第5单元基础知识检测-【实验班】 2026-2027学年八年级下册语文默写高手（统编版·新教材）

六、马克·吐温美国汤姆·索亚历险记阿尔 卑斯 登勃朗峰（二） 一、1.隧道俯瞰巉峻2.拾级 二、1.像火烧着、烫着那样热。2.暂时停留。 3.形容极短的时间内变化快而多。4.形容态度 和蔼可亲。 三、1.白雪穹顶光艳耀目 2.奇形怪状美女的纤指太过陡峭 [巩固提升] 1.簸骋2.shàying 3.当暮色里的长河倒映苍穹 一滴水经过丽江（一） 一、轻盈喧哗奔流映照硕大寂静犹豫 翡翠亭台楼阁目眩神迷 二、dian chùzha shi chan yan lan zheng 三、1.依止2.掌故3.喧腾4.目眩神迷 四、1.bān斑斓bān班级 2.uān喧哗uan寒暄 3.yì驿道yⅵ演绎zé沼泽 4.tiào眺望tiao轻佻tiào跳远 五、1.拨拔2.仓苍 六、游记阿来尘埃落定 一滴水经过丽江（二） 一、1.tiào ying2.luèshi shuo 二、1.在宽广的丽江坝中流淌头顶上是满天星光 2.我来到了喧腾奔流的金沙江边 [巩固提升] 1.xie沧qiǎo邃2.C 3.成分残缺（或：缺少主语）当《壶口瀑布》的雄浑画 卷在脑海中徐徐舒展，让我仿若置身其间（或：《壶口 瀑布》的雄浑画卷在脑海中徐徐舒展，让我仿若置身 其间)。 4.A 第五单元基础知识检测 1.(1)崖轰(2)把“看蓝天白云、鱼跃鸟鸣”改为“看 蓝天、白云、鱼跃，听鸟鸣”。（或：将“看”改为 “欣赏”) (3)我推荐选A.耳聪目明。根据语段可知，“天眼” 能看清远距离物体，自计水尺自动上报水位、传感器 可以监测隐患报警，这些高科技让黄河像有了灵敏 感官，契合“耳聪目明”的喻义。“见多识广”则侧重 经历多、知识面广，不符合语境。 2.C3.B4.B (9 5.示例]我喜欢纵观广阔无垠的大海因为它使我的 心宽广 6.[示例]我觉得狼蛛凭借出色的狩猎技巧和顽强的生 存意志跑赢了它的“马拉松”。狼蛛从不结网等待猎 物上门，而是主动出击。它敏锐的视觉能精准锁定 猎物位置，强有力的毒牙是致命武器，能瞬间麻痹猎 物。面对危险，狼蛛毫不退缩，勇敢捍卫自己的领地 和巢穴。在食物匮乏时，它能长时间忍耐饥饿，顽强 地存活。这种在狩猎与生存挑战中的智慧与坚韧， 恰似在生命的“马拉松”中不断突破困境，始终朝着 延续生命的目标坚定前行。 7.(1)[示例]同学们，吉振铎爷爷以自身的战斗经历， 向我们展现了英勇拼搏的抗美援朝精神。这种精神 让我们敬佩，也让我们明白了今日的和平来之不易。 我们要做有志向、有本领的一代人，为国家的发展、 民族的振兴作贡献！ (2)示例门半数以上的同学认为抗美援朝给予了我 们心怀祖国、坚持正义、顽强乐观的精神财富，但大 家对政治立场的理解较为浅薄，需加强相关教育。 整本书阅读《昆虫记》（一） 一、1.法法布尔存活短短的几个星期切叶蜂 2.科学性人文性 二、1.B2.B 三、1.[示例门(1)专吃活食，善用“心理战术”制服敌人， 能建造精美的巢穴。(2)全身绿色，身轻体健，有 一对罗纱大翅膀，有强劲的下颚和利爪。（符合原 著内容，意对即可) 2.小麻雀杨柳天牛 四、1.示例工作特点：观察昆虫时间久，工作辛苦。 精神品质：观察细致、认真严谨、坚持不懈的科学态 度；不怕辛苦、勤奋工作、献身科学的精神。 2.[示例一]圣甲虫最佳生态守护者奖谢谢大 家，我很荣幸能获得这个奖项。我是一位默默无闻 的工作者，不畏辛苦地滚粪球，成为地球的清道夫， 为地球家园的洁净与美丽尽了绵薄之力！ [示例二]迷宫蛛心灵手巧奖谢谢大家，我很荣 幸能获得这个奖项。我是一位天才的建筑师，在短 时间内，我可以把网结得像水晶迷宫那样精美剔 透，让敌人深陷其中，不能自拔。而我早已运筹帷 幄，找好了退路。 3.法布尔用“妈妈”称呼蜣螂母虫，用“子女们”称呼 蜣螂幼虫，在他的笔下，昆虫富有人类的情感与温 情，这是“以人性观照虫性”；他看到母虫疼爱幼虫， 想到母性本能，并赞美伟大的母爱，这是“以虫性反 观社会人生”。第五单元基础知识检测 1.(2025·河南中考)小水滴滔滔在写旅行笔记时遇到了一些问题，请帮忙解决。 游豫记（一） 我是黄河的一滴水，出潼关，入河南，在三门峡的① (崖 涯)壁间撒欢儿，在小浪底水库 看蓝天白云、鱼跃乌鸣。突然，一声②（哄轰）鸣，我被抛向空中，又被急流裹挟而下。哦，原 来是小浪底水利枢纽在调水调沙呢，黄河安澜，可少不了它的功劳。 (1)请根据语境，从括号中选择恰当的字工整书写在横线上。 (2)画波浪线的句子存在搭配不当的问题，请写出修改意见。 游豫记（二） 今天真是开眼了！高科技已让黄河变得“ ”(A.耳聪目明B.见多识广)。河岸35米高 空的“天眼”，能清楚看到2.5千米远的厘米级物体；河边的自计水尺，每6分钟就会自动上报一次水 位；坝岸下的传感器，一旦监测到坝体隐患就会立即报警。它们构建的“天、地、河”一体化信息感知网， 给黄河沿岸人民带来了稳稳的幸福。 (3)滔滔不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中选择一个为 其推荐，并简要说明理由。 耳聪目明：听觉和视觉都很灵敏。形容头脑清醒，感觉灵敏。 见多识广：见过的事情多，知识面广。 (《新华成语词典》) 2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是() A.今年春天，我有幸看到了壶口瀑布，发现龙槽顶着宽宽的河面，正如梁衡先生所说，“形成一个 丁字”。 B.矿藏，水流，荒地，国有森林和其他海陆资源，都属于全民所有。 C.春天到了，山里桃花啊，杏花啊，梨花啊，都开满了枝头，非常漂亮。 D.《壶口瀑布》选自《梁衡文集》卷一。（人民教育出版社2002年版） 3.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是() ①昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。 ②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是众神的乐园。 ③这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。 ④同样，在中国的某些古典神话中，神仙们也都居住在一座高山之上。 ⑤在青海境内长约1200千米，平均海拔5500米，山顶的皑皑白雪终年不化。 A.⑤①③②④ B.②④③①⑤ C.②④⑤③① D.④⑤③①② 4.下列对课文内容的理解，不正确的一项是() A.《壶口瀑布》描绘雨季的壶口瀑布，水势浩大，涛声如雷；枯水季的壶口瀑布，景观丰富多样。 且作者在写了壶口瀑布的水之后，又写了脚下的石。 62 第五单元 B.《在长江源头各拉丹冬》的作者多次提到自己在高原上感受到的疼痛、恶心，其目的是提醒读 者，如果没有充分准备，不要轻易到危险地带旅行。 C.《登勃朗峰》记述了作者与友人游览勃朗峰的经历。写上山，用散文笔法描绘山中奇景；写下 山，以小说笔法叙述奇人奇事，富有传奇色彩。 D.《一滴水经过丽江》的作者将自己化身为一滴水，以水的踪迹为线索，展现了丽江古城的自然 风光、历史沿革和人文景观等。 5.展开联想，仿写一句话，使之与前文构成一组排比句。 我喜欢仰望湛蓝广袤的天空，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使 我的心谦逊； 6.(2025·江苏南通海门区期末)如果把生命旅程看作一场马拉松的话，你觉得《昆虫记》中的哪一种昆虫， 以它的生存智慧跑赢了这场“马拉松”？请结合作品的具体内容谈谈你的想法。 7.新素材中国人民志愿军抗美援朝作战75周年(2025·泰州中考二模改编)2025年是中国人民志愿军抗美援朝 作战75周年。为铭记历史，学习宝贵的抗美援朝精神，学校《青春心语》报社开展了多项纪念活 动，你作为小记者，积极参与其中。 (1)【致敬老兵】校报开设《寻找最可爱的人》栏目，邀请了戴南镇抗美援朝老兵吉振铎给同学们 讲红色故事。作为活动主持人，请你听完他的发言，进行总结。(100字以内) 1950年11月29日晚，我所在部队与美军陆战1师展开激烈夜战。战斗中，一颗子弹洞 穿了我的右手拇指，我没有选择撤离，而是和战友们一起浴血奋战。由于长时间感染，右手拇 指一直化脓，回国接受治疗时，医生要求截肢，被我断然拒绝。我说你给我一截，我怎么办，我 还要上朝鲜呢。冻伤也好，缺粮也好，仗要打！因为敌人太猖狂。后来在金城阻击战中，面对 美军飞机、大炮一轮又一轮的轰炸，我和战友们一起始终坚守在734高地上。整个734高地， 看不到一根草根，每天都有上万发的炮弹打上去，翻了又翻。我们这个单位打了一个多月，敌 人没有占到我们一寸土地。 (2)【调查分析】为更好地了解同学们对抗美援朝精神的认识，报社开展了“纪念抗美援朝胜利 75周年”问卷调查活动。下面是一幅调查结果图，请你分析统计数据并写出调查结论。 心怀祖国 66.90% 坚持正义 ]62.50% 顽强乐观 ]60.50% 立场坚定 ☐37.80% 63