14 敬业与乐业-【实验班】 2026-2027学年八年级下册语文默写高手（统编版·新教材）

羡鱼，不如退而结网”的典故，婉转含蓄地表达了诗 人从政的心愿，他渴望像姜太公一样得到重用，进 人仕途，为朝廷效力；同时也希望张丞相能像周文 王一样可以给予自己举荐和机会，而不是使自己仅 仅空羡他人。 五、1.故人西辞黄鹤楼2.西出阳关无故人3.化作 春泥更护花4.戎马关山北 期中复习检测 1.(1)jian(2)弥屹蕴融(3)C 2.D3.D4.A 5.(1)落英缤纷(2)白露为霜(3)水尤清冽 (4)气蒸云梦泽波撼岳阳城(5)君子好速 (6)微君之躬(7)海内存知己天涯若比邻 6.(1)尽(2)全，都(3)格外(4)忽然(5)弯曲 (6)顺着，就着 7.(1)(呈现在他眼前的是一片)平坦宽广的土地，（一 排排)整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑 树、竹林之类（的景象）。 (2)潭中约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有 什么依凭似的，阳光照到水底，鱼的影子映在水底的 石头上。 (3)他们的互相靠着的两膝，各自隐藏在手卷下边的 衣褶里。 8.(1)屈原(2)B(3)《望洞庭上张丞相》的风格主要 是含蓄。这首诗婉转含蓄地表达了诗人从政的心 愿，希望得到举荐。“欲济无舟楫”隐喻自己希望得 到机会施展才华，但无人引荐；“坐观垂钓者，徒有羡 鱼情”隐喻想出来做官而没有途径。（意思对即可） 9.[示例门《经典常谈》一朱自清用13篇文字要言介 绍了中华传统文化。数千年文化典籍的精华，经这 本书的娓娓道来，提纲挈领，读来令人困倦顿消，唤 起我们对中国古代文学、历史、哲学的浓厚兴趣。 10.(1)[示例口绘制“低碳时代”手抄报，弘扬低碳生活魅力。 (2)[示例]旁征博引阐明道理妙批驳 第四单元 最后一次讲演（一） 一、晓得屠杀悲愤恐怖势力蛮横卑鄙 牺牲无耻光明正大 二、zhang zao lie hui fùrong hen li 三、1.赋予2.卑劣3.蛮横4.光明正大 5.挑拨离间 四、1.i严厉i奖励2.miè诬蔑mie竹篾 3.bo挑拨bá选拔4.shǔ暑假t 屠杀 五、1.竞竟2.陪赔 7 六、闻家骅民主战士红烛死水 最后一次讲演（二） 一、l.wumie2.manheng3.f 二、李公朴被暗杀国民党反动派与敌人斗争到底 [巩固提升] 1.D2.振聋发聩袖手旁观3.C 敬业与乐业（一） 一、禅师精微断章取义旁骛秘决不二法门 亵渎圆满言不及义 二、huif6 zei tiao xicànwùdu wang 三、1.敬业乐群2.断章取义3.不二法门 4.理至易明5.亵渎6.骈进7.强聒不舍 8.旁骛 四、1.那哪2.奋愤 五、梁启超饮冰室主人 敬业与乐业（二） 一、1.亵dú糟2.咽g淘 二、1.只说些无聊的话，不涉及正经道理。 2.拿不定主意，犹豫。 三、1.掠夺讨伐2.简易精微 [巩固提升] 1.yu缅mai2.A 应有格物致知精神（一） 一、瞭望缅怀宣告探讨彷徨恐慌激变 遵照袖手旁观不知所措 二、chu ru shou liang sT mòdeng wù 三、1.彷徨2.袖手旁观3.一帆风顺4.格物致知 四、1.iào瞭望ido缭绕iao嘹亮 2.yù荣誉juàn家眷teng誊写 五、1.查察2.淡谈 六、1.丁肇中2.伯安阳明先生明代 应有格物致知精神（二） 一、1.检讨清谈2.栽种袖手旁观3.功课不 知所措 二、中国学生应该怎样学习自然科学中国学生学习 自然科学应有格物致知精神 [巩固提升] 1.绎羁AB2.C3.删去“使”。 我一生中的重要抉择（一） 一、扶植贴切膏药趋势阻碍干预剥削 荧屏不修边幅阳奉阴违 二、bian jue jieězhan duo shǔchong jian 三、1.强词夺理2.不修边幅3.招摇撞骗 4.风口浪尖 四、1.ying荧屏ying萤火虫默写 高 语文八年级下RMJY 订正栏 敬业与乐业（一） 一、看拼音，写词语。 chan shi jing wei duan zhang qu yi pang wu mi jue bu er fa men xie du yuan man yan bù 二、给加点的字注音。 教海( ) 佛门( 盗贼( 调和( 羡慕( 厌恶( 杜绝( 妄想( 三、根据意思写词语 1.专心于学业，乐于与朋友切磋、交流。 ( ) 2.不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的 意思。 ) 3.指最好的或独一无二的方法、门径。 ( ) 4.道理极容易明白。 ( ) 5.轻慢，不尊敬。 ) 6.并排前进。 ( ) 7.唠唠叨叨说个没完。 ( ) 8.在正业以外另有追求。 四、找出下列句子中的错别字并改正。 1.我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的 身子和心摆在那里才好。 改为 2.孔子自述生平，说道：“其为人也，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至 云尔。” 改为 五、文学常识填空。 《敬业与乐业》的作者是 ,字卓如，号任公，别号 ,中国近 默写用时： 代思想家、学者。 家长签字 西 第四单元 敬业与乐业（二） 订正栏 一、给句中加点的字注音，或根据句中的拼音写汉字。 1.一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是(xè) 渎()职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做(zā0) 了， 结果自己害自己。 2.人生从出胎的那一秒钟起到(yàn) 气的那一秒钟止，除了睡觉以 外，总不能把四肢、五官都搁()起不用。只要一用，不是(táo) 神，便是费力，劳苦总是免不掉的。 二、结合语境解释加点的词语。 1.又说：“群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉！” 言不及义： 2.我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。” 迟疑： 三、选词填空。 1.没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“ (掠夺抢夺) 别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底 (征讨讨 伐)，万不能容赦的。 2.“敬”字为古圣贤教人做人最 (简单简易)、直捷的法门，可惜 被后来有些人说得太 (精妙精微)，倒变得不适实用了。 巩固提升习 阅读下面的演讲稿，完成题目。 少年，向来就是一个耀眼夺目的形象。梁启超高声赞颂：“壮哉，我中国少 年，与国无疆[甲]！”领袖毛泽东也曾赞叹：“恰同学少年，风华正茂[乙]！”这些 话语，激励着一代又一代中国少年。 “少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。”闻一多先生捶击着桌子，痛斥国民党 特务暗杀李公朴先生的蛮横行径和卑劣罪行；丁肇中先生告诉我们探索应该有 想象力、有计划，不能消极地袖手旁观；王选又提出不盲目信奉权威。在一篇篇 演讲词中，我们领略了诸位先生的风采，更能体会历史赋予我们的责任之重。 我们要iǎn怀先辈，传承其精神；我们要埋头苦学，瞭望远方，树立远大志向； 要见贤思齐，争做先锋。因为我们都是新时代的追梦人。 1.小文为演讲准备的文稿中，有几个字音、字形把握不准，请你帮她解决。 赋予()(miǎn) 怀埋头苦学() 2.小文在检查演讲稿时，发现部分表达需推敲。下列表述有误的一项是() 默写用时 A.语段中甲、乙两处的“！”都应挪至后引号外。 B.加点词“锤击”“痛斥”应重读，以强调先生的愤怒程度。 家长签字： C.画横线的句子存在语病，应在“权威”后加“的观点”。 D.画波浪线的句子中“都”是副词，“我们是追梦人”是句子主干。 47