山西临汾市尧都区2026-2027学年三年级上学期11月阶段测试语文试题

: 2026一2027学年度第一学期素养形成第二次能力展示 三年级语文（部编版） 中 说明：本次能力展示时间为90分钟，满分100分 题 号 积累运用 综合实践 阅读思考 习作•表达 总分 得分 秋天是一位神奇的画家，她挥动画笔，把大地染成了金黄、火红、橙黄…让 我们走进这幅美丽的画卷，去欣赏秋天的美景，感受秋天的快乐吧！ 积累•运用（共37分） 第一站：秋日字词林（共24分) 舒 秋天的树林里藏着许多字词宝贝，请你仔细认一认，写一写，把它们都摘下来吧！ 1树林就像一幅美丽的画卷，请你按要求完成字词练习。（15分) 秋风习习，feng shù 上落下片片红叶，像一枚枚 y o u piào 传递着秋的消息。ludyè 凌乱地铺 了一地，没有一点规则，却像绘成的一幅美丽的画卷。pang biān 的小蚂蚁们jfjimángmáng 地zhǔnbei 着过冬的食物，为这画卷增添了一丝生机。 食) (1)看拼音，根据语境写词语，将段落补充完整。（7分) 的 (2)像“秋风习习”这样描写四季的词语我还会写。(8分) 春 夏 秋： 冬 食) 2.“字词林”里有两条岔路，只有选出正确的答案，才能找到正确的路！（填序号，9分) （1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ）。 A.假日(jiǎ)磨蹭(m6) B挑战(tiǎo) 缝隙(feng) C.掠过(luè)厘米(1r) D.答应(dá) 钥匙(chí) 三年级语文第1页（共6页）（能力展示二）（部编版) (2)下列词语字形全部正确的一项是（）。 A.山坡粗状闪闪发光 B.明朗 阁楼 暴风雨 C.肖化葫庐湿润 D培直宗旨 大吃一惊 (3)丁丁搜集了下面的字，其中与吃的动作有关的一项是（) A.哗啦嘀B叫喊吹 C.啃咬嚼D.吼嚷啼 第二站：秋日句子屋（共13分） 秋风姐姐送来了一片片“句子树叶”，请你动动小手，把它们变成更美的句子吧！ 1.请你按要求写句子。（6分) (1)月月愁眉苦脸地说：“我的发夹丢了。”（改为提示语在后面的句子） (2)果园里许多水果成熟了，有苹果、梨子、茄子和葡萄等。（用修改符号修改病句) 2.积累名言诗句，按要求把表格补充完整。（7分) 主题 名句 走进深秋的山中，发现漫山遍野的枫叶变红了，不禁吟起：“停 赞美景 车坐爱枫林晚， ”;泛舟洞庭湖，发现水天 色的秀美： 44 ，潭面无风镜未磨”。 意欲捕鸣蝉， 。（《所见》) 颂童趣 夜深篱落一灯明。(《夜书所见》 老师也常教育我们“ 泰山移”。只要团结一心， 我们的班集体一定会越来越优秀。 明事理 《荀子》中的“ 暖于布帛； 深于矛戟”告诫我们要与人为善，用善意的言语与人交流。 三年级语文第2页（共6页)（能力展示二)（部编版) 综合·实践（共10分） 第三站：名牌设计师（共10分） 秋季开学，一年织小朋友要做姓名牌，让新同学更快认识自己！请你也来帮忙吧！ 1.每个人的名字都饱含着家人的期望、请你猜猜下面名字的含义。（填序号，4分) ①见闻广博 ②健康长寿 ③饮水思源 ④才智敏捷 赵智敏 孙博闻 宋思源 王健柏 2.请你选择上面的一个名字，帮他做一张姓名牌，让大家更好地记住他。(6分) 姓名牌 我叫 。 爸爸妈妈给我取这个名字，寓意是 我希望 阅读•思考（共23分) 第四站：秋日阅读园（共23分) 读短文，在文字中感受阅读的快乐，试着读懂每一句话，完成下面的练习吧」 (一)铺满金色巴掌的水泥道（节选）（12分) 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水 泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。 你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着… 1.根据意思，在文段中找出对应的词语。（4分) ①（用字、用词）贴切；妥帖： ②不整齐；没有秩序： 三年级语文第3页（共6页）（能力展示二)（部编版) 2文段中，作者将梧桐树叶比作 形象地写出了落叶的 美 和 美；将走动着的“一双棕红色的小雨靴”比作“ ”在蹦跳着、 歌唱着，比喻新奇而生动，从中可以体会到“我” 的心情。(5分) 3.用几句简洁通顺的话，写一写你在上学路上发现的美景吧！(40字左右)（3分) (二)不听话的小树（11分) ①在山坡上有两棵树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。 ②一天，七星瓢虫来到小树旁说：“小树，我能不能在你身上产卵？”小树连 忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵呢！”七星瓢虫 无可奈何地飞到了大树身上。 ③过了一会儿，蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产 卵？”A[读到这里，我预测故事的发展是 。]小树说：“可以！可以！”大树急忙说：“小树，你可别 让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫，把你的树叶全吃光。”小树说：“我才 不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上。 ④过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都孵出来了。七星瓢虫让孩子们把大树身 上的害虫都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树的叶子都吃光了。啄木鸟 见小树不舒服，关心地问：“小树，你生病了，我帮你治治吧？”小树不在意地说： “不用，毛毛虫长大后会变成蝴蝶飞走的。”B[读到这里，我预测小树的结局是 。] ⑤又过了几天，在一个雨夜，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了。 1文中加点的“无可奈何”的意思是 （2分) 2.一边读一边预测，把预测的结果写在文中的横线上。（4分) 三年级语文第4页（共6页）（能力展示二)（部编版) 3.下列说法正确的是哪一项？（)（2分) A.小树不让七星瓢虫在它身上产卵是因为七星瓢虫是害虫。 B大树长得高壮是因为毛毛虫的帮助。 C啄木鸟看到小树不舒服，想帮它治病。 D,小树身上的叶子被七星瓢虫的孩子吃光了。 4读了这个故事，你明白了什么道理？（3分) 习作·表达（共30分) 第五站：秋日童话街 秋天的小镇上有一条神奇的童话街，街上的每一扇门后都藏着一个等待你去讲 述的故事。推开大门，展开想象，编一个属于你自己的童话吧！ 【故事素材箱】 秋姑娘为你准备了下面这些素材，你可以从中挑选喜欢的角色、时间和地点来编写 童话故事，也可以自己加上故事素材再编写！题目自拟，语句通顺，300字左右。 角色 时间 地点 苹果梨 秋天 果园 西红柿茄子 夏天 莱园 松鼠孔雀 星期天 森林 题目： 三年级语文第5页（共6页）（能力展示二）（部编版） 200字 300字 小朋友，恭喜你！“秋天的画卷”已经为你徐徐展开，你用智慧和笔触为它添 上了最美的色彩。愿你在今后的日子里，像秋天一样，收获满满的快乐与成长！ 三年级语文第6页（共6页）（能力展示二）（部编版)