听到爆炸声的时间比在处早,设声速为340.则爆炸点所在曲线的方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解题思路】利用双曲线定义计算即可得. 【解答过程】由题意可知,爆炸点到的距离比到的距离少, 又,由双曲线定义可知,爆炸点为双曲线的左支, 其中,,则, 又,故爆炸点所在曲线的方程为. 故选:B. 【变式5-3】(25-26高三上·辽宁·期末)已知,,为坐标原点,点是圆上任意一点,点是圆外一点,若,,则点的轨迹方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解题思路】延长交直线于点,连接,由条件判断且为中点,利用中位线性质得且,从而利用双曲线的定义得点在以,为焦点的双曲线上,进而利用双曲线的标准方程求解轨迹方程即可. 【解答过程】由题意知,圆的半径,延长交直线于点,连接, 因为,且,所以,且为中点, 所以,且, 因此,, 所以点在以,为焦点的双曲线上, 设的方程为,可知,所以, 又,则,所以的方程为,即, 又点是圆外一点, 所以,即,故所求轨迹方程为. 故选:B. 【题型6 利用定义求双曲线中线段和、差的最值】 【例6】(25-26高二上·江西·阶段检测)已知双曲线:的右焦点为,点P在C的右支上,且,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解题思路】利用双曲线的定义将的最小值转化为的最小值即可. 【解答过程】 由题知,,,所以, 设双曲线的左焦点为,则,,因为点P在C的右支上, 由双曲线的定义知, 所以, 当三点共线时取等号, 所以的最小值为. 故选:D. 【变式6-1】(25-26高二上·江苏·期末)已知双曲线:的左焦点为F,P为C的右支上一动点,定点,则的最大值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】设双曲线右焦点为,利用双曲线的定义,将的最大值问题转化为的最小值问题,从而借助平面中三角形两边之差小于第三边的几何性质求解即可. 【解答过程】设双曲线的右焦点为,则,, 而(渐近线斜率), 故直线与双曲线的右支交于两个不同的点, 而,仅当共线且A在之间时等号成立, 所以, 当共线且A在之间时等号成立. 所以的最大值为, 故选:C. 【变式6-2】(25-26高三上·辽宁·期末)已知点是双曲线的上焦点,是下支上的一点,点是圆上一点,则的最小值是(    ) A.7 B.6 C.5 D. 【答案】B 【解题思路】根据题意,结合圆的性质和双曲线的定义,即可求解. 【解答过程】由圆可化为, 则,半径为1, 因为是的下焦点,则, 由双曲线定义可得, 所以, 当且仅当四点共线时,取得最小值, 即的最小值是. 故选:B. 【变式6-3】(25-26高二上·重庆·阶段检测)已知为双曲线的右支上一点,分别是圆和上的点,则的最大值(   ) A.11 B.9 C.7 D.6 【答案】B 【解题思路】先由已知条件得双曲线的两个焦点为两个圆的圆心,再利用圆的几何性质和双曲线的定义即可求的最大值. 【解答过程】 由,得,,则, 则双曲线的两个焦点,, 又,分别是两个圆的圆心,两圆的半径, 所以,, 则 , 即的最大值为. 故选:B. 模块三 双曲线的焦点三角形 【知识点2 双曲线的焦点三角形】 1.双曲线的焦点三角形 (1)焦点三角形的概念 设P是双曲线上一点,F1,F2为双曲线的焦点,当点P,F1,F2不在同一条直线上时,它们构成一个焦点三角形,如图所示. (2)求双曲线中的焦点三角形△PF1F2面积的方法 方法一:①根据双曲线的定义求出||PF1|-|PF2||=2a; ②利用余弦定理表示出|PF1|、|PF2|、|F1F2|之间满足的关系式; ③通过配方,利用整体的思想求出|PF1|·|PF2|的值; ④利用公式,求得面积. 方法二:利用公式,求得面积. (3)焦点三角形的常用结论 若P是双曲线上不同于实轴两端点的任意一点,F1,F2分别为双曲线的左、右焦点,则,其中θ为. 【题型7 双曲线中焦点三角形问题】 【例7】(25-26高二上·福建厦门·期末)如图,已知双曲线的实轴长为4,左、右焦点分别为,,过的直线交双曲线的右支于点,,,则的面积为(    ) A.16 B. C.32 D. 【答案】A 【解题思路】根据双曲线的定义确定的长,再由定义可得,由得为等腰直角三角形,从而可求得的面积. 【解答过程】由双曲线的实轴长为4,得, 所以, 又,所以, 因为,所以, 又,所以, 又,所以为等腰直角三角形, 由,得, 所以的面积为. 故选:A. 【变式7-1】(2026·宁夏银川·三模)已知双曲线的左、右焦点分别为,以为直径的圆与双曲线在第一、三象限的交点分别为,则的周长为(    ) A. B.8 C. D. 【答案】C 【解题思路】设,根据圆的性质可知,利用勾股定理结合双曲线的定义可得,得即可求解. 【解答过程】设,由在以为直径的圆上可得, 所以,四边形为矩形,则, 由双曲线,得, 所以,又由双曲线的定义有, 所以,得, 所以, 即,而, 所以,所以的周长为. 故选:C. 【变式7-2】(25-26高二上·陕西西安·阶段检测)已知双曲线的左、右焦点分别为,点在双曲线右支(且不在坐标轴上), (1)若双曲线与椭圆有共同的焦点,且双曲线过点,求该双曲线的标准方程; (2)若,,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解题思路】(1)根据条件列方程,求出即可得出答案; (2)设,利用双曲线的定义,结合余弦定理,求得,再由求解. 【解答过程】(1)椭圆的焦点为和, 所以双曲线的,所以, 又双曲线过点,所以, 由,解得, 双曲线的标准方程为 (2)设,由双曲线的定义可得, 在中,由余弦定理, 得, 所以, 则的面积,    【变式7-3】(26-27高二上·全国·课堂例题)已知双曲线的左、右焦点分别是,. (1)若双曲线上一点M到它的一个焦点的距离等于16,求点M到另一个焦点的距离; (2)如图,若P是双曲线左支上的点,且,求的面积. 【答案】(1)10或22 (2) 【解题思路】(1)根据双曲线的定义求解; (2)由双曲线的定义和余弦定理得得解. 【解答过程】(1)双曲线的标准方程为, 故,,, 由双曲线的定义得, 又双曲线上一点M到它的一个焦点的距离等于16, 假设点M到另一个焦点的距离等于x, 则,解得或. 故点M到另一个焦点的距离为10或22. (2)由双曲线的定义和余弦定理得, , 所以, 所以, 所以. 模块四 课后提升练(19题) 一、单选题 1.(25-26高二上·山西·阶段检测)已知为双曲线上一点,,分别为该双曲线的左、右焦点,且,则的值为(    ) A.5 B.7 C.5或13 D.7或11 【答案】C 【解题思路】根据双曲线的方程,可得a,c值,根据双曲线定义,可得,分别检验,分析即可得答案. 【解答过程】由双曲线的方程可得,则, 解得, 由双曲线的定义可知, 因为,所以或13. 当时,,符合题意, 当时,,符合题意. 故选:C. 2.(25-26高二上·重庆江北·阶段检测)已知双曲线的一个焦点坐标为,则的值为(   ) A.5 B.-5 C. D. 【答案】B 【解题思路】根据双曲线的标准方程及参数关系计算即可. 【解答过程】由题意知,双曲线焦点在轴上,且,因此原方程中,即,, 根据得,,所以. 故选:B. 3.(25-26高二上·安徽芜湖·期末)已知方程表示焦点在轴上的双曲线,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解题思路】根据双曲线的方程列出不等式组求解即可. 【解答过程】由题意可得, 解得, 即实数的取值范围为. 故选:B. 4.(25-26高二上·广东惠州·阶段检测)动圆过定点,与定圆外切,则动圆圆心的轨迹方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】由圆与圆的位置关系及双曲线的定义写出动圆圆心的轨迹方程. 【解答过程】由题设,圆的半径为,则, 所以,点的轨迹是以,为焦点, 所以,的双曲线的左支, 又,则,故, 动圆圆心的轨迹方程为. 故选:C. 5.(25-26高二上·江苏扬州·期中)已知双曲线的两个焦点分别为,,点在双曲线上,则双曲线的标准方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】先根据已知的焦点与点的坐标,利用双曲线定义求出和,再通过算出即可写出标准方程. 【解答过程】由题意得双曲线的焦点在轴上,且, 设双曲线, , , 由双曲线的定义得,解得, ,所以双曲线. 故选:C. 6.(25-26高二上·宁夏固原·阶段检测)已知点分别是双曲线的左、右焦点,若点是双曲线左支上的点,且的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解题思路】先根据双曲线的定义结合题干求出的长,再利用余弦定理求出,进而得到,最后通过面积公式即可求出. 【解答过程】点是双曲线左支上的点,, 又,设,,解得,, 又双曲线,,, , , . 故选:D. 7.(25-26高二上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)已知是双曲线的上焦点,点是双曲线下支上的动点,点,则的最小值为(   ) A.11 B.9 C. D.5 【答案】B 【解题思路】求出下焦点的坐标,由双曲线的定义可得,由图知,当三点共线(在线段上)时,的值最小,计算即得. 【解答过程】由,得,,, 所以上焦点,则下焦点为,又, 由双曲线的定义得, 由图知,当三点共线(在线段上)时,取得最小值9.    故选:B. 8.(25-26高二下·贵州贵阳·阶段检测)过双曲线的右支上一点,分别向圆和圆作切线,切点分别为、,则的最小值为(   ) A.10 B.11 C.12 D.15 【答案】B 【解题思路】根据双曲线定义可得,结合圆的切线性质可得,结合图形,即得答案. 【解答过程】如图所示,双曲线方程的两焦点坐标为,, 连接,,,,则, 因为,, 所以 , 当且仅当为双曲线右顶点时等号成立, 故选:B. 二、多选题 9.(25-26高二上·四川南充·阶段检测)已知曲线,则下列结论正确的是(    ) A.当时,曲线是椭圆 B.当或时,曲线是双曲线 C.若曲线是焦点在轴上的椭圆,则 D.若曲线是双曲线,则焦距为 【答案】BC 【解题思路】对于选项A,B,C根据椭圆和双曲线的标准方程满足的条件,列出关于的不等式组,求解的取值范围,判断各选项的正确性;对于选项D,根据求解. 【解答过程】对于选项A,曲线为椭圆需满足,解得且,故选项A错误; 对于选项B,曲线为双曲线需满足,解得或,故选项B正确; 对于选项C,焦点在轴上的椭圆需满足,解得,故选项C正确; 对于选项D,因为曲线表示双曲线,所以或, 当时,表示焦点在轴上的双曲线,此时双曲线的方程为, 所以, 当时,表示焦点在轴上的双曲线,此时双曲线的方程为, 所以,故选项D错误. 故选:BC. 10.(25-26高二上·陕西渭南·期中)已知,分别是双曲线的左、右焦点,是上位于第一象限的一点,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解题思路】根据题意,利用双曲线的定义与勾股定理得到关于的方程组,解之即可得解. 【解答过程】由题设,是双曲线与以为直径的圆在第一象限上的交点, 且,,则, 则,, 联立,解得, 故,. 故选:ABC. 11.(25-26高二上·四川雅安·阶段检测)已知左、右焦点分别是,的双曲线上有一点(,),且,则(    ) A. B. C.的面积为31 D.的周长为 【答案】AD 【解题思路】根据同角正弦函数与余弦函数关系即可判断出A答案;根据题意可知a、b、c的值,再根据双曲线定义即可判断出B答案;将A、B中的信息带入三角形的面积公式即可判断C答案,根据定义计算出的取值即可得出D答案. 【解答过程】由题知,,则.因为在第一象限,所以. 在中,因为,所以,A正确; 且,可得,B错误; 所以,C错误; 因为,所以, 故的周长为,D正确. 故选:AD. 三、填空题 12.(25-26高二上·天津滨海新区·阶段检测)已知方程表示双曲线,则实数的取值范围为____________. 【答案】 【解题思路】根据双曲线的方程格式进行计算即可. 【解答过程】因为方程表示双曲线, 所以,解得或; 所以实数的取值范围为. 故答案为:. 13.(25-26高二上·北京海淀·阶段检测)已知双曲线的左、右焦点分别为,,点在双曲线上,____________. 【答案】 【解题思路】根据给定条件,确定点在双曲线上的位置,再利用双曲线的定义求解. 【解答过程】点在双曲线上,而,则点在该双曲线的左支上, 又,分别为该双曲线的左、右焦点,因此, 所以. 故答案为:. 14.(25-26高二上·山西太原·期末)已知双曲线E:的左焦点为F,点M是E右支上的动点,点N是圆上的动点,则的最大值为____________. 【答案】 【解题思路】结合双曲线的定义与三角形三边关系可得,再根据定点到圆上一动点的距离最值的解法即可求解. 【解答过程】设双曲线E:的右焦点为,则. 由双曲线定义可得,即. , 当且仅当三点共线时,取得最大值. ∵点N是圆上的动点, ∴圆心设为,半径, . 故答案为:. 四、解答题 15.(26-27高二上·全国·课后作业)根据下列条件,求双曲线的标准方程: (1)焦点分别为,,且经过点; (2)经过点和. 【答案】(1) (2) 【解题思路】(1)由题意设双曲线的标准方程为,根据题意建立方程计算求解即可; (2)双曲线的方程为,根据题意建立方程计算求解即可. 【解答过程】(1)因为双曲线的焦点在轴上,所以设双曲线的标准方程为. 由题意知,所以.①; 因为点在双曲线上,所以.② 由①②解得,,所以所求双曲线的标准方程为. (2)设双曲线的方程为, 则,解得, 所以所求双曲线的标准方程为. 16.(25-26高三上·安徽合肥·阶段检测)已知双曲线的左、右焦点分别为. (1)若双曲线与椭圆有共同的焦点,且双曲线过点,求该双曲线的标准方程; (2)若,点在双曲线右支上,且,求的面积. 【答案】(1); (2). 【解题思路】(1)求出椭圆的焦点坐标,再利用待定法求出双曲线方程. (2)利用双曲线定义,结合余弦定理、三角形面积公式求解. 【解答过程】(1)椭圆的焦点为和, 依题意,,解得,所以双曲线的标准方程为. (2)设,,则由双曲线的定义得, 在中,, 则,所以的面积. 17.(25-26高二上·广东·期中)已知,,动点满足,点的轨迹为. (1)求的方程; (2)若点在上,且,求的面积. 【答案】(1) (2)5 【解题思路】(1)根据双曲线的定义求解即可; (2)设,,由双曲线的定义和勾股定理列方程组,进而可求出,从而可得出答案. 【解答过程】(1)由双曲线的定义及, 可得点的轨迹是焦点在轴上的双曲线, 设其标准方程为(,), 则,解得,, 所以的方程为; (2)设,,由双曲线的定义得, 因为,所以, 所以的面积为. 18.(25-26高二上·江西抚州·期中)已知双曲线的左、右焦点分别为为上一点,当轴时,. (1)求的方程; (2)若,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解题思路】(1)设,由点在上和即可求解; (2)由点在上和数量积运算即可求出点P,再由即可计算求解. 【解答过程】(1)设, 由题意可知,当时,, 由点在上可得,即, 又,所以, 所以的方程为. (2) 由(1)可知, 则, 由题得, 解得, 所以的面积. 19.(26-27高二上·全国·课后作业)求解下列问题: (1)已知,分别为双曲线的左、右焦点,为双曲线外一点,点在双曲线的右支上,求的最小值; (2)已知双曲线的方程为,点的坐标为,是圆上的点,点为其圆心,点在双曲线的右支上,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【解题思路】(1)利用双曲线定义把求的最小值转化为求的最小值,再利用两点间线段最短求解; (2)利用双曲线定义,结合圆的性质及两点间线段最短求解最小值. 【解答过程】(1)由题意知, 所以要求的最小值,只需求的最小值, 如图1所示,连接交双曲线的右支于点, 当点位于点处时,最小,最小值为. 故的最小值为. (2)设点的坐标为,则点,是双曲线的焦点, 如图2所示,连接,, 由双曲线的定义,得. 所以 . 因为点是圆上的点,圆的圆心为,半径为1, 所以,从而, 当且仅当点,在线段上时,等号成立, 故的最小值为. 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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