2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷（统编版）

2026—2027学年第一学期  三年级语文期中学情自测卷

（统编版·情境卷·考查范围：第一至第四单元）

（满分：100分　考试时间：90分钟）

学校：＿＿＿＿＿＿＿　班级：＿＿＿＿＿＿　姓名：＿＿＿＿＿＿　学号：＿＿＿＿＿＿

卷首语：同学们，森林里要举办“童话节”啦！小松鼠皮皮邀请你当童话节的小助手，一起闯过“生字城堡—诗文舞台—故事剧场—妙笔工坊”四道关卡。快带上你的本领，出发吧！

站点一　生字城堡（22分）

1. 童话节的邀请卡上，有几处拼音还没有写成字，请你来补上。（8分）

zhāo shǒu（　 　）  jié bái（　　）   hù xiāng（　　）   yóu piào（　　）

jiǎo yìn（　  　）  liáo kuò（　　）  piào liang（　 ）  zhǔn bèi（　　）

2. 给下面的多音字组词。（4分）

假（jiǎ）：＿＿＿   假（jià）：＿＿＿  背（bēi）：＿＿_  背（bèi）：＿＿＿

中（zhōng）：＿＿＿ 中（zhòng）：＿__＿ 几（jī）：＿＿＿  几（jǐ）：＿＿＿

3. 找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（4分）

① 招乎（　　）　　② 湿闰（　　）　　③ 粗状（　　）　　④ 漂扬（　　）

4. 阅读句子，给加点词选择正确的意思。（2分）

水泥道上，落叶熨帖地、平展地粘着。“熨帖”的意思是（　　）

A. 平整、贴切　　　B. 温暖　　　C. 凌乱　　　D. 湿润

5. 在括号里填上合适的词语。（4分）

（　　　　）的秋天　　  （　　　　）的童话　　

（　　　　）地挥手　　  （　　　　）地点头

站点二　诗文舞台（18分）

6. 古诗天地。（6分）

（1）童话节上要表演古诗。请你把古诗和它的作者连起来。（2分）

《山行》　　　　　　杜牧　　　　　　《赠刘景文》　　　　苏轼

《夜书所见》　　　　叶绍翁　　　　　《所见》　　　　　　袁枚

（2）根据提示，把诗句补充完整。（4分）

① 牧童骑黄牛，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　② 意欲捕鸣蝉，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③ 停车坐爱枫林晚，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　④ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，夜深篱落一灯明。

7. 根据积累填空。（4分）

① 人心齐，＿＿＿＿＿＿＿＿。　　② 三个臭皮匠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③ ＿＿＿＿＿＿＿＿，无理寸步难行。　　④ 一时强弱在于力，＿＿＿＿＿＿＿。

8. 按要求完成句子练习。（4分）

（1）我穿着一双棕红色的小雨靴。（给句子加上合适的修饰词，让表达更生动）

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（2）照样子，写一写课间校园的热闹。（用上“有的……有的……有的……”）

例：下课了，同学们有的跳绳，有的踢球，有的聊天。

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9. 根据课文内容，完成练习。（4分）

（1）《小狗学叫》中，这只小狗先后学的是（　　）的叫声。（2分）

A. 小公鸡和杜鹃　　　B. 小公鸡和狐狸　　　C. 杜鹃和狐狸

（2）判断下面的说法，对的画“√”，错的画“×”。（2分）

《一块奶酪》中，蚂蚁队长以身作则，把奶酪渣让给了年龄最小的蚂蚁。（　　）

站点三　故事剧场（30分）

10. 课内阅读。（12分）

花的学校（片段）

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

（1）这个片段选自课文《＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿（国家）的＿＿＿＿＿＿。（3分）

（2）“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来”，这句话把花当作什么来写？（2分）

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（3）画线句子运用了什么修辞手法？这样写让你感受到什么？（3分）

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（4）读了这段话，你仿佛看到了一幅怎样的画面？请写一写。（4分）

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11. 课外阅读。（18分）

小松鼠的树屋图书馆

秋天，小松鼠皮皮把捡来的一本本图画书搬进树屋，办起了一间小小的图书馆。

“欢迎来借书！”皮皮把书一本本摆好，笑得合不拢嘴。

小鸟来借《会飞的鱼》，小兔来借《胡萝卜王国》，连小熊也来借《月亮上的花园》。

皮皮每天忙着登记，忙得团团转，可它一点儿也不觉得累。

一天，皮皮忽然发现，《会飞的鱼》不见了。它找了半天，急得直掉眼泪。

第二天，小鸟捧着书飞来了，它不好意思地说：“对不起，我看得太入迷，忘记登记了。”

皮皮擦擦眼泪，笑着说：“没关系。你把这个故事讲给大家听，就算还了吧。”那天，树屋里传出一阵阵笑声。

（1）根据短文内容填空。（4分）

皮皮把树屋办成了一间＿＿＿＿＿＿＿＿。小鸟来借的书是《＿＿＿＿＿＿＿＿》。发现书不见时，皮皮＿＿＿＿＿＿＿＿。后来，小鸟＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）联系上下文，说说“团团转”的意思。（2分）

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