山东省威海市环翠区部分学校联考2026-2027学年度第一学期期中质量检测六年级历史试题

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2026—2027学年度第一学期期中质量检测 六年级历史试题

一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.1985年,美国考古学家宾福德等学者曾质疑北京人用火遗迹,认为它的形成可能是野火作用,与人类活动无关。下列遗址中,可反驳该质疑的是

 A.河姆渡遗址   B.半坡遗址

 C.北京人遗址   D.良渚遗址

2.考古学家将类似于黄河中游仰韶遗址的遗址类型统称为仰韶文化,其农业以种粟为主,制陶业以彩绘彩陶最为著名。下列遗址中,属于仰韶文化的是

 A.河姆渡遗址   B.半坡遗址

 C.良渚遗址   D.大汶口遗址

3.某同学绘制了《中国境内主要古人类遗址分布图》(右图),从图中我们能够得出的正确结论是

 A.中国是世界远古人类最早的发源地  

 B.元谋人是目前已知世界最早人类

 C.中国的古人类遗址分布广泛

 D.中国古人类主要生活在北方

4.在我国古老传说中,黄帝部落联合炎帝部落与蚩尤部落进行了一次大战,此后部落联盟逐渐形成。这场大战是

 A.涿鹿之战   B.城濮之战

 C.牧野之战   D.巨鹿之战

5.龙是中华民族的象征。考古工作者在距今约5000年的红山文化遗址出土了玉龙,在同时期长江下游良渚文化遗址出土了龙首纹玉镯。这一现象共同印证了

 A.史前时期的玉器制造水平高超   B.各地区史前文明程度高度一致

 C.中华文明具有多元一体的特点   D.黄河流域孕育出了早期国家

6.《史记》记载:禹『即天子位,南面朝天下,国号曰夏后』。这一记载可用于说明

 A.禹通过禅让制成为部落联盟首领   B.《史记》的记载不是真实历史

 C.我国开始进入早期国家阶段   D.世袭制已取代了禅让制

7.西周时周幽王为博褒姒一笑,点燃了烽火台戏弄诸侯。后来戎族入侵,诸侯没有再来救援,西周灭亡。诸侯之所以能被烽火『召唤』,是因为西周实行

 A.禅让制    B.世袭制

 C.分封制    D.郡县制

8.下表是某同学整理的夏、商、西周三朝灭亡的笔记。据此可以得出的历史启示是

朝代

末代君主

统治状况

夏

桀

穷奢极欲,残暴无道,民怨沸腾

商

纣

连年征伐,横征暴敛,严刑峻法

西周

周幽王

朝政腐败,内外矛盾激化

 A.任何朝代都是盛极必衰   B.对外征战导致国家灭亡

 C.人民力量微小不足为惧   D.民心向背影响国家兴亡

9.《吕氏春秋》描写战国时期农业状况:上田,夫食九人,下田,夫食五人。一人治之,十人食之。出现这一状况的主要原因是

 A.私有经济取代官方经济   B.重农抑商政策的推动

 C.铁制农具与牛耕的使用   D.各国争夺霸主的需要

10.某历史老师自我介绍说:『我与战国很有缘,我的姓是战国七雄中最东边的国家名称,我的名字是战国七雄中最西边的国家名称。』由此推断,这位老师的姓名是

 A.秦楚   B.赵魏

 C.齐晋   D.齐秦

11.商鞅变法中规定:鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。这些措施产生的共同作用是

 A.确立了封建土地制度   B.加强了对地方的控制

 C.使秦国国力大为增强   D.加强了对人民的管理

12.城濮之战发生在春秋时期,是晋楚争霸的典型战役;长平之战发生在战国时期,秦坑杀赵卒四十万。两次战役对比可知,春秋战国时期的战争

 A.目的都是『尊王攘夷』   B.性质由争霸转向兼并

 C.都由地主阶级领导   D.促进了各民族的交融

13.春秋时期思想家老子提出:『我无为而民自化,我好静而民自正。』这集中表达了他的主张是

 A.清静无为    B.选贤任能

 C.仁者爱人    D.以法治国

14.某同学精读《论语》,笔记摘要里写着『己所不欲,勿施于人』。下列思想中,最应填入笔记『核心主张』一栏的是

 A.以法治国    B.无为而治

 C.民贵君轻    D.仁者爱人

15.现代物理学认为,导体和绝缘体之间没有绝对界限,玻璃加热到红炽状态就会变成导体。下列古代思想中,与这一『相互转化』理念最接近的是page number 0

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 A.因材施教    B.『兼爱』『非攻』

 C.以法治国    D.对立的双方可以相互转化

16.考古工作者在殷墟发现了甲骨文中的『鼎』字,其字形与出土的青铜鼎极为相似;甲骨文中的『鬲』字也与陶鬲形状一致。这主要说明

 A.甲骨文刻写在青铜器和陶器上   B.甲骨文只记载祭祀和饮食

 C.象形是甲骨文重要造字方法之一   D.我国有文字可考的历史从周朝开始

17.公元前221年,秦完成统一大业。下列关于秦统一原因的表述,正确的是

 A.嬴政个人雄才大略是唯一因素   B.秦朝统一与军事力量没有关系

 C.秦统一顺应了历史发展的必然趋势   D.商鞅变法是秦统一的唯一基础

18.秦统一后,建立了整套专制主义中央集权制度。下列措施中,属于秦朝在经济文化方面巩固统一的是

 A.确立皇帝制度   B.统一文字、货币和度量衡

 C.实行郡县制    D.修筑长城

19.2025年9月,国家文物局将青海玛多县扎陵湖北岸的秦代石刻定名为『尕日塘秦刻石』,内容提及『皇帝』『卅七年三月』等,且不见于传世文献。该刻石最主要的历史价值在于

 A.证明秦朝已有统一文字   B.证实皇帝制度始于秦朝

 C.实证青海地区归属中央管辖始于秦朝 D.为研究秦朝边疆治理提供了新史料

20.『一夫作难而七庙隳(秦朝灭亡),身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。』贾谊《过秦论》中『一夫作难』指的是

 A.武王伐纣    B.秦灭六国

 C.陈胜、吴广起义  D.巨鹿之战

二、非选择题:本大题共4小题,共60分。

21.(15分)中国是世界上早期人类遗址最丰富的国家之一。某历史小组以『中华文明的起源』为主题开展探究活动,请你参与。

材料一

  古人类化石和石器的发现,为复原中国古人类的特征和生活状况提供了直接证据。距今约70万—20万年的北京人,能够直立行走,使用打制石器,会长时间保存火种,用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。

——摘编自统编教材《中国历史》七年级上册

 

(1)根据材料一,指出研究远古人类历史的主要证据是什么?北京人在用火方面取得了什么进步?(4分)

材料二

  距今约7000年的河姆渡遗址,发现了大量人工栽培水稻的遗迹,以及木结构水井和干栏式建筑遗迹。距今约6000年的半坡遗址,发现了大量粟的遗存,以及半地穴式圆形房屋和精美的彩陶。

——摘编自统编教材《中国历史》七年级上册

 

(2)根据材料二,河姆渡居民和半坡居民分别种植什么农作物?他们的房屋建筑结构有何不同?造成这种不同的主要原因是什么?(5分)

 

材料三

  距今约5000年的红山文化遗址出土了玉龙,长江下游良渚文化遗址发现了规模宏大的古城和水利系统,山西陶寺遗址则出现了城市、贫富分化和早期国家的雏形。中华文明探源工程的研究成果表明,中华文明具有多元一体的特征。

——摘编自人民日报相关报道

 

(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对『中华文明多元一体』的理解。(6分)

 

22.(15分)中国古代王朝的更替与制度创新深刻影响着历史发展进程。阅读材料,回答问题。

材料一

  尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。……尧曰:『终不以天下之病而利一人。』

——《史记·五帝本纪》

  今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己。

——《礼记·礼运》

 

(1)材料一中『授舜』反映的是哪一制度?『天下为家』又标志着哪一制度的确立?(4分)

 

材料二

  周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。

——统编教材《中国历史》七年级上册

(2)根据材料二,概括西周分封制的主要内容。受封诸侯需要对周王履行哪些义务?(6分)

 

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